中學升旗儀式講話稿

隨着社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以幫助發言者更好地表達。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的中學升旗儀式講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學升旗儀式講話稿 篇1

全校教職工同志們、同學們：

金風送爽，碩果飄香，收穫的季節，充滿了希望。正當中國在雅典奧運會上以32枚金牌名列世界第二，取得了歷史性的輝煌成就的喜慶時刻，在我校2004年會考、大學聯考又創歷史新高，七年級和高一招生形勢一片大好的喜慶時刻，我們又迎來了任務更艱鉅、更富有挑戰意義的新學期。

今天，我們全校師生在這裏降重舉行新學期開學典禮及首次升旗儀式。首先，我代表學校向新考入集團一中的七年級和高一的同學們，表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎！你們選擇了集團一中，這將是你們在人生旅途上邁出的關鍵一步，集團一中全體教職工將作為你們成人成才成功的人梯和鋪路石，幫助你們走進北大，走進清華，走進人生理想的殿堂。

同志們、同學們，2004年我校好戲連台，捷報頻傳：大學聯考，周廉惠同學被清華大學錄取，常冬元、範海洋同學被清華大學錄取，今年被中國人民大學、中國科技大學、上海同濟大學、天津南開大學等全國各校的錄取人數超過以往歷屆考生，上千名學子步入了理想的大學殿堂；會考，我校創下了會考前10名、600分以上特優生、500分以上優生佔全市三分之一的歷史性勝利，國中部已經成為全市的名符其實的龍頭學校；七年級和高一的招生工作應該説是數量多、質量好，創歷史最高紀錄。

這些成績的取得，凝聚着全體集團一中人的辛勤汗水和心血，我代表學校黨政領導向奮戰在各條戰線上的全校教職工表示衷心的感謝。

同志們，同學們，新的學期已經開始，我們全校師生將面臨着更加嚴峻的考驗。本月十五號，我們將迎接省級文明單位標兵的初檢，本月二十號，我們將迎接省級示範高中的驗收。可以説全校師生辛辛苦苦的努力，結果就要揭曉了，兩項創建工作已經進入了倒計時。時間之緊，任務之重，自不待言需要同志們、同學們做出的努力更是可想而知。為此，全校教職工和全體同學要增強兩項創建的緊迫感,要積極地投身於新課改,進一步深入理解貫徹學校的辦學理念,深化課堂教學改革,要深入貫徹公民道德建設綱要,積極開展“説文明話，辦文明事，做文明人”的文明創建活動，學樣號召全校教職員工、全體同學，發揚集團一中“無私奉獻的敬業精神，刻苦鑽研的進取精神，高度負責的求實精神，團結互助的協作精神，敢為人先的競爭精神”，再接再厲，只爭朝夕，取得創建省級示範性高中和文明單位標兵的最後勝利。

各位老師，全體同學，讓我們團結起來，齊心協力，鋭意進取，為把我校創建成為省內名校，把我校創建成為省級示範性高中和省級文明單位標兵而努力奮鬥！

中學升旗儀式講話稿 篇2

老師們、同學們：

上午好!

今天我講話的題目是春天裏。

當下，春天正攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款來到我們身邊。

有位作家這樣描寫春天：一場春雨過後，柳枝綠了，桃花笑了。山溪水滿，水面上時而飄過一二片桃花瓣。太陽喜眉笑眼地從東半天升騰起來，紅得像少女的臉。這樣的文字中，我們能感受到春天是清新與温暖的。有位詩人這樣吟詠春天：春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鈎近石磯。春水初生，乳燕始飛，蜜蜂採花釀蜜，魚兒擁鈎覓食。這樣的詩句中，我們能體會到春天是繁華和和諧的。

有位舞者這樣演繹春天：醉人的春風中，和美的朝霞中，兩棵樹抖去一冬的重負，搖擺着遒勁的樹枝，努力地讓身子向上竄，向上拔，向上挺，為的是最先接觸陽光的照耀。這樣的演繹中，我們能明白到春天是充滿生機和希望的。

