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大二學年自我鑑定15篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.53W

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑑定可以提升對發現問題的能力,因此好好準備一份自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的大二學年自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。

大二學年自我鑑定15篇

大二學年自我鑑定1

時光匆匆的已經過去了兩年,大二的生活已經過去,即將奔向大三。回顧這一年的學習、生活以及思想方面,有成功也有喜悦也有失敗的無奈與失落,人生不管是成功或是失敗都是自己成長的經歷,都是為了能夠在將來能夠面對社會做基礎。這一年我在學習、思想、生活上都有了進步。

在學習上,

我定下了目標管束自己,要求自己為實現目標去奮鬥,積極和同學交流並借鑑好的學習方法,不斷的改進,尋找適合自己的學習方法,有效的提高學習效率。課餘時間經常看看一些專業以外的書籍,拓展非專業知識,豐富自己的知識面。經常閲讀書籍,新聞以提高自己的閲讀能力。

在思想品德上,

這一年我參加了黨課培訓,進一步接受黨的思想教育的薰陶,堅定黨的教育方針、擁護由共產黨領導的社會主義制度。時時關注國家乃至全球時事。積極培養個人素養,使自己的言談文雅。文明説話做事,遵紀守法,團結同學,友好互助,積極配合與參加社會公益活動。

在生活上,

在班上和同學友好的交流,瞭解關心同學最近的情況,同學有需要幫助同學,培養同學間的感情,與同學老師相處很融洽。平時注重個人生活衞生,早睡早起,不常熬夜,培養一個良好的習慣。在各個方面我仍然有很多的缺點需要彌補的地方,有時候不能夠很果斷的做下決定,做事經常過分思前顧後;對自己做下的決定不能很堅定的按定下的要求去執行。不足的這些我在以後的生活會經常注意生活細節,注意自己言行以及處事方式,發現不足及時改正,還有尋求室友同學朋友的幫助,希望能夠得到他們的客觀的評價,不管是好的壞的,好的繼續發揚,壞的尋求原因並且改正。

在大學本科接下來的兩年時間我將會盡力彌補自己的缺點,豐富自己的知識面,處事成熟,使自己在將來能夠以一個全新的自我面對這個充滿挑戰的社會,創造美好的未來

大二學年自我鑑定2

大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。以下是我的學年自我鑑定。

每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。

一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由xx電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

積極參加學校的各種活動,參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在各項體育比賽中無一名次的歷史。

我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論的思想,我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘為xx電腦公司在xx的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客户服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

大二學年自我鑑定3

大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大二是我在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力的一個學年。過去的這一年自己走過的路,有成功亦有失敗。在這一年大學生活,我總結過去,計劃未來;我重新塑造自我、完善自我,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。

在學習方面,學無止境,我對知識、對專業一絲不苟,我一改往常學習無目的的毛病,明確目標,端正思想,不斷探索適合自己的學習方法,規列日、周、月學習計劃,認真專研,使學習成績照比大一年級有了極大提升,因而在成績上名列前茅,曾獲得學院獎學金。同時還結合我的專業性質注重教育課程的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決學習方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到大大的提高,這也是對我這一年成功改善學習策略的一種肯定。

在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,在學生會、協會和其內部成員團結一致。一年間,我帶頭組織策劃了系的“學習獎”的頒獎大會,同時也積極配合其他同學完成院裏、系裏以及班級的任務。

平時我積極參加學校的各種活動,參加了學院組織的買賣一條街活動,親身體驗進入社會的角色,體會到賺錢的艱辛,也參加了科技文化節“我秀我班級”活動。與同學合作做出屬於我們班級精彩的一面。功夫不負有心人,在此活動我們獲得了三等獎。

我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論的思想,在假期裏,擔任了國小數學、國中化學的家教。培養了我的語言組織能力和邏輯思維能力。

作為一名大二學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標

大二學年自我鑑定4

時光飛逝,轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的生活,平淡而又充滿樂趣。無論是在學習,思想還是生活方面,都有長足的進步。在這一年的時間裏。我自己變了太多太多了。

