升旗儀式講話稿

隨着社會一步步向前發展，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的升旗儀式講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

升旗儀式講話稿1

老師們，同學們：

大家早上好！

今天升旗儀式我強調兩個方面的事情，一是安全問題，二是管理問題。

　　一，關於安全

1、放溺水和雷擊

自上週開始天氣逐漸炎熱，隨着我街道辦事處部分村莊育苗開始，溝、灣、河、塘中的水漸滿；也隨着夏季的深入，雨季來臨，雷雨天氣逐步增多，防溺水和雷擊已是刻不容緩的事情，希望各班主任在今天下午的班會上對如何預防的相關知識，給學生做一下講解。

2、交通安全

我校門外道路施工，部分路段車輛增多，交通擁擠，再加上麥收季節即將到來，交通隱患隨之增多，希望廣大師生高度注意。

3、防火安全

最近降雨偏少，天氣乾旱，小麥進入成熟季節，希望師生堅決不準野外點火，燒荒。

4、意外傷害

意外傷害經過國家各級部門的重視，最近逐步趨於平穩，但是師生堅決不準放鬆警惕，對於各種可能突發的傷害事件，要繼續保持高度警惕，增強自我保護意識。

5、樓內踩踏

希望廣大師生繼續遵守學校的相關安排，按指定樓梯出操上下樓。各樓值班教師一定要本着對學生高度負責的態度，認真嚴格值班，規範好樓內秩序。

6、飲食衞生

夏季來臨，食物容易變質，希望師生注意飲食衞生，變質食物堅決不食用；蔬菜瓜果大量上市，一定要洗乾淨，必要時浸泡好再食用，堅決防止病從口入。

7、手足口病

最近我區手足口病呈上升趨勢，雖然我們中學生髮病機率較小，但是也絕不能忽視，如發現有類似症狀立即告訴班主任和學校衞生室，及時採取相應措施。

8、其他安全

　　二、管理

1、教學管理

繼續規範好上課秩序，完成課堂教學評價，三個級部對教師電子備課等相關材料進行詳細檢查存檔，九年級可根據情況安排。

2、學生管理

大課間，日常紀律（打架，吸煙，攜帶違禁物品的），衞生（從樓上亂扔垃圾的，在校園內扔垃圾的，不清理餐具的）。

3、後勤和團委

防白蛾和禁燒的宣傳與落實。

以上與學生有關的內容，各班主任在下午班會上專門進行教育和安排，並留好相關資料，週二前團委進行專門檢查。

升旗儀式講話稿2

尊敬的校長，老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自1309的劉翌昀

今天我講話的主題是行動

我們每個人都是懷着夢想來到一中的，我們的夢想有大有小，有華麗有普通，重要的不是夢想本身，而是我們為夢想付出的行動。進入高三以來，我們已經感受到了與以往高一高二的不同，高三的節奏非常快，每位同學都感受到了時間的緊迫。的確，離大學聯考只有250多天了，每一刻都不能浪費，高一高二的同學也是如此高中三年轉瞬即逝，我們需要時刻行動着，保持前進的姿態。

現實是此岸，理想是彼岸，行動則是架在川上的橋樑。行動幫助我們跨越理想與現實的鴻溝。就像爬山，從山間到山頂是個漫長的過程，但是隻有向前走，才可能到達山頂。正如洛克菲勒教導他的兒子：“人生就是場偉大的戰役，為了勝利，你需要行動，再行動，永遠行動。”因此我們最忌諱的就是空談。然而時尚最不缺少的就是語言的巨人，行動的矮子。紙上談兵的趙括使40萬大軍淪為階下囚，而不善言辭卻身先士卒的李廣能屢戰屢勝。那些一味期待而從不行動的人們是滋生瘟疫的温牀。子曰：君子以行言，小人以舌言。“一百個決定不如一個行動，這是千百年不變的卓越理念。