有位畫家這樣勾勒春天：一望無際的綠色田野，色彩鮮豔的油菜花，和煦的陽光裏，辛勤勞作的人們在播種和耕耘。這樣的畫面中，我們能領悟到春天是需要經營和打理的。

那麼，在這樣美好的春天裏，在我們人生這樣美好的春天裏，我們應該和春天有個約會。和春天有個約會，就是要敬畏美好，善待美好，並創造美好。因為敬畏春天裏的美好是人一生應有的素養，善待春天裏的美好是人一生應有的境界，而創造春天裏的美好是人一生的必修課。

當然，我們也明白，生活不可能處處鮮花，時時掌聲，人生之路上不可能美滿如虹。生命對每個人來説都是如此匆忙與唯一，而且又有太多的東西，在開始屬於你的那段生命之中，早已不容選擇地強加給了你，容貌、身材、家庭出身以及諸多先天的東西。但是，後天的奮鬥卻是誰也不能預知與強加的。於是，如果你容貌不佳，卻未必不能擁有美麗的靈魂;倘若你身材不高，卻完全能努力擁有一個睿智的頭腦;甚至家庭出身的低微，或許會成為你努力向上、鋭意進取的原動力。機遇是捷徑，卻不是命運，我們每個人都是自己命運的主宰，都是自己生活的導演，都有權利讓生命瑰麗多姿。總之，只要我們能擁有明晰的規劃、陽光的心態、到位的責任、足夠的激情、持久的勤奮、理智的取捨、會心的合作。

那麼，即使是一條魚兒也可以奮力一搏，因為龍門不只是屬於勝利者的傳説，西單女孩任月麗不是做到了嗎?即使是一隻小小鳥也可以振翅一躍，因為藍天不只是雄鷹獨有的天堂，旭日陽剛不是做到了嗎?即使是一朵野百合也可以燦然一放，因為野百合也有屬於自己的春天裏，深圳農民工街舞團不是做到了嗎?

為追求人生的深刻，我們可以經受磨難;為尋求完美的答案，我們可以忍受寂寞;為求得心靈的溝通，我們可以蒙受誤解;為愛為希望，我們可以歷盡苦難而甘之如飴。

事實上，和春天有個約會，就是和成長，和成功，和成熟，和生命最美的境界有個約會，這是春天裏賦予我們的最大使命。

老師們、同學們，春天真是可以預約的盛宴，為了趕赴這場盛宴，就讓我們用寬廣的胸懷珍惜挫折，用拼搏的姿態迎接衝刺，用自信的心境擁抱成功!如果那樣，我們就可以化用旭日陽剛的《春天裏》的一句歌詞：也許有一天，我心想事成。請為我記住，在這奮鬥的春天裏。我的講話完了，謝謝大家。

中學升旗儀式講話稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家早上好！

在這個繁花似錦，丹桂飄香的美好時節，我們迎來了新的學期，也即將迎來第xx個教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂，是你們的無私奉獻和團結奮鬥鑄就了十四中的昨天和今天。同時，對剛剛獲得榮譽的班級和同學表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創造新的輝煌，也希望所有的班級和同學能夠相互借鑑，彼此扶持，共同為學校的可持續發展出力獻策。在新學期來臨之際，我校07屆畢業生以前所未有的優異成績為母校獻禮，同時，在校領導老師和同學們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學也已經歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今天，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學校領導和全校師生對高一新同學的到來，表示熱烈歡迎！對高二高三同學跨入新的學年邁向更高的山峯表示熱烈的祝賀！

在過去的幾年中，省級示範性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹新風現場會在我校的勝利召開，近幾年大學聯考成績的節節攀升等成績的取得，無一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學校整體辦學水平顯著提高，大學聯考成績享譽哈市。同時，我校又連續多年被評為全國讀書先進集體，省師德建設先進集體，市教育系統先進集體標兵單位等榮譽稱號。應該説，同在藴含深厚文化底藴的十四中學這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關鍵時期，你們，與十四中學結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂裏，譜寫着最動聽的生命樂章！

