演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的學生演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自xxx班的xxx，我演講的題目是：讓今天的拼搏，成為明天最美的回憶。年復一年，xx中學——我們的母校，送走了一批批優秀的學子，踏上更遠的人生里程，奔向更高的人生目標；同時又迎來一張張嶄新的面孔，揣着滿心的希望，奮力拼搏。兩年前的九月，我們相聚在xx的校園；明年的六月，就是離別之時，就是鏖戰會考考場之時，那時，我們將以最輝煌的戰績回報母校！
回首七年級，校園陌生而又新奇；看看現在，我們熟悉母校的一草一木，她也瞭解我們的一顰一笑。兩年多來，只有一樣東西從未改變：那就是從未改變的夢想，從未放棄的希望！正是因為這一點，每一天從地平線升起的太陽，都是嶄新的！兩年多寶貴的時光，彈指一揮間；正是這短短的兩年，我們由輕浮走向穩健，由懵懂走向理智，由幼稚走向成熟！正是這短短的兩年，我們邁出了人生最關鍵，也是最堅實的一步。
求知的路，就是漫漫征途，有了這堅實的一步，我們信心百倍！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！同學們，會考在即，雖然前面會有艱難險阻，但是不能有絲毫猶豫，不能有半點退縮。因為，會考是一個實現人生目標的省力槓桿，用好它，可以撬開力重千鈞的障礙，順利地把自己送到更高的人生起點。此時，正是你撬動它的時機，切莫錯失良機！
同學們，備戰會考，實在是一種難得的收穫，它藴藏着太多太多的內涵。有目標，就不會迷茫。珍惜過，就不會有悔恨；努力過，就不會遺憾；奮鬥過，就不會失落；拼搏過，就沒有失敗！有揮灑汗水的經歷，才能使自己成長成熟，才能使自己有強大的心，才能使自己成為一個真正的人。生命的價值在於拼搏，而不僅僅在於成功；生命的悲哀在於懶惰，而不僅僅在於失敗。我們要超越自己，向弱點挑戰，向陋習挑戰，向懶惰挑戰。請不要自卑，你不比別人笨；也不要自滿，別人不比你笨。聖人與常人之間往往只差一小步，但是，這一小步卻要非凡的毅力才能趕上。所謂一分耕耘一分收穫，雖然不能每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收穫。只要平時從嚴，爭取時間，提高效率，那麼就能坦然面對會考。考場如戰場，會考比的是知識，是能力，是信心，甚至還有體力。戰場，考驗着懦夫，更造就勇士。面對會考，請保持你的堅定與忍耐，請保持你的豪情與理智，請保持你的勇氣與嚴謹。請相信，只要永不放棄，即使是在最猛烈的暴風雨中，也有劃破長空的閃電，那閃電在昭示着大雨過後，必然天晴，陽光燦爛！請相信，任何一次艱苦的經歷，都是人生的財富！人可以被毀滅，但絕不可以被打敗。戰場之上，只有拼殺，沒有逃逸！
如果你是船，就要搏擊風浪；如果你是槳，就要奮力划行；如果你是雄鷹，就要一飛沖天。同學們，此時不搏，更待何時！
今天，距會考僅有200天，厲兵秣馬，決戰的狼煙已經點燃，衝鋒的號角已經吹響。我們的心裏，不會忘記父母那飽經風霜的臉，更不會忘記那些滿懷期望的微笑。把那些艱辛的付出和美好的期待，當做對未來的祝福吧，讓我們輕裝上陣。就在這背水一戰的時刻，面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕。
同學們，今天的拼搏一定會成為明天最美的回憶！
讓我們喊出這樣的誓言：立壯志，展雄風，振翅搏長空；戰會考，看行動，策馬鬥蒼穹！我堅信，明年的六月，我們的笑臉，將會更加燦爛！
尊敬的各位老師各位同學：
下午好！很榮幸我有這樣的一個發言的機會，作為學生代表來談談20xx年屬於咱們的九年級，屬於咱們的會考。
兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。
匆匆從咱們指尖逝去的時間，如流水般的三年，咱們走過了國中路。
那些美麗的日子，温暖而快樂，充實地收穫着。
然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。
一百天後，在這三年國中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的會考。
今天，我想高喊：讓咱們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因為，再過100天，咱們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收穫。
咱們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢衝刺，咱們就能贏得勝利，贏得未來。