學習方面,大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。大二一年的學習雖然課程緊張,但其中有我比較喜歡的課程,學的也相對輕鬆。上課認真聽老師講課,也按時完成作業,在大一那一學年我取得了二等獎學金,因此受大一的影響,大二這一年我仍舊保持了良好的學習勁頭,並取得了三等獎學金。在這一年我還先後獲得了計算機一級證書,普通話二級證書等。參加學校的各項徵文比賽,也均獲得了不同程度的獎勵。

生活方面,來學校也有兩年多了,也早已習慣了大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間還是比較多的,一個偶然的機會,和同學去找兼職,我開始了家教生涯。這給我帶來了一些好處,比如説經濟上更加獨立一些,不必再向老爸老媽索要生活費了,也可以説提前體驗了一下社會生活,遇到了一些學校裏不可能遇到的人和事,最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛,覺得賺點錢還真有點不容易。

它還是把雙刃劍,它每週奪去了我十幾個小時的寶貴時間,還有就是由於錢是自己賺的,用起來大手大腳了些,沒有以前那樣節約了。經過大二的磨礪,已經懂得每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。所以去掉無謂焦慮,沒用的迷茫,紮紮實實的學好專業,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質,明天就交給時間來去等待。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏,我一定認真向同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大二學年自我鑑定5

珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

二年的大學校園生活是我人生%方-案範'文庫整-理#的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、學習方面:

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

二、工作方面:

大二這學期,我經過層層的選拔最終通過篩選進入了####學生會的實習階段,並與20xx年12月正式被####學生會聘用,聘期一年,並頒發聘書。在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。在校第#屆####大賽中,工作表現突出,被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。 在班級裏,我一直擔任###一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。

三、思想方面:

本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,並順利結業。我雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確方'案,範'文'庫歡,迎您1採 集地運用馬列主義的世界觀和人生%方-案範'文庫整-理#觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。 今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求: 第一,把學習當作大三生活~本文由.方案範-文庫'為您;搜}集整-理#的主要任務,至於其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高^方案範-文庫_為您蒐集整理^%自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第四,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第五,加強專業知識的學習。

“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,儘自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我相信在我今後的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天,我就像一個領取聖餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

大二學年自我鑑定6

大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、積極參與社會實踐活動。我擅長於硬件組裝與維護、網頁設計和平面設計,同時對數據庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我參加了校愛心社團和計算機協會,並任宣傳信息部幹事和信息技術部幹事。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致.共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修、平面設計比賽和計算機知識競賽等活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

大二學年自我鑑定7

大二這一年來的學習時間已經結束了,我非常渴望能夠得到足夠多的提高,一直以來我都非常願意讓自己得到鍛鍊,大二這一年的的學習非常關鍵,有些事情本來就是需要用實際行動證明的,做好心理準備還是非常有必要的,一年來我都非常用心的在學習的,我也知道我需要用什麼方式去證明自己,也要客觀的看待自己。

這一學年來的情況讓我感覺自己各方面都得到了不少的提升,在專業知識上面我一直都在認真落實好,大二這一年來我在學習上面很是認真,到了這個時候還是需要認清楚情況,這一年來的學習非常重要,在專業知識上面不敢對自己放鬆,這一年來我認識到了自己還需要更加努力的學習,我主動的報了培訓班,有些時候是需要用實際行動去證明的,我知道這確實非常關鍵,在上課的期間我都是認真聽講,自己不懂的知識我都是非常的虛心的請教,我認為這是非常關鍵的,在專業知識上面從來不馬虎,這是我對自己一個原則,這一年來的學習當中我從來都不會對自己抱有僥倖。

在生活當中我結交自己積極樂觀的朋友,我相信周圍結交的朋友能夠影響到我,所以一個好的交友圈子是非常有必要的,我也非常清楚我應該怎麼去面對這些事情,這一年我切實的體會到了這個道理,生活上面有着較好的作風,時刻督促自己應該結交什麼樣的朋友,同樣我也能夠跟周圍的同學友好相處,我對自己的情況也是非常清楚的,我渴望能夠得到一定的提升,養成一個好的生活習慣,未來很長一段時間我都會保持好心態,讓自己養成好的生活習慣。

