通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的高中學生演講稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
各位老師、各位同學：
早上好！首先，我感謝學校給了我這個機會，但我不得不承認，此時我的心中，更多的還是慚愧。因為我並不是期會考試的勝利者。
然而我還是微笑着對自己説：“我今天只是沒有贏，而不是輸了！”
記得以前讀海明威的《老人與海》裏面説“英雄可以被毀滅，但是不能被擊敗。”後來又看到尼采的名言：“受苦的人，沒有悲觀的權力。”一開始我不太瞭解其中的意思，但有幸在劉墉先生的書中找到了答案：英雄的肉體可以被毀滅，但是精神和鬥志不能被擊敗。受苦的人，因為要克服困境，所以不但不能悲觀，而且要比別人更積極。
當然，我不是英雄，也算不上受苦的人，但我卻覺得：一個輸了的人，如果繼續努力，打算贏回來，那麼他今天的輸，就不是真輸，而是“沒有贏”。相反地，如果他失去了再戰鬥的勇氣，那就是真輸了！
反省上半個學期的學習，我慶幸自己是用心地讀了，所以我安慰自己：儘管不見得一份耕耘就能換來一份收穫，但是耕耘多的人總能有較多的收穫，這就好比守株者固然可能碰上一隻自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動出擊的獵人。我也鼓勵自己：“有意種花花不發”的人，唯一的辦法，就是繼續努力種更多的`花。
翻開日曆，我驚歎期會考後又過了一個星期，而我們高二的同學無疑離高三又近了一個星期，對於高三，我們有徘徊，有迷惘，有恐懼，但我想更多的還是嚮往和憧憬。畢竟，我們離成年、離獨立、離充滿激情的大學生活又近了一步。
但此刻，我只想對所有的即將步入高三的同學以及馬上要步入大學聯考考場的師兄師姐們説：“我們都必須成功，因為我們不能失敗！”這句話聽起來非常莫名其妙，也説得很殘酷，但又有誰能否認這個世界殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情呢？！
相信大家一定在電影裏看過這樣的境頭：當馬腿關節受到重創時，主人常不得不將它一槍打死。難道馬斷了腿，就活不成了嗎？為什麼非要置之於死地！一位馬術教練這樣解釋道：“馬斷了腿當然不能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就算活着，又有什麼意義？”
由此我不得不想到我們這些以學習為天職的人。寒窗苦讀十年，為的不就是踏進大學聯考考場的那一刻嗎？我們固然有權力選擇失敗，也固然有可能在大學聯考失敗後拼搏以至成功，但你能不承認這黯淡的一筆將成為人生的一大遺憾嗎？
最後我想用一句古詩與同學們共勉：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我深信：我們的共同努力，一定能讓母校欣慰、驕傲！
我的發言完了，謝謝大家！
親愛的老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。
自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為藉口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的'一種藉口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是迴避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象徵，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在於自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。判斷一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。
自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被後人稱讚，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆，便能擁有美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
一朵花開了，開得那麼欣喜，但人們只會注意到他綻放時的美麗，卻無從知道它為了它的夢想付出的辛勤。
一朵蓓蕾在開放前，總會期待着那一天的開放;一個人在實現夢想前，總會幻想着未來的一切。世間萬物的內心，總會擁有一個美好的夢想，這份夢想是聖潔的，是崇高的，它是一個人奮勇向前的支撐和動力;能去是一個人為了實現它而拼搏努力。
夢，是一份嚮往。它激發着我們內心不斷探索的願望，就算它可能不符合現實，但他所給予我們的那份渴望，會推動我們在追逐它的河流裏逆流而上，尋找源頭，在這條路上，有人會走得很輕鬆，有人會走得很艱難，但這些並不重要，只要義無反顧地向前衝去，儘管不一定會達到所望的目的，但我們享受了這份過程，儘管它有多辛酸，儘管它有多勞累，我們都會在這個過程中，找到那個最初真的，最美麗的自己。
夢，是一份堅持。但堅持則是一種責任，在童年時代，我們常常會用稚氣的語言説道“我長大要當一位科學家”“我以後要成為一名畫家”的.話語，但是，您又是否把這些童年的夢想堅持下去了呢?您是否在追求成功時，嫌棄了當時信誓旦旦的呢?所以，你一旦確立了今後的夢想，就不要再去顧及最後的結局，勇敢地去闖出一片藍圖，就算失敗，也不要忘記自己的誓言;就算成功，也要讓它時時地繞在耳邊。
夢，是一份拼搏。拼搏中，透露出一份堅韌、能屈能伸。對於追求夢想，我們不可以停滯不前，但更不可以孤注一擲，因為與夢想拼搏並不簡單，回憶曾經多少次地向上蒼祈求過，但上蒼就應左右不了你的命運。“命運只能由自己主宰”這句經典的名言，曾教育了多少人，讓他們充滿自信!
