一次難忘的演講作文[熱門]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一次難忘的演講作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一次難忘的演講作文 篇1

如果把我一天所經歷的所有事情編成一本書，那麼這次演讓比寒就是最精彩的一頁，如果把我一天所經歷的所有事情編成一首歌，那麼就這次演講比賽就是最優美的一句。

今天，我們在班級裏舉行了一次演講比賽，有10個人參加，我們抓鬮來排順序，我是最後一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個組的小組長來擔任，滿分10分，最後要取平均分數來作為最終結果，以此來選出第一、二、三名。

比賽前，我做了充分的準備工作。這次的主題是關於讀書的'，在寫演講稿時，我不僅引用了平時積累的名人名言，還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗，來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反覆練習，注意語速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。

雖説如此，但由於我從來沒有參加過演講比賽，我的心裏非常緊張，就像是壓着塊大石頭似的，怎麼也落不下，又像是有一隻小兔子在“怦怦”亂跳。同學們都全神貫注地聽着，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨着主持人説着：“下一位，有請九號選手上來台演講。”九號講完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。

突然，響起了一陣掌聲，我這才反應過來，該我演講了。我大步流星地走上講台，手中拿着話筒和稿子，全班同學都盯着我，我為了克服緊張，不敢直視同學們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語速流暢。“我的演講完畢，謝謝大家”。台下又響起了掌聲。

我演講完之後，老師和小組長就開始計算分數。這期間，教室中異常安靜，彷彿掉一根針都能聽見，因為每個人都十分緊張，都希望有自己小組的同學獲得名次。沒過幾分鐘，老師和小組長們就把分數算出來了，我們組有兩個都獲得名次，我獲得了第三名。

雖然這只是班級中的一個小小的比賽，但它鍛鍊了我的表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今後的學習生活中語言組織能力得到了加強，我很開心。

時光就像一支歌，它有着歌的精彩；時光如一首詩，它包含詩的韻味；時光好似一幅畫，它有畫的美麗。美好的時光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收穫良多。

一次難忘的演講作文 篇2

“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當聽到這首歌，我就會想起那次演講的經歷。

星期一，宮老師告訴我們班級要開展“五十六個民族，五十六枝花”的演講活動，每個人上台介紹一個少數民族的風土人情和民俗習慣。回到家後，我立即打開電腦，認真地查閲資料，做起了PPT，圖片、文字、動畫，一個也不落。經過反覆修改，課件做得精美無比，我也開始盼望演講這一天的到來。

終於，演講的這一天來了，宮老師一聲令下，演講拉開了帷幕。老師讓我打頭陣，儘管已經做好充分的準備，但是我還是有點緊張，懷裏像揣着一隻小兔子砰砰直跳。

我懷着緊張而又激動的心情快步走上講台，打開U盤。什麼！竟然打不開，我一下子慌了，不知所措。我定了定神，按下了電腦的電源鍵，將電腦進行重啟。待電腦重啟之後，我試着再次打開PPT，太棒了！終於打開了！我心裏一陣欣喜，緊張勁稍微消了些。這時，教室裏響起了一陣掌聲，那是同學們對我的鼓勵，我頓時覺得自信又回來了，不再感到緊張和不安了。我開始滔滔不絕地講了起來：“今天，我為同學們介紹一下畲族。畲族主要居住在福建、浙江，還有一些散居在江西、廣東、安徽等省……”我為大家介紹了畲族的地理位置、語言、文學和傳統節日。演講中，我十分享受，感覺自己就像一位小老師，在給同學們上課。看到同學們都聚精會神地聽我介紹，我不禁覺得很有成就感，心情非常愉悦。

“謝謝大家，我的演講結束了。”教室裏再次響起了熱烈的掌聲，老師也向我投來讚許的目光，我明白我的努力取得了成功，老師和同學們都對我的演講給予了肯定。我邁着輕快的步伐走下講台，回到座位，繼續聽其他同學的`演講。

中國是一個多民族的國家，她有五十六個民族，當所有的同學都演講結束時，我終於明白了老師讓我們演講的用意所在。我從同學們的演講中瞭解了我國的少數民族，讓我更加熱愛祖國、熱愛其他民族的同胞。

“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”這首歌不停地在我耳邊迴響，而這次演講的經歷也令我難忘。

一次難忘的演講作文 篇3

記得第一次我參加英語演講比賽時，我的心跳加速，砰砰砰的跳呀跳，像衝過頭的火車，讓我十分緊張。快輪到我時，我的心裏一直想：“只要努力一點，鎮靜一點就會成功。”