既然行動如此重要，那我們應如何行動呢？

第一是要勇敢無畏的行動。我們一旦決定了要做一件事，就要毫不畏懼地行動起來。不要疑慮，不要猶豫。像五四運動時的新青年，敢想敢做，有斬釘截鐵的氣魄。不要擔心摔倒遇挫，只有那些在原地不動的人才能永遠不摔倒。

第二是要有效的行動。當我們開始做一件事，我們就要思考如何才能使效果最好。我們的行動應該有整體的計劃，否則便會如同作用在不同方向上的力，達不到最大的效果，甚至可能南轅北轍。

第三是要堅持行動。很多時候我們的努力並不能立竿見影，千萬別被一時的失利打擊到而萎靡不振。愛迪生也為發明電燈嘗試了一千多次，我們並不能説他失敗了一千多次，因為每一次的堅持都讓他離成功近了一步。我們的追夢之旅也不會順風順水。要取得長足的進步需要堅持不懈的努力。當你疲憊的時候，問問自己有沒有盡最大的努力，能不能做到不留遺憾？然後用行動簡單有力地回答這些問題。

第四是要反思自己的行動。很多時候我們不能完美地計劃，但我們可以反思，更好的規劃以後的行動。反思可以幫助我們更有效地行動。每一次的反思都是經驗的積累，也是成功的積累。

與其臨淵羨魚不如退而結網。讓我們現在就行動起來。從今天開始，從此刻開始，做一個行動着的一中人。

升旗儀式講話稿3

這是一個平凡又不一樣的週一，藍天白雲，秋高氣爽，晴空萬里，同學們也如往常一樣站在操場上，但唯一與往常不一樣的是——今日使我們班升旗。

隨着主持人高喊：“升旗儀式此刻開始！”

這次我成為了光榮的升旗手，所以我的心裏好像有15個吊桶一樣——七上八下。首先，由主持人宣佈：“出旗！敬禮！”隊旗有一對旗手護着，邁着莊重的步伐緩緩從每一箇中隊面前走過。並將國旗交到我們三個升護旗手的手上，當同學們將目光齊刷刷的注視着我們的時候，我的心好像提到了一個前所未有的高度，令我倍加緊張，不由自主地出了一身冷汗，並是我站的更加挺拔。當旗升頂後，我心裏像放下了一塊大石。講話正式開始了，首先，由三個主講者身着華麗的表演服上台了，隨着視頻，聲音雄渾、響亮地朗誦古代言語。操場上的同學們都聽得津津有味、一絲不苟。之後，同學們穿着整潔的衣服井然有序的上台了，高頌中國在這五千年來悠久的歷史和文化，點燃了全校同學的愛國情懷，使同學們熱血沸騰。最終，全班同學一齊高唱《社會主義核心價值觀之歌》讓操場上的同學們聽得如痴如醉。唱完歌之後，升旗儀式在全校同學如同潮水般的掌聲中謝幕了。

在這莊重的儀式中，沒有參加的人是不能體會的，我感覺我經過這次升旗儀式，我變得更加成熟了！

升旗儀式講話稿4

秋天就像是一首“空山新雨後，天氣晚來秋”的詩，秋高氣爽，看着那樹葉讓人浮想聯翩。

這是一個平凡而與眾不一樣的星期一，這周輪到了我們五（六）班做國旗下講話，我們早早地來到了操場，今日天公作美，秋色宜人，秋風習習，白雲在蔚藍的天幕上飄動，映襯着同學們激動而喜悦的心境。

我們井然有序地做準備，同學們也陸陸續續地來到了操場。望着人山人海的操場，我心裏惶惶不安，想着自我要應對兩千多人講話，心裏就越緊張。隨着主持人一聲令下，國旗冉冉升起，伴隨着秋風在藍天下飄動，同學們唱起了莊重而威嚴的國歌。此時我驕傲我是中國人！