高中三年是人生的黃金時代。作為高一起始年級，這第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學習校本操的時候，當我看到你們為了班級的和諧與榮譽克服萬難，整齊劃一的時候，無限欣慰湧上心頭。從今天開始，你們將開始新課改引領下的全新學習，我們要變過去那種被動的學習方式，為主動的自主探究式的學習方式，要樹立學習過程就是學會生存的過程的新學習理念。並在這種理念的引導下，愉快的度過高中的學習生活。那麼到底什麼是好的學習記得於丹在解讀論語中曾説過：中國人的學習有兩種方式：一種是我注六經，另外一種是六經注我。我注六經的方式讀得很苦，把所有的書都讀完了，把頭髮也讀白了，可以去批註了。但是更高的境界叫做六經注我，就是真正好的學習是融會了所有典籍以後，用它來詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學會學習的根本意義所在。我相信經歷過日曬雨打高一的同學們軍訓戰士定能在學習的疆場上披荊斬棘，凱旋而歸。

希望高二的同學，要珍惜時間，從今天做起，從現在做起，從小事做起。你們已經來到了知識高峯的半山亭，是再接再厲，勇攀高峯；還是心滿意足，縱情享樂；還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。

高三畢業班的同學，此時的你們，彙集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，相信在最關鍵的一年裏，你們定能傳承歷屆高三學生的優良傳統，用嶄新的思維踏實的行動迎接大學聯考。希望你們做到立足今天，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。

老師們同學們，新的學期，帶來新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，努力實現自身價值！在此，我祝願並相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷，為申辦國家級示範高中而努力奮鬥！

最後祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

祝同學們快樂成長！天天進步！

中學升旗儀式講話稿 篇4

老師們、同學們：

大家好！

今天我講話的題目是“像山楂樹之戀一樣”。 本學期初，我對班裏學生説：“今年，讓我們和大學聯考一起戀愛吧。”因為我一直認為生命中有了愛，人就會變得謙卑、有生氣，生命就有春天，世界也變得萬紫千紅，彷彿有千百件事可以去完成。而對於學習特別是高三複習，我覺得也應該如此，高三學生尤其必須愛上大學聯考。

電影《山楂樹之戀》是張藝謀的又一大片。我看了2遍，2次都流了淚。這部作品確實堪稱“史上最乾淨的愛情故事”。裏面有着乾淨的青山綠水，有着乾淨的明眸皓齒，有着乾淨的兒女情長，也有着乾淨的信仰追求。演員乾淨地表演着，我心裏乾淨地感動着。感動之餘，我不由地想，愛上學習愛上大學聯考也同樣要有一個前提，那就是必須乾乾淨淨地去愛。 我以為——

乾乾淨淨地愛上學習就是有自己清晰的長遠規劃和明確的階段目標，能不斷用自己的虔誠和執着去“逼迫自己隨時準備起飛”，每天有行動，有落實，有反思，有調整。要知道，生命沒要求我們成為最好，但我們要努力做得更好。 乾乾淨淨地愛上學習就是學習過程中要有陽光一般的心態，非誠勿擾的責任和捨我其誰的勇氣。積極、真誠地看待學習，看待考試，看待成績，看待自己的進步和錯誤，而不是一談學習就頭疼，一談考試就頭痛，一談成績就頭昏，一進辦公室就頭脹，一被老師説就頭大。

乾乾淨淨地愛上學習就是師長不在的時候能充分珍惜時間，提高學習效率。自覺、安靜地温習或作業，而不是一味聊天，追鬧，上網，一味吃零食，看電視，邊玩邊做，更不應該是身在曹營心在漢的精神“躲貓貓”，最不應該是想着、説着、做着不適宜、不規範、不得體的事。 乾乾淨淨地愛上學習就是上課前能及時做好準備工作，準備好上課必須的資料和心境。預備鈴響後能安靜侯課，而不是老師進班後你還在眉飛色舞地高談闊論，你還在興致勃勃地串班交流，你還在“專心致志”地浮想聯翩而根本不知道學習資料放在哪裏。

乾乾淨淨地愛上學習就是課堂上全過程、全方位、全神貫注地跟着老師思維走，參與老師的教學活動，心無旁騖地抬頭聽課，低頭訓練，而不是一會轉筆，一會蹺腿，一會捋頭髮，一會弄衣衫，更不是一會擠青春痘，一會看窗外景。我想，只要我們學得樸實、老實、踏實，那麼成績也一定會是結實的。 乾乾淨淨地愛上學習就是作業、考試能清清楚楚地審題，規規矩矩地答題，明明白白地表達，乾乾淨淨地書寫，能像考試一樣地作業，能像作業一樣地考試，能像國小生一樣地書寫，而不是審題粗枝大葉，答題丟三落四，表達似是而非，書寫亂七八糟。