這一年我也看到自己身上的缺點,我知道有些事情我還是做的不夠專一,雖然説我對自己有很多信心,但是這一年我深深地體會到了自己有些時候做的不是很好,比如説我做一件事情不是很有耐心,這讓我在很多時候都會遇到一些問題,在學習上面太過於求成,這樣是非常不好的,沒有耐心是一個很麻煩的.事情,我也一定會讓自己體會明白這個道理,不管是在什麼時候都會做到認真仔細,讓自己保持好心態,我會糾正這個缺點,做事情一定要有耐心,這一年來的學習當中就有過很多教訓了,我肯定會調整好狀態,只有清楚的知道自己優勢跟劣勢,才能夠做出準確的判斷一往無前。

大二學年自我鑑定8

時光飛逝,年的大學生活已經不知不覺的過去了兩年。轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有了進步。在過去的一年中我收穫了很多。

首先,在上學年的學習實踐過程中,學到了理論知識並培養了一定的實踐能力;在學習上我認真學習努力提高自身的綜合素質。通過堅持不懈的努力,我通過了英語四級考試,並利用課餘時間準備計算機等級考試,最終成功通過了計算機二級C考試拿到了合格證書。此外,經過不斷地練習CAD軟件的使用,也取得了CAD證書。

其次,在積極參加學校組織的活動中,使自己在與人相處中更加的瞭解自己,知不足而後改之;曾參加了系裏祖組織的澆樹活動,從中感悟到勞動使人更有前進的動力。在不斷向黨組織靠近的過程中,對黨的認識也越來越清楚,離加入黨的願望也越來越近了,同時也感覺到了一份壓力。

在生活方面,在暑期間曾去校外進行實踐。進入一家機械加工廠後發現自己不會的知識太多,還有很多方面需要學習和補充。

總之在過去的一年中,有失有得。在接下來學年中,將會一如既往的去堅持自己的目標,充分利用好有限的時間去學最多的知識培養最強的能力。

大二學年自我鑑定9

如今,轉眼間又是一個學期過去。而在這個學期裏,我也在這校園裏發生着不一樣的變化!為了能更好的認識到這個學期的進步,我將自己這一學年的情況自我鑑定如下:

一、思想的變化

來到了大二之後,我們在班級上的活動已經遠不如大一,而且隨着我們熟悉了大學的生活,課程的安排也開始變得擁擠!在每天排的滿滿的學習中,我們還是有不少的時間來安排自己的生活。但是,自從走到了大二,我也見識到不少學長學姐們為了畢業而離開寢室,走出校園,為了在社會中體驗實習。通過與他們的交流,我認識到了很多過去沒有體會過的事情!

他們的經驗,讓我深深的感受到,“大學並不是保險”!作為一名大學生,我更因該抓緊時間,努力的提升自己,改進自己!有了這樣思想上的壓迫感,我也漸漸的感受到了作為大學生的壓力,並且在這個學年,自覺的要求自己,提升自己!

二、學習的進步

在這個學年,因為思想上的改變,我在學習上也有了不少的進步。不僅僅在上課的時候開始主動地向老師請教,並且在課後的時候,我還主動的實踐學習的知識,並且通過網絡和書籍來尋找那些自己沒有掌握的知識。這樣的學習習慣不僅僅擴寬了我的知識面,更是讓我在課堂上也受到了老師的表揚,但最重要的,還是在這個學期我掌握了不少的知識,並且在假期的時候,我還利用自己的知識去尋找了對口的兼職工作!這不僅僅給了我一份特別的體驗,更是讓我對社會也有了一份認識!

三、生活和人際關係

這一學年來,我的時間安排的很緊,甚至沒有多餘的時間來參加學校的活動。但是在平常的生活中,我還是非常注重和同學們的交流,並且也在休息的時候,主動的和同學們互動。和同學們的交流,不僅擴寬了我的交流圈子,更讓我在交流方面的能力也有了不小的提升。而且因為我和同學們之間的友誼的提升,在生活中我也更加的順利。