之後三個身着華麗的表演服的主持人並排走上了台，他們的聲音時而雄渾響亮，時而似高山流水般輕柔舒緩，時而蒼勁有力，在他們的引領下，讓全校師生感受到了中華上下五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。隨後我們踏着矯健的步伐走上了主席台，立刻要輪到我講話了，我的手汗津津的，心裏好像裝了十五個吊桶——七上八下，最終輪到我了，我倒吸一口冷氣，看着台下教師那堅定的目光，和藹可親的笑容，我立刻恢復了狀態。我向前一邁步，大聲朗誦起我的台詞，大家的目光都齊刷刷的聚向我，此刻我心中無比自豪。下頭該我們合唱核心價值觀之歌，大家唱得格外賣力，聲如巨雷，十里之外都可聽聞。話音剛落，台下就響起了雷鳴般的掌聲。中國，一個發展中的國家，我要讓他轟動世界！

升旗儀式講話稿5

親愛的同學們，大家上午好!

今天是星期一，是我們開學典禮，首先再次歡迎我們的新同學加入宇華這個大家庭，希望你們能在這裏度過一個美好的中學時代。

今年暑假我和我的戰友、你們的老師們幾乎都沒有休息，除了教師業務培訓，我們就是接待一位又一位的學生和家長，幾乎接待的每個家長一見面就先彙報學生的成績然而聊得過程中又告訴我學生成績不是第一位的，都希望孩子成人成才，甚至先成人後成才，我最後我問了每個家長同一個問題：你希望孩子從學校學到什麼?雖然他們來自各行各業，但對於這個問題的回答，竟然驚人的相似。讓我們一起來看看他們的答案吧——

父母最希望你們擁有的，是健康的身體。每當我到北大清華去看望咱們的校友時，我都非常欣慰地看到，這些堪稱中國青少年裏最聰明的孩子們，在鍛鍊身體方面也是最勤奮、最持之以恆的。清華大學一直堅守着這樣的傳統：“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”對於人生而言，健康就是1，你的智慧、能力、財富，都是一個又一個的0，1是在最前面的，沒有前面的這個1，你就什麼都沒有。當今中國，青少年身體素質之差已經到了觸目驚心的程度，軍訓站一會兒就暈倒一大片、跑個幾圈步就氣喘吁吁臉色蒼白，在中國小甚至是大學裏都屢見不鮮。但是咱們的畢業生，基本不會有這樣的問題，因為在這裏你會堅守每天晨跑的傳統，培養鍛鍊身體的習慣，這樣的好習慣往往也會跟隨你一生，守護着你和家人的幸福。

父母第二希望你們擁有的，是健全的人格，表現在生活中，就是“情商高”，會做人，會做事。一項著名的心理學研究表明，成功人士共同擁有的素質中，智商僅佔10%，而情商佔據了主要地位。只要心態陽光、人格健全，事業、友誼、愛情都會一一走向豐收;即使偶爾遇到挫折和不幸，高情商的人也會迅速走出低谷、最終獲得成功和幸福。而情商當中最重要的一項就是“逆商”，也就是在逆境和挫折中生存、抵抗以及崛起的能力。我曾經接觸過這樣一個國中生，他第一次到我面前時堅決中斷不上學，我就問原因是什麼，原來是因為一次課堂犯錯班主任批評的有些嚴重有些過頭，頓時覺得沒面子，被班級學生嘲笑了，無法面對一切。同學們，人生不能永遠一帆風順，誰都有逆水行舟的時候。試想，如果為一次小小的否定就患得患失、為一句批評就痛哭流涕、為一次考試失敗就尋死覓活，你又該如何面對人生的驚濤駭浪?在宇華我們將不遺餘力地為同學們提供機會，手把手去教你們如何提高情商、學會做人、學會做事。我衷心地希望你們都能成為開朗、善良、誠信、勤奮的人，懂得感恩，樂於分享，善於合作，幸福地度過此生。