乾乾淨淨地愛上學習還有許多特徵，不一一列舉了。 同學們，乾乾淨淨地愛上學習應該是一種信仰和理念，一種品質和操守，一種習慣和需求。純真年代的純真的同學們必須擁有像山楂樹之戀一樣的純真而乾淨的學習生活。如果這樣，我們就有理由相信，學習也可以是浪漫滿屋的.。

“我不能等你一年零一個月了，我也不能等你到25歲了，但我會等你一輩子”，這是《山楂樹之戀》中的經典台詞，我想稍作改編一下來送給親愛的同學們特別是高三同學——乾乾淨淨的學習，我不會僅僅擁有你半年零二十天的，我也不會僅僅擁有你到23歲的，我相信我一定會擁有你一輩子。

我的講話完了，謝謝大家！

中學升旗儀式講話稿 篇5

人們常説：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 又有人説：學問何需苦做疫，快樂何必不成才。兩種説法看似對立，實則並不矛盾，前者是就學習應付出的勞動和具備的精神而言，後者是就學習的過程體驗和取得的成果而言。在學習生活中，有人感到快樂無窮，有人感到痛苦不堪。其實，學習的苦與樂主要取決於學習者對學習的認識、態度。熱愛學習的人，學習再繁忙，心中快樂着；害怕學習的人，學習再輕鬆，心中常痛苦。 學習是一種複雜的精神活動，是一項長期的腦力勞動，沒有吃苦的思想準備，沒有刻苦的學習態度，是不可能取得好成績的。馬克思説：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。學習總有一定的壓力，有必要的負擔；沒有壓力，哪來動力？沒有負擔，哪有責任？不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。苦學既有利於搞好學習，又有利於培養積極向上、堅韌頑強的健康心理。

樂學是指學習過程中樂觀自信，充滿興趣，而不是説學習輕輕鬆鬆，沒有壓力，沒有負擔，不要作業，不要考試。正確的樂學觀是把學習當作一種責任，一種追求，一種享受，在學習過程中創造成功，體現自身能力，實現自身價值，從而品嚐到其中的樂趣。這樣的話，你就會把學習當作自己必需的生活內容，把投入艱苦的學習看作探求文化知識、提高創新能力的樂事，並進而使自己的意志品格不斷得到磨練。 我國古代思想家、教育家孔子説：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。只有感到讀書的樂趣，才會樂於學習，勤於學習。許多學業上有成就的人，刻苦學習往往到了廢寢忘食的地步，這與其説是苦，倒不如説是樂，因為他們把學習求知當成了人生樂事，才樂此不疲，樂而忘苦。

要享受學習的樂趣，首先應有遠大的目標、正確的態度，認識到學習是學生不能躲避的生活內容和生活責任。其次要積極思考，勤於實踐，惟其如此，你才會有所收穫，從而為獲得知識而興奮，為解決疑難而激動，真正體會到追求和成功的喜悦，從而愈學愈有味道，愈學愈有樂趣。 患有以下兩種毛病的人是享受不到學習的樂趣的。一是懶學症，學習不肯下功夫，不動腦筋，漫不經心，不去積極主動深入地鑽研問題，自然享受不到勤學深思而取得成功的快樂。二是恐學症，一提起學習就恐懼，視學習為災難，拿起書本，擔心的是作業，害怕的是考試，學習完全處於被動狀態，思維活躍不起來，問題得不到解決，那又有什麼樂趣可言呢？

學習的樂趣與怕下功夫、懶於讀書、不願思考的人是無緣的，只有在學習過程中興致勃勃地探索問題，汲取知識，你才會像高爾基説的那樣，體會到書籍使我變成了一個幸福的人。 同學們，為了祖國的明天，為了民族的振興，為了家庭的幸福，也為了自己的未來，讓我們以積極的心態、求知的渴望、飽滿的熱情全身心地投入到學習中去，發揚苦學的精神，樂觀自信，獲取成功的愉悦，品嚐學習的快樂。如能這樣，你的成績會不斷進步，你的學校生活將更加充實，你的人生將更加精彩，你的心中會一直快樂着。

