記憶中的他是個中等身高，有着豐滿肌肉的男人。那獨具特色的光頭髮型在我第一次見到他時，就對他充滿了莫名的喜感。他就是讓我又敬又怕的數學老師。
我的數學老師是一位資深而又幽默的老師。每每上他的課，總能被他那幽默風趣的言語逗樂。他習慣於把我們奇怪的錯誤比喻成一個個實際的話題。讓我們知道我們犯的錯誤是有多可笑，笑得我們自己都合不攏嘴。他那時而洪亮的聲音既在強調重點又在刺醒我們沉睡的神經，保持高度集中。每一次板書，都會寫滿整整一黑板，甚至擦了又寫。那雙厚實黝黑的手上不知長滿多少老繭，卻依然憑着心中對傳授知識、孕育人才的信念堅持着，無私奉獻。難忘師恩，我想讓老師以我為驕傲。那手上的老繭，堅定的信念會讓我永遠銘記數學老師的無私奉獻，讓我在學業上一直走向遠處。
我的數學老師是一位強壯而又全能的老師。運動場上，作為裁判員的數學老師，英俊颯爽。站在打槍台上，左手持話筒，右手持槍，只聽見那洪亮有力的聲音貫穿了整個操場。當我跑八百時，衝向終點的那一刻，數學老師臉上露出滿意的笑容，並指意我到旁邊走走，那熟練的手勢是多麼有力。數學老師捲起褲腳，那豐滿的肌肉呈現在我眼前。脱下上班時的西裝，換上一套休閒運動服，數學老師對每個運動員的鼓勵神情，在凝望着如箭飛出的運動員的神情，臉上充滿羨慕之意，就好似他曾也是一名運動員，只是他老了，他沒有我們充滿朝氣和活力了，他把他的一切都獻給了學生，他把他最美好的年華都無私地獻給我們，無怨無悔，盡了一位老師應盡的'職責。
我很羨慕數學老師，因為他很優秀完美。站立在操場上，陽光灑在他身上，數學老師顯得那麼美好無缺，他一定很幸福。現在，他生活在人生的巔峯，他很成功。
我愛數學老師那幽默風趣的言語；我愛數學老師那淳樸燦爛的笑容；我愛數學老師那無私寬容的心魄......“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”數學老師就如蠟燭一般常與黑夜為伴，批改作業、備學案，盡了他應盡的教師職責。十五六歲的年齡，正值妙齡，我希望在這最燦爛的年華，獻上最美的青春。漫漫人生中，還有很長的路，憑着這濃濃的師恩，我要遨遊到知識海洋的最深處！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天將是一個值得紀念的日子，因為再過幾天，我們九年級的同學們就將迎來會考，即將踏上人生另一段旅程，走向更精彩的人生舞台！請允許我代表所有的老師向圓滿完成學業的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望，向所有關心、呵護九年級畢業班的領導和老師致以最崇高的敬意！
同學們，儘管三年前我們就知道今天的存在，但告別的日子終於成為現實時，我還是覺得有些突然。時光飛逝，三年的時光，一千多個日夜，就在我們不經意間成為了過去。而校園的每一個角落，都記載了我們曾經一起經歷的美好時光：怎能忘記課堂上你們渴求知識的目光；怎能忘記運動場上你們奮勇拼搏時的激情飛揚；怎能忘記你們取得進步時滿臉的陽光；又怎能忘記你們面對挫折時的堅強......是的，老師們不忍你們的即將離去，心裏無以名狀的失落感，是因為曾經那樣的珍視你們，那樣真心地參與過你們的成長曆程。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝交談，多少次考試前的反覆叮嚀......你們的喜怒哀樂，學習中的成功或是失誤，點點滴滴無不牽掛着所有任課老師的心；他們全力以赴忘記了自己的病痛疲勞，他們用心良苦掩飾了自己的煩心憂愁。同學們，你們是幸運的，因為你們這三年有這樣愛生敬業的老師們陪你們走過。也許，你曾經埋怨過老師的誤解，反感過老師的批評，厭煩過老師的嚴格，但是，“愛之深，恨之切”，請你們體諒老師盼你們成才的心願。
同學們，對於你們的再次出發，除了離愁，老師更多的是幸福和自豪。在倉三鎮中學這片沃土上，你們練就了強健的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會責任和擔當，感恩與回報，自信和樂觀；在豐富多彩的校園生活中，你們張揚着自己的個性，盡情施展着自己的才華和智慧；你們的優秀表現是倉三鎮中學無可替代的`一段歷史。老師們為你們的茁壯成長而感到由衷的高興和欣慰，並且相信未來的你們將更加出色！