父母第三希望你們擁有的，是良好的習慣。在咱們校園的宣傳欄上有這樣一句話它也常常被李光宇董事長引用：“播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。”好的學習習慣將使你的學習事半功倍，好的行為習慣將使你舉止得體、風度翩翩，一個在生活裏講究衞生、注意細節的學生，在學習上也會高效專注，成績優異，所以呼籲大家從每天起牀整理內務做起，從早讀大聲讀書做起，從課堂認真筆記做起，從餐廳排隊打飯做起，從撿起校園一片垃圾做起，從見面問老師好做起，從每週給家長打一個電話做起，只有培養起良好的生活和學習習慣，我們才有成長的助力，才能看見人生更美的風景。

在父母的所有心願中，還有你們的學習。哪個家長不希望孩子金榜題名、升入名校?但在溝通中，父母們也坦誠向我們表示：成績不是最終的目的，真正值得看重的是成績背後的東西。正如奧運會上中國女排奮勇奪冠的傳奇。女排精神不是追求每場必勝，而是即使在毫無勝算的情況下，也一樣要竭盡全力。驚人的成功背後，沒有扣人心絃的劇情，沒有蕩氣迴腸的反轉，沒有華麗的傳奇故事，只有日復一日的努力、努力再努力，只有枯燥無味的堅持、堅持再堅持。我們的學習也是一樣：一次次的考試，拼的絕不只是成績、分數，拼的更是你有沒有永不服輸的拼搏精神，拼的是你有沒有踏踏實實做事的人生態度，拼的是你有沒有抵制誘惑的自律能力，拼的是你有沒有比別人更強的發現問題、分析問題和解決問題的能力……這些能力和素質不僅決定着你現在的學習成績，也決定着你未來人生各個領域能否走向成功。而中學階段艱苦的學習過程，正是培養這些能力與素質的最佳途徑。剛才頒獎典禮上，那些成績優異、考入了名校的同學，並非有着多麼超出常人的智商，也不是有了什麼學習的祕訣，而是因為他們早早看清了學習成績背後比拼的是什麼，比其他同學更早地懂得了學習的目的。他們能做到的，你也一樣可以。

為什麼要上學?你希望從學校學到哪些東西?聽完了父母的答案，同學們是否對中學生活有了新的理解呢?健康的身體、健全的人格、良好的習慣、學習的能力，這些不僅是父母們的心願，也是咱們學校十幾年來，一直堅持賦予同學們的人生禮物。一屆又一屆畢業生帶着這份沉甸甸的禮物，在人生的道路上取得了一次又一次的成功。今天的開學典禮上，作為校長，我把這份禮物再次送給你們，希望你們和學姐學長一樣，帶着這份珍貴的禮物，去贏得人生的輝煌與幸福!

升旗儀式講話稿6

很多同學認為學習很苦、很累，殊不知影響自己前進的不是學習內容，而是對學習的態度，對待學習的心境。

第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室裏，他們唯一能瞭解世界的地方，是囚室裏那扇一尺見方的窗户。其中一個人總是愁苦地看着窗外的高牆和鐵絲網，而另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由的飛翔。半年後，前者因憂鬱而死在獄中；後者卻堅強地活了下來，直到獲救。同樣身陷不幸和苦難，結果卻迥然不同。其實人的心境，就像天空一樣，有時會陽光燦爛，有時卻會陰霾密佈。在人生的道路上，只要我們讓自己的心靈灑滿陽光，就會迎來春暖花開的春天。