中學升旗儀式講話稿 篇6

老師們、同學們：

早上好。

很高興今天由我來為大家做國旗下講話。今天我演講的題目是：讀書——讓我們的人生變得豐厚。

“山，沉穩挺拔，水秀麗靈動；東外學子，知書達理，志向遠大”

培根曾説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《三國志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書的重要。

“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。讀書有很多好處（讀書可以開闊視野、讀書可以陶冶情操、讀書可以提高寫作水平、讀書可以使我們通曉道理）。

第一、讀書可以開闊視野

每個人的生命是有限的，不可能對每一種事物的認知都要親身實踐，書本中的知識可謂是包羅萬象。讀得書多了，自然就懂得多了，“博學廣識”也就是這個道理。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認知水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

第二、讀書可以陶冶情操

多讀書，還能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒、娛樂的方式，用讀書來為自己放鬆心情是十分明智的。當我們心情鬱悶、悲觀失望時，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。

第三、讀書可以提高寫作水平

我們每一個人都有過為作文章而發愁的經歷。“書痴者文必工，藝痴者技必良”。讀書過程中，讓你欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑑，取長補短。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

第四、讀書可以使我們通曉道理

讀書可以使你更加睿智，看待問題更加深刻。我們在進行閲讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無法判斷時，書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，紮紮實實的走好人生的每一步，做一個勤奮、誠信、高尚的人。

有的同學可能會説：功課那麼多，作業要完成，哪有時間看書？其實只要你願意讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生説的：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以後，雙休節假日等點滴時間來讀書。每天半小時，積少成多，積沙成塔。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基説得好：“如果學生的智力生活僅侷限於教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特別的愛好。”作為東外的學生，我們不能只滿足於學習成績優秀，每一個同學要在書籍的世界裏，有自己的生活，把讀書視為自己的樂趣。東外一直非常重視對學生閲讀興趣的培養，本學期各班級特意配備了統一的書櫃，讓同學們在校內的空餘時間也可以看自己喜歡的課外書。開學初語文老師就下發了名著閲讀書目，為大家提供了個性化的書目菜單，並組成讀書小組，便於同學們相互交流。我們建議班級把讀書角佈置起來，讀書口號亮出來，營造濃濃的讀書氛圍。我們照例會在學期結束評出讀書之星、書香班級進行表彰。我們不僅鼓勵同學們讀書，也希望老師們也能在繁忙的工作之餘多讀書，讓書香溢滿東外校園！

同學們，讀書並不是一個短時期的活動，在東外，讀書是一個學生貫穿整個求學期間的重大事業。“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如台上玩月。”這是描述了人們不同的年齡，讀書會有不同的收穫與感受。隨着年齡的增長，閲歷的增加，在讀書的過程中我們更容易讀懂人間百味，體會到人生的豐厚底藴。我們希望每個同學在東外養成好讀書、讀好書的習慣，為人生造福，為終生奠基！

中學升旗儀式講話稿 篇7

老師們、同學們：

大家好！

新的學期，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假的短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志，為實現自己的目標而努力奮鬥。同學們可以忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，現在又站到了新學期的起跑線上，我們要珍惜大好的學習時光，爭取在這次比賽中取得好成績。

在新學期開始之際，我想對老師們説兩句話：

第一句話是：牢記責任

學校的發展進步，學生的健康成長是我們每一位教師不可推卸的責任。希望老師們在新的學期中，強化責任意識，認真負責的做好本職每一個環節的工作，為全面提高學校的教育、教學水平做出新的貢獻。

第二句話是：富有激情

充滿激情的老師，不管課前有多少煩惱的事情，只要一上講台，面貌就會煥然一新、神采飛揚，真正進入角色，以情動人，引起共鳴，必定會收到良好的課堂效果。有激情的教師，總有着樂觀的心情，永遠對解決問題保持最多的自信。激情緣於責任，緣於對教育事業的熱愛，我希望我們的教師都充滿激情，那就能感染我們的學生，學生也將會對學習充滿激情。