大學的生活非常的精彩,時間也非常的自由。但是通過了學習,我才明白這並不是對我們的放鬆!未來還有很多的麻煩,為此,我要更加的努力,讓自己能儘早的做好萬全的準備。

大二學年自我鑑定10

我感覺大二這一年來的經歷,讓我在不知不覺當中成長了很多,有些事情也是非常寶貴的,非常的磨礪一個人,這一年來的學習節奏我早就已經習慣了,我真的感覺這個學期是非常關鍵的,是學習專業知識最好的一個學期,這個學期的專業課也是非常的多,讓我感覺很充實,只有學好了專業知識才能夠在學習這條路上走的越來越好,大二這一年很是關鍵,雖然説這個學期已經結束了,可是種種經歷還歷歷在目,我始終都能夠保持一個好狀態,在不知不覺當中得到一個穩定的提高,也需要對過去一年來學習經歷做一個客觀的鑑定。

我在學習當中我始終都相信我能夠保持好的心態,很多事情都是應該做的更好才是,對於自己的專業知識我是一點都沒有落下,我真的是非常的努力,過去的一學年,我也知道自己在課堂上面所接觸瞭解到的知識是不多的,有些事情真的是能夠讓人得到非常多的提高,我非常在乎專業知識的提高,過去一年來我經常都會自主的去鑽研一些專業知識,有些東西是沒有辦法在課堂上面獲取的,所以説更多的時候還是要自己的努力,認真的去鑽研,現在我真的是非常感激我所經歷的一切,我也非常願意去讓自己保持一個好的心態,去做好這麼一件事情。

在生活當中我也是積極樂觀的,我始終都堅信處在一個好的生活環境下面對一個人的影響是很大的,過去一年來的生活當中我比較樂觀,養成一個好的心態是無比重要的,現在包括未來我都會更加堅定自己的信念,生活當中我也會積極樂觀,用心對待周圍的每一個人,跟老師同學和睦相處,我一定會做到這一點的,我會用自己的實際行動去證明這些,做一個有想法的人,這一學年的經歷也讓我成長積累的了很多,有些事情本來就應該抱着一個樂觀的心態,這一點不管是在什麼時候都非常的明確,我認為我還是能夠有更多的機會去養成好習慣的,大二的學習生活已經結束,我真的很是懷念,但是我也知道我接下來面臨的肯定更加有難度,這是非常明確的,我一定保持好的狀態,讓自己在這個過程當中做的更加到位,成為一個優秀的學生我需要面臨的挑戰還有很多,我肯定不會鬆懈下來,把學習做的更好,讓自己處在一個穩定的狀態下面,這是非常有必要的,接下來的學習我會更加努力。

大二學年自我鑑定11

轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年裏在教師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合教師、同學開展各種課堂活動,並得到了教師同學們的好評。

在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案,活動後認真進行反思、總結,並與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環國小見習,通過與國小生親自接觸,使我對國小生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的瞭解不僅僅侷限於書本,同時也為我今後學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動,並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

大二一學年裏我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學的關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今後走入社會打下基礎。

在修養方面,通過閲讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,並順利結業,大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。 大二一學年裏我的不足之處在於,學習上恆心不足,偶爾會放鬆對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今後的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝着目標不斷前進。

以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來説大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!

大二學年自我鑑定12

碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悦,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上,我利用課餘時間經常閲覽各類的書籍,並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。二年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

二年的大學活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。大學生活似光陰似箭,轉眼間就要結束了。在這段充滿活力與動力的校園裏我學會了如何去自學;如何去社交;如何去做人。不斷地追求自我完善;不斷地提高自己的專業水平;不斷地接受挑戰;為我即將步入社會打下了堅實的基礎。

大二學年自我鑑定13

這一年裏,我頭一次接觸了單片機,單片機是一塊有各種電子元件集成在PCB板子上,並有主控芯片的板子的總稱。這個專業的學習並不簡單,因為除去一些理論知識外,我們還需要背誦並記憶代碼,所用的是C語言。然而對於大一時英語掛科了一次的我,這簡直是噩夢的開始,為了能夠記憶代碼,我不得不去花費大量時間記憶一些指令單詞,而在實際使用的時候,代碼的拼寫簡直是折磨。有時候好不容易打出了幾十行的代碼,檢查一遍,單詞沒有拼寫錯誤,但運行的時候又無法成功。再三檢查,花費大量的時間,看了一遍又一遍,最後發現了問題——少打了一個括號。就是這一個小小的括號,讓得整段代碼都無法正常運行,這還這是一個幾十行的簡單代碼,到之後幾百行,幾千行乃至上萬行的代碼,要是運行失敗,那檢測起來就非常的麻煩,而且浪費時間。所以我也吸取了這個教訓,在打代碼的時候,不求快,只求穩。