曾有一位畫家，畫了一幅自我感覺非常完美的畫，他希望得到別人的認可。於是便將畫拿到街上掛了起來，並請路人圈出畫上的缺點。過了一天，待他將畫帶回家觀看時，畫上到處都被圈了出來——沒有一處優點，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫。後來他的朋友建議他再試一次，不過這次是請路人圈出畫上的優點，待他再次將畫拿回來看時，他大吃一驚：原來被圈上認為不好的地方，現在也被圈上了——沒有一處缺點。於是，畫家重新拿起畫筆，滿懷信心地畫了起來，最終，他成了一位舉世聞名的畫家。同樣一個人，何以會出現如此不同的結果？無疑，是畫家的心境起了作用。第一次讓別人評畫，給滿懷希望的畫家潑了一瓢冷水，澆滅了他心中的希望，使陰影籠罩心情；第二次讓別人評畫，卻讓他的心裏充滿了陽光，重新燃起了希望之火，滿懷信心地朝着自己的目標前進，最終實現了自己的理想。

或許，類似這樣的故事，我們也曾遇到過。今年夏天和友人去登山，登了一半，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了。這時的雙腿彷彿有千斤重，全身的力氣連喘氣都不夠用，更不要用説爬山了。可抬頭望望前方，陡峭的山峯越看越高，曲折的山路越看越長，彷彿你爬多少，山就高多少，你走多長，路就長多長，簡直是兒時追月時的情景。我開始擔心自己能否到達山頂，乾脆一屁股坐了下來，再也不想走了。這時，我的.朋友指着山下喊了起來：“快看，我們已經爬了這麼高了！”我轉過頭來看看自己走過的路，真的，不知不覺我們競走了那麼長，爬了那麼高，山路像一條長長的綢帶，平靜而飄逸地系在我們腳下，我從來還沒有走過這麼長的山路，我開始欽佩起了自己，既然已經爬了這麼高，剩下的也一定能爬。這樣想着，身上彷彿也有了勁，兩腿也輕快了許多，山路似乎不再那麼難走，最後終於登上了山頂。

由此，我想到，在我們人生路上也有一座座高山，要想登上這一座座高山，首先應搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽光灑滿心間，照耀着你前進。否則，就會讓心上的山把我們壓垮。人的心境能決定一個人的命運。我們何不讓自己的心靈灑滿陽光，去收穫陽光照射下的累累碩果呢?改變心境，就能改變命運。

升旗儀式講話稿7

尊敬的領導，親愛的同事和同學們：

大家早上好！

我是心理諮詢室的於老師。去年我們5.25心理健康活動周的活動主題是“我愛我，我愛我的中學生活”，我們向全校師生髮出了“愛自己，愛同學，愛老師，愛家人，愛校園”的倡議，並圍繞主題策劃了現場心理諮詢、寫給未來自己的一封信、好習慣養成記、趣味活動“誰是卧底”、三考簽名活動等一系列活動。活動中，老師們、同學們參與積極踴躍，我要特別感謝各班班主任的大力支持，如張軍老師帶領165班同學傾巢出動參加活動很給力。還要感謝學生會及蓓蕾心語社團同學們的鼎立相助。

去年的活動中同學之間流露出的相互關愛，師生之間展現出的和諧關係，讓我深深的感到我們的校園是一個充滿愛的校園。活動後，愛的感覺深深的包圍着我，我突發靈感，把維吉麗亞·薩提亞的《如果你愛我》這首詩改編了一下，成為我們學校心理健康教育宣傳欄的卷首語：請你愛我之前先愛你自己，愛我的同時也愛着你自己，你若不愛你自己，你便無法來愛我，這是愛的法則，因為，你不可能給出，你沒有的東西。我愛我的學校，她是我的第二個家，她守護我的心靈，呵護我健康成長。我愛我的老師，就像是愛我的爸爸媽媽，她給我默默的關愛、擁有面對失敗的勇氣。我愛我的同學，他們像愛我的親人，和我一同揮灑着青春，追逐人生無盡的夢想。