在開學之際，我也想對同學們説兩句話：

第一句話是：認真讀書是你們的責任

讀書不是簡單的個人行為，而是複雜的社會行為。對於家庭，你們讀書的好壞，牽動着全家人的喜怒哀樂;對於時代，讀書人的有為無為，關係着民族的興衰成敗。讀書的責任不是靠看電視、上網就能承擔得起的，它必須要靠你認認真真，要下苦功夫去承擔。如果一個學生連讀書的責任都不願肩負，那他走向社會後肩負更大的責任就無從談起。讀書是我們人生要肩負的第一份責任，每一個同學都不能輕視。

第二句話是：在學問中學做人

做人與做學問是息息相通的，做學問的程度往往最終取決於做人的程度。任何一門學科中都滲透着德育的內容，都可以從中獲得做人的道理，學會做人才會使做學問具有意義，所以同學們要學會嚴格自律，反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味的不良行為，自覺提升個人的道德修養與人格品位，做有文化的人。

同時我還想對九年級畢業班的同學們説，這學期是你們在市二國中最後一個學期了。此時的你們，彙集了學校老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們即將開始最後的衝刺。成績的取得離不開你們紮實的基本功、良好的心理素質和刻苦努力的學習態度，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開班集體良好的學習環境，你們要學會珍惜，學會感恩。希望你們穩打穩紮，堅持不懈，盡最大努力取得好成績。

老師們、同學們，新學期我們都要通過努力打造學校形象，為學校持續發展奠定良好的基礎。每位師生都要從學校發展的高度出發，高標準，嚴要求，恪盡職守、嚴於自律、愛校如家；要追求內在修養與外在形象的統一；要愛護學校聲譽，併為之增光添彩。

xx年，我們滿懷希望，努力追求成功。學生的成功，在於不斷進步，為將來成才打下堅實的基礎；教師的成功，在於培養出了許許多多超過自己的學生；學校的成功，在於造就了一批批對社會有用的、引以為驕傲的人才。願我們的學生、我們的教師、我們的學校都能成為成功者。最後就讓我們踏着虎年春天臨近的腳步，鋭意進取，自強不息，祝福學校取得更輝煌的成績！

中學升旗儀式講話稿 篇8

很多同學認為學習很苦、很累，殊不知影響自己前進的不是學習內容，而是對學習的態度，對待學習的心境。

第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室裏，他們唯一能瞭解世界的地方，是囚室裏那扇一尺見方的窗户。其中一個人總是愁苦地看着窗外的高牆和鐵絲網，而另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由的飛翔。半年後，前者因憂鬱而死在獄中；後者卻堅強地活了下來，直到獲救。同樣身陷不幸和苦難，結果卻迥然不同。其實人的心境，就像天空一樣，有時會陽光燦爛，有時卻會陰霾密佈。在人生的道路上，只要我們讓自己的心靈灑滿陽光，就會迎來春暖花開的春天。

曾有一位畫家，畫了一幅自我感覺非常完美的畫，他希望得到別人的認可。於是便將畫拿到街上掛了起來，並請路人圈出畫上的缺點。過了一天，待他將畫帶回家觀看時，畫上到處都被圈了出來——沒有一處優點，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫。後來他的朋友建議他再試一次，不過這次是請路人圈出畫上的優點，待他再次將畫拿回來看時，他大吃一驚：原來被圈上認為不好的地方，現在也被圈上了——沒有一處缺點。於是，畫家重新拿起畫筆，滿懷信心地畫了起來，最終，他成了一位舉世聞名的畫家。同樣一個人，何以會出現如此不同的結果？無疑，是畫家的心境起了作用。第一次讓別人評畫，給滿懷希望的畫家潑了一瓢冷水，澆滅了他心中的希望，使陰影籠罩心情；第二次讓別人評畫，卻讓他的心裏充滿了陽光，重新燃起了希望之火，滿懷信心地朝着自己的目標前進，最終實現了自己的理想。