夢，還是一份欣喜。當蓓蕾真正怒放時;當人們真正地實現夢想時，才會懂得，曾經仰望月亮時思念的愁苦和在雨中的心酸，居然變得如此的快樂，如此的令人驚喜，這也就是站在河流源頭的感慨吧!夢，依然是一份奮鬥。夢想是沒有止境的，也就是所謂的當你攀上阿爾卑斯山時，才會想試着領略珠穆朗瑪的巍峨。再一次地向着另一個目標奮鬥，享受再一個循環追夢的過程! “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”是對未來的憧憬和克服困難的魄力。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”是對人生的期望與永不服輸的勇氣。
那就請讓我們在我們今後追夢的道路里，種下一顆種子，等待在夢中花開!
高中生演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學們：
感謝老師在百忙之中來參加我班的會議，同時謝謝同學們允許佔用你們寶貴的時間對近期的學習做一下總結！
分科以來我們班的學習氣氛越來越濃，但是我們的學習成績並比是很理想。因為我們都很聰明、潛力無窮，我們完全可以超越現在，完全可以有更好的表現。
當我們選擇了學習這條道路時，就註定與辛苦、艱難為伴，求學道路上會遇到我們所期望的和風麗日，更少不了我們所不願面對的風雨坎坷，但我們都不能選擇去逃、避去退縮，要記住温室中永遠長不出參天大樹。我們彷彿一顆顆的幼苗，沒有風雨的磨練我們可以茁壯成長嗎？顯然，經歷風雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學們，我們都能行，在你遭受挫折感到氣餒時，別忘記點亮心燈，勸戒自己一聲：試試就能行，拼拼就能贏，相信自己一定能成功！
有人認為學習是枯燥無味的，那時以為他並沒有找到學習的樂趣，放棄你心中的厭倦情感，單純地去學習，你會發現其實學習生活是充滿樂趣的，而這種樂趣是打打鬧鬧的樂趣所替代不了的。立刻需要的是多做題，但不要只為做題而做題。在你花費了與別人同等的時間，而並沒取得同樣優秀的成績時，你就應該細想一下了，是不是學習方法不對，在哪些方面需要提高，什麼樣的學習方法才適合自己，並在學習中摸索出適合自己的學習方法。在謙虛的幫助下，在勤奮的陪伴中，在正確的學習方法指導下，我們一定能抓住成功之手，推開殿堂之門。
老師授予我們知識，他們向沙漠裏的駱駝、大海里的燈塔，給我們指明前進的'道路；他們是鋪路的基石，給我們鋪平了一條通往知識殿堂的道路；他們是我們攀登科學高峯的階梯，幫我們去獲取那山巔的寶藏。
老師的辛苦是我們知道卻無法分擔的，但我們可以加倍努力用優異的成績去回報他們的無私奉獻，並用我們心靈深處的真誠報達老師。在這裏讓我代表全體同學向我們最敬愛的老師説聲謝謝，並保證從現在開始腳踏實地努力進取，用成績證明自己！
尊敬的老師、同學們：
大家好!