今年我們學校5.25心理健康活動周的主題是：“我愛我，你的微笑是我的陽光”。我們將圍繞這個主題舉行一系列健康有趣有意義的活動，如尋找校園最美微笑活動，你晴天般的微笑，繪觸我的心靈，一張張微笑的照片講述着一件件發生在我們身邊的陽光心情故事，傳遞着人與人之間的温暖，這瞬間將根植於每一個人的心靈深處，變成美好的永恆。微笑就發生在我們美麗的三中校園裏，在活動現場、教室、辦公室……我們將用相機把這 “最美微笑瞬間”記錄下來，希望你能支持我們的工作，綻放你美麗的笑容。你還可以把自己家中的珍藏的微笑照片，傾情贈送給我們，和我們分享你的美麗心情，活動將評選並展示“校園最美微笑”。

寫給未來自己的一封信活動，以下這些同學朱雅琴、何佳竣、朱聶穎、周鑫、何默涵、唐英婕、趙成思、李欣彤、羅鳳梅、謝惠、魯椰南、歐陽林、餘志軍、黃俊、顧敏佳、熊盈儀、丁小玲、韓香、李湘等同學，你們即將收到昨天的你寫給今天你的來信。看看過去的你都給今天的你一些什麼樣美好的希冀，未來！我們一起努力吧！願你一生努力，一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷！今年這項活動將持續火熱進行，期待你的參與。

記得，在今年心理課《揚起自信的風帆》課堂上，我和同學們一起進行自信心訓練，我們進行了你最閃亮—優點轟炸活動，每個同學都收到了來自所在小組每個人不同的讚美。同學們活動態度都很認真，寫下了對自己和同學們的真誠讚美，上完課之後，很多同學強烈提出，於老師，優點轟炸卡能不能留給我們做紀念，我會貼在每天起牀能看到的地方，因為我看到他就會很開心，很有力量。我突然感覺到，讚美力量是非常強大。接受讚美是每個人高級的心理需求，施與讚美是人類社會的美德，也許你不經意的一個誇讚，能夠在對方心中激起層層漣漪，照亮着她前行的路。這次我們5.25的活動，有大聲説出你的讚美這項活動，你可以當場用愛心便利貼為自己或他人寫下讚美的話，參加就有小禮物，也可以領取一張你最閃亮——優點轟炸卡，集齊20人對你的真誠讚美，就可以領取我們精心準備的小禮物，期待你的積極參與。

去年的好習慣養成記活動中， 很多同學在活動現場都積極的領取了一個習慣手環和好習慣養成監督表，並下定決心一定要養成好習慣，但是21天之後只有兩個同學來告訴我她養成了好習慣， 養成一種好習慣真的很不容易，也許我們每個人都有一顆渴望改變自己的心，但是沒有改變自己的實際行動。今年，這個活動也將會繼續，期待更多同學能痛下決心，用自己的實際行動養成好習慣，心理健康老師將每週兩次對你的執行情況進行督察，和你並肩努力見證你的好習慣養成記，21天后我們將為你頒發好習慣養成記證書。

還有新增活動，與情緒共舞—情緒管理團體心理諮詢活動，活動現場我們將招募來自高一的20名同學，參加活動的同學將和學校的心理老師一起進行一次奇妙的情緒之旅，我們將利用每週一天的晚自習時間一起共同探討有關情緒的話題，讓你釋放你不良的情緒，管理好情緒，成為情緒的主人，以更好的狀態投入到學習和生活中，期待你的加入。

活動中我們有一羣美女老師，她們都是國家心理諮詢師，她們是於豔老師、熊環老師、唐慧春老師，陳貽紅老師、李世英老師、黎敏琦老師，鄭黎明老師，楊維維老師，她們會為我們提供現場的心理測試和心理諮詢服務，傾聽你的煩惱，掃除你內心的陰霾，為你送去春天般的温暖。

最後還有三考送祝福活動，我們親愛的學弟學妹們，請你們為我們的學長學姐送去最美好的祝福，祝願他們三考告捷，前程似錦！我們的活動將在本週星期四5月25日當天舉行，心動不如行動，請你投入你滿腔的熱情，積極的參與到我們的活動中來吧！謝謝大家！