或許，類似這樣的故事，我們也曾遇到過。今年夏天和友人去登山，登了一半，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了。這時的雙腿彷彿有千斤重，全身的力氣連喘氣都不夠用，更不要用説爬山了。可抬頭望望前方，陡峭的山峯越看越高，曲折的山路越看越長，彷彿你爬多少，山就高多少，你走多長，路就長多長，簡直是兒時追月時的情景。我開始擔心自己能否到達山頂，乾脆一屁股坐了下來，再也不想走了。這時，我的朋友指着山下喊了起來：“快看，我們已經爬了這麼高了！”我轉過頭來看看自己走過的路，真的，不知不覺我們競走了那麼長，爬了那麼高，山路像一條長長的綢帶，平靜而飄逸地系在我們腳下，我從來還沒有走過這麼長的山路，我開始欽佩起了自己，既然已經爬了這麼高，剩下的也一定能爬。這樣想着，身上彷彿也有了勁，兩腿也輕快了許多，山路似乎不再那麼難走，最後終於登上了山頂。

由此，我想到，在我們人生路上也有一座座高山，要想登上這一座座高山，首先應搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽光灑滿心間，照耀着你前進。否則，就會讓心上的山把我們壓垮。人的心境能決定一個人的命運。我們何不讓自己的心靈灑滿陽光，去收穫陽光照射下的累累碩果呢?改變心境，就能改變命運。

中學升旗儀式講話稿 篇9

新的學期開始了，祝願我校全體師生身體健康、工作順利、學習進步！祝願我們母校人才輩出，校運昌隆！新的開始，新的希望！

我們希望：全體老師嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，不斷提高師德水平。在我校高水平的教學實踐平台上，更加認真鑽研業務，提高專業發展水平，成為教育理念先進、教育管理水平高超、教學基本功紮實、教學成績顯着、深受學生愛戴的好老師。

“萬丈高樓從地起”，高一是極其重要的高中基礎階段。我們殷切希望: 高一級同學加強思想修養，潛下心來學習，珍惜時間，狠抓基礎知識，不好高騖遠，好好渡過這一黃金時期，為高二的文理分科學習和學業水平測試做好充分的準備。

高中學業水平測試是高校錄取的重要依據。我們殷切希望: 高二級同學培養頑強意志，在努 力學好大學聯考課目的基礎上，也要認真對待這個水平測試。對水平考試的科目要勤學苦練，細心複習，章節過關，奪取學業水平測試的最優成績。

高三級的同學們已經到了百日衝刺的階段了，“大學聯考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望: 高三級全體同學在僅僅100多天的時間裏，樹立信心，頑強拼搏，分秒必爭，全身心地投入緊張的複習當中去；腳踏實地，排除一切干擾，按照學校提出的備考策略，分步實施備考計劃，在今年的大學聯考中取得優異的成績，考取自己理想的大學，為母校的新百年創出新輝煌！

老師們、同學們: 讓我們在新的學期裏，高標準嚴要求，從自我做起，修身立德，嚴格執行學校的一切規章制度，精誠合作，共創和諧，為學校的發展貢獻我們的一份力量！

中學升旗儀式講話稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們各位早上好！

在這個繁花似錦，丹桂飄香的美好時節，我們迎來了新的學期，也即將迎來第23個教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂，是你們的無私奉獻和團結奮鬥鑄就了十四中的昨天和今日。同時，對剛剛獲得榮譽的班級和同學表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創造新的輝煌，也希望所有的班級和同學能夠相互借鑑，彼此扶持，共同為學校的可持續發展出力獻策。在新學期來臨之際，我校07屆畢業生以前所未有的優異成績為母校獻禮，同時，在校領導老師和同學們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學也已經歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今日，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學校領導和全校師生對高一新同學的到來，表示熱烈歡迎！對高二高三同學跨入新的學年邁向更高的山峯表示熱烈的祝賀！在過去的幾年中，省級示範性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹新風現場會在我校的勝利召開，近幾年大學聯考成績的節節攀升等成績的取得，無一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學校整體辦學水平顯著提高，大學聯考成績享譽哈市。同時，我校又連續多年被評為全國讀書先進集體，省師德建設先進集體，市教育系統先進集體標兵單位等榮譽稱號。應該説，同在藴含深厚文化底藴的十四中學這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關鍵時期，你們與十四中學結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂裏，譜寫着最動聽的生命樂章！高中三年是人生的黃金時代。