同學們，畢業不是結束，而是開始。我們英語中用“graduation”這個詞來表示畢業，但它的詞根沒有“結束”的意思，而是藴含着“開始”和“進步”的意思。這其實是對畢業最好的詮釋，希望給同學們以啟迪。
同學們，待經歷過會考，你們將朝着新的夢想起航。但無論夢想多遠，請別忘了這裏-倉三鎮中，你們夢開始的地方！無論你們走到哪裏，請記住，母校永遠是你們堅強的後盾；母校的老師時刻都在關注你們每一點進步，期待着你們捷報頻傳。希望大家在今後秉承和發揚倉三鎮中“尚學篤行”的精神，在人生的道路上越走越精彩。最後祝你們在會考中馬到成功，再創輝煌！別忘了常回家看看！
公益活動《永不褪變感恩情》家長感受
在4月28日這天，由成都實驗國小西區舉辦的“道德?傳承”大型公益活動在學校的操場上盛重舉行。學校邀請了中國感恩勵志教育學家、中國少先隊事業發展中心特邀講師、感恩校園萬里行講師、全國青少年心理諮詢師、幸福人生特邀專家張為老師為我們做了人生感恩的一課。
“你們有良心嗎?有良心的孩子們請舉手”,當張老師那充滿激情而吶喊的聲音飄蕩在操場上時,有的孩子舉手了,有些孩子面面相覷，是的，良心。大一點的孩子在家庭的教育下懂得了，而有些孩子們卻不能明白。張老師換了一種方式提問，所有的孩子們都舉手了，人性本善，我們的孩子們也一樣。只是他們會在經歷的環境中，在成長的歲月裏而有所改變，相信只要我們家長做到了感恩，孩子們一定會的。
接下來，張老師又講了一個關於環境影響的小故事，有一個班上的學生們，大家都在堆積木，可其中一個孩子卻將堆好的積木，一把推開，嘴裏唸到“胡了”。什麼“胡了”呢，有些孩子可能不懂，可有些家庭的父母特別愛打麻將的，孩子們隨着耳濡目染自然就明白了這個，所以成長的環境對於那充滿未知世界的孩子們是多麼至關重要的啊。我的朋友們，孩子家長們你們可自己做到了？孔子曰:“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這又何嘗不是我們對孩子的教育態度呢！
在空曠的操場裏,如此安靜着,呼吸隨着張老師那起伏的故事急促而顫動.“媽媽，媽媽，你為什麼不能來看我，媽媽，你説，叫我聽爸爸的話，以至於我才不會捱打，媽媽也不會那樣心痛，媽媽，我聽了，我現在考試都考一百分了，可是媽媽，媽媽呀，你為什麼不來看我？......”淚如泉湧，心痛如絞割，全場哭泣着，震撼着，我緊緊的抱着我的孩子，久久不願鬆開，我的孩子呀，如果媽媽不在，你會是什麼樣子的？我的媽媽，蒼老的容顏，顫威的身軀卻無時無刻不在關心着我。孩子，媽媽，我們做為人子，人母，我們該有什麼心情，該用什麼樣的方式來表達着這份愛？孩子逐漸在長大，媽媽卻老了，我們更是羞澀那句“媽媽，我愛你！”我們如此，我們的'孩子們也如此，可此刻，我好想大聲喊“媽媽，我愛你！我愛你！......”孩子們動容了，因為他們的父母此刻正是百輾千回，因為他們的父母更是理解那為人子的深愛，哭了，都哭了....老師呀，辛勤的園丁們,你們用充滿智慧的人生鋪寫着孩子成長的樂曲,動聽而婉轉,可又有誰知道你們的艱辛?我們專愛着一個孩子,可你們卻要愛着那幾十張,幾百張的笑臉,孩子們調皮了,孩子們突然情緒不好了,孩子們成績下降了……你們糾心着，關愛着，寬容着。誰又理解着你們，誰又寬容着你們？孩子們，家長們，讓我們給我們最愛的老師們一個緊緊擁抱，一個深深的握手，無限深情謝謝你們！此刻充盈着滿眶的淚水,老師,你別哭。老師，因為有你們的無私才讓我們的孩子在這裏感同身受，更讓我們明白什麼是愛，什麼是無私的愛，也許孩子們可以學到書本的知識，卻不會像現在這樣知道這人生感恩的道理，沒有感恩，人生何意？
哭吧，盡情的哭吧！老天你也感動了嗎？那站着紅旗下大聲哭喊着的孩子們正在喊着“媽媽，我錯了，媽媽，我錯了，媽媽我一定要改正錯誤，媽媽，我愛你，媽媽，我愛你！......”老天，你也哭了嗎？雨水，淚水此刻交織。我們是感動，還是行動呢？
“道德?傳承”的這一課在全場的哭聲中，在老天的雨聲裏結束了，孩子們幫着家長拿着凳子回到了教室。一個小小的變化，也無不表達着孩子們正在用實際行動來感恩着父母之愛，老師之情。
親愛的朋友們，我們呢？我們作為家長是否更應該用我們的實際行動來傳承着那永不褪變的感恩之情呢？相信，心在！愛在，情便會永遠！
讓我們同孩子們一起，微笑迎接着那燦爛的明天，回首感恩那人生的點滴，感謝那過往人羣的相助！真誠的謝謝你們！
二五班zz媽媽
文學範文吧
