演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的感恩演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我的題目是“學會感恩”。
秋天悄無聲息地過去了，不知不覺，冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月，有一個重要的節日，就是感恩節！碰巧在這個月的第一個星期一，我們舉行了學校搬遷以來的第一次升旗儀式。現在我們站在這裏，凝視着鮮豔的五星紅旗，這是對祖國的一種感激。
表達一顆“感恩的心”並不需要我們做什麼驚天動地的.事情，它體現在我們日常生活的每一點。
比如，為了感謝父母，我們可以主動承擔一些家務，做飯，洗衣服，掃地等。體會我們父母的艱辛，減輕他們的負擔，和父母談信心，過生日，送禮物，努力做一個能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。
再比如：感謝老師。上課的時候，你在專心聽講，這就是感恩；下課後在走廊看到老師説“老師好”，也是對老師的一種感謝；放學後，向老師招手，説“再見老師”，依然是對老師的感激。
讓我們用愛心和實際行動，感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學會感恩，用感恩的心感謝生活中的每一點點！
謝謝大家！
一位名人曾説過，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。感恩也是如此，你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有。生活告訴我們，我們要時時懷有感恩之心。詩人艾青在他的詩中寫道：“為什麼我的眼中飽含着淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”一代偉人鄧小平在西稀之年時説：“我是中國人民的兒子，我深深地愛我的祖國我人民。”感恩之心不會因為地位、貧富變化而消逝。
我們感謝上帝讓今天的花兒開得這麼鮮豔;感謝上天賜予一切寶貴的生命;我們感謝今天擁有的一切，也感謝我們失去的一切，因為這讓我們更加懂得珍惜。
我們感謝今夜的月牙，讓我們期待明日的玉盤;感謝老天賜給我們三個月的太陽，讓我們明白雨水的珍貴;感謝此時的黑暗，讓我們懂得光明的.美好。珍惜並留意身邊的一切，抓住不讓他溜走，因為我們還有太多來不及感謝。
懷有一顆感恩的心，不僅僅是用湧泉之水回報滴水之恩，還需要有一種寬宏的心態積極勇敢地面對人生，感恩需要一種諒解，一種寬容和十分的理解。有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊，在路過海邊時因話不投機而被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地的沙灘上寫下：某年某月某日被某某打。當他走過原始森林遇險被朋友所救，於是他在巖石上刻下：某年某月某日被某某救。朋友奇怪地問他為什麼兩次不在同樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快就消逝;而相助之恩卻是刻在石頭上的字一樣天長地久，永遠銘記。是啊，只有真正具有感受恩之心的人才能達到如此境界。
地球上的生靈都存在着感恩。你看：“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”。這不也給我們同學們上了生動的一課嗎?文化聖人孔子也教導我們説：“投之以桃李，報之以瓊琚。”一個人要學會感恩，對生命懷有感恩之心，他才會快樂。“贈人玫瑰，手留餘香，”感恩之心常銘心間，你的世界才更寬廣，你的心胸才更豁達。
那麼，就請同學們常懷一顆感恩之心吧。
感恩父母，因為父母無微不至地為我們擋風遮雨。
感恩親朋好友吧，因為他們給了我們無限地關愛和温暖。
感恩老師吧，我們正是在他們的不倦的教誨和叮嚀下才走向燦爛的明天。
感恩身邊的你的熟悉的人和陌路上相逢的人，因為他們，這世界才五彩繽紛。
我們也要感恩承載着我們生命和快樂的土地，沒有它們，也就沒有我們的的健康，也就不能體驗生命的意義，温暖的陽光，碧綠的湖水，一鳥一蟲、一花一草都與我們息息相連。
同學們，感恩從身邊做起。感恩不需要別墅，不需要鑽石。真誠的笑容、一杯白開水、一句關切的問候就是對感恩的詮釋。
！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學樓裏傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。
母校，XX年來，是您為我們創造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的'學習環境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。過去的XX年裏，我們在您温暖的臂膀中快樂成長，您為了我們默默的奉獻着，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年，是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們做人。就算前方的路佈滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校，我們即將分別，不捨的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個個可愛的同學，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草一木都令我們不捨，可我們還要揚帆遠航。再見了，母校。
母校，我們留戀在您懷抱中的快樂時光，我們永遠不會忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們一株株幼苗，等我們長成一棵棵參天大樹，再回來為您遮陽。
我的演講完畢，謝謝大家！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌是每一個兒女的心聲，唱出了所有兒女的心裏話，所有這首歌傳唱至今，多少代人都在吟唱這首歌，都在讚揚母愛，每當我聽到這首歌以後，我就想到了媽媽愛我的那一幕。
媽媽是用眼睛愛我的，每當我生病時，你的眼神是焦急的，每當我取得好成績時，你的眼神是自豪的。媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，你會用雙手來把我扶起來，拍拍我的身子，每當我放學後，揹着書包回家的時候，你就會毫不猶豫地幫我拎書包，當我遇到困難的時候，你會拍拍我的肩膀，讓我覺得有一股強大的`力量。我知道，我在媽媽的眼裏是換不回來的千金，我是媽媽的一切，是媽媽的千金。