能夠受到大家的認可站在我們學生會的競選講台上，是我所欣喜的。這代表着我在平日裏的工作受到了大家的認同，也意味着上一屆部長學長對我的信任，是如同寶石一樣珍貴的信任寄託。因此，哪怕不為了我自己想要為學校為學生會做貢獻的願望，單是為了迴應大家的期望，我也要努力地獲得更多人的認可，競選為我們學生會xxx部的部長，作為部長來承擔起更大的責任和義務。
我加入學生會的時間並不長，滿打滿算也只是將將夠一年而已。但是在這一年中，我獲得的成長和經驗卻是我之前幾年都無法匹及的進步速度。在加入學生會之前，我只是一個普通的學生，頂多成績好一點，受到老師的喜愛和同學們的一些認可。而在加入學生會以後，我雖然仍然是一個普通的學生，但卻養成了為全校學生負責，為學校為同學們做出貢獻的性格和習慣。
在學生會中，我經歷工作，理解了學校工作的不易，老師日常處理問題的疲憊，也因為換了個角度看到了很多我們當代學生的問題。這些問題讓我也感到羞愧，因為在此之前，我也有着這樣的毛病，並且完全沒有覺得自己的行為有什麼問題。
但是在經過學生會的工作以後，我卻將它們統統改正了過來，並且除了改正毛病以外，我還在我們xxx部長和其他同學的幫助下，為學生會為同學們做了很多的`事情，不但減輕了老師們的工作負擔，讓老師們能夠更好地將精力和心思花費在如何讓我們成績更加進步上去，還讓我們自己的能力得到了鍛鍊。
在我們xxx部中，我不是最優秀的，但是我卻依然有着不亞於大家的奉獻心，那種想要在幫助他人中獲得成長和感激的願望一直在我的心裏迴盪，激勵着我不斷地在工作和學習上取得進步，不斷地在大家的教導下成長。
當我現在站在這裏的時候，代表着的並非是我有多麼的優秀，而是代表着我身後支持我的人們有多麼的無私，在我身上寄託着的希望寶貴而又沉重。這讓我緊張的同時，又有一股豪氣直衝心頭。
我能夠向各位保證，若是我成功的擔任了我們學生會xxx部長一職以後，我一定會在如今能力和態度的基礎上更進一步，在不落下成績的情況下將我所能夠做到的事情統統做好，縱然不能夠完全做好，也要將其完成至我能力的極限，為我校，為廣大師生做出貢獻!
希望大家能夠支持我的競選，支持我競選我們學生會xxx部長一職，我的演講結束了，再次感謝諸位。
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好!
我今天演講的主題是自信。
自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫説得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在x暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的`長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來説真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
謝謝大家!
我叫陳xx，是高一(4)班班長，我競選的職務是學生會副主席。也許有人會認為我有點狂妄，高一就想當學生會副主席?説實話，面對這麼多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓。
但是:馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，拿破崙曾説過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥。
我曾擔任過學生會值日組組長。從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好值日組各成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
如果我有幸當選為副主席，我將做好以下幾方面。
首先，我會更加嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範帶頭作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次,我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的.好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次,我將以“奉獻校園，服務同學”為學生會的宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
尊敬的學生會：
很榮幸今天可以站在這裏競選學生會宣傳部幹事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細選出來的精英，實力不可小看，但我充分相信自己的實力，可以勝任這份工作。
首先，我很榮幸能夠獲得這樣一個能參選入學生會的機會，這將是我人生所面臨的一個新的挑戰。
在這裏，我想競選紀檢部部長。
俗話説：“沒有規矩，不成方圓” 紀律明確地告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，應該做，哪些事不能做，不應該做。國家需要紀律，社會需要紀律，學校也同樣需要紀律，一所優秀的學校是要靠全體師生共同建立的，而紀律則是對所有成員的共同要求。維持好學校的紀律是非常重要的工作，它關乎着整個學校的精神面貌和形象，而且影響着整個學校的學習氛圍，良好的紀律可以為學生們營造一種積極向上的學習環境，更有利於學生的發展，難道一個猶如一盤散沙的學校也能培養出優秀的`學生嗎？所以紀檢部部長的責任重大，我十分清楚這一點。
我遇事冷靜，處事果斷，平時在生活中養成的良好的自我約束力，使我成為一個對紀律非常重視的人，在經過長期的鍛鍊後，我也明白了什麼是責任心，怎樣去待人接物。所以，現在的我有信心，也認為我有能力去擔任這個職務。
今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望能參與到學校的管理中去，為我校的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
如果我有幸成為紀檢部部長，我將嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。雖然任務將會很重，我將面臨很多挑戰，但是我將永不言棄，毫不退縮，這對於我來説也一定是一次不小的鍛鍊。
競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都將坦然處之，而不會因失敗而耿耿於懷。
最後，我想説的是:給我一次機會，還你十分精彩！
此致
敬禮！
大家好!
我今天演講的題目是：責任在於擔當。
責任如陽光，能激發潛能;責任如甘露，能淨化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇於擔當，源於強烈的事業心、責任感。沒有幹事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有捨身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味着肩挑擔子，揹負責任。
古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對於應負的責任，迎着風險也要幹好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。
責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，幹社區工作則更應有責任。責任是什麼?責任就是份內應做的事情，是崗位職責範圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其範疇多麼廣泛，也不論其內涵多麼豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們説，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。
那麼，作為社區工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇於承擔責任，樂於承擔責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因為在我們心裏始終有這樣一種執着的信念：這是我們的'工作，我們就有一種責任。説高尚點，這是對羣眾負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。説自私點，這是對自己的工作負責!對自己的人品負責，對自己的人生負責!如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那麼即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。社區工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，儘管辛苦但卻很有意義，當社區居民滿意的離開，當居民的困難得到解決，誰還能説你的努力、你的工作沒有意義?