現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離會考還有100天，也就是説還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要咱們把握每一秒，每一秒都在創造奇蹟，那每一秒就會有奇蹟發生！
現在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，咱們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀！
決戰的時刻已經來臨，咱們別無選擇，咱們只有以高昂的鬥志、百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，完善的能力，以咱們優異的成績來實現自己的理想。對於會考，咱們要堅持到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙雲嗎？難道你願意看着自己離夢想越來越遠嗎？
也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關於目標，會考在即，咱們每一個人都要有一個明確的會考目標，併為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
説到胸懷，咱們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，咱們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力。
説到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
説到堅持，實質就是毅力的較量，俗話説有志者立長志、無志者常立志，愛迪生説過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近！”
擁有青春的咱們，沒有什麼不可能！不必回望過去的歷史，只需致力於咱們未來的夢想！
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了！這其中的敵人就是咱們自己，超越自己，挑戰極限，咱們就能觸碰到夢想的天堂！
同學們，今天，咱們離會考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮鬥100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！咱們有決心苦戰百天，逐鹿考場；咱們有信心笑傲六月，神采飛揚。
會考，容不得咱們有片刻停滯，會考，容不得咱們有半點閃失！會考，容不得咱們有一絲遲疑，會考，咱們必須勝利！
讓咱們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶！
根據築教體發〔20xx〕149號《關於進一步加強學校食堂食品安全管理》的通知，我們針對文件要求，認真開展了自查工作，現將自查情況彙報如下：
一、基本情況：我校共有教師8名，學生60人。
二、上級配備資金情況：9月至11月共報款5313.6元。
三、資金使用情況：我校嚴格按照上級要求辦事，確保營養資金用到位，並如數用到每個學生身上。
1、每次購置原材料都由三人蔘加。
2、每次購回的原材料都專人驗收，確保原材料質量和份量。
3、油、肉按每餐每人0.025千克配備落實。
4、每天菜譜進行更新，並加以公示。
9至11月份自購蔬菜共支出5313.6元，上級配送的米、油還未結賬。
四、存在的問題
由於我校學生少，生均公用經費不多，而每月學生營養餐所用的煤氣、水電費就很高，加上購菜次數多，運菜運費高。所以學校經費特別緊張。
息烽縣南山國小
20xx年12月19日
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我有幸站在這裏，參加xx街道x屆十佳少先隊員的評選，內心十分激動。我叫xxx，來自xx國小x年x班，是學校少先隊大隊部的宣傳委員。
我，一個長相甜美的女生，雖然個子不高，卻多才多藝，琴棋書畫，樣樣皆通。其中就數軟筆書法最為突出。前不久，我剛代表學校參加街道的現場書法比賽，獲得了x等獎。在勤練書法之餘，我醉心於寫作，上學期，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯徵文比賽的x等獎。我深知：成績只代表過去，未來仍需不斷努力。升上五年級以來，我更是以“黑髮不知勤學早，轉眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學善思，努力進取。我相信：我的未來不是夢！
是花，就要開放；是樹，就要長成棟樑；是石頭，就要鋪就大陸。如果今天，我能有幸被評為十佳隊員，我將加倍努力，成為一名優秀的領航員！請大家相信我。我——楊錦瓏，不會讓你們失望的！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