記得有一次，我揹着書包回家後，我坐在了沙發上，渾身都在抖，汗滴在了衣服上，衣服都濕透了，我想：要是有一個人來關心我多好呀！這是，一雙温暖的手放到了我的額頭上，説：“女兒，你發燒了。”説完，媽媽就把我送到了附近的醫院，醫生説“沒事，不用擔心了。”媽媽鬆了一口氣，微笑地望着我，而我已經睡着了。寫到了這裏，我又不禁唱起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”天下有許多父母都是一樣的，他們一直對子女都默默地付出，讓我們作為子女的大聲地説“感謝你們的照顧，你們永遠都是我們的支柱。”
愛我們的父母吧！因為父母的愛是偉大的，是無私的；感謝我們的父母吧！因為我們想要一片樹葉，但是，給我們的是一片藍天，我愛你們！
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好！今天，我是06春季計算機專業的一名學生，能站在主席台上代表受資助同學發言，我感到非常的榮幸和無比激動。
我出生在城崗鄉白石村這個落後閉塞山村的一個貧困家庭。家裏因為父母沒有一技之長，掙不到很多錢，要供養我們姐弟兩人讀書，很不容易。父母常對我説要爭氣，認真讀書，學點本事，每當聽到這句話，我的眼淚就止不住。每當看到他們日升而作，日落而息，臉朝黃土，背朝天的情景，心中只有一個念頭：讀好書，父母就不苦了；學點專長就可以改變自己的命運。於是在九年級分流時，我選擇了職業學校、選擇這門計算機專業。
在校的一年裏，老師用辛勤的汗水教育我們做人，教會我們使用計算機。開學的軍訓場上，我們感受到學校校風的.嚴謹；秋季運動會上，我們學到了團結協作；每天的晨練中，我們懂得了吃苦和毅力；元旦遊園晚會上，我們體會到了集體的歡樂；實訓室的專業技能訓練中，我們真正認識到了自己的未來。
今天和煦的春風吹進了校園，黨和政府對我們職校生的大力資助更讓我們堅定了學習專業的信心。
我將始終以自己是一名職校的學生而光榮自豪，我將全力以赴為今後成功的人生做好充分的準備。
最後，祝尊敬的領導老師新春愉快，身體健康，家庭幸福；祝同學們自強不息，奮發有為；祝學校興旺發達，蒸蒸日上。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人們常説挫折是一塊阻礙我們前行的絆腳石，挫折也會讓一個人失去信心，在他人面前抬不起頭。
但是，聰明的你想過沒有，如果學習上事業上沒有挫折的話，你做事總是一帆風順的，有誰還會有上進心？人們生活怎麼會變美好？
挫折雖然阻擋了你的前進，但是假如你能夠有克服挫折的勇氣，那麼，你會發現這塊絆腳石將會成為你的墊腳石，讓你走上成功的捷徑，也同時讓你變得更堅強，更有力。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。克里斯？加德納挺過來了，三個月之後克里斯？加德納終於以優異的成績被公司錄用。
談到這，我們都知道了其實挫折並不可怕，可怕的.是你沒有勇氣戰勝它，假如你能將面前的挫折化為前行的動力，那麼你的前途將是無量的。
世間其實有許多美，然我認為挫折是最美的，當你能夠冷靜面對，積極樂觀地克服挫折，充分享受克服困難帶來的快樂。你不認為這不是一種美嗎？
現在就請讓我們開始學習面對挫折，要學會做挫折的主人，不要讓自己成為挫折的奴隸，當你戰勝挫折之後，你將會欣喜地發現挫折其實也是一種美；但對於那些沒勇氣，沒有毅力的人，是無法領悟到真諦的，當然，我所領悟到的真諦也就是當你戰勝挫折時，也就會有一種成就感。有一句話”不經歷風雨，怎能見彩虹。“所説的就是如此。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭豔，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有温馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。可現在我們當中有多少人記得父母的生日?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?假如我們能在父母下班時，遞上一杯水，説聲：“爸媽，您辛苦了。”那該是多麼激動人心的話語啊。
其次，我們要感謝我們的老師，自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的.道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師説的每一句話，下課後仔細完成老師佈置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，和一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷着一顆感恩的心，你會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧
謝謝大家。
各位考官：
你們好，我今天演講的題目是感恩。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年説：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民！”懷着感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”
從我降臨世間的那一刻起，我應該感謝我的父母，是他們給了我來這世上走一遭的.機會，把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的餵養成如今健康的青年。當我深刻理解了“教師“的含義時，我應該感謝他們，是他們帶我穿越知識的海洋，領略古今中外的風采，指引我縱觀塵世百態，看清人間的真善美，是他們，告訴我：無論何時，懷抱一顆感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，當湧泉相報吶！是啊，想一想，我們需要感恩的人確實太多太多。我們每天享受着清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人；當我們出行，要感謝司機……
懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節裏拈起生命的美麗！
讓我們懷着感恩的心面向世界吧！讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。
在歷史的長河中，流淌着許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上；今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典；開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有着美好的心理品質——感恩！
