在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一次演講作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
林海音的長大，是在爸爸花兒落了的那一刻；同學的長大是在父母諄諄教導的那一刻；有些人的長大是在參加畢業典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講台演講的那一刻。
記得三年級的時候，有一次學校開展讀書節活動，要求每個班級選出一名學生寫一篇讀後感，到時候要上台演講。當聽到這個消息後，我緊張極了，不停地在心裏默唸：不要選我，不要選我。這時老師開始選了，班裏的許多同學，一個個都舉起了手爭先恐後地喊：老師選我，老師選我！而老師的目光卻穿過竹林的小手，選中了我，微笑着點我的名字：梓恆，你來。那時，我懵住了，簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解，心想：老師明知道我很膽小，為什麼還要選我呢？
回到家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽微笑着對我説：老師這是在考驗你呢，老師知道你膽小，讓你鍛鍊鍛鍊，你要好好把握哦。我聽完後，若有所思地點了點頭，我認為這是一次鍛鍊自己的好機會。於是接下來的幾天，我一直在為演講做準備。我每天都對着鏡子講話，鍛鍊自己的膽量。我每天都在看書構思，希望能寫出最好的作文。
就這樣幾天過去，讀書節那一天終於到了。我懷着激動的心情來到學校，期待着演講的開始。又過了一會兒，活動開始了，看着別班同學那澎湃激昂的'演講，我有點兒緊張，擔心我講的沒有他們好。很快輪到我了，我緊張地走上去，剛準備開講時，突然忘詞了，我緊張得心都快提到嗓子眼上了，手心也冒出了汗，整個心臟像只小兔子一樣一直跳個不停。我嘗試着平復心情，慢慢地，我逐漸平靜下來了，作文的內容也浮現在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文，漸漸地我越講越流暢，到最後操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲
雛鷹只有經歷過無數次的試飛，才能變成雄鷹展翅高飛；鑽石，只有經歷過無數次的打磨，才能變得晶瑩剔透；人亦是如此，只有經歷過磨礪，才能長大成人，頂天立地。不經歷風雨，怎能見彩虹？那一刻，我長大了！
“學問是一切前進活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因為我和媽媽打賭，如果我能把演講稿背下來，媽媽答應給我雙倍的零花錢，但只有三次機會。為了能拿到雙倍的零花錢，我現在正在加緊練習……
“想要自己的學問有進步，就要專心致志，就……”煩死了，每到這裏就忘記了！這一 刻，我的臉刷的一下就紅了，兩腳發軟，心裏“撲通撲通”的跳。一緊張，感覺腦海裏一片空白。這時，媽媽説：“別慌，慢慢來。”有了媽媽的`鼓勵，我冷靜下來，想了一會兒，我又開始演講了……
“ 學問、學問。既要學，也要問。學無止境，問也無止境。”終於演講完了。媽媽説：“講的很好，那你做到了嗎？”在學習上我就是怕問，怕讓人知道我在學習某些方面還有欠缺，與同學相比還有差距。當我通過這次演講，我知道了學問是前進道路上的攔路虎，要掃除它就必需去學、去探討、去請教。”現在我是學生，要有求知慾望要想為社會貢獻力量，現在就要專心致志的學，上課要認真聽講，積極舉手發言，課後要認真做作業，要帶着問題去學，要有刻苦專研的精神，要認準目標鑽進去，不懂就問，學習是做好筆記，要敢於動腦，勇於實踐。才能達到學習的效果，才能完成學習的目標。我現在已經開始做了，爸爸媽媽看我的行動吧！
在零八年時，媽媽給我報了湘譚演講比賽 為此，我努力地練習着。每次練習演講稿時，我都會很努力地練習。
有一次在練習演講稿時其中一個地方我總是讀不好，於是我就慢慢地練。當我慢慢練得很好，就開始加快速度練時，不管我怎麼練，都無濟於事。我便罵起自己來：“你真是沒用，讀了這麼多遍還錯！”可是罵有什麼用呢，只有苦練才行。
我試着、努力了很多次，可是還是錯，於是我更瘋狂地練了起來：早上六點半就起來吃早飯，七點鐘開始練習演講稿；放學回家先練習演講稿，從三點半一直練到六點半；習吃完晚飯又從七點鐘練到八點鐘，才開始做回家作業。漸漸地，我找到了規律，原來這個地方是要放開口音、那個地方要帶反問語氣。我把規律記錄在小本子上，然後再小心翼翼地反覆練習，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功。“太好了！終於練好了！”
還有一次，我發現演講稿似乎印錯了，因為上面都是個四字，而這裏卻只有三個字。我把前前後後、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍，我用我對演講稿的感覺把句子改了一下。我讀了一遍被我改過的演講稿，果然流暢多了。 以後每次當我遇到困難時，我總會去努力地克服或者向老師請教。經過一番努力後，成功果然屬於了我。
第一次的感覺不一定很愉快。可能悲傷，可能高興，可能緊張，也可能很無聊。我的第一次卻是尷尬的……
記得那是我們學校組織的社會實踐活動中，老師安排我做學生代表發言。我既是緊張，又是興奮。興奮的是這是我第一次演講。緊張的是擔心發揮不好。很忐忑的回到家中，跟爸媽説了這件事，爸媽都很支持我。我頓時有了信心。
沒發過言，文章也寫的不好。就從網上摘抄了一篇。我熟讀了了幾遍。邊去複印的了。
經過幾天的準備，終於可以發揮了，走了近一個小時的路程，終於到達了目的地——社會實踐基地。便開始緊張不安的等待開幕式的開始。
隨着音樂結束，開幕式也開始了，上面的老師一個接一個的發言，我卻一句也沒聽進去。只想着我的`發言了，可是隱約中卻覺得少了點什麼，卻又説不上來，便也沒注意，忽然，聽老師唸到‘請佦澤賝同學發言’時我才想起演講稿忘包裏了。我在眾雙眼睛的注視下，尷尬的跑到放包的那裏那演講稿，又跑回去演講。可能是因為跑得太快所以呼吸急促，也餓可能是因為緊張。總之我是很快的唸完的。且一字不差!