親愛的人們，我要向你傾訴，因為你讓我痛心、淚流。黃河是我的血脈，他曾經清澈見底，而如今卻飽含泥沙，長江也在黃河化，看着這樣我有些心傷，這是你們在創造另一條自己的母親河嗎？是不是接下來再上演一出真假母親河的悲劇？你們肆意的在我腹中取出石油、煤炭、天然氣、再用他們去換取你們所需的能量、你們毫無顧忌的排放二氧化碳，温室效應讓我好熱，我頭上美麗的冰雕開始融化，阿德雷企鵝隨着浮冰四處飄流，聽！他們在嘶鳴，那是來自生靈的祈求，花兒曾對我説，他們好累，在被污染的大氣中它散發不出自己的芳香。樹曾對我説，它好傷心，每天都能看到自己的親人倒下，而指不定哪天會是自己。鳥曾對我説，它們想在大樹上安個家，而不是在極具危險的高壓電塔上。
那天我哭了，哭得傷心欲絕，我不甘我以身奉養的子民這樣傷害我，你們遇見了百年不見的洪水，那正是我的眼淚，我停止了流淚，因為我不想看到生靈塗炭，我不知道這個小小的懲罰能給你們多大的啟示。親愛的人們，請用你的感恩奉還我的愛，看，遠處，你們不曾涉足的山巔，那裏鳥語花香、百花齊放，那不正是你們訴求已久的人間天堂嗎？請珍愛我，也珍愛你們自己。
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的家鄉xx，有顆璀璨的明珠——xx湖。我們xx人都稱它為“小西湖”，今天就讓我們一起去欣賞那裏的如畫美景吧。
清晨，太陽從湖中升起，露出了火紅火紅的半邊臉，染紅了xx湖的水，“點燃”了湖邊的花草樹木。
中午，豔陽高照。陽光照在湖面上，一陣微風吹來，湖面波光粼粼，像是誰在湖面上撒了一把碎金似的。
下午，陽光斜照，太陽灑下一束束金光，灑在人們身上。這時，吹來一陣風，湖面頃刻之間微波盪漾，美麗極了。那些釣魚者也在這愜意的時刻坐在湖邊悠閒自在的釣着魚。有的水桶裏已經釣上來了幾條魚，在和旁邊的人拉拉家常，説説閒話。還有的水桶空空的，還在專心致志的釣魚。還有的正提着一桶沉甸甸的魚兒滿載而歸。
這就是我家鄉的“小西湖”，這就是我家鄉璀璨的明珠。
謝謝。
各位老師:大家好!
今天我演講的題目是《心繫學生》。
自從我選擇了師範這個專業，我就明白我踏上了一條征途。可能路遇鮮花，芳香滿徑，也可能荊棘重重，寸步難行。20xx年我從學校畢業，正式成為了一名教師。滿懷激動的我迎來了我的第一批學生，他們可愛活潑，每張臉上都洋溢着純真的笑容。
漸漸地一位同學吸引了我的注意，在開學前的行為常規的培養上，她跑過來跟我説了一句話，我沒沒聽懂，在她重複了幾次之後，我才明白原來她是要去上衞生間。那個時候我就想，“啊，這位小朋友普通話太不標準了，以後要好好練練。”然而，情況沒有我想的那麼簡單。一年級小朋友開學新學的內容就是拼音，剛開學的時候，小朋友的學習熱情非常的高，一個個非常積極地來我這兒過關。最後名單上只有她一位小朋友沒有過關了，我就把她叫過來，問問是不是有什麼問題。我讓她嘗試認一認6個單韻母，發現她的發音很困難。在知道了這個情況後，我聯繫了她的媽媽，告訴了她這一個情況，希望在家裏能幫她複習鞏固一下。我也馬上跟其他任課老師瞭解了一下她的學習情況，情況不容樂觀。到底是什麼原因導致她出現這種狀況呢？想到她開學初跟我説的那句話，看來語言方面的問題比較大。
慢慢地，在努力下，她的單韻母和聲母總算會了，但是隨着拼音學習的深入，難題又來了。而且這時她的媽媽要去醫院待產，爸爸工作又非常忙碌，又落下了不少內容。 在她的媽媽出了月子後，我去她家裏進行了家訪。這一次她媽媽和我聊了很多，跟我講了很多她在家裏的情況。她媽媽告訴我，她小時候是奶奶帶一陣子，外婆帶一陣子，兩方面方言都不一樣，家裏不注意引導她説話，直到3歲回父母身邊才慢慢開始學説話。在瞭解這一情況後，我更加覺得她學習問題的癥結在於語言。表示希望家裏能給她營造一個良好語言環境，多説普通話，少説家鄉話，通過潛移默化的影響能提高她的語言能力。
隨着我們進入的課文教學，她的問題也日益凸顯。課文讀不出來，每次課堂默寫只能對1個或者2個。似乎她自己在學習上的積極性也沒那麼高了。突然，一天晚上，她媽媽突然給我發消息説她在家裏大哭大鬧，不肯學。到此，我也是略有無奈和迷茫，老師和家長都在胡雨晴身上傾注了很多心思，奈何成效不顯。我也又在思考“教師是什麼”，我一直認為“師者，傳道授業解惑也”，放在她身上卻也不通。有時候跟她説了許多遍的知識她還是懵懵懂懂。難道就此放棄嗎？當然不可能。而且她才一年級，還小，未來總是有無限可能。
我首先嚐試解決她的“厭學”問題。我開始在課堂和課間時多鼓勵表揚她，讓她獲得一定的認同感和成就感。過了一段時間後，在早讀的時候她終於願意大聲讀了，即使她有時候會讀錯，但這總歸是一個好的信號。然後我跟她的爸爸媽媽又進行了一次談小話，在她的教育方面，需要更多的是耐心以及持續不斷地努力，希望他們不要放棄，多努力，相信她一定會有進步的`。在兩年的時間裏，她總是在慢慢地進步。雖然她還是有許多字不會寫，許多課文課文總是讀不通，但我總能在早讀上聽到他響亮的跟着大家一起讀的聲音，看到她上課時明亮的大眼睛。
