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有關演講作文集錦10篇

欄目: 演講與口才 / 發佈於: / 人氣:2.06W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的演講作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關演講作文集錦10篇

演講作文 篇1

星期五,語文老師開始挑下週演講的人了,我不幸被抽到週二演講。

自從這個語文老師來了之後我們三班和四班每天都有一個人演講,演講由老師錄下來發到公眾號中供大家品評。

正當我為自己的不幸所感歎時,媽媽來了,塞給我一張稿,高興的説道:“下週就要演講了吧?把稿背好啦,給你媽爭光。”我無奈的點了點頭,翻開那張媽媽在百度上找了好久的稿,老師説演講稿最好是自己寫的,可以借鑑,我看了看稿——一篇記敍文,比記敍文還記敍文,這可是演講,不應該用演講稿類的應用文嗎?我暗暗下定不用這個稿的決心:第一這是一篇記敍文;第二我要是讀了要被笑死,

我把那張演講稿放在書包裏像笑話一樣看待,我決定自己寫一個。

快樂的週末過去了,我早就忘了這回事,直到週一,我打開書包發現了那張像笑話一樣的稿,我突然想起了我週二的演講,思來想去無從下筆,我蒙了,寫不出稿來,就這樣我拖到了週二,我要演講了,然而卻沒有稿,老師讓我象徵性的站了五分鐘,又騰過去一天,週三我終於躲不過去了,我在讀書課上完成了我的大作,當然這是老師特許的,我這是什麼脾氣,刀不架在脖子上我怎麼就沒有靈感呢?寫完稿後我興奮的站了起來,突然發現同學們驚奇的看着我,我又趕緊坐下了。

週四了,我要演講了,我一步三回頭的走到台前,我三句並作兩句地説着,兩篇作文紙的內容不到兩分鐘就説完了,我還想説點什麼,卻沒有詞了,全班笑了起來,老師暫停了錄製,對我説:“再説段結尾就行了。”三、二、一,開始,還沒等我説話就開始了,我好不容易説完了結尾,我終於從台上下來了。

這不是一個成功的演講,但這是一個成功的嘗試,我寫出了全班第一個全自編演講稿,雖然演講不算成功,但還有下次、下下次,就像那個成語,滴水穿石,我想我一定會成功的。

演講作文 篇2

班主任孟老師為了提高我們的演講能力,舉辦了“學思講堂”活動,倡議我們積極參加。

老師話音未落,大部分同學都爭先恐後的找老師報名。經過一系列的抽籤,我順利的進入了第一期,並且是第一個出場演講。我講的是《少年天才維克多》,維克多小時候認知能力低下,但他仍自信、堅定不移的學習,最終成為了世界天才。我將會和大家一起見證他的勵志故事。雖然內容很短,但是我還是緊張的要“死”。要開始演講了!我充滿了自信,大步流星地走上了講台。剛開始還挺好的,可到後來因反光問題,導致我看不到屏幕的字。正在不知所措時,我眼前出現了永不放棄的維克多為我加油的身影,腦海裏突然出現了那幾個字,順利的講完了前半部分。到後半部分又不太好了,尤其是回答環節。問第一個問題時,竟然無人舉手!我頓時臉上火辣辣的,汗毛都豎起來了。過了一會兒,還是沒人舉手,我倒吸一口涼氣,心都提到嗓子眼了,心裏暗暗祈禱:“老天爺啊!能讓我好受一點嗎?就讓幾個同學舉手吧!”你還別説,這招還真靈!一會兒,幾個同學陸陸續續的舉起了手,我頓時喜出望外,讓他們回答完問題,開開心心的結束了這次講課。這次講故事,我自信心大增,所以這事雖相隔很久,但是我仍然回味無窮,能興致勃勃的寫下這些文字——這便是一種有力的證明吧!

