演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的開學演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任想對學生説的話
同學們，我想對你説：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有運動員的體能和身材，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
同學們，我想對你説：不要指望我的臉上掛着永恆的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個虛假的面具，我希望展現在你們面前的是一個本色的我，儘管這不是一個完美的我。
同學們，我想對你説：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現這個願望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。願你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間裏，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現都很優秀，或許給他的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那麼這個幾何圖形永遠也不可能是一個規則的圓。
同學們，我想對你們説：假如你是一位學習優秀的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優秀這並不意味着你什麼都優秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎較差的同學，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優點，你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想，即使你將來不能成為科學家，這並不妨礙你將來成為對社會有用的人，當然也不會妨礙我們成為朋友。 同學們，我想對你説：不要因為我們性別不同，你就不敢接近我。也不要因為我們年齡差別大，就一定認為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲，我彷彿是重讀自己的童年，參加你們的遊戲，彷彿又喚醒了我的青春。上課時，你幫我糾正一個字的讀音，我非常感謝你對我的幫助。下課了，當我疲憊地離開教室，滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會倍感師生之間的温情。
同學們，我想對你説：我之所以批評你，這並不代表我討厭你，恰恰説明我喜歡你。喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話説得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這説明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以託付做點私事的學生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什麼感覺，其他同學會是什麼感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎？
同學們，我想對你説：我評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼。你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴於律己、遵紀守規的公民。你作業認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業業、勤勤懇懇。你雖然學習基礎不太好，但你熱心助人，關心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當別人沉浸在成功的喜悦裏的時候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。當別人高高興興告訴家長開家長會的時候，你最擔心的不是父母的訓斥，而是你內心深處的那份深深的歉意與愧疚，你擔心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂慮的歎惜。可是，你並不氣餒，在哪裏跌倒，就在哪裏站起來。也許將來你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陳觀玉”，你説，這樣的人我不敬重我敬重誰，這樣的人我不欽佩我欽佩誰？ 同學們，我想對你説：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發，一步失誤，滿盤皆輸。你不穿校服，可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因為你的疏忽，可能使企業蒙受經濟損失。你遲到，兩操不認真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發揮作用，棋局才能勝利。雨果曾説：“生活就是找到自己的位置。”願你們在集體的棋盤中找到屬於自己的位置，併為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。
同學們，我想對你説：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內心樸實與真誠，你的將來肯定比老師強，生物是不斷進化的，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白雲中的時候，我還來不及喜悦，面對的又
是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，願我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學們，我還想對你説：我願意用我的心來理解你們，因為我喜歡你們！
我渴望理解你們的世界，因為這是我一生是職業。
我渴望理解你們的世界，然而我和你們的世界又始終隔着厚厚的年齡。儘管如此，我還是能永遠的記住你們，記憶之中盡是你們的善良的心靈、天真的眼睛、沉重的書包和蒼綠的小臉。
開學演講稿2尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！
在新學期的開學升旗儀式上，首先我向一年級的新同學表示最熱烈的歡迎！
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了較好成績。
剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；參加社區的各項活動，增長知識；還不斷的閲讀課外書等等，這一切真讓人感到高興！
現在，同學們站立在五星紅旗前，你們在想什麼呢？作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這裏，我向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。
同學們要按照國小生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。
同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。
掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到"更高、更好、更上一層樓"。
第四，要團結友愛，遵紀守法。
同學們要遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衞生、講文明。
愛我校園從我做起，堅持每天打掃衞生，保持校園的清潔，做到不丟果。
開學演講稿3同學們，老師們：
大家好!
