在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編整理的感恩講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導、老師，同學們，大家早上好：
金秋九月，全國第31個教師節即將來臨，我在此提前祝全體教職員工工作順利，家庭幸福！
老師們，教書育人，為人師表是我們教師的神聖職責和光榮使命。在梅溪湖畔，我們團結奮進，秉承“樸實沉毅”校訓，高舉“綠色教育”大旗，辛勤耕耘，默默奉獻。每當陽光照進郡園之時，老師們的挺拔身影早已出現在紅色跑道之上；每當鈴聲響起之時，老師們自信的聲音早已傳遍美麗郡園之中；每當繁星滿天之時，老師們匆忙的背影在辦公室中愈加凸顯。紅燭淚乾，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！相信，在學校的正確領導下，我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取，為長郡梅溪湖的未來而奮鬥。
荀子曰：國將興，必貴師而重傅。尊師重教是中華傳統美德，同學們，你們作為一名長郡學子，應時刻用行動尊重老師、感恩老師。父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖。而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私奉獻的博大！每個老師都應得到每位同學充分的尊重。樓梯間、操場上，一聲聲“老師好！”是尊敬老師，走廊外、寢室裏，乾淨整齊的環境是尊重老師，課堂上、活動中，井井有條的秩序更是尊重老師。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
當然，在教師節期間，學校也會組織一系列的慶祝活動。
第一，“吾愛吾師——老師我最想跟您説”感恩活動。校團委將會在每棟教學樓一樓宣傳欄內張貼宣傳海報，希望同學們用便籤紙寫好對老師的祝福後，張貼在宣傳海報上，表達對老師的感恩之情。
第二，“吾愛吾師”主題班會。本週五班會課時間，以班級為單位，邀請任課教師參加主題班會，通過詩歌、舞蹈、小品等各種形式向老師感恩、獻禮。
第三，“吾愛吾師——我心中最可愛的老師”教師肖像畫徵集活動。向全校同學們徵集你心中最可愛的老師的肖像畫，同學們可以用鉛筆、水性筆等工具，在A4白紙上畫出你心目中最可愛的老師的肖像畫，並寫上對老師的祝福，9月10日前交至團委辦公室，校團委將統一進行評獎、表彰。
第四，“吾愛吾師，五個一”活動。希望各班組織開展一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行為等“五個一”活動，學校積極倡導同學們用自己力所能及的、兩型環保的方式為老師慶祝節日，並希望同學們長久堅持下去。
相信，在老師們的努力下，在同學們的奮鬥中，我們的青春將會在此絢麗綻放！
謝謝大家！
俗話説：“父恩比山高，母恩比海深”。
的確，父母給予了我們太多太多的恩惠，以致我們無法償還。
他們在我們最孤獨的時候，給予我們一隻温柔的臂膀，為我們驅逐走黑暗的陰霾;他們在我們最需要幫忙的時候，給我們莫大的鼓勵和支持;他們在我們最悲痛的時候，為我們點明瞭一條條星光大道;他們在我們取得優異成績的時候，他們欣然的笑了，這是對我們取得的成績的肯定啊。
父母雖然陪我們一齊品嚐了生活中的酸甜苦辣，但他們從來不需要我們回報過什麼，只是一如既往的付出，付出，再付出。
我要感激我的父母。感激他們給予了我生命，讓我感受到了世界的精彩繽紛;感激他們給予了我學習的機會，讓我體驗到了學習是多麼歡樂的一件事;感激他們教會了我穿衣、洗碗，甚至繫鞋帶等這些一個個平凡而又不起眼的動作;感激他們授予我的一切的一切。讓我從一個頑皮的毛孩成長為一個懂事的少年。
而我最感激他們的是：他們教會了我要懂得感恩。
讓我學會感恩教師，感恩教師授予我們的知識，感恩他們為了我們能一步一步登上成功的階梯而默默無聞的奉獻着。
讓我學會感恩生活，感恩生活帶給我們的歡樂，給了我們展示自身才華的平台。
讓我學會感恩朋友，感激傷害過我的朋友，讓我明白生活裏有多種多樣的挫折，應當如何去應對。感激幫忙過我的朋友，讓我懂得在別人給予幫忙的同時，我們是否也能夠在以後幫忙別人。
他們還讓我學會感恩身邊的一切事物。
在此，我要説聲——“親愛的父母，感激你們!”感激你們讓我明白如何駕駛生活的小舟開始遠航，而不被狂風暴雨所擊垮。
親愛的的老師、可愛的孩子們：