演講作文 篇3

大家好,我就是可愛的。。。雞。(臉紅) 我們雞是人類飼養最普遍的家禽。(但也是不可缺少的哦)現在你們所飼養的我們的同類源出於野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年,(嘻嘻,長吧,我們可是野性難訓哦)但直到1800年前後雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。原雞是雞形目雉科原雞屬的1種。

又名茶花雞。為我們家雞的始祖,現產於中國的雲南、廣西壯族自治區及海南省。東南亞、印度、馬來半島及印度尼西亞的蘇門答臘島等也有分佈。(嘻嘻,我們的家族也很龐大哦)原雞體型近似家雞。頭具肉冠,喉側有一對肉垂,是本屬獨具的特徵。雌雄異色。雄性羽色很像家養的公雞,最顯著的差別是頭和頸的羽毛狹長而尖,前面的為深紅色,向後轉為金黃色。這些狹尖的長羽,從頸向後延伸,覆於背的前部,比家雞更為華麗。尾羽和尾上覆羽均黑,並具金屬綠色反光,羽基白色,飛時特別明顯。雌性與家養的母雞相似,體形較雄性小,尾亦較短。頭和頸項黑褐綴紅;頸羽亦特長,軸部黑褐而具金黃色羽緣。棲於熱帶和亞熱帶山區的密林中,常至林緣的田野間覓食植物種子、嫩芽、穀物等,兼吃蟲類及其他小形動物。巢營於地面稍凹隱處,鋪以落葉和雜草等。在雲南南部2月開始產卵,3~5月為高潮期,有的持續到10月。雉雞是雞形目雉科雉屬的1種。又名野雞,山雞,雉,環頸雉,項圈野雞。在中國,除青藏高原的大部分和海南省以外,分佈遍於全國。體長90~100釐米米。雄鳥羽色華麗。在華東所見的雉雞,頭頂黃銅色,兩側有白色眉紋。頦、喉、後頸均黑,有金屬反光。頸下有一顯著的白圈,所以通稱為環頸雉。背部前為金黃色,向後轉慄紅,再後為橄欖綠,均具斑雜。尾羽甚長,主為黃褐色,而橫貫以一系列的黑斑。胸呈金屬帶紫的銅紅色,羽端具錨狀黑斑;下體餘部亦多斑雜。平時棲息於有草叢和樹木的丘陵,嚴冬遷至田野間,覓食昆蟲、植物種子、漿果和穀物。

腳強善走,翅短,不能高飛和久飛。叫聲單調而低沉。繁殖時期,在丘陵的草叢間隨地營巢,把枯草、落葉等鋪在地面凹處。每窩產卵6~14枚,通常1年孵2窩。雉雞在中國有19個亞種。(我們的品種也不少哦) 我“雞王”也是紅遍一片天啊,這點介紹難不倒我,如果還有不明白的,記得問我哦!不要客氣。嘻嘻。

演講作文 篇4

大家好,我叫細菌。人們一向對我聞之色變,實際上我並不是罪大惡極。今天我希望通過這次演講,讓你們真正認識我,重新定義我。

其實我和你們人類一樣,有優點也有缺點。先談談我的缺點吧。我能引起很多傳染病,抗日戰爭時期日軍731部隊發起的駭人聽聞的“細菌大戰”,奪去了數以萬計人的生命。還有近來新聞裏報道的“埃博拉”病毒,傳染性極強,很多人因它喪命。

雖然我臭名昭著,但我並不是一無是處。接下來就説説我的優點吧。

我的優點之一是:提高免疫力。人類的腸道里面同時存在有益菌和有害菌,如果有益菌佔據了腸道的表面,有害菌就沒有了生存的位置。當雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內生長時,將阻止外面的病原體入侵腸道,構築成生物屏障。人類愛喝的酸奶中就含有大量的益生菌。

我的有點優之二是:製成疫苗。沒錯,人類預防疾病的疫苗就是利用處理後喪失毒性的病原菌製成的,如生活中最常見的.乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣説來,我是不是拯救了很多人的生命呢?

我的優點還有很多很多,你們聽説過“細菌發電”嗎?嘿嘿,這可是個新名詞吧。早在1910年,英國植物學家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養液裏,成功地製造出世界上第一細菌電池。到了20世紀80年代末,細菌發電有了重大突破,遠遠高於現在電池的效率。

聽到這裏,你們還討厭我嗎?雖然我對人類有很大的幫助,但我還是要提醒你們養成良好的衞生習慣,如飯前便後要洗手,早晚要刷牙等等,否則我們家族中的壞份子就會伺機而入,傷害你的身體哦。

演講作文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是袁欣萍,今天,我演講的題目是:《我的夢想》。

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連着未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動着不知疲倦的音符,是播種着充滿希望的未來!

夢想是一盞燈,照亮我們前進的路;夢想是一艘大船,載着我們駛向成功的彼岸;夢想是一把閃閃發光的金鑰匙,幫助我們開啟成功的大門!