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在xx的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久後就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，幹着繁重的體力活來維持生計。一天，天下着很大的雨，已經過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿着媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終於，小女孩在路邊發現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭着，卻發不出一點聲音？小女孩知道媽媽再也不會醒來，現在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦乾眼淚，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活着，讓媽媽放心地走？於是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達着這首《感恩的心》，淚水和雨水交融着，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？”，她就這樣站在雨中不停地比劃着，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，瞭解了它背後的故事後，你們腦海中想到了什麼呢？用什麼詞語來表達？對！感恩！
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太囉嗦，給的零花錢太少；埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；埋怨同學太無情，不懂得關心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們説這是感恩嗎？不是！
常懷感恩的心的人是最美的，聽！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好！”，？這就是向老師的感恩。看！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的'飯菜，一頁頁工整漂亮的作業，這就是向父母的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！
親愛的同學們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們？
親愛的同學們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動起來吧！勇敢地説出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加温馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好！
謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家好！
“感恩的心，感謝有你。用我的一生。”當我聽到這首歌，就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這麼兩個人，他們就是我的父母。
那年冬天，北風呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子裏，躺着這樣一個少年。他頭上佈滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放着一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的温度計顯示着39。5°c。明顯看的出來他是發燒了。旁邊有兩個人，那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量温度。可少年似乎的病情沒有一點好轉，反而好像更加嚴重了。少年的母親含着淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過了許久，少年模模糊糊的聽到他的父親在説，“我看這樣不行，必須得把他送到醫院去。”少年的母親點點頭。説完，少年的父親抱起那個少年，走出門口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的`腰，父親便騎着車出了小區的門。
寒風任意吹到那位父親的臉上，父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風似乎在和那位父親作對，父親每前進一步，它就把那位父親往後拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多，有時還差點將少年從車上摔下來。少年的眼裏流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。
到了醫院，那位父親已經累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進高燒室。隨後，那位少年就一直睡在高燒室裏，可那位父親卻進了感冒室。
那個少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫院，自己也感冒了。
我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來。我的生活因為有他們，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們，也愛他們。
那個少年，永遠感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻。是老師給了我們知識，教給我們做人的道理。
學習中我遇到困難，是您耐心給我解惑釋疑；生活中遇到挫折，是您鼓勵我奮發向上。課堂上我不敢大膽發言，是您了我勇氣和自信，讓我學會與同學交流。
我感謝您的辛勤培育，感恩您的'諄諄教誨，然而，再多讚美的語言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們做什麼驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴：課堂上，精彩的回答，專注的聽課，認真的書寫，積極的思考，一份滿意的答卷，這都是感恩老師。在五年級上學期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到我們自信的舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