大家早上好！大家早上好！明天就是感恩節，為了能讓大家能夠明白感恩節的含義，知道感恩節能夠做些什麼？怎麼表達感恩的心情，今天我們在這裏隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生，每一個人都離不開別人的幫助和支持，因此我們要常懷感恩之情，擁有一顆感恩的心，今天藉此機會，我要感謝各位家長，是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助，更讓我銘記園長的職責；感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時，感受到了無限的快樂與幸福；感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友；即使無數的風浪襲來，我們依然堅毅前行；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求進步與創新……感恩節時刻，我要説：謝謝你們！有陽光，就會温暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，温暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。
親愛的的朋友們，感恩節快樂！Happy thanks giving！
同學們，老師們：
大家好。
三八婦女節要到了，所以今天我國旗下講話的題目就是：感恩母親。
愛是人類最美的語言，母親的愛更令人感動。母親的愛，是早晨的陽光拂面。母親的愛，是午夜月光如水。母親的愛，是茉莉花香，也許你聞不到清香，但卻仍然芬芳滿懷。
給予我們生命的是母親，她用她的手背為我們抵擋風霜，用她的手心為我們釋放綿綿不絕的陽光。母親永遠是兒女可以停泊的港灣，她的關愛和呵護會把我們護送上一條風雨無阻的人生之路。有人説“媽媽”是世界上最偉大的名詞，她讓多少困難中的人堅強無畏，讓多少流浪的孩子淚流滿面。曾幾何時，我一直認為母愛是理所當然的。現在才明白，那不是義務。兒女們，感動這份愛吧，想想我們成長的歲月，母親的每一道皺紋和每一根白髮都來得那麼清晰。
媽媽，也許我很任性，固執，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當成羅嗦。但是，在我的心裏，其實我是很愛您的！ 您是我心目中最好的媽媽。當春光爛漫時，我將到野外採摘一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上您的痛苦和愛/創造了這一天----我的生日，使我們從此懂得了生命和情感。讓我在您的這個節日裏，寄予我深深的祝福。願三八婦女節裏，每一位媽媽都建康、快樂、美麗、幸福！
摘一顆星，採一朵雲，裝入感恩的信封裏，獻給您----在這一年中最美好的一天—— 三月八日婦女節！同學們，感動於這份母愛，感恩於母親吧！ 媽媽生日時的一張賀卡，疲憊時的一杯暖茶，失落時的一聲慰問，簡單而真摯，平凡而樸實。請記住，只要用心，便是對母親最好的感恩
您的黑髮漸漸變成白髮，您的眼角早已失去了光滑，您的腰身似乎也不再挺拔，而我已經長大，立刻要進入國中的學校。我明白這十幾年來，您含辛茹苦，受盡了苦累，這養育之恩比海還深，這教導之情比地還厚，可是我真不明白該拿什麼感激你。
還記得小時候，是您用手帕為我擦乾淨髒兮兮的鼻涕泡泡;是您為我清洗滿是泥垢的小腳丫，是您為我擦乾小腳丫後把我抱到熱炕頭上讓我鑽進暖暖的被窩;是您在我入睡的時候緊緊地拉着我的小手不讓我害怕，一向等到我睡着了您才睡;是您做好飯後在大門口久久守候着我放學歸來，然後接過我的書包和我一齊進屋吃飯;是您在我想念遠方的爸爸時，安慰我説他很快很快就會回家。哦，是您，媽媽，是您讓我生活在用愛編織的温暖之中。
還記得每次考試取得好成績的時候，是您滿臉燦爛地説我真行，是您一臉驕傲的把這消息告訴叔嬸姨舅;每次我因為頑皮闖了小禍的時候，是您對我聲色俱厲，然後還是會去為我收拾爛攤子;每次我受了欺負哭着回家時，是您為我擦去眼角的淚水，是您安慰我直到臉上重現笑容;每一次生病的時候，是您的眉頭那樣緊鎖，神情那樣焦急;每一次打點滴的時候，是您為我端水喝，是您為我把水果削成一片片送到我嘴邊。哦，是您，媽媽，是您與我一同走過成長路上的喜怒和哀樂。
如今，我已長大了，您也該歇口氣了，可是您還是時時牽掛着我，處處想着我。真不明白該拿什麼感激你，我的媽媽!也許一切語言在您的愛面前都顯得那樣的蒼白和無力，也許一切承諾都不及行動更有説服力。相信我，孩兒已經長大，未來的路上，就讓我為你撐起一把傘去遮風擋雨吧!就讓我用自我的拼搏和努力換取你燦爛的笑容吧!