沒有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，幹社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任於我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統林肯説的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的來賓、家長、朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想，這些夢想有的普通，有的偉大，但不管怎樣，它都是每個人一生追求的目標。你的夢想是什麼呢?我的夢想就是成為一名偉大的科學家，而且是一名天文、物理、化學……樣樣精通的科學家!
為了實現這個夢想，我已經開始做各種各樣的準備。你如果問我是怎麼準備的，請你看一下我最近的課外讀物也許就知道了，這中間有《趣味物理學》、《趣味天文學》等五十餘本，佔所讀書籍的百分之六十，你現在相信了吧。
你們想知道我是如何對科學產生興趣的`嗎?那是因為我在看電視上的科教節目時，總感覺到神奇而美妙，於是我就對科學產生了強烈的好奇心。後來我就大量閲讀科學書籍，簡直可以説是博覽羣書了：同齡的朋友們看不懂的元素週期表，我幾乎能完全背下來;天文學上的一個個符號，我都記得一清二楚;而物理學的各種定律，我更是輕車熟路。這是因為我有一顆熱愛科學的心，這顆心流淌着科學的血液!這些符號、定律，在別人眼裏，也許是無謂的“枯草”，但在我的眼中，卻是美麗、令人着迷的花卉，他們在我腦海中生根發芽，已經成為一個蓬勃的花園了，每當我漫步在這座花園的時候，我就感到無比的歡樂。
課餘時間，我也會像一個真正的科學家一樣，做一些科學實驗。雖然我沒有自己的實驗室，但為了搞實驗，我把自己的零用錢全部攢下來，買了很多實驗儀器和化學物質。我在實驗中會為物質的酸鹼性變化拍案叫絕;會為各種機器的精巧構造嘖嘖讚歎;還會沉迷在稀有氣體奇妙的原子構造而無法自拔。
科學家的工作，就是攀登科技高峯，探索未知領域，創造出一個又一個奇蹟，投入社會，為人民羣眾造福。這是一份有意義、有價值的工作。科學家是科技的母親、發明的鼻祖、未知領域的求索者，他們是偉大的，他們的一生是新奇的，是絢麗的，是輝煌的，是值得讓後人永遠懷念的!
難道我赤xx地來到這個世界，轉眼間就又要赤xx地回去嗎?不!一個人生在這個世界，肯定都是要有所作為的，都是要留下一些有價值的東西的，這也是我要當科學家的重要原因。我要抱着這份熱情、這份信心、這份鬥志，努力把它堅持下去!直到我成為一個真正的科學家，為眾造福。
我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的`目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了高中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根!風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
老師、同學們：
大家好，我是高二（1）班的xxx。在去年的一年中，我在學生會任副主席一職，這學期是班級的物理課代表。我的愛好比較廣泛，有舞蹈、繪畫、口琴、電腦、詩歌、等，並且我的物理也特別入迷，在哲學方面也有一些獨到的見解。我來參與競選學生會主席，或許這個職務學校又是早有人選，但我還是堅持這個目標，無論選上於否。
説句心裏話，在去年的一年中，我沒有看到一個學生會應當有的風貌，甚至我也不知道這個這個學生會給同學們帶來了什麼，但我們也不能一味的去否認它，因為我們都才剛剛接觸這樣一個職務，我們都在不斷的探究，希望做的更好。我們努力過，去弄一個廣播站，惋惜終究是不了了之，也有不少同學辛辛苦苦在那裏檢查衞生、眼保健操和到勤，可後來也都無影無蹤了。這是一個什麼問題呢？是一時的簇新感，一時的盲目，還是缺少持之以恆的精神？其實從一起先，我們的觀念就錯了，我們其實並不明白我們這個學生會的的目的，我們的目的。我今日在這裏説的可能有點多了，但我仍舊覺得有必要闡明這個問題的嚴峻性。這可能也牽扯到我的一些個人觀點。首先我們在座的都明白一個道理大學聯考，但我們卻很少有人明白一個更重要的道理人生。這是一個特別重要的問題，重要到影響我們的一舉一動，當然也影響到一個學生會的風貌。沒有一個正確的'人生觀價值觀，我們根本談不上去弄什麼學生會。
我曾經問過一些學生，我説：你認為人生是什麼？有人回答人生沒什麼，就是虛無，就是磨難也有人回答：人生是一個過程，僅此而已，還有人説：人生是一種責任也還有人説：人活着為了歡樂這些人説的這些話都有他們各自的道理。於是有的人就起先不明白了人活着究竟為了什麼？