開學已經一週了。這是xx實驗學校正式上課的第一週，這是多少人矚目的一週，這是多少人充滿期待的一週，這是凝聚了大家心血希望的一週。
在這一週裏，我們欣喜地看到，教育教學秩序迅速穩定下來，住宿、就餐等各項工作有序展開。整個校園充滿生機活力。在這一週裏，我們欣喜地看到，全體教師精神飽滿，意氣風發，他們滿懷激情，深入淺出地將淵博的知識、深刻的道理傳授給我們。在這一週裏，我們欣喜地看到，同學們生龍活虎，朝氣蓬勃，在課堂上刻苦努力地學習，在操場上笑逐顏開的鍛鍊。
在校園裏，到處是同學們開心的笑臉，老師們忙碌的身影。在校園外，很遠就能聽到我們的優美的班詩、清脆的歌唱，朗朗的讀書聲。這是一個漂亮的開始。
我們首戰告捷，取得了xx實驗學校的開門紅。
在接下來的日子裏，讓我們更響亮地誦讀班詩，更有序地上下樓梯，更好地保持校園衞生，刻苦學習，努力工作，使我們的校園越來越美，班風越來越好，學風越來越濃。
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家新年好！
我是波波班的任傑靈。
今天，我很榮幸地站在國旗下講話。
看，我們的國旗冉冉上升，從這一刻起，新的一學期又開始了，你們準備好了嗎？新年開學，我想送小朋友們四件新年禮物！第一件禮物的名字叫“快樂”。願小朋友們每天高高興興地上學，快快樂樂地遊戲。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，會問好，會説“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話。第三個禮物的名字叫“能幹”，小朋友會“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，做個能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，我們要養成愛讀書愛學習的本領，變成一個真正聰明能幹的人。
請小朋友好好收藏這四件禮物，都做最棒的孩子。
再過半年，我們大班的小朋友就要畢業了，請老師們放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！在這裏祝願小朋友們在新學期裏學到更多的本領。
謝謝大家
開學演講稿4尊敬的老師們、親愛的同學們：
炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。回首過去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程！
我們中或許有人會因為開學了，又要返回緊張的學習而心情煩躁；但我想學習與成長，就是中學生最重要的兩件事，抓不住這兩個關鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識的學習。誰不希望能快樂學習，誰不希望享受成功那一刻的幸福？但是終生不倦的學習，才是通往天堂的道路。
年少者心中誰沒有一個夢？讓我們全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收。
在奮鬥和磨練中，有夢想為你指明方向，才能航向更遠的彼岸。身為中學生，應該已經有了遠大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒有，請抓緊時間定位自己，掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現，但有了它，人才不枉為萬物之靈。
同學們，一日之計在於晨，新學期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現在應該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開始正在等着你。從來就不會有人輸在起跑線上，因為每一次學習都是新的開始。
“梅花香自苦寒來”，是亙古不變的真理，讓我們朝着堅定的目標，展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨，新學期，我們共勉。
謝謝大家！
開學演講稿5尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，在這個金風送爽的日子裏，請允許我代表高三年級全體同學向各位老師送上一份感激、一份崇敬。
“師者，所以傳道授業解惑也。”唐代文學家韓愈的這句話精闢地道出了老師的職責，然而，在今天，在--中學，老師們所付出的，又何止這些?且不説他們起早貪黑，風雨無阻;且不説他們舍小家，顧大家，單看看他們對待學生的熱心、耐心和愛心，你就會感到老師是多麼地崇高，他們為了什麼?他們之所以這樣，完全是為了同學們。
滴水之恩當湧泉相報，我們拿什麼來回報師恩呢?我想對老師而言，驕人的成績和美好的前途是的回報。
詩人艾青有兩句詩：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上”。夢想不是現實，需要奮鬥，需要澆灌，才能收穫，否則夢想就會成為空想，失去原有的意義，因此，有了夢想，還必須學會圓夢才可以。我們應該做到：
一、要帶着夢想走出夢境，直麪人生;二、要堅定自己的信念，永不言棄;三、要踏實地工作學習，為圓夢艱苦奮鬥，百折不撓，要記住：“風帆，不掛滿桅杆，是塊無用的布，理想不付諸行動，是虛無縹緲的霧!”
親愛的高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那並不重要，因為我們都懷着相同的理想，朝着相同的方向，我們都是肩並肩作戰的同志。走進高三，學習將化為時刻縈繞於耳的音符，時時處處對你的意志進行考驗與磨鍊。
“面壁十年圖破壁”，在這裏，無數學子，和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”在這裏，你將為你的人生繪上亮麗的一筆，走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這裏，你將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的酣夢。
走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋樑。在這裏，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數年後的某一天你以成功者的姿態回首這段時光時，你會嗅到這段歲月日誌上沁人心脾的青春氣息。
各位領導、老師、同學們，在最後，我衷心地祝願老師們身體健康，閤家幸福，祝願同學們學習進步，也祝願--中學擁有美好的明天!