“歡迎第三位——王文上場！”當我兩腳發抖的站到台上時，我的.腦袋一片空白，現場鴉雀無聲，只聽到我的心臟發狂跳動的聲音。從一開始到最後，我的腦袋裏只想着：“我一定可以辦得到。”我聚精會神，一字一句的脱口而出。當我講完故事之後，全場熱烈的為我喝采，我好感動，我終於講完這篇精采萬分的故事了。

比賽接近尾聲了，準被要公佈成績了，“第一名──王文！”我好高興，高興得跳了起來，父母也站起來為我高聲歡呼，全場的人也都起立為我鼓掌，我好感動，感動得淚流滿面，我用英語説出一段感謝的話：“謝謝父母，謝謝老師，謝謝全場的觀眾。”全場又響起一陣歡呼，此起彼落、不絕於耳。退場之後，我們全家一起去慶祝，一起去吃、喝、玩、樂，好快樂！好開心！

那歡聲雷動的情景至今仍歷歷在目。這次的比賽，讓我學到非常多，像愛迪生所説的：“成功是一份天才和九十九分的努力。”這真是個難忘的經驗，更是我最美好的回憶。

一次難忘的演講作文 篇4

擔任了一個重要活動的演講嘉賓，擬定的題目是“進一步海闊天空”。誰知，就在演講開始的前兩天，老天好像註定要捉弄人似的，讓我遇到個百口難辯的倒黴事。

突如其來的事件讓自己感到很受傷，整個人一下子被擊蒙了一般，保持心態平衡都很困難，又如何站在演講台上去和大眾一起分享什麼勵志的話題呢？臨陣推辭演講已不現實，只好硬着頭皮上陣，終於明白：原來人生就是一個修煉的過程，有時就是如此有苦難言。

太陽每天都是新的，暫且把煩心事扔到一邊，該幹什麼幹什麼。儘量保持平和的心態，帶着一臉輕鬆的神態登上了講台。令我感到驚訝的是，雖然心情低落，懷揣着百思不得其解的困惑，但是新鮮的挫折和困惑卻使自己對那個演講主題有了更深層次的體驗。一點不假，順利坦途的時候去開導勸慰別人，需要的不過是經驗和語言，像一個心理諮詢師；而自身陷入困境之時，再來談積極振作，才是別有一番滋味。這時，你是和大家一起分享感悟；這時，你需要一種信念，一種源自內心的勇氣和坦然。

演講是一個思想交流與分享的過程，如何面對遭遇挫折更是無法逃避的話題。困難，自己的理解就像前行的路上遇到的磕磕絆絆，人即使摔得再疼也要爬起來。用最直白的話語就是“摔跤了就坐在那裏歇一會兒，想明白了爬起來上路。以退為進只是暫時放一放，後面的事情還是要做的”。與聽眾們一起分享自己衞冕世界冠軍失敗的故事時，我想起了一名作家老師給我寫的一封信，他説所有的挫折都是生活的寶貴財富，關鍵看你如何面對。與挫折抗爭的過程，是人一生最美麗的經歷……

非常有意思的是，一名聽眾朋友寫了這樣一個紙條：“我感覺特別倒黴，工作上失業，感情上失戀，生活上不如意，我該如何面對？”在回答他的問題時我用玩笑的口吻説道：“這位朋友寫了這麼多的問題，還在紙條邊上畫了一個笑臉。您能花一個下午的.時間來聽講座，説明失業對你的生存暫時不構成威脅。感情上失戀，能夠畫下笑臉，説明應該不是刻骨銘心的傷痛。生活不如意的事情都碰一塊了，怎麼辦呢？其實沒什麼，機會是不斷嘗試出來的。失業意味着你又有一個換工作崗位的機會，失戀也預示着你得到自由去找尋更適合你的人，這樣的話，再多失戀幾次也無妨。”頓時，全場笑聲一片。

站在講台上的兩個小時，是自己有生以來很特別的感受。明明正在結合自身經歷，與更多的朋友一起分享關於體育競賽、心理疏導和教育經驗等方面的感悟，説白了是作為所謂的專家扮演一個答疑解惑的角色，但還是不經意間感覺到，自己低落情緒的微妙變化——因為演講時的自己，也正處於困惑之中。我甚至能感覺到一個聲音在問自己：在莫名的傷害和挫折面前，你真的相信自己還能保持積極的心態嗎？