親愛的同學、老師：
今天，我演講的題目是“學會感恩”。
“我的手還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛着得親人與朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”
誰能想到這段豁達而美妙的文字,竟出自一位在輪椅上生活了30餘年的高位癱瘓的殘疾人----世界科學巨匠霍金。
命運之神對霍金,在常人看來是苛刻的不能再苛刻了:他口不能説,腿不能站,身不能動。可他仍感到自己很富有:一根能活動的手指,一個能思維的大腦……這些都讓他感到滿足,並對生活充滿了感恩之心。因而,它的人生是充實而快樂的
與霍金相比,我們有的人什麼也不缺,要手右手,要腳有腳,要金錢有金錢,可生活給了他一點磨難,他就開始怨天尤人了。這樣的人沒有感恩之心,快樂也就與他失之交臂。
西方有個“感恩節”。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”。這一天也成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子.其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。一漿十餅、一飯千金是美談；飲水知源、恩風長扇傳為佳話。
在現實生活中，我們常自認為怎麼樣才是最好的，但往往會事與願違，使我們不能平靜。我們必須相信：目前我們所擁有的，無論順境逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢的面對、曠達的處理。當挫折、失敗來臨時，是一味的埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷説“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”
感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的“精神勝利法”。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
學會“感恩”，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動。也更尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言懿行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。
如果我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有。樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光和熱，路旁花朵的芬芳，都會令你感到心曠神怡。
我們因為心中有愛，才能以一顆感激之心去看待周圍的世界，去細心品味我們生命中的每一次感動。我們因為懂得感恩，所以收穫到更多的愛和幫助，它們將變成一筆巨大的心靈財富儲存在我們的人生銀行中，在我們最艱難的時候支撐我們渡過難關。
一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人；懂得感恩並知恩報恩，才是天下最富有的人。
我的演講完了,謝謝!
六年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。此刻，我已經步入了六年級的上學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的教師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧六年來走過的路程，不知教師們為我們費了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個夜裏，教師開着燈，為我們不辭辛苦地批改作業。教師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的教師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨遊在知識的海洋;是您幫忙我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光，温暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一齊奮鬥，一齊提高，一齊成長，一齊歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自我的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎?“海內存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，並散發着沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就必須會衝破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留着我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有着我們一齊奮鬥過的汗水;那國旗中記載着我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
六年的情誼，難捨難分。這五年中發生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發，會騰飛!此刻，我們以您為榮;但將來，您必須會以我們為榮!