每一個人的性格不同,喜好不同,所抱有的夢想也是截然不同的!人們往往説:“夢想指定一切!”從一個人的夢想中,便可以看出他的未來,是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸,是能容納百川還是小肚雞腸······

當我從一年級開始,眨着無邪的大眼看着講台上的老師時,就有一個夢想在我的心中發芽了:我要做一名偉大的人民教師。“為自己可愛的孩子們付出,”是每一個老師的心願,也是他們的職責與任務,每一位老師,也都日日夜夜堅守在自己的崗位上。曾經在書上看到過這樣一句經典話語:老師是一個高難度的職業,包括心理學、偵探等等內容!我在完成自己的心願以後,要以寬容與愛去對待我的孩子們,我要把他們都培養的非常出色,讓他們長大以後都有所出成就,用自己的行動來為祖國變得更加美好!在退休以後,仍是會有那麼多的人來看望,上至國家級幹部,領導級人物,下至普通工人,百姓,你拉着他們的手仍是感到非常的幸福、快樂,快樂的無邊際,無止境······

在座的我們也都是學生,敢問大家,我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因為我們嗎?在這裏。我想向所有的老師致一聲:謝謝,你們辛苦了!

老師,這就是我的夢想······

夢想,決定人生成敗!我們要用行動來詮釋夢想,用夢想來詮釋輝煌。同學們,我們都會有一個美麗、夢幻的未來,一起努力吧!

我的演講結束,謝謝大家!

  演講人:袁欣萍

  20xx年12月1日

演講作文 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的主題是“我要我的大學”。

高三的日子過得真快,倏忽間,又是誓師時刻了。一百天,兩千四百小時,十四萬八千分鍾,八百六十四萬秒。數字似乎很巨大,時光卻很短暫。回想當初決定復讀時的堅定信念,那其中包含的是對自己夢想的不服輸。踏踏實實走過兩百天後,現在的我更加堅定的對自己説:我信,我能,我要我的大學!收穫豐厚的人,對一百天充滿興奮;漏洞頗多的人,在一百天來臨之際卻只有彷徨。但是,我們還有退路嗎?這時的我們就像是站在一條又長又黑的隧道里,堅持着走過了三分之二的路程,前方依舊又冷又黑,你會怎麼辦?沿原路返回嗎?不能!

因為那將意味着你之前所有的付出都付諸東流。一失足成千古恨,再回首時百年身。握緊拳頭,咬緊牙關,勇往直前,相信黑暗終將過去,隧道的盡頭是萬丈霞光。面對大學聯考,我們理應能承受它的重量,因為我們有夢想。我們懷揣着夢想來到這個無情的戰場,是它使我們擁有“不破樓蘭誓不還”的勇氣,因為一旦勝利,夢想中的大學便觸手可及。我們唯有承受這份重量,因為有無數的力量在支撐着我們。每當困惑時,看到對父母欠下的“黑白債”,陰霾

便一掃而空;每當掙扎時,看到老師勞累的身影,猶豫便立刻斷絕;每當失落時,聽到朋友鼓勵的話語,信心就馬上被喚回。我們要的不僅僅是大學,還有愛我們的人的微笑!我們必須承受它,因為我們有一顆永不言敗的心!人生本就是在追求卓越中渡過的。正是因為不甘言敗,我們放棄大學聯考後的一切成就,毅然選擇再次站立在這個戰場上,追求更高遠的目標!我們始終相信努力與堅持是獲得成功的資本。我要我的大學!那麼,在這最後的一百天裏,給自己一個承諾:最後的一百天,唯一要做的只是學習,唯一要想的就是如何提高自己的成績。這是高三理六班全體同學對自己對老師的承諾!

將這個承諾寫下貼在牀頭,每天起牀看一眼,激勵自己每天都要這樣做;睡覺之前再看一眼,反思自己有沒有這樣做。最後的一百天裏,我們要戒驕戒躁,主動彌補自己的弱點,突出優勢科目,使相對較弱的學科強大起來。始終要有總分意識。冷靜對待每一次考試,不為考試失利而懊惱,更不能被勝利衝昏頭腦。在最後的一百天裏,我們要懷抱“會當水擊三千里”的豪情,秉持“天生我材必有用”的信念,帶着夸父逐日的勇敢與精衞填海的執着,用小強精神面對大學聯考。為着蠶蛹化蝶的美麗,鳳凰涅槃的新生,用汗水和淚水描繪出成績的優美曲線。