謝謝大家!
開學演講稿6尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸能站在這裏代表20xx級北校區1116名高一新生髮言。
一週前，我們攜手走進臨沂一中這所文化底藴深厚的百年名所校。從那刻起，我們就已揮手告別國中三年的酸甜苦辣，輕輕抹去思緒中那難以割捨的淡淡留戀，因為高中三年的嶄新生活已鋪展在我們面前。經過六天的艱苦軍訓，同學們已由陌生漸漸熟識，為了班集體的榮譽而共同努力，同時也練就了堅毅的品格、較強的紀律性和嚴謹的作風。可以説，我們用汗水和堅持寫就了高中生活的第一筆精彩。帶着軍訓中收穫的點點滴滴讓我們思考一下，該如何度過這短暫而寶貴的三年呢？
養成良好的行為習慣，培養高尚的社會公德。“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守校規校紀和社會秩序，以這些標尺來時刻約束自己的行為，向全社會展示我們一中人的魅力和風采。
我們要做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。
人的每一步路都在書寫自己的歷史，而一中就是見證我們成長史的沃土。我們的每個腳印都銘刻着一個追夢人的執著。年輕是我們的資本，是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。“君行吾為發浩歌，鯤鵬擊浪從茲始”，同學們，我們的未來不是夢，我們要成為駕馭夢想的主人，讓我們共同珍惜這來之不易的緣分和機會，用記憶開啟明天，用無悔度過這段青春歲月。80年前，我的曾祖輩在他作詞的老校歌中號召，要“站在時代之先，做社會中間”。今天的一中，領素質教育之先風，培養出了一批批高素質的一中人，取得了驕人的成績。相信三年後，我們在大學校園裏，在未來的人生征途上，都會因一中給予的寶貴財富而充滿自信，在感激老師辛勤栽培的同時，以“我是臨沂一中人”而感到自豪，也讓母校為我們感到驕傲。相信未來，別樣美好。
同學們，加油！謝謝大家！
開學演講稿7各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們
下午好！
在即將歡慶母校xxxx華誕的喜慶日子裏，我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，作為一名盛中的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學們在今年大學聯考和高一期末跟蹤考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們為母校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮鬥拼搏，刻苦學習的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高温，同學們不畏酷暑，堅持學習我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年大學聯考的路上還有什麼困難不能克服！ 作為一名盛中的老師，我們為有你們這樣的好學生而自豪！希望高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發揚光大！
俗話説：“一年之計在於春”那麼，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期裏我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經説過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責！ 愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛温其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，
開學演講稿8親愛的同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年秋季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢?
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照日常行為規範來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
4、六年級的同學要高度注意，本期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的同學做出表率，給學校留下好的印象，你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。這裏特別要提醒在上期抽考中沒有及格的那些同學，你們已經給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾，本期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬於勤奮的人們!
同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想xx國小美好的明天!