第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學習校本操的時候，當我看到你們為了班級的和諧與榮譽克服萬難，整齊劃一的時候，無限欣慰湧上心頭。從今日開始，你們將開始新課改引領下的全新學習，我們要變過去那種被動的學習方式，為主動的自主探究式的學習方式，要樹立學習過程就是學會生存的過程的新學習理念。並在這種理念的引導下，愉快的度過高中的學習生活。那麼到底什麼是好的學習 記得於丹在解讀論語中曾説過：中國人的學習有兩種方式：一種是我注六經，另外一種是六經注我。我注六經的方式讀得很苦，把所有的書都讀完了，把頭髮也讀白了，可以去批註了。但是更高的境界叫做六經注我，就是真正好的學習是融會了所有典籍以後，用它來詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學會學習的根本意義所在。我相信經歷過日曬雨打高一的同學們軍訓戰士定能在學習的疆場上披荊斬棘，凱旋而歸。希望高二的同學，要珍惜時間，從今日做起，從現在做起，從小事做起。你們已經來到了知識高峯的半山亭，是再接再厲，勇攀高峯；還是心滿意足，縱情享樂；還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。高三畢業班的同學，此時的你們，彙集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，相信在最關鍵的一年裏，你們定能傳承歷屆高三學生的優良傳統，用嶄新的思維踏實的行動迎接大學聯考。

希望你們做到立足今日，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。老師們同學們，新的學期，帶來新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，努力實現自身價值！在此，我祝願並相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷，為申辦國家級示範高中而努力奮鬥！最後祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！祝同學們快樂成長！天天進步！

中學升旗儀式講話稿 篇11

同學們、老師們，上午好！

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。有人曾做過150名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以傑出，人格因素是最重要的原因。在150名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：

1、自主自立精神;

2、堅強的意志力;

3、非凡的合作精神;

4、鮮明的是非觀念和正確的行為；

5、選擇良友；

6、“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來説，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”；66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”；79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”，而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。

但審視我們有些同學的行為，不難發現種種不規範、不文明的言行，如不遵守文明準則，男生留長髮、捲髮，男女生交往過密；班級裏大聲喧譁、甚至起鬨；同學間因一點小事惡語相向、甚至引發打架；中午用餐路上奔跑，上課睡覺；考試作弊等等。再看看開學以來我們同學的表現，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……事實告訴我們，良好的行為規範是一個學生品行修養的外在表現，是保證良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，更是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!當然，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。

同學們，這些行為規範看上去都很細小，但對於你來説只要事事用心，就能養成良好習慣。讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣，奠基和成就我們精彩的人生!

中學升旗儀式講話稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先，我代表學校對新加入xx大家庭的師生表示熱烈的歡迎!

回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在縣教育局的正確領導和熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。會考成績列全縣第三，綜合排名全縣第四名，考取二中統招近百人。八年級參加全縣選拔考試有九名學生進入前一百名。體育工作取得長足發展，我們學校的運動隊在全縣中學生運動會上取得團體總分第二名的好成績，男女排球隊雙雙獲得全縣第一名，學生參加各學科競賽取得優異成績，有多名學生獲省、市級獎……我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作的老師和勤奮學習的同學們表示衷心的感謝！過去一年的成績記錄着每一個xx人的辛勤，藴含着我們的智慧。

回顧過去，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造輝煌。

同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

第一、樹立一個信心：希望同學們成為“學習的主人”。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習；那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫！

第二、培養一個習慣：希望同學們成為“守紀的模範”。

學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中國小生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第三、創設一個環境：希望同學們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悦目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裏，自覺維護學校和班級的環境衞生。

老師們、同學們，通過我們師生共同的努力，讓我們的同學養成一種積極向上的精神，一種良好的習慣，一種真正的人格，一種終身受用的做人基礎，讓我們的學生德才兼備，未來更多地成為全國乃至世界一流的人才。一個學校的成功，在於他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個教師的成功，在於他培養了超過自己的許許多多的學生；一個學生的成功在於他超越了自我、超越了前輩。願我們全體師生都能做這樣的成功者。讓我們踏着金秋的腳步，珍惜時光，鋭意進取，去收穫我們的希望與理想。

最後祝全體教師新學年工作順利、萬事如意！祝全體同學身心健康，學習進步！祝我們學校越辦越好，越辦越強！