我們物聯網專業強調的是“物聯”二字,其含義是物體之間通過傳感網絡進行溝通聯繫,並作出相應的控制,舉個簡單的例子,就是我們通過手機,來控制空調的開關,用手機進行電視機頻道的切換,而這一切都建立在網絡通訊上。我在這一年裏,跟從老師,學習並掌握了區域網的網絡建設,也學會了五類線網線的製作方法,同時我也學習併成功完成了光纖的熔接。在熔接光纖的時候,我甚至是一次成功的,兩根原本斷開的光纖完美的接在了一起,成功的進行了信號的傳遞。

這一年的學習,雖然很非常的辛苦,也非常的累,學習的難度也非常的大,但我一直緊緊跟隨着老師的步伐,不敢放鬆。慶幸我做出了這樣的選擇,才能在這一年裏學到這麼多的知識,才能在單片機這一科全班一半人掛科的情況下,穩穩的拿到了高分。大三的學習即將開始,我也要穩住現在的步伐,繼續前行。

大二學年自我鑑定14

在人的一生中,三年的時間不能説長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可説短。一是因為青春可貴,二是因為大學的三年,幾乎可以説是一生的基礎。任務非常艱鉅,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關係到未來的人生是否精彩。

大學生活一年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟着學,大學則通常每天二科目時間,課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,裏面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

新學期,我不僅我努力學習專業課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業課又是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裏認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。

這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有一年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間於玩耍,要為了自己的未來着想。多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。

大二學年自我鑑定15

時光飛逝,轉眼間二既已結束。回顧二這一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有長足的進步。現主要從這三個方面一一闡述。

學習方面。學長學姐常説,二是彷徨的一年,細細想來,此話不假。一時邁入學校門,覺得什麼都是新鮮的,學習也不例外。

新的學習方式,新的學習目標。不再是填鴨式的學習方式,不再是力爭優秀的學習目標。取而代之的是自由的學習方式,只要及格的學習目標。因此一的學習不緊不鬆。二就進入了全線崩潰的一年,上課也不認真聽講了,還時不時翹一兩節課,作業也不認真做了,實在催得急,“借鑑”他人的也覺得很正常了。結果可想而知,二上學期較一整個學年滑坡相當厲害,就像做直升飛機似的沿直線下滑。

因此進入二下學期後,對學習就開始思了。這個學期前兩個月是在思與鬥爭中度過的,覺得長此以往,考研還是找工作都沒戲。因此五一過後,橫下一條心來,覺得再不能這樣下去了,端正了學習態度,態度決定一切。經過兩個月的學習,終於止住了這列高速下滑的列車,學習開始有了點起色,期末考試基本上説明了這一問題。

思想方面。個人為人處世方面。一好友不久前説我有時像個小孩子。之後我一細想,他説的真的很正確,我在處理一些事情時不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我對我很失望,我有時相當感我的某些做法,我何時才能成熟些呢,我以後會從這一方面努力的。

生活方面。一個偶然的機會,和同學去找兼職,既然開始了家教生涯。他給我帶來了一些好處,比如説經濟上更加立一些,不必再向老爸老媽索要生活費了,也可以説提前體驗了一下社會生活,遇到了一些學校裏不可能遇到的人和事,最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛,覺得賺點錢還真有點不容易。同時它還是把雙刃劍,它每週奪去了我十幾個小時的寶貴時間,還有就是由於錢是自己賺的,用起來手腳了些,沒有以前那樣節約了。

總的來講,我覺得二是一個轉折年。結束了一新鮮的新生生活,度過了思想上學習上無比彷徨的一年,迎來了充滿希望,無比希冀的三。二是痛苦的,卻是我們學生活不可或缺的。回首二,確有像白巖鬆所説的痛並快樂着的味道,真的無比感謝二生活。

還沒正式開學,我卻已經開始迫不急待的想象三會是什麼樣的一年,是在新生面前老氣橫秋的一年?不,不是,是奮鬥的一年,是充滿我們美好希望的一年。