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
生活中，身邊的每一個人都可能值得我們感恩，無論是同學，老師，還是父母。尤其是老師和家長，每個人都應該對他們有一顆感恩的心。
感恩，一個在生活中經常看到或聽到的詞，可能是有些人一直在想的事情，也可能是有些人最終常常錯過的，也可能是有些人不經意間唱出來的。無論如何，我們應該是懷玉，懷着一顆真誠的感恩之心。感激你的父母，你的老師和所有幫助你，關心你，愛你的人。讓所有幫助你的人感受到你火熱的心，真誠的心。
生活中，有些人努力工作，僅僅是為了回報和感激嗎？報答那些救了自己，幫助了自己的人。但是，有些人總是説感恩，永遠不會為任何人、任何事而奮鬥。他們整天只談感恩，卻無動於衷。這樣的人沒有一點感激之情，然後就沒人幫他了，因為值得幫助。
所以，我們要永遠有一顆感恩的心，學會感恩。雖然別人不幫助我們作為回報，但我們也要有感恩的心，這是最基本的禮貌，否則，沒有人會幫助不懂得禮貌的人，會被社會淘汰。
我們都應該聽過“滴水之恩，泉之往復”這句話。這句話是一個曾經接受過別人幫助的人幫助自己的誓言，所以他們會努力工作，努力前進到這句誓言的頂端。
挫折和失敗是每個成功人士的必經之路。當他們面臨失敗時，有人會幫助他們，以免讓那些幫助過自己的人失望。他們努力工作，把自己的才能發揮到極致，把自己的成績拼出來回報當初幫助自己的人。
同學們，當我們站在懷孕的巔峯往下看的時候，你會覺得那些曾經幫助過你的人有多偉大。他們給了我們重生的機會，給了我們翻身的機會。他們可能是改變我們命運的人。我們應該感謝他們。
學會感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，感謝曾經幫助過我們的人。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《讓我們學會感恩》
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，當湧泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的珍貴財富。在西方國家，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘可能的去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。
“感恩”的內涵到底是什麼呢？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留餘香”藴含的處世哲學；“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風，能將枯枝敗草裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嚐的人精神煥發；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。
鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。
生活中值得我們感恩的人、事、物真是太多了。我們感恩祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感恩父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感恩老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感恩同學真誠的支持和幫助；感恩社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感恩失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
表達一顆“感恩之心”，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。
感恩父母。我們應該多用心學習，不讓他們再為我們操心；多分擔家務，讓他們能多休息一會兒；不抱怨、不頂撞父母，與父母説説知心話，讓家庭充滿歡聲笑語…這便是對父母感恩。
感恩老師。課堂上，你專心地聽課，這便是感恩；下課後，真誠地道一聲“老師好”，這也是感恩；放學了，一聲 “老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩學校。舉止文明，愛護學校的各種設施，這便是感恩。當你彎下腰撿起地上的垃圾時，這也是感恩；當你努力拼搏，為學校爭光時，這也是對學校最好的感恩。
一句輕輕的問候，一個善意的微笑，一聲禮貌的對話：謝謝，對不起，沒關係……都可以表達一顆感恩的心。學會了感恩，你就學會了灑脱，學會了感恩，你就學會了快樂。學會了感恩，你的生活陽光燦爛；學會了感恩，你的生活充滿愛與希望。
人的一生是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧！讓我們學會感恩，用一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴！
老師們、同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的主題是《感恩》。
今天在我們學生之中，有的同學淡漠了感恩，把父母的關愛看成是理所當然、把老師的教導看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會的恩賜看成是上蒼的給予。享受着無微不至的關照，沐浴着問寒問暖的悉心，擁有如珠似的呵護，但他們卻很少感動，心如止水，愛無波瀾。這一人類情感的流失，讓人心疼！
所謂感恩是指對別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德，從“滴水之恩，湧泉相報”，到“銜環結草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，處處都體現了我們中華民族有着深厚的感恩文化傳統。感恩是一種心態，從人出生開始就在接受別人的幫助，對社會、對大自然我們都應該懷着感恩的心。無論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活賜予你燦爛陽光。你只知怨天尤人，最終可能一無所有。感恩是一種境界，學會感恩，自覺培養良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經常想的是自己應該如何奉獻；不懂感恩的人，經常想的是如何去索取。