最後,讓我們大聲對自己説:我信,我能,我要我的大學。

演講作文 篇7

上個星期五,老師在下午的第一節課上説,下了這節課,我們班每個同學都要上台演講,當時,我聽到了這個消息我的心裏就莫名地開始緊張起來了。

到了第二節課,老師又説每個同學先打上草稿,當我們班上的同學都寫完草稿時,演講就正式開始了,我們小組先討論了一下,老師説:“在小組裏面挑出一個寫得最好又讀得很流暢的同學!”。

結果小組裏的同學都選了我,儘管我一再推辭,到了最後,最終還是我,我就心裏特別緊張地上去了,在我演講的時候,我的心緊張地砰砰直跳,就像有一隻小兔子在搗亂。當我講完,我這時才鬆了一口氣,心裏想也沒有什麼可怕的,不是也完成了!

老師又説:“同學們,你們在這幾個人當中選出來一個演講最好的同學,並給他頒發一等獎的喜報!”,我聽了老師的話,心裏想:“能是誰呢?一定不會是自己!”所以就好奇地等待着結果能是誰?結果,全班大部分人都選我,當老師把喜報頒發給我時,我心裏特別意外特別開心和快樂!

晚上躺在牀上時,還心裏美滋滋地想:“今天,真是美好的一天!”

演講作文 篇8

近日,我有幸作為機關第二團支部的代表,參加了公司團委舉辦的“形勢 責任 使命”主題演講比賽。時值中秋,天氣轉涼,但在演講比賽現場,卻絲毫感覺不到涼意。因為從年輕選手身上體現出的青春活力和他們在演講中釋放出的激昂熱情使我們強烈地感受到火熱的生命激情。

聽哪!《藍色公路,讓我們奉獻青春》道出了年輕乘務員的心聲;《讓愛與責任一路同行》是“南順”員工的工作宗旨;而《時刻準備着》則是“海晨”員工居安思危,準備隨時迎接各種挑戰的堅定信心。雖然每位選手的演講只有短短五分鐘,但卻濃縮了大家對企業的深切感情,以及作為團員青年身系企業安危、肩負時代使命的強烈責任感。

也許我們很平凡,我們既沒有什麼轟轟烈烈的事蹟,也沒有什麼英雄壯舉,但我們卻用自己最樸實的語言和最真摯的感情贏得了場下同事們的陣陣掌聲。

比賽結束了,在我看來,我參加的不僅僅是一場演講比賽,而是經歷了一次形勢責任教育的深刻洗禮。因為當我們為這次比賽而準備時,我們就肩負起了使命,而當我們一遍一遍地朗讀、背誦演講稿時,我們重複感受着自己作為團員青年的責任。這點我的感受尤深。每當我在家中讀稿時母親是我最忠實的聽眾,她對此評價説:你是放了感情的。是啊,我知道不單是我,在場上的每位選手都在他們的演講稿中注入了感情。所以台上的他們才會表現得如此激情四射,台下的觀眾才會聽得如此感動。

比賽後我的心情久久未能平復,好像仍然沉浸於演講者們對於未來的理想與抱負,沉浸於他們勇於承擔責任與使命,立志崗位成才的信心與決心之中。

自古青年都是創造新時代的主力軍與先行者。看着那些年輕的同事們,他們風華正茂,充滿青春活力;他們熱情洋溢,承載時代的使命。在公司面臨大橋挑網戰的今天,我從大家身上看到了希望,看到了輪渡公司將會有一個充滿生命力、大步奮進的輝煌未來。

我們的青春是熾烈的,我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的。我相信當我們把演講中的豪情化為工作中的動力,那麼我們的青年員工一定會在自己的崗位上做出不平凡的業績,而一個集聚了優秀員工的企業也一定會不懼任何挑戰,在激烈的競爭中立於不敗之地,再創輝煌。

演講作文 篇9

有一種宏厚的聲音從主席台傳到台下:“這次演講比賽我校籌備很久了,終於在今天開幕,實屬不易,對於這次演講為了最大限度的體現學生素質,於是沒有備選任何選手,只要你願意走上這個舞台,舞台就是你的,演講者按上台次序依次登台,機會難得,我也就長話短説,台下你準備好了嗎?演講開始。”帶着老花鏡的校長説完,整理了一下領帶,坐回自己的位置,默默凝視台下。