在課下，迎面遇到老師，一個的微笑，一聲問好，老師是多麼幸福呀！這就是感恩。我們學好文化，強身健體，長大後報效祖國。這也是感恩。
感恩是一種美德，所以，我們要學會感恩，懂得感恩。
同學們，讓我們用行動感恩老師吧！ 感恩就在我們身邊。
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師，同學們：大家好！
一縷温暖的陽光，讓人感動；一聲悦耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
常懷感激，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以温暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個，卻唯獨沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之後，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家説，發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接着千方百計地尋找，終於找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什麼時候都不要忘記對有恩於您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多麼的温馨美好。
感恩是對生命恩賜的領略，是對生存狀態的'釋然，是對現在擁有的在意，是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。
感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷着感恩之心與親人，友人和愛人進行溝通，誤解、不滿隨時可以化解，因為感恩之心讓每個人學會觀察，既觀察對方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗，使情感不會腐爛和變質。
朋友，讓我們在感恩中成長，體會感恩的偉大……
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：“學會感恩”。
説起感恩，我想先問大家幾個問題：請問，你們每天吃着父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什麼？還有父母為了不讓你們捱餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的`午飯吃的是什麼？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發雷霆。
同學們，其實感恩就是要感謝養育你的父母；感激幫助你的人；感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
同學們：
尊師是一個民族文明進步的標誌。一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋》中，有這樣一句話疾學在於尊師，説的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業教書育人。如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子説：故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，説的也是學生尊重老師的重要。
知識為人類開闢了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講台上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻藴含着偉大，創造着神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
俗話説：經師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代，曾拜周侗為師，學射箭。在一次演練中，岳飛連射數箭，箭箭射中。周侗大為讚賞，把自己心愛的一張弓送給了他。
正當岳飛日見進步，各種兵器都能運用自如的時候，不幸周侗老師病故。為了紀念這位恩師，每月七年級，十五，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點錢，買上酒菜、香紙，拿到周侗的墳墓前上供。這體現了中華民族的尊師美德。
著名科學家居里夫人發現了放射性元素鐳以後，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學實驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳裏，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人羣，激動地朝一個角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻着一位衣着樸素的老人，這位老人就是曾經把居里夫人引進知識大門的國小教師西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養出一個卓越的科學家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育史上傳為佳話。
身為新中國第一代領袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中説：您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。徐老70歲生日時，毛澤東又題詞堅強的老戰士送給他，表示尊敬和祝賀。名人和領袖為全社會尊敬老師做出了光輝的榜樣。同學們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統美德、公民的社會公德，而且也應是每個公民，尤其是每個學生應履行的法律責任。
尊敬老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是尊敬；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的'正是你對老師的尊重和肯定。
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤了它成長，而我們，要感恩老師，因為她們深深地教誨，默默地奉獻，才讓我找到了飛往夢想的方向！
現在讓我們對自己的老師大聲的説一句：老師謝謝您！
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