開學演講稿9親愛的老師們，同學們，大家好！
今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。
在新學期裏，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閲讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的'空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
在新學期裏，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟着老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
在新學期裏，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
在新學期裏，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬於我們xx國小的全體師生。
在新學期裏，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，説話做事文明有禮，舉手投足温文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。
在新學期裏，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以後的學習做好充分的準備。
親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備着，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執着的努力書寫我們實小人最精彩的每一天！
最後，在新學期裏，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
開學演講稿10同志們：
下午好，首先給大家拜個晚年。
好多年了，我們終於過了一個像樣子的寒假，同志們一定得到了較好的身心調整。開學了，一切言歸正傳，我們必須立即進入角色。
我講三點。
一、我們已經打下了一個很不錯的基礎。
我桌上有兩個上學期期末成績對比，一個是高一年級跟xx中學和xx一中的對比，一個是高二年級跟xx一中的對比。跟xx一中不是一個檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學科教學是在一個什麼樣的層次上，可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分，説明我們這一個學科的教學存在着欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟xx中學我們要細細地看，這是我們的對手，高二年級不是相同的題，沒有xx的分，高一年級很清楚，有分數有人數，我們文理各個學科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優勢，所以説我們的基礎不錯，我們半年來的工作取得了成效。同時，我們也必須看到不足，在上線人數的統計上，我們的一批上線文理科統計都超過了他，可是二批統計都落後於他，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時的教學管理中出了問題，怎麼辦，應趕緊想辦法，學生的整體位次應該是等遞排序的，不能出現脱節，最起碼不能過早地出現脱節和斷檔。否則，這個問題帶入高三，就會給我們的二批人數造成很大的威脅，給我們的教學造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學生夠不着，低了上邊的學生吃不飽，不能整體推進，整體提高。
二、還得是嚴字當頭
我們依靠嚴，我們也得益於嚴，嚴與細的結合，嚴與實的結合是提高質量的不二法寶。我點四個方面的題，一是學生管理要嚴，創造一種氛圍，把每一個學生置於濃烈的學習氛圍之中。嚴，不是出點事就把學生趕回家，嚴，也不是不講道理，嚴是不給學生製造回家反省的機會，不給他犯錯誤的時間和空間。二是教師管理要嚴，老師是學生的表率，我們有很多很細的行為規範，必須進一步抓好落實。三是教學管理要嚴，比如我們的備講批導查，比如我們上個學期抓的練，比如我們每月一考，安排了是否做了，做了是否評了，評了是否提出了警示，警示了是否有力度。四是各項工作不搞一陣風。實際上，沒有一項制度不是經過深思熟慮的，制度也沒有先進和落後之另，只是我們執行得不徹底，沒有堅持下來，因此制度的持續性和執行力的着地落實是關鍵之關鍵。就好像看病瞧大夫，要相信這個醫生，相信這個處方，然後嚴格按方子用藥，一定對袪病有利，否則，有病亂投醫，是不對的。只要認準了的事情，我們就堅持做下去，比如上學期我們制定的宿舍管理檢查，我們的教學練，還有我們從這一學期施行的門衞管理等。
三、一切從點滴小事做起。
學校無小事，事事皆育人，學校無大事，事事得用心。勿因惡小而為之，勿因善小而不為，好壞因小起，積小善必有餘慶，積小惡必有餘殃。在學生管理方面，我們絕不能抓大放小。在台灣有一所學校，學生年齡在15—18歲之間，每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的有二三百人。學校沒有工人，有保衞，沒有大師傅，一切的必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師7米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業，沒有一個學生考不上大學的。這就是台灣享譽30年的以道德教育為本的忠信高級工商學校。在台灣的各大報紙招聘廣告上，經常出現“只招忠信畢業生”的字樣。這個學校的校長高震東有一個演講，希望同志們讀一讀，看看他們是怎樣從小事抓起的。當然，外來的經驗不能照搬，我們更不能像他一樣每年開除二三百學生，再説，開除學學生也不是管理的主要手段，但是一定可以吸取我們能夠利用的經驗。
同志們，新學期已經開始，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就我們一定會做到更好。鼠年好種田，祝我們鼠年大吉行好運。謝謝大家。
開學演講稿11尊敬的同事們、親愛的同學們：
大家好！