三尺講台，道不盡酸甜苦辣，二尺黑板，寫不完人生風景。“捧着一顆心來，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我深感一位人民教師的責任，去點亮每一位學生的心燈。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 ”想必這首唐詩大家都會背，都會懂它的意思。但是在我們日常生活中，浪費糧食的現象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到的能有幾個呢?所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為“世界糧食日” 。雖然我們現在的`生活比我們父母小時候要幸福多了，不愁吃穿，想要什麼基本上就會得到，但我們應該知道世界上還有不少人在餓肚子，比如我們的臨國朝鮮，最近還在向其他國家要求支援糧食。作為我們這一代，不要總以為我們的國家地大物博，我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養活世界百分之二十二的人口。
可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費對於我們來説是至關重要的，我們要從小做起，從我做起。剛上國小的我，非常不注意節約糧食。在學校裏吃不下的飯總是帶回家倒掉，為此媽媽不知批評了我多少次，而我總是屢教不改，於是媽媽找來了不少的報刊雜誌，讓我認真看一看，想一想。不看不知道，一看嚇一跳，原來世界上還有那麼多的貧困國家，就是我們中國的貧困地區，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國家每年餓死的人就太多了，那一張張飢餓的臉，瘦瘦的的身體，渴望的眼神，這深深地刺激了我，從此我再也不敢浪費糧食了。不光是我，我也要告訴我的同學們，讓他們也都要節約糧食，告訴他們當我們隨手扔掉一個饅頭時，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一餐飯而在辛苦奔波。所以我們要從現在做起，拿出實際行動來，把愛惜糧食，節約糧食的行動紮紮實實地開展起來。就要大家都做到：外出就餐，適量定餐，避免剩菜，減少浪費；吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；
看到浪費現象，勇敢制止；向家人宣傳浪費糧食的可怕後果；積極監督身邊的親朋好友，及時制止浪費糧食的現象。相信只要我們每個人都能做到這些，我們就能節約出更多的糧食來幫助那些飢餓的人。浪費糧食是可恥的，讓我們從自己做起，節約並不可恥，相反是光榮的。要珍惜第一粒來之不易的糧食，為了我們也為了我們的子孫後代。
大家好!今天，我發言的題目是：《向國旗敬禮，做一個有道德的人》。
小時侯，媽媽對我説：“我是中國人，我要愛自己的祖國。”
上學了，老師教我一首歌：“沒有共產黨，就沒有新中國。”
漸漸地，我長大了，知道了，曾幾何時，我們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時，我們用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布;曾幾何時，我們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些，我的心在顫抖。
漸漸地，我長大了。我認識了美麗的紫荊花，香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥巢，在那裏，我們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號，遙遠的太空留下了中國的足跡。長江與黃河，孕育着中華五千年的悠久文明;金色五角星中，聚集着13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這，我的一腔熱血在沸騰。
漸漸地，我懂得了，地震能震倒房屋，卻震不倒萬眾一心;
漸漸地，我明白了，科技發展，經濟騰飛，我們的祖國正在東方崛起。
今天，望着鮮豔的五星紅旗，我發誓:為了讓祖國永遠繁榮富強，我要從現在做起，培養良好的公民道德，做一個響噹噹的中國人!
做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
同學們，再過100多天，我們的祖國母親，就要迎來她63歲生日。讓我們牢記黨的教導，時刻嚴格要求自己，從小做一個有道德的人，向祖國媽媽獻禮!為祖國媽媽祝福!
我的演講結束，謝謝大家!