升旗儀式講話稿8

各位老師，同學們，新學期好！

新年剛剛過去，如梭的歲月就已編織出明媚的春光，萬物都在準備着把積蓄了一冬天的能量釋放出來，在最美的季節綻放出最美的自己，又長大一歲的你們是不是也準備好了在新學期裏大放異彩呢？在這裏，我祝願所有的同學，新學期裏身體更加健康，學習更加努力，習慣更加優秀!同時也想給大家提四點希望。

第一：堅定一種信念，確立一個目標。

新學期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮鬥目標與實施計劃，一步一個腳印，紮紮實實地開好頭，起好步，只有這樣才能在期末收穫豐碩的果實。

第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。

沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對於每一個人來説，養成良好的行為習慣是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。

第三：創設一個環境，打造一個品牌。

每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象。新學期，希望全體學生繼續樹立“今天我以學校為榮，明天學校以為我榮”的榮辱觀，愛護校園環境，保護林區家園，打造xx國小亮麗品牌。

第四：珍惜一次機會，創造一個奇蹟。

這句話是我特別送給六年級同學的，國小畢業考試的衝鋒號即將吹響，你們要在四個月的時間裏完成一次走向青春的蜕變，希望大家要珍惜光陰、刻苦學習，無愧於邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學校為你們配備了最優秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。

老師們、同學們，新的學期剛剛開啟，願你們以昂揚的鬥志、奮發的精神、十足的信心全身心地投入。鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起，我們的明天，xx國小的明天會更加美好！謝謝大家！

升旗儀式講話稿9

有人説老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；有人説，老師是一股暖風，帶給我們温暖和温馨；還有人説，老師是園丁，勞累了自己，培育了我們；也有人説，老師是蜜蜂，辛苦了自己，釀造了我們的智慧。何嘗不是呢！

我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，他們有的，只是一支支粉筆——他們耕耘的犁頭，和那三尺講台——他們奉獻的戰場。

還記得嗎？那個在學校裏細心照料我們；在我們傷心難過時安慰我們；在我們遇到挫折時指引我們； 在我們學習之路上保駕護航的人，是誰？是老師，沒錯，就是老師，他們總是不辭辛勞的教導我們，使我們的學業蒸蒸日上，但卻從沒考慮過自己，粉筆的痕跡早已深入骨髓，上課的方法早已銘記在心，即使日夜的勞累使他們肌膚日益鬆弛，他們黑髮漸漸泛白，他們的身軀日益的不堪重負，但是他們仍在堅持，就像那白揚樹，在北方風雪的壓迫下仍保持着倔強挺立，哪怕再苦，再累，他們也從未放棄過，為了我們，他們的學生們，他們視為子女的孩子們。

有段話是這樣説的：“鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……”我要感謝老師，感謝您牽着我們的手渡過了最美好的校園時光；感謝您把我們從無知的世界帶入知識這個無限的海洋；感謝您生活上給予我們的關懷；感謝您在學習上給予我們的幫助。是您幫助我們學會了成長，使我們能更好地長大成人。

老師，一個多麼平凡的字眼，但成為老師的，又是一個多麼無私、偉大的人。他給予我們的愛，看不見，摸不着，卻是那麼深刻，那麼的高大。讓我們大聲地説：“謝謝您，我親愛的老師！”

升旗儀式講話稿10

親愛的老師、同學們：

大家早上好！今天升旗，或許是同學們在母校的最後一次升旗，歷經十二年的寒窗苦讀，你們就要完成高中的學業、即將走向大學聯考的考場。

高中最後階段最艱難、最幸福和最難忘的路程，意味着拼搏、意味着鋪墊和意味着重生。

本週開始，我們對重點班級進行分班自習，現階段除了一至二次考試外，大部分時間都為自主複習，同學們成為學習的主人，這是一次長期由灌輸式學習至自我學習轉換，大家要調整心態，認識到位，提高複習效率。

