有關低年級的精選範文

各位家長：大家下午好！感謝你們的到來。大家能在百忙之中抽空來參加家長會，説明對孩子是關心和重視的。但是光有關心、重視是不夠的，還要有方式、方法，下面我就學習習慣和課後輔導兩個方面來...

時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編精心整理的低年級班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。低年...

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不...

楊××同學你能歌善舞，是有名的“百靈鳥”“金嗓子”，全班同學都沒忘記在本學期的歌詠比賽中，你三次為班級爭得了榮譽。老師希望你將來能成為有名的“舞蹈家”“歌唱家”。但無論將來幹什...

低年級國小生由於入學時間較短，良好的習慣還沒有養成。抽象思維還處在初始階段，因此，應充分發揮低年級國小生的形象思維，將生活中的場景直觀地展示給他們，例如使用彩色畫筆畫畫，展現色彩鮮豔...

觀摩了由孫丹老師執教的《秋天的落葉》一課。從整體上看，是堂綜合性很強的美術課。本課屬於“設計，運用”領域的課業類型，卻表達了呈現出了很龐大的信息量。綜合性強，實用性強，可操作性強。...

本文作者：張雪萍單位：河北省遷安市上射雁莊鄉白莊完全國小我們教師在教學過程中要想方設法激發學生的學習興趣，調動學生的情感，其中繪畫為我們提供了一個很好的渠道。例如，在教學《雪地裏的...

今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？下面是小編幫大家整理的低年級教研組工作總結，希望大家喜歡。低年級教研組工作總結1在教研室、...

這堂由勝利國小李莉老師執教的《動物面具》一課是人美版教材第五冊中的第九課，本課屬於造型·表現的學習領域，內容和形式貼近兒童生活，符合學生心理。首先，李老師從備課，教具準備來看，都進行...

《語文課程標準》指出：“要讓學生充分地讀，在讀書中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。”古人云：“書讀百遍，其義自見”。這足以説明多讀的好處。尤其是低年級的...

張依然你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候。平時，你關心集體，為班裏作了不少貢獻。你能按時完成作業，可是錯誤較多，唉，多可惜呀！不過老師相信你會改掉這...

1．學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。2．在美國社會中流轉着...

國小低年級語文教師年度工作總結自己的不足點：回顧兩學年的識字寫字教學，覺得有點愧對於學生。大概是因為自己的性格使然，總是會很忽略最簡單的知識，可往往最簡單的也是最基礎的，最需要學生...

教師的教學隨筆可以很好的反應學生的學習情況，以下是小編整理的低年級數學教學隨筆，歡迎參考閲讀！低年級數學教學隨筆1國小一年級階段是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養...

當我們積累了新的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的低年級數學聽課心得體會，希望對大家有所幫助。低年級數...

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的...

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的國小低年級班級管理心得體會...

開學自我介紹一：我叫XX，今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的...

計算是人們在生活、學習、科學研究和生產實踐中應用最廣泛的一種數學方法。而計算在國小數學教學中佔據着十分重要的地位，是國小數學內容的重要組成部分，是學習數學的基礎。在教學中，我們...

老師對低年級學生作文的教導非常重要，因為這影響了他們將來的寫作水平。以下是低年級作文的教學實錄，歡迎參考!師：説到這個場面描寫，估計同學們在學校裏都是練習過的，現在找一位同學説説，都...

對於低年級的學生，教師首先要成為他們的知心朋友，幫助每一位學生樹立自信心。如對於生病的學生，問寒問暖、登門看望、及時為其補課；對於學習困難的學生，應因材施教、循循善誘、曉之以理、動...

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語可有效引導被評價對象朝着理想目標前進。什麼樣的評語才是好的呢？下面是小編精心整理的國小低年級教師評語，希望對大家有...

在學習、工作中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的國中教師低年級音樂教育隨筆，僅供參考，大家一起來看...

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過評語吧，評語對被評價對象來説，起着“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那麼要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編收集整理的國小低年級教師評...

一、激勵交往熱情，低年級語文教學反思。根據培智學生缺乏合作交流的特點，我們在教學時要多方激發學生參與交往的熱情，引導學生從交往中體驗合作的快樂。創設交往情境，讓學生入境生情，產生良...