同學們：
大家好，我今天演講的題目是《我最敬佩的老師》。
我最敬佩的老師，莫過於我的語文老師兼班主任——譚老師。
她有着一頭烏黑光亮的長直髮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子高挺高聽的，一張桃紅色的嘴脣裏鑲嵌着兩排潔白而整齊的牙齒。譚老師這人呢!和藹可親的，讓人很容易接近，所以，譚老師可是我們的良師益友。
記得不久前的一節音樂課。譚老師同我們一齊唱歌，讓整個班級都開懷大笑，這是我最難忘的音樂課了。平時一向嚴肅的譚老師也跟着我們笑起來了。同學們也在這節課裏盡情的開玩笑，讓全班人都笑得那麼開心。一位老師能做到與同學們像好朋友一般，我真敬佩譚老師。
雖然那節音樂課老師笑得那麼開心，但是我還是知道，在這笑容中，是譚老師付出了多少換取得來的。
每天晚上，老師都給我們批改作業，而且還批改得那麼細心，改完了還要備課。有時候，也就是我們考了試那晚，老師一直埋頭批改到深夜才入睡，第二天又要發下來給我們評講。譚老師為了我們也添了幾條鄒紋。
譚老師是辛勤的園丁，無時無刻不滋潤着我們;譚老師是一根蠟燭，為照亮我們學生而埋沒了自己的青春。
譚老師，您的辛勤耕耘永遠銘記在我的內心深處。我多想親口對你説一聲：譚老師，我永遠愛您!
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，我來自xxxxx，今天我很高興也很自豪能夠站在這個舞台參加競選，
學生會幹部競職演講。我性格開朗，積極樂觀，我喜歡運動。
今天站在這裏演講的目的很明確，我不只是為了競選部長，更多的是為我們xxx系貢獻一份力量，為同學們打造一個更加豐富多彩的大學生活而站在這個舞台上的。我希望通過這次選舉成為一名部長，並希望能在以後的工作中，不斷的鍛鍊與提高自己的能力，成為一名更全面的人才，
我若競選成功，我會不斷的提高自己的綜合能力，加強自身的修養，我會多開展一些有益的活動，豐富我們系的課外生活，增強我們8xxx系的凝聚力。ノ胰艟貉〕曬Γ我會和其他成員搞好關係，團結同學，積極採納同學們的意見和建議。我若競選成功，我會用我的行動證明我的能力，讓我們系的活動更加精彩，讓我們系變得強大。
凡事都要靠熱心來達成，我相信我的熱心，更相信我的能力。同學們，我此刻要做的事情，比我以往所做的事情都要偉大;我此刻所思考的問題，比我以往思考的所有問題都更加貼近我的心靈。
我就站在這裏——我沒有別的選擇，我唯有滿腔的熱情和百倍的信心，全心全意投入到我係的學生會工作中!希望大家投我一票。謝謝大家!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
我們已度過一個火辣辣的假期，新的學期又將開始。在這裏，我先祝老師們在這學期裏心情愉快，祝同學們在新的學期裏學習進步！
金風送爽，在九月的旖旎風光中，又有一批新鮮的血液注入到我們××國小這個温馨的大家庭中，讓我們用掌聲來歡迎他們的加入。（鼓掌）同學們，童年是嶄新的，在我們的腦子裏總會有那麼多的新點子、新方法、新感受、新作品、新經驗，新思維、新作為，在我們眼中每天升起的太陽也都是新的；童年是快樂的，籃球場上大汗淋漓地奔跑，我們是未來的飛人喬丹；電腦房中十指如飛，我們是明天的比爾.蓋茨；音樂室裏引吭高歌，我們是下個世紀的帕瓦羅蒂。
同學們，希望屬於我們，失望不屬於我們，就算是遇上困難我們也要告訴自己“我能行！！”。
我相信你們心裏一定有許多話想對我們的老師説，千言萬語不需説，掌聲代表我的心，來！下面請大家再次把掌聲送給我們敬愛的老師，在接下來的日子裏，我們將會共同的奮鬥。（鼓掌）
最後我請同學們為自己鼓掌，因為我相信在新的學期中，每一個龍歧國小的學生都會有傑出的表現，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，在新的學期中，我將期待着一個又一個的新星在我們身邊閃現。心動不如行動，來！讓我們用最熱烈的掌聲為自己加油，為自己喝彩！！（鼓掌）
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我競選紀律委員，因為我認為紀律很重要。如果不遵守紀律就沒有良好的學習環境。如果我當上了紀律委員，我會對自己更高的要求，並努力使我們班在紀律方面更上一層樓。請大家支持我。謝謝大家!