我這裏到是有一個答案，可能不是精確答案，但也沒有比這個更精確的了。人活着為了美妙！物質的美妙和精神的美妙，這就是我的答案。假如你們對此有想不通的地方可以課下問我。現在，當這個世界被一些一塌糊塗的思想所覆蓋的時候，我們對人生的目標是不能動搖的。或許我又要説一些大道理了：）呵呵，作為新的一代，我們就是祖國的將來，你不必去埋怨什麼人家美國怎樣怎樣，什麼人家日本怎樣怎樣，又是什麼中國怎樣怎樣。什麼共產主義，什麼資本主義，其實這種界限已經不是很明確了，我們只要認清一個方向美妙。我説了半天的人生，有的人可能覺得説的有意思，有的人可能覺得是廢話。其實你怎麼想都無所謂，我們不就是弄一個學生會嗎？至於這麼大談人生嗎？其實是很重要的，一個人的思想幹脆影響到一個人的行為，每一個學生會的成員都必需明白這一點。其實我知道，在座的大家都曾經去制止過一些人的不好的行為，可後來。大家都習慣了，習慣了老師發火後，班上得到的短暫安靜，習慣了男生女生表演一些低級的故事，穿一些低級的服飾，你們也習慣了他們嘴裏的所謂流行，更習慣了這個世界的一些冷漠。我們於是發覺我們是如此無奈，我們現在是無奈的，在將來也會是無奈的。用一個大家覺得好笑的形容，就像是封建時期，那些剛剛醒悟的人，去努力變更一些，卻失敗，一次一次的失敗，我們現在也面臨這樣一個時代，不是什麼制度的落後，而是人們思想的落後，一種消極因素。
説了這麼多，無非是想讓大家股起志氣，就從這個學生會起先，去變更，去鬥爭，和那些看上去浩大的消極挑戰。我信任大部分的人會支持的，學校也會支持的，我們必需有這個志氣。我信任你們，也請大家信任我，我要使這個學生會成為真正的學生會，一個有用的學生會，一個為了學校、為了美妙，更為了我們學生自己的學生會。我講完了。感謝大家！
親愛的教師們，敬愛的同窗們：
大家晚上好！本人是來自高一（3）班的feilelove。
本人要競選的職務是文藝部部長。
很高應，可以再次站在這裏與你們相聚。首先，要感激你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這裏，本人是帶者必勝的決計來的。由於，首先，本人很自信，本人置信自己可以勝利，本人要向你們證明自己是有實力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對文藝部不是十分理解，但是本人置信這並不很重要。由於未來，本人能夠很好地去向各位成員學習，重新認識文藝部。競選文藝部部長，它對本人來説很重要。由於很久之前，本人就有了這麼一個理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒能如願，而如今有這麼一個時機放在本人眼前，本人會好好地把握的。大家應該都曉得本人熱愛文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動並獲得了一定的成果，本人想這應該也是本人的一點優勢吧！大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個很好的管理才能。本人想關於這一點，大家可能會對本人產生一些疑問，有同窗以為本人比擬心愛，有點幼稚，但是本人要説的是，是的，本人並不承認本人是有些許幼稚，但它們只會生活中呈現。但是，在工作過程中，本人從未把這些帶到工作上，由於關於工作本人不斷是嚴厲看待的。由於對本人來説生活與工作是有界線的，所以，幼稚的本人只屬於生活中，而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人！
説到這裏，本人想談談本人對工作的認識。關於學生會工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務，假如這次競選勝利的話，本人置信自己將會愈加努力地落實自己的`工作，就本人而言，文藝部是一個諧和部門，它就像砝碼諧和着學習與生活這個大天平，如若沒有文藝部，本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章，變得單調無味。如若本人是文藝部部長的話，就像上一次所説，本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計，更具有生機。其次，本人想本人將用本人的雙手不時地去發明，不時地去創新，不時發掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，儘自己的全力去發明果華生動，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學習之餘可以有效地放鬆自己。在工作過程中，本人會認真聽取來自各方面的倡議，作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，並且認真與教師溝通，交流協作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典範。
最後，本人想説：本人是完整本着一顆真誠，火熱的心來到這裏的，本人想名利對本人來説，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是本人的基本，請大家置信本人，本人不會孤負大家的希冀，本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待着，希望你們可以給本人一點自信心，請置信本人，投出你們寶貴的一票吧！
謝謝！
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