校長説完,台下學生歡呼雀躍,也有的撇嘴無視,也有的徘徊着到底該不該上台等等。不到一分鐘有一個男孩上台了,緊接着陸陸續續有20多個學生上台,第一個男孩顯然是早有準備,他是天生的演説家,舞台的主宰者,一鼓作氣講了很多,台下的掌聲一聲接着一聲,他演講完深深鞠了一躬,沉着冷靜的在掌聲中離開了舞台。

緊接着,第二個,第三個,第四個……他們都是最好的演講着,掌聲連綿不絕,台下的學子為他們狂吼。

然而優秀的人太多了,千篇一律般存在,漸漸學子士氣低落,有的坐着打盹兒,有的玩手機,有的和旁邊的同學説着悄悄話,台下的學生一片疲態,再怎麼優美的演講也很難進入他們的耳朵了。就在這個時候,這次演講中的第十六個學生上台了,他慢吞吞的走到台中央,台下的同學隱約能看到這位選手腳在發顫,無不唏噓。這時候,這個選手紅着臉拿起話筒道嘴邊:“我……很……高興……能上……這個……舞台,我很……緊張……。”選手吞吞吐吐説完這句話,停住了,不安的看着台下思索着什麼。台下面亂成了一鍋粥,許多同學樂開了花,他們第一次看見有人如此出醜,也有的用異樣的眼光注視着這個選手。這時學生又開始説話了:“我站在這……體會到了……一種不安……但是我想説……我的緊張和忐忑……會在這句話……説完後,蕩然無存。那“蕩然無存”幾個字加重了口音,選手説完長吁了一口氣,緊緊握着話筒,抿着嘴,台下的聽眾呆了,都望向了台上,此刻空氣一片寂靜。

片刻後,16號選手把話筒拿到嘴邊:“對不起,我的演講正式開始。”

那次演講他是這樣説的——我登台那刻就已經知道了我會遇到尷尬和嘲笑,為了我的夢想這點尷尬算什麼?為了我的夢想你們嘲笑又算什麼?為了我的夢想我必須克服尷尬,為了我的夢想我必須不懼嘲笑。我有一個夢想,站在萬人簇擁的舞台上説自己的心聲,而今天這個夢想並沒有實現,我只能説離夢想更加近了,我能感受到我的進步,能感受到台上的我心跳多麼迅速,能感受到此舉對我意義多麼非凡。我在你們心中的形象,我沒有必要去在乎,每當我早上照鏡子的時候,我都會對自己説,我將自己打扮得陽光帥氣並不是為了吸引誰的眼球,也不是為了補充自己內心的空洞,而是為了尊重我自己,更是為了尊重他人,在別人眼裏的我不知道是什麼樣子,所以我做事也不會只是為了他人看,而更多的是為了知道自己的存在感,我必須明白我自己在做什麼……在沒有菜只有饅頭的時候,請你別想着去吃上菜,你應該安安靜靜吃下饅頭,而今我並沒有完成我的夢想,但是我站在了舞台上,享受了這個饅頭,菜不遠了,或許以後還會吃上肉,還活着夢就在,吃了饅頭你才會明白菜味道比饅頭好,今天這個饅頭你吃了嗎?

演講作文 篇10

星期二下午的最後兩節課是班幹大會。

兩節課都是同學們在演講,第一節課主要是選班長或者是自我推薦當班長的那些人在講,到了第二節課,才到我們選擇其他職務的人在説,比如説,學習委員,組長……

就在老師叫到我名字叫我去排隊演講的時候我突然找不到我的演講稿了,反正老師叫我們用幾句話説,所以沒帶稿子也沒關係,我們拍了很長很長的一個隊伍,我站在倒數第三,戰至最後面的最好,有足夠的時間準備。

站在我前面的人越來越少,我也越來越緊張,我心裏不停的練着:“大家好,我想當語文小組長,因為我從三年級一直當到四年級上學期,我有工作經驗,而且我有信心勝任這份工作,希望大家支持我,謝謝,大家好……”

到我了,我連忙接住話筒跑到台上去,楊老師叫我到中間去了一點,我説話的速度特別快,口音都變了,有點像王豔婷的了,我的腿還在發抖,我一直在想,如果説錯了,那我就糗大了。

終於,我説完了,雖然我只説了三分鐘,可我覺得我説了三年。

可是如果想要知道結果那還必須要到下個星期二的班幹會課。

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