同學們：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，全身心地投入，專心地聽課，這是對老師的感恩；下課後，在樓道里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對老師的感恩；放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這是對老師的感恩。”
在我們的生活中要學會感恩，學會回報，學會奉獻。感恩父母、感恩他人、感恩社會……讓我們在感恩中，不斷提升自身的修養和境界，不斷服務社會、回報人民、擔當責任，做一個讓他人尊敬、令親人自豪、受社會稱道的人。
同學們，有一種愛，一生一世不求回報；有一個人，一世一生值得你愛。這就是母愛、母親。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《遊子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。都説世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛的母親；都説人世間有一種最美麗、最温和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚；都説這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
今天很高興能跟大家一起分享一個話題《感恩母親節》。母親節是五月的第二個星期天。現代意義上的母親節起源於美國，由安娜.查而維斯發起。1905年在母親去世時，安娜悲痛欲絕。兩年後，她和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的情感，她希望母親節能讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個母親節於1908年5月10日在西弗吉尼亞洲和賓夕法尼亞洲舉行，在這次節日裏，康乃馨被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期日作為法定的母親節，母親節從此流傳開來！今年的母親節又要到了，這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
從我們發出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，並賦予了我們生存的權力；從我們開始丫丫學語，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長；從我們邁進學堂的第一天，母親給予的是無盡的關懷與愛護；當我們走向社會，母親給了我們最真摯的思念；當我們受傷、跌倒，母親依舊是我們堅強的後盾，依舊為我們遮風擋雨，不離不棄。母親為我們做的太多太多。當我們穿上合身的衣服，吃着可口的飯菜，幸福的點燃生日蠟燭時，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什麼？難道我們就這樣心安理得的接受母親無償的`愛嗎？難道我們不應該做些讓母親開心，讓母親驕傲的事嗎？
望着母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌與粗心讓我們忽略了太多太多的母愛。母親節的到來為我們創造了一個愛媽媽、瞭解媽媽的好機會，讓我們用自己的方式好好地愛自己的媽媽，給她送張賀卡，一枝康乃馨，為她捶捶背、泡杯茶、端一盆水洗腳聽媽媽的話，關心媽媽，瞭解媽媽，做媽媽的好孩子。用行動告訴媽媽：媽媽，我愛你！
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好。我演講的題目是《常懷感恩》，那麼我先來給大家講一個故事。
有一個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘，招聘的考官問他的問題是:“請問你給你的母親洗過腳嗎？”年輕人回答:“沒有”考官便説:“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，你要回去為你的母親洗一次腳。”年輕人回到了家裏，把詳細經過告訴了母親。母親把自己的雙腿伸進腳兒子第一次給她端來的洗腳水的盆裏。當年輕人摸到母親滿是老繭和粗糙的皮膚時，眼淚忍不住流了下來，他想起自己大學的學費就是靠母親一步一個腳印奔波湊出來的，他想起自己心安理得地等母親寄錢來，卻從未想起媽媽籌錢這麼困難。從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後，他去面試，那位考官問他:“回去做了沒有？”他點點頭，考官又問:“你對我們公司這麼要求你，你還願意來嗎？”年輕人説:“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裏沒有學到的，做人的根本道理----感恩。
這個故事很多同學都聽過，它觸動了我，是啊，感恩是做人的根本道理。“滴水之恩必當湧泉相報”，請牢記常懷着一顆感恩的心，感恩父母，感謝同學，感恩老師，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨沖刷你的心靈的污穢，常懷感恩，這會使世界更美好，使生活更加充實。
最後，我想走三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有優良的行為習慣。
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光。
謝謝大家，我的演講到此結束！
親愛的同學們，敬愛的老師們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是——感恩父母。
狄更斯曾説，慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。那麼，你可曾瞭解， 在你的母親第一次知道你已存在時的驚異？那懷胎十月裏，對你每日的希冀？還有她平安把你帶到這個世界上時她的欣喜？
華茲華斯説，父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神聖的稱呼了。那麼，你可曾體會，他蒼白頭髮裏透出的艱辛，他粗糙手掌上印刻的辛勤，他不善表達中藴藏的情感。
