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  •  冥想課在課堂的妙用
    發表於:2019-11-28
    不少學生覺得所學對未來生活有益,能防止精神疾病。一些專家説,英國學生面臨不同方面越來越大的壓力。現在,英格蘭一所名牌私校推出冥想課(meditation),幫助學生減壓並集中精力,開創先河。位於...
  • 在家裏微課設計
    發表於:2021-11-17
    設計思路識字能力是學習能力的基礎。由於識字本身比較枯燥,學生們在識字時常會產生消極、被動的情緒,導致識字效率低下。因此,本次課題將運用多種識字方法來營造一個識字教學的良好氛圍,調...
  • 霧在哪裏評課稿薦
    發表於:2023-11-27
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。我們該怎麼去寫評課稿呢?下面是小編為大家整理的霧在哪裏評課稿...
  • 《在家裏》評課稿範文
    發表於:2020-01-29
    所有的文字都來自生活,並且迴歸到生活,那麼我們的教學呢?他自然不能違背規律性的法則。在這一課的教學中,無非擁有了這樣兩三個優點,就有了收穫了很多精彩。一、創生活情境,激學習興趣。所有...
  • 在家網課心得體會
    發表於:2022-11-09
    當我們備受啟迪時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編精心整理的在家網課心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。在家網課心...
  • 音樂課《在暑假裏》説課稿
    發表於:2022-07-13
    作為一名教師,時常會需要準備好説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫説課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的音樂課《在暑假裏》説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望...
  • 在家裏評課稿
    發表於:2017-06-11
    本課要求學生認識十四個生字,識字量太大,因此在教學中將生字分散在兩節課進行,把短文中的六個生字放到第二課時裏去學習,這樣做到分解難點,突出重點。《在家裏》這節課的一開始,教師就以一個...
  • 力在哪裏評課稿
    發表於:2021-11-11
    力的現象是學生生活中司空見慣的,但力是無形的,根據力作用在物體上的效果來感受力又是學生所陌生的。因此本課的設計力求在學生對日常生活中力的經驗與體驗的基礎上,通過一系列具有引導性...
  • 在新課程下怎樣評課
    發表於:2020-04-17
    “教學評價”是新課程規範的重要組成局部和關鍵環節,而教師的“課堂教學評價”更是教學活動中過程性評價的重要體現。能否使學校的課堂教學評價具有科學性、目的性和多樣性,以便激勵廣大...
  • 《誰在叫》的課後反思
    發表於:2017-09-13
    許多美學家認為,音樂是最富有情感的藝術,同時又是最講究形式結構的藝術。對於兒童來説,音樂情感與形式幾乎都能誘發其天然的審美衝擊與興趣。音樂教學應努力創設一些美的情境,使兒童在充分...
  • 在家裏評課稿範文
    發表於:2017-06-22
    《在家裏》這一課是人教版一年級第一個識字單元中的第三課內容。本課由一幅圖、一組詞語和一段文字組成,其中圖片裏物品的名稱就是學生需要認識的那組詞語,而圖片中所體現的情節則是後面...
  • 春天在哪裏評課稿
    發表於:2021-11-11
    甲:各位領導、老師,大家好,很高興今天在這裏與大家進行學習和交流。剛才聆聽了桑老師執教的一節一年級的《品德與生活》課,現在我們還久久沉浸在這節課帶給我們的明朗與歡快當中。整節課,...
  • 在音樂中也是課堂
    發表於:2018-07-31
    人的一生就是要活到老學到老,課堂不僅是在教室裏進行的一種活動,生活中也處處有課堂。即使是在音樂中,也能學到意想不到的東西。只有音樂才會令我狂!考試的失利,同學的嘲笑,老師批評的言語,父...
  • 老師不在的課堂
    發表於:2019-11-16
    同學們,學校臨時通知老師去開一個很重要的會議,所以請同學們自己在班級裏學習,但是,千萬不可講話。班長,幫老師監督!在上午的語文課上,老師對我們説了這樣一番話。在老師走後,同學們再也忍不住...
  • 在沙漠中心評課稿
    發表於:2021-11-05
    1、教學目標十分明確。新課標中重點提出,要讓學生“關注自然,關注人類”,“提高學生閲讀能力的同時提升學生的情感態度價值觀”。根據這個要求,郭老師制定了十分明確的教學目標,讓學生在學...
  • 《田野在召喚》評課稿
    發表於:2022-08-02
    《田野在召喚》是意大利的一首民歌,節奏歡快而又活潑,它表現了孩子們在春天出發去效遊、旅行時的歡樂心情。在二聲部的介入下,這首歌所特有的那種兒童的天真活潑與春天的生機盎然被髮揮得...
  • 霧在哪裏評課稿
    發表於:2022-11-27
    在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行評課稿編寫工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?下面是小編整理的霧在哪裏...
  • 力在哪裏課堂實錄
    發表於:2019-03-09
    其實在我們的生活中還有許多地方都用到了力,通過生動的教學,來讓學生們知道力在我們生活中的用處。下面是小編為大家整理的力在哪裏課堂實錄,希望能夠幫助到你們。一、導入:師:很高興今天能...
  • 在課堂上分化
    發表於:2017-03-20
    坐在同一個教室裏,讀一樣的書,聽一樣的課,而學習成績卻大有差別。因此,是否在用心聽,是否與老師同頻共振,是否有創造的火花閃爍,是學習成敗的分水嶺,進而可能會影響學生的整個人生。這是我在閘...
  • 《我家住在大海邊》課堂説課稿
    發表於:2017-06-21
    1、能力培養:培養學生在聽讀中識字和自主識字的能力、小組合作學習的能力及口語交際能力。2、德育滲透:激發學生對大海和自己家鄉的熱愛之情。一、科學合理説教法學法:本節課我主要採用:快...
  • 《霧在哪裏》評課稿
    發表於:2023-11-17
    作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。怎樣寫評課稿才更能起到其作用...
  • 《從現在開始》公開課課堂實錄
    發表於:2020-08-10
    [教學過程]師:同學們,今天動物王國可熱鬧了,原來,小動物們要挑選新大王了,你們想去看看嗎?生:想。師:那還等什麼,讓我們趕快走進第21課《從現在開始》,請同學們伸出你的右手,跟陳老師一起書課題。...
  • 霧在哪裏評課稿(熱)
    發表於:2023-09-17
    作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那要怎麼寫好評課稿呢?下面是小編幫大家整理的霧在哪裏評課...
  • 在新課標下對新課堂的反思
    發表於:2020-03-08
    新《課標》強調:要加強學生的情感體驗,加強與生活和聯繫,加強與孩子們的親身體驗的聯繫。因此,課堂教學活動倡導“以學生髮展為本”的教育理念,尊重學生的個性化學習,大膽思考,積極參與,把數學...
  • 霧在哪裏課後反思
    發表於:2018-05-17
    聽了郭老師的模擬課《霧在哪裏》後,被她那精美的設計、壯麗的美景震驚了,於是我的心也癢癢的,頓時也想和我們的孩子們上一節課,於是,説幹就幹,我也開始在模仿的基礎上並構思《霧在哪裏》,孩子...