金秋送爽、桂花飄香，在九月xx旖旎風光中，xx山腳下百年老校迎來了又一批新鮮血液——XX級新同學，在此我謹代表xx全體教師對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價值，更歡迎你們踏入xx院這塊孕育着你們新的夢想的温馨大家庭！
這裏有精誠團結、充滿活力的領導，這裏有成就斐然、德學昭世的先者，這裏有愛崗敬業、愛生如子的教師。請你們相信，我們——xx院的全體教師，會以自己堅實的臂膀，將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點鐘的太陽。當你們真正用心去感受着xx院的時候，你一定會從內心深處愛上xx院，愛上我們的院系，愛上我們的專業！
要做善於學習的智慧人。中學的學習是埋頭學習，大學的學習是站着學習，也就是培養自學的能力，向老師學、向同學學，向社會學，傳統的精華不會自然而然的成為我們的學識和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇於實踐，用自己的方式把知識轉化成力量並將傳統發揚光大。同時學習之路不是一馬平川，尤其科學之路更是崎嶇不平，甚至有些時會在即將看到曙光的時候給你迎頭一擊，學習遇困、實驗受挫的沮喪時有發生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇裏，要有頑強的生命力，百折不撓、無所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過那些“坎”之後，往往會體會到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的快樂和滿足。
要做團結友愛的獨立人。進入大學是人生的一個重要轉折點，離開父母的庇護，開始處理自己的一切事務，從此開始獨立、負責。因此，要學會與人相處，與同學相處，營造互助友愛的氛圍，與老師相處，珍惜每一個學習的機會，與自己相處，過一個快樂美好的xx院生活，做一個懷揣技能、個性洋溢、充滿笑容的xx院人。
此時此刻，我突然想起了對學生們説的一句話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的！”快樂的xx院、美好的未來在等待着你們，XX級的新生們你們準備好了嗎？！
謝謝！
開學演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：
您好！
新的學期，從今天開始，新的希望掌握在我們手中，過去一個學期，我們的成績我們所做的結果都已經出現，留下了多少遺憾，我們都可以在今天開始，去彌補自己上個學期的遺憾，向着自己在心中許下的夢想前進。
大學是我們進入社會的前哨站，是我們開啟新的人生的起點，更是我們有着新的工作的開始，在大學我們應該要比過去更加努力，在大學我們應該要做的更好，我們度過了國中也度過了高中，一次次的成長，不斷的蜕變已經變得更加優秀，可以説進入大學的各位都是精英中的精英，是我們國家今後發展的棟樑。
在大學期間我們更應該要發揮出更多的力量，努力去學習各科專業技能，我們畢業的學長學姐他們進入社會後的許多經歷都展示給了我們，對我們今後的成長和發展都有着重大的作用，前人的經驗是我們後人的寶貴財富，不要在大學浪費時間，不要在大學，耽誤學習，做好自己做好現在才是我們大學生應該做的事情，掌握好自己的每一天，控制好自己的每一分鐘，朝着學校的前十名進發，不斷的去提升自己，向學習成績好的人學習，把大學期間需要考的相關證書都及時考下來，沒有擔任過班幹部的也應該去嘗試擔任班幹部，體驗其中的過程，不斷的成長和發展，我們要對自己的未來做好安排，不要等到了需要的時候反而沒有了方向。每個人都是有夢想的，不要浪費了自己十多年苦心讀書的結果，在大學最後一關放棄將是一切成空，做好自己，把握現在，去迎接自己的未來。
機會掌握在我們的手中，等待是得不到成長機會的，是得不到發展的，我們每個人都要為自己的成長買單，是遺憾的度過大學，還是心滿意足的走進社會都要我們自己努力，相信自己，做的自己，做一個強大的自己，未來掌握在我們手中。
開學就是我們努力的開始，在新的一天，新的學期中，我們把握好每一天，多學，多問，多鍛鍊，讓自己成為一個全知全能的優秀人才，成為掌握自己未來的主人。
謝謝大家！
開學演講稿13老師們、同學們：
大家早上好。
迎着朝陽，我們迎來了正式開學的第一天，今天也是我們20xx學年的第一次升旗儀式，第一次全校師生大聚會。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx位七年級、高一的新同學。
xx快十歲了，邁向十年，xx的規模越來越壯大，邁向十年，前進的路途，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。
頭頂就是我們20xx學年取得的驕人成績，五條紅色的橫幅自信地展示着的輝煌，我們的大學聯考再創佳績，我們的會考達到100%，成為和一中、二中、北師大並列的第一，我們的學校規劃課題被列為省級課題，我們有183人次的師生獲得各級各類獎項，讓我們為的喝彩，讓我們更為自己喝彩。
腳下是我們已經邁出第一步的新徵程。七年級、高一的新同學們，你們開始了新的學習旅程，國中肯定比國小更辛苦，高中肯定比國中更辛苦，因為更加重要，因為我們在向更高的山峯攀登，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們準備好了嗎？九年級、高三的同學們，這是你們在xx的最後一年，也是最需要你們奮鬥拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛取得優異成績的20xx屆九年級、高三。這裏我特別想對高三説，暑期補課，你們的雖身處高温，卻依然靜心學習；每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝願你們在本週的基礎測試中取得優異成績。八年級、高二的同學們，xx已經陪伴你們度過了一年，作為承前啟後的年級，希望你們將“自主學習、自主管理”的精神傳遞，在“導學式小組合作學習”中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。
我是一名教師，最後想和大家分享幾條哲理，幾條關於“發展”的哲理：
第一條、世界是永恆發展的，我們要用發展的眼光看問題。無論是換學校了，來到了xx，還是分班了，進入了一個新集體，都不要過分留戀過去，我們可以將記憶沉澱，但一定不要總是懷念，不要因為懷念而忘記了繼續朝前努力，更不要因為懷念而和現在的集體、現在的老師產生了排斥。少點串寢、少點串班，融入一個新集體，打造一個更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無論你過去成績名列前茅，還是曾經一敗塗地，站起來，讓過去成為過去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優異。