我下台時還聽見有人説我念的也忒快了吧?我很懊惱，在家就這麼快，一點感情也沒有。唉!也沒辦法，誰讓我上去是緊張有呼吸急促呢?讀的時候腦子也一片空白。説完後恨不得找個地縫鑽進去。
回去以後，我感覺簡直是超失敗!心想：這次可糗大了，真囧啊。心裏也是忐忑不安的害怕同學和老師笑話我、批評我。沒想到，老師竟單獨找我來表揚我。説我的演講還挺好。我心裏一下開朗起來。
以後我和媽媽談起這件事時，我感慨的説：“沒有第一次，怎麼會有以後的成功呢?”
本週我們班舉行了暑假生活的演講，要求是自願上台演講，但每一位都得上台演講。我們分為五節課演講，分別為星期二星期三星期四星期五讀報寫字課和星期四下午第三節課。我是在星期四讀報寫字課演講的。
在第一節課時我是又想上去有不想上去，我在這兩種選擇中徘徊。每當要鼓起勇氣上去時，腳好象綁着千斤的鐵塊怎麼也站不起來。我就懷着這種忐忑的心情過了一節課。第二節課也一樣總不想上去，但因為這節課上去的人很少，所以生老師罰我們抄“俞璋傑(這裏寫自己的名字)要更勇敢，下次一定要上台演講。”十遍。第三節課前面一段時間心情一樣，但後來我們全體沒上去的`向前衝，我也向前衝。我衝的時候是和金波一起上的，但他把我推了下去，沒辦法退位讓賢。後來也沒上去，老師罰我們抄中午那句話加“這次我沒上去，是因為我不夠勇敢，”十遍。星期四讀報寫字課的時候我很快就上去了，在台上嘰裏呱啦的講了一陣後就匆忙跑回座位了，那時心中的石頭終於落了地。
我講的是二伯母今年二月份生的小妹妹尿了我一身的糗事。因為二伯家在我家隔壁，所以媽媽經常把妹妹抱過來。那天我正在寫暑假作業，媽媽把妹妹抱到我的身旁。沒想到一來就尿了，我全身都濕了，媽媽還在旁邊笑。楊鑫成講的是做24小時心電圖和做包精手術，做24小時心電圖的時候，他背了一天，也沒睡覺。包精手術害了他三天三夜沒尿尿。章俊傑的是和他爸爸去水庫摸螺螄，結果去水庫的路過不去了，他們就繞遠路去。他們看見樹枝當成了蛇，還摔了一跤。到水庫了，但螺螄再很下面摸不到，在那看了一會釣魚就走了。
後來演講結束了。我覺得這次演講增加了我的勇氣，而勇氣在生活中必不可少。
每一個人都有他自己的童年往事，快樂也好，心酸也好，對於他都是心動神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話，我腦海中浮現出一年級參加演講比賽時的畫面。
那是我進入國小後，第一次參加比賽，有期待、興奮，還夾雜着快溢出胸腔的自豪，廣播裏的.通知還沒結束，我便旋風般衝到比賽現場。
我坐在後台，看到一個個上場的選手，開始變得緊張起來，心猶如小鹿亂撞，手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我，讓我深呼吸，還輕輕握住我的手鼓勵我。
在哥哥的鼓勵下，我緊張的心情終於得到放鬆。該上台了，我自信地站在麥克風前，向各位評委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準備我豪邁的開場，突然，我舉起的右手凝滯住，嗓子因吃驚而發出扭曲的怪音，瞪得溜圓的眼睛裏，瞳孔緊縮。我的道具呢？忘了！完蛋了，就這樣退場嗎？不行！回去拿？還是硬着頭皮講？當我尷尬得不知所措時，班主任老師拿着道具微笑着朝我走來，並自然地將道具遞進我的手裏。
終於可以正常演講了，不順利的開場，並沒有影響到我的情緒。評委頻頻點頭，觀眾不斷鼓掌，讓我漸入佳境，滔滔不絕，侃侃而談。就在我忘情演講時，下面傳來陣陣騷動引起我的注意，咦？我的聲音呢？不，擴音器裏的聲音呢？望着拿着麥克風衝上來的工作人員，我才意識到麥克風出問題了。唉，咋這麼倒黴！
被中途打斷的我不知如何繼續，尷尬地在那努力回憶打斷之處，可緊張的心情再次席捲而來。額頭冷汗直冒，雙手顫抖，腦中空白，幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評委微笑着向驚慌失措的我示意：繼續。我握緊雙拳，閉目凝神，再次睜開時自信也隨之而來。
終於，在掌聲裏結束了我的演講。我的演講不一定最好，但一定是讓人印象最深的，因為實在是一波三折啊！
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