你是否記得在寒冷的冬天的早晨，母親總為你準備好了簡單卻温暖的早餐？你是否記得在無數個夜裏母親總起身為你蓋好被踢走的被子？你是否知道在你成績下滑時，一旁抽着煙的父親總為你的學習情況暗暗擔憂？你又是否知道在你心情低落時，父親不善言辭卻總想着辦法讓你開心？父母總是用他們的本能默默付出而不計回報，小心翼翼卻又細緻入微。
當我們日益走向成熟，父母也已熬白了髮絲，熬黑了眼圈，可又是什麼讓我們不想對父母説一句真心話，不想理睬父母的關心？青春期的叛逆，長大了的獨立都不能成為理由，父母的愛自始至終，從未改變，而我們學會了三角函數，學會了《阿房宮賦》，學會了牛頓定律，是否也應學會感恩父母，學着用相同的方式來愛他們呢？
我們讀過史鐵生的《我與地壇》，看過“最美孝心少年”的故事，應當更懂得“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的道理，做個有覺悟、懂事的孩子，不要和我們的父母來那套倔強或羞澀，不要因等到我們懂得的時候可是卻來不及而深感懊悔、愧疚，用實際行動感恩父母。
不需要轟轟烈烈的震撼，不需要花言巧語的討好，更不需要山珍海味的款待，父母不會奢求什麼，但我們依然可以用一杯暖茶，一句叮嚀或是一個擁抱來表達心中的感恩，這些對我們來説也許微不足道，可至少在父母心裏，已裝滿了沉甸甸的東西。
不要以為父母的愛是理所應當的，我們應懂得感知，懂得回饋，用優異的成績報答父母，照顧好自己，不讓父母擔憂，不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波，這是對父母最大的安慰。
當我們不能再爬上父母的肩膀，當他們眼角的皺紋愈加滄桑，時間已為我們敲響了警鐘。感恩父母，不要再等。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家早上好!今天我要講的主題是：人要有一顆感恩的心。同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這麼多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節做起，從身邊做起，應該懷着感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受着父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎麼感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時給他們揉揉肩;比如在睡覺前對他們説聲晚安，晨起對他們説聲早晨好;比如在吃飯時主動給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。
二 感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理，讓我們成長與進步。老師們從各方面無私的培育着我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校領導們也很平易近人，讓我們覺得在學校裏過得很快樂!我們只有努力學習，成為一名德智體美全面發展的好學生，這才是對老師和校領導最好的感恩。
三 感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂於助人。上課了，我們一起學習;下課了，我們一起玩耍，我們一起共同成長。今天，我明白了，同學之間要友愛、互助，這就是對他們最好的感恩。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《感恩的心，感謝有你》
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌大家一定不陌生。可是同學們是否知道，這首歌來源於一個真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，三歲就失去了父親，和媽媽相依為命。在她們貧窮的家裏，媽媽每天外出辛苦工作。每天媽媽回來後給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來。天越來越黑，雨越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手裏拿着一塊小小的年糕倒在路旁，已經永遠地離開了她。雨一直下，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好活着，讓媽媽放心的走…。小女孩在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過。她站在雨中不停地做着，一直到媽媽閉上眼睛。這個故事令人感動，小女孩是這位母親活着的希望，而當母親離開人世時，讓她不能瞑目的依然是對女兒的牽掛。
從我們來到這個世界，父母就陪伴在我們的身邊，教我們慢慢用湯匙、用筷子、吃東西，教我們穿衣服、綁鞋帶，係扣子，教我們洗臉，梳頭髮，擦鼻涕，教我們做人的道理。
而當你受到委屈，能耐心聽你哭訴的人是誰？當你犯錯誤時，能毫不猶豫原諒你的人是誰？當你取得好成績時，會衷心為你慶祝、和你分享喜悦的人是誰？當你外出遊玩時，牽掛你的人是誰？能夠做到這一切的就是我們的父母。
在我們成長的日子中我們對父母的牽掛有多少呢？有沒有向父母訴説過我們的愛，有沒有靜靜地感知過父母對我們的愛。有沒有用行動報答過對親人的愛。
今天在聚龍的校園中，我們接受着感恩的教育，我懂得“感恩是成功的起點”，在聚龍學校的課堂上，我記住了“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。”“百善孝為先。”“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。”身為聚龍的學子，我們應該感到驕傲，更應該懂得感恩，是父母事業的成功，為我們創造了來聚龍讀書的機會，是父母的睿智和開明，為我們選擇了世外桃源般的學習樂園。在每週的快樂週末彙報中，我分享着同學們的感恩故事，感受着親人間互敬互愛。是的，感恩其實很簡單，它不需要你做得多麼轟轟烈烈，而是體現在生活中的點點滴滴。
為父母倒一杯茶，送上一句温暖的問候，為父母捶捶背，洗洗碗，陪他們散散步、聊聊天、給他們唱首歌曲，講個笑話。同學們讓我們從一點一滴做起，將感恩之心延續，讓我們發自內心的對父母説一聲：感恩的心，感謝有你！
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