第二條、事物發展是從量變開始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質變創造條件。每次我任教一個新的班級，我總是會跟學生提我的要求，“上課認真聽、作業自己做、不懂虛心問”，很簡單的十二個字，是強調注重點滴積累的十二個字。我們每個人的進步都離不開點滴的積累，一次的作業不交你肯定沒有感覺，兩次作業不交也不會退步多少，但次數多了，你的退步是肯定的；一個問題不會你沒有問，兩個問題不會你還是沒問，三個、四個……等到真的會考、大學聯考前，也許你想問都已經來不及了。盛師傅曾經跟我講過這樣一件事，上上屆高三有一個學生，一直都是滿不在乎學習成績的學生，大學聯考第一天結束後，在寢室看到盛伯抱住痛哭，説自己以前怎麼就不知道好好學習。我希望我們的同學努力在平時，積累在平時，不要“總是要等到考試以後才知道該唸的書都沒有念”。
第三條、事物發展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準備，勇敢的迎接挫折和考驗。如果你看過央視二套的“致富經”你應該會發現每一個成功者，其實都曾經遭受過巨大的挫折和考驗。就算是玩遊戲，初學時的我們總是會輕而易舉的被對手打敗，但我們總是在不斷地戰敗中級別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅強；一定要相信，我的未來不是夢。
最後，預祝我們所有的老師和學生在20xx學年取得更加優異的成績。
開學演講稿14親愛的同學們：
大家好，
我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏，同樣也帶着父母新的希望，帶着朋友新的祝願，也帶着自己新的理想，來到了新的地方，在這新的學期裏我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習，展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績，然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力，所以我們要儘快確立新的學習生活目標，高爾基説過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾説：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題，他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到：“如果給我一台照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子，因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了，在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中，羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進，大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨説：“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”
他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法，這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”
她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢?”
回答道;“如果我們將學過的東西忘的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”
不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更為重要了，微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
開學演講稿15尊敬的老師、同學們：
大家好!
時間過得真快，轉眼間就要開學了，開學前的晚上，我的心境很激動，在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎沒有什麼忘了吧!書包都裝好了吧一個假期不見的同學變得什麼樣了都長高了吧!……
七點鐘我就起牀了!這讓我也感到有點不可思議!寒假裏，我哪天早上不睡到八九點最終，我給自我找了一個不算藉口的藉口：可能這就是傳説中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心境激動一路疾走，一會兒就來到了久違的學校，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一羣，五個一夥，都在嘰嘰喳喳的説着什麼，一個月不見，想説的話自然很多!
今日是星期一，照例升國旗，回來後我發現我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假裏的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的尤其是那個曹蓉蓉，教師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳教師笑着問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳教師的神色看起來也很不錯，很高興的樣貌，問問説是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百”“不對!”“二百”“二百五”“滾，再猜!”“五百”“……”教師還搖頭最終數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們國小的最終一個學期，想起來也應當是十分忙碌、十分緊張的，可是教師還許諾説她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!!
開學第一天可真是精彩連連呀!!
文學範文吧