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部兒童小説《祕密花園》今日我就把它推薦給大家。
我推薦這本書的原因是在這本書裏我學到了：要改變自我的人生，要靠努力，要靠自信。這本書的主要資料是：故事的主人公是瑪麗是個任性霸道的怪孩子，可是她經歷了許多事情之後從一個瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子，到開朗活潑、關愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的昇華。在她身上，許多原本不為人知的優秀品質也被挖掘和展現出來，宛如一塊落滿灰塵的翡翠，經過雨水洗禮之後，漸漸閃現出人性的光輝。
在讀這本書之前，當我看到題目時，就感到了神祕感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時，我也感到了淡淡的悲傷;當我看到遼闊的荒原時，我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時，我感到十分新鮮趣味;
在看到瑪麗對身體虛弱的克林説呼吸新鮮空氣的好處時，我感到周圍彷彿有許多的清新空氣，令我心曠神怡;當我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復時，我在心裏默默為他祝福;當我看到經過他們的不懈努力，最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時，我的心境是多麼歡樂呀!
《祕密花園》就是洞悉成長祕密的金鑰匙，瑪麗正是再次得到了最好的成長。讀完了故事你必須能夠在心裏開闢出一座屬於自我的祕密花園。那裏必須是百花齊放，幸福永駐!
大家好！
我是四(9)班的xxx，今天我向大家推薦一本書，名字叫做《二十四孝的故事》。
這本書是根據歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的，書中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。
裏面有一個故事特別的讓我感動，它是“嘗糞憂心”，這個故事的大致內容是這樣的：庚黔婁他接過了新上任的縣令的一攬子沒有完成的事情，忙忙碌碌了幾天終於做完了，他今天晚上本來想喝喝茶，好好休息一晚上的，可是這個時候他冒了一身汗，突然想到自己的老父親還在家裏呢，於是他就快馬加鞭的趕回了家，可是他在門前叫“父親”的時候，他的父親卻用衰弱的聲音給他開了門。
他知道父親病了以後就去請半仙來給他的父親治病，醫生告訴他：“服過藥以後，要嘗一嘗病人的糞便，糞便如果是甜的，那説明，病快好了，如果糞便是苦的，那就快不行了。”他知道以後真的長了糞便。這我覺得故事裏面的庚黔婁很有孝心。
裏面還有一些大家都聽説過的故事，比如説“卧冰求鯉”
這本書告訴了我們要孝順父母，我希望大家喜歡上這本書。
記得小時候，父親問我：“你長大了幹什麼?”“當教師!”是的，小時候，我最大的願望就是當一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，牆上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然後便搖頭晃腦的講起了連自我都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土……”那種莊嚴而神聖的感覺便油然而升，長大後，當我帶着大學學校青春的活力踏入一中校門時，當我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種遊戲，而是一種事業，伴着這種事業要求我具備高尚的教師道德、素質，這才是我們心靈的歸宿。
俗話説：“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的教師會用自我的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的教師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的教師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校，社會各界人士都已認可。一份耕耘，一份收穫，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領導班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處能夠看到，我們學校的教師無時無刻不在起着示範作用，以他們執着的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為一中發揮着光和熱。多少次教師們都是帶病上課，多少天教師們都是以校為家，多少位教師都是一個班主任，三個班的課，孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。
當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰;當他們聽到學生“教師，您辛苦了”這普遍的問候時，艱辛都已煙消雲散，喚來的又是旭日東昇的明天。
有人説，從來沒有哪一個職業像教師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。説無私吧，太老套了，用他們自我的話説就是對得起自我的良心，我們的教師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述着真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證?夜晚的星光能夠作證，學校的梧桐樹能夠作威作福證，桌上大大小小的藥瓶能夠作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子能夠作證!
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自我，照亮了別人”就是蠟燭的精神。能夠説每種產物的存在，都有年一種精神支撐着它。教師的存在呢?支撐它的就應當是這種高尚的師德吧!
一位哲學家説過：“人的一生僅有三個日子：昨日、今日、明天。昨日叫無奈，今日叫無畏，明天叫無悔。”到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無。
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