演講順利完成，自己也如同打了一場勝仗般開心。因為，我超越了狀態糟糕得一塌糊塗的自我，坦然應對了當下正擺在面前的挑戰。

越是困惑越要跳出來，以超脱的心態去面對難關。既然酸甜苦辣都是人生必須要品嚐的滋味，何不從容面對？

一次難忘的演講作文 篇5

學校要舉行“學規範知識”演講比賽，每個班選一代表參賽。比賽開始了，我心想，正好聽一聽別人是怎麼演講的。

演講比賽正式開始了，一號選手xx走上台，先禮貌地向領導們行了隊禮，又向同學們行了禮，就滔滔不絕地講起來。她演講得那麼有感情，台下不時響起陣陣掌聲。就這樣，選手們一個一個地演講完了。終於輪到我上台了，我心裏一陣莫名的緊張，心怦怦直跳，我感覺到同學們都在望着我，老師們也都在望着我。我彷彿看到了班主任袁老師那信任期待的目光，耳邊回想着媽媽鼓勵我的話，對，今天我一定要演講成功。他和我説給媽媽一個驚喜。於是，他鼓起勇氣，大步走上台去，按捺住緊張的心情，把學規範用規範的經歷和感受淋漓盡致地表達出來。終於，他熟練有激情的演講贏得了台下熱烈的掌聲。

比賽結束了，他沒有辜負老師和同學們的.期望，取得了比賽的第二名。站在領獎台上，他彷彿看到媽媽臉上露出的滿意笑容。

這次難忘的演講活動，既增長了知識，又使我得到了鍛鍊。他説，媽媽再也不會説我膽小了。

一次難忘的演講作文 篇6

語文老師在講完了課之後，在講台上停留了一會兒，她説最近會有一個ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來參加這項比賽，聽到這個消息，心裏真的很忐忑，雖然之前接觸過ppt的學習，但是讓我們做出一個有水準的ppt和説出有水準的演講，這對於我來説的確是一個不可能但必須迎難而上的挑戰。

接到任務的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過程當中，小組成員分工明確，沒錯過一點時間。在網上找到資料之後，製作ppt的小組成員就投身到了工作當中，為了讓ppt的內容更加豐富，我們在ppt的畫面的展示上儘量做到全新的感覺。

當ppt已經準備好之後，我的工作就到了，我的工作主要是負責通過自己的語言將ppt裏面的內容講解出來，讓看眾能夠更加的'理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因為我揹負着全組的希望，他們背後的付出，需要我講解出來。我調整好情緒了之後，我講解着ppt，我看着台下的老師和同學，同學們和老師的反應明顯是肯定的態度，這給了我十足的信心，講解起來也更加的底氣十足。

這次的ppt演講對於我來説，是一次全新的體驗和挑戰，但這次的經驗讓我成長。

一次難忘的演講作文 篇7

今天,我們學校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐，我們就排隊進入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫着“華南碧桂園學校第四屆口語比賽”幾個大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學、老師也陸續到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上台,為大家報幕。你們可別看他們小,説起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學,她雖然年紀小，但説起英語來，也是毫不遜色。她不僅説得流暢，面對評委的`提問，回答也是乾脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一説完，台下就響起了雷鳴般的掌聲。

“到我們班的嚴威同學上場了。”我們一聽到這聲音就緊張起來，一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負眾望,在台上，他平靜自信地演講着,邊説還邊做動作呢！評委們問他問題時,我們的心像有一隻小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準確流利地回答完所有問題。演講完了，他長長地舒了一 口氣,從容地走下台。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。

接下來的選手也都不遜色，一個個過五關斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因為當時正屬於激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的時候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽着。不知不覺又到我們班的Yura同學演講了,他可是名副其實的外國人,説起英語是流利得不知怎麼形容,根本不存在結巴。但他還是有點緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終於完畢了, 在等待比賽結果的時間裏，小主持人還帶領我們玩遊戲、唱歌。

最激動人心的時刻到了，這時我們的英語老師走上台,我的心一下子又緊張起來,當老師説到我們班的Yura、嚴威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語比賽，真是既使人緊張，又讓人開心,而且讓我們學到不少知識。點評:讀了此文，那緊張有趣的比賽場面，歷歷在目；選手們的出色表現，令人鼓舞，讓人有種身臨其境的感覺。本文內容具體，描寫有點有面，主次分明，語言生動有趣，又注意描寫了人物的心理活動，使場上氣氛富有感染力。