在這裏我對最後階段提出以下8項要求：

1、嚴肅紀律，全體同學要認真遵守日常行為規範，準時到班，不得喧譁追逐，保持教室的安靜整潔，就像考場考試的氛圍，創建良好的衝刺環境。

2、梳理知識是成功的基石。在老師分發的材料指導下，制定各科20天內及每天的大體複習計劃，有條不紊地選擇重點弱點進行復習，注意迴歸教材和全國卷試題；通過複習查缺補漏。認真梳理知識，讓知識由點變成線，由線變成面，由面變成網，形成知識網絡尤為重要。在梳理知識網絡時，要認真查漏補缺，保證自己知識網絡的完整。只有這樣，只能這樣，才能成竹在胸，在考試中，取得優異的成績。

3、温書迎考，時間寶貴，專心致志，不做與複習無關的事。重視重要的試卷，練習卷。自學和考前，常常翻看自己整理歸納的錯題庫。適當做題，特別是xxxx-xxxx年全國新課標1卷試題或者仿真題，舊題為主。每天每學科做幾題選擇題，1題綜合題，1題選修題，保持天天動筆，熟悉考試。

4、對應大學聯考考試時段，有重點地在上午複習語文、綜合科目；下午複習數學和英語。確保學生思維與大學聯考考情結合。

5、掌握方法是成功的鑰匙。方法是知識的提升，而且更是重要的能力。有了紮實的知識儲備，還要認真審題、挖掘信息、明確考查意圖、調動原理規律公式定理、細心計算、簡明扼要、條理清析、符合邏輯、規範表述。抓緊時間和空間進行處理學科問題：多讀、多記、梳理、歸納和總結，提高感悟和思維能力。把考試“考活”，把學習“學活”，找到學習的感覺，增強必定的信心。

6、緊張活潑，保持愉悦心情，特別強調與平時作息同步，不要“開夜車”。學會保持在考試時段內精力旺盛，應當保持良好平和的心情和心態參加複習和考試。平和心態是成功的條件。大學聯考在很大程度上考的不但但是學識，更是心態。我們希望全體同學平和心態，按照老師的指導，不急不躁，有條不紊，認真完成複習。從個人縱向因素上説，大學聯考考場最終的決勝在於心態和素養。穩定積極的情緒反映，是高三學生最後階段提升成績的最重要因素，擺脱“恐高症”

7、身心健康的生命體徵，是衝刺大學聯考最有利的保證。沒有良好的身體和健康的心態不可能成功。在大學聯考來臨之際，我們更要鍛鍊身體，平衡心態，讓我們身體健康、精神愉快、精力充沛、滿懷信心的投入到高三最後的複習中去，去取得大學聯考的勝利。

8、堅定信心是成功的前提。信心是成功的保障，信心是成功的基礎，在臨近大學聯考的日子，堅定信心是非常重要的。

同學們，你們的班主任和科任教師是學校最辛苦的人，是最可愛可敬的人。三年來，老師們兢兢業業、認真工作，努力拼搏；一年來，老師們竭盡全力。從你們踏進高中的第一天起，老師就把全部的愛傾注在你們身上。因此，同學們，你們身上承載着學校的可持續發展，你們的身上寄託着家長的希望和老師的期盼。有那麼多人在關注着你們，有那麼多人在愛着你們，你們一定不會忘記也不該忘記這一切，要學會承擔責任和懂得感恩，它必將激勵你們“奮然前行”，實現人生的理想。

同學們，多年以後，你會感謝那個在大學聯考中曾經勇敢拼搏曾經很有奮鬥目標的自己，你會懷念和感謝那段在大學聯考中最幸福的大學聯考人生，這段即將要完成的歷史值得擁有並且珍藏。

最後，祝願全體同學20xx年夏季大學聯考圓滿成功！