國旗下講話：因為等待，所以美麗

老師們、同學們：

上午好！今天我國旗下講話的主題是《因為等待，所以美麗》，談一談男女生之間的交往問題。

有人説，一個人的成功，智商佔15%，情商佔85%。一個人好比一輛車，智商是載重能力，情商是發動機，沒有情商的啟動，智商再高也是枉然。情商低的人，在生活環境強烈刺激下會迷失自己，因為他們沒有感知自己情緒的能力。情商高的人能迅速覺察自己的情緒，從而控制自己，戰勝自己。美國一個心理研究機構曾經做過這樣一個實驗：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，説：現在就吃只能吃一塊，如果能忍一個小時，等我們回來再吃，就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙，吃了起來；一些孩子忍了一會，實在禁不住誘惑，也吃了；還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰勝了多麼大的誘惑呀：這些誘惑不僅來自糖果本身，還來自周圍小朋友的提前享受。心理學家對這些幼兒跟蹤調查，直到他們長大成人，進入社會。調查的結果是，能忍耐的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子。

心理學家説：通過自我約束以剋制衝動和延遲滿足，這是獲得任何成就的保證。同學們，説到延遲滿足，我聯想到了校園裏也出現了極少數同學提前滿足的現象。本月份，我們學校的德育主題是：正確處理同學關係，構建和諧校園環境。如果學生中存在那種不和諧的因素，學校會加大力度，進行嚴肅處分。

的確，世界上有好多東西誘惑力很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的情商，需要自我剋制，需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。

本來青春期出現對異性朦朧的情感完全是一種正常的現象，而且這種情感是美好的。但是當它被輕易地説出了口，輕率地付之於行動，這種美好的情感轉眼就會變成苦澀，甚至還會帶來嚴重的後果。

對這種過早出現在學生中的本不該有的情感，“拔苗助長”的宋人説：它就是那株被拔起而“長高”的`麥苗。瑪蒂爾德説：它就是那串鑽石項鍊，雖有片刻的歡樂卻帶來十年的辛酸。祥林嫂説：它就是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。嫦娥説：它就是誤食的靈藥，帶給她的是在廣寒宮中悽苦的生活。孫行者説：它就是王母娘娘蟠桃園裏未成熟的青桃。而我要説：它就是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。

同學們，如果你現在正撐一支長篙向青草更青處漫溯，那麼就請靜下心來看看：

清風吹拂過的水面泛起層層漣漪，可清風不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因為他知道漣漪終會一圈圈散去，前方會有更多的美麗。風，依然前行。好男兒理應豪情萬丈，好女孩又何必多愁善感？不要被一時的歡樂迷失了雙眼，用理智來戰勝這不成熟的情感，正確處理同學之間的交往吧！當一份朦朧的情感不知不覺闖入你的心裏，你無法躲避，那麼就讓它開在心裏，謝在心裏，深埋在心裏。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時又必須放棄一些東西，可以説，沒有放棄就沒有獲得。所以，在不適合獲得或不應該獲得的時候，及時地放棄或者適時的等待，那是一種明智的選擇。某種程度上説，這也是一種美，它反映了一個人內在的修養和約束力。

中學階段正是一個人成長的黃金時期，思想敏鋭、求知慾強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華，應廣泛學習各種知識，提高素質，為開創自己的錦繡前程辛勤耕耘。別不屑於父母家長的擔憂，別不滿學校老師的管理，其實我們的父母、我們的老師只有一個共同的心願：我們的成材就是他們最大的欣慰。