關於拉歌的軍訓感言

導語：在軍訓中拉歌是常見的。

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軍訓作文之拉歌比賽

我們在軍訓中還舉辦過連與連之間的拉歌比賽，主要是用集體喊口號的方式，比一比，看哪一個連的氣勢強、創意好、口號響。

我們的絕招有三個，第一是常規鼓掌;第二是節奏擊掌，就是擊兩下掌，喊兩下“嘿”，重複進行，速度不斷加快;第三是用我們海豚音尖叫聲音蓋過別人的'聲音，特別是對方教官的指揮聲音，讓其它連無話可説，這叫做“擒賊先擒王”。

我們的拉歌口訣是：

1、2、3，快、快、快!

1、2、3、4、5，我們等的好辛苦!

1、2、3、4、5、6、7，我們等的好着急!

1、2、3、4、5、6、7、8、9，你們到底有沒有，7、8、9，有，沒，有?

冬瓜皮，西瓜皮，二連的，耍賴皮!當別人在喊口號的時候，我們會齊聲喊“切”。

當然，別的連也是不甘落後。二連看我們優勢明顯，就唱起了改變的歌曲：“四連跑了，一連來了，我在這裏等着你回來哎，等着你回來哎，等到桃花開……”

我們就齊聲喊：“幼稚，幼稚!”“二連的，有沒有?行了，不行!行了，不行!行了，不行!行了，不行!不行，不行，就是不行!”

拉歌完了還有同學們的節目表演，場面非常活躍，也是我們軍訓中最開心的時間，白天訓練的勞累，早就被拋到九霄雲外了。

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聽説軍訓的最後一個晚上要舉行拉歌活動，剛聽到“拉歌”這個詞我也不知道是什麼意思，後來才知道一點：意思就是用口頭方式喊對方唱一首歌，也就是逼着對方唱歌。

這一天終於來了，我夢寐以求的拉歌活動開始了!

剛開始，一連就被我們大家給拉住了，他們開始還在頑強地“抵抗”，可是壓不過我們眾人的聲音，最終唱了一首《團結就是力量》。他們的歌聲剛落，胡教官大聲説到：“七加一等與幾啊?”眾人皆説：“八!”。接着胡教官馬上説：“我們請八連來一個好不好啊?”“好!”隨後我們一起喊起來：“一二三四五，我們等得好辛苦;一二三四五六七，我們等得好着急;一二三四五六七八九，你們到底有沒有!”八連無奈，只好請上了一位小女孩來應付了大家一下，但唱得還是蠻好聽的。

慢慢地，大家的興致越來越高了，整個場面熱鬧極了。走讀班有五個班級，現在被寄宿班從8連一直拉到了10連了。我們寄宿班正在拉11連呢!這時他們耐不住了，終於“東山起義”了!他們的第一個目標是6連，他們正在拉6連!還有的卻高喊拉教官上台，因為我們覺得一直都是教官在控制局面，我們想自己來!這時的場面太不好控制了，走讀班、寄宿班、教官，形成了“三國鼎立”!

好多教官都控制不了場面，最後6連教官當了救星，大聲説道：“我們一到七連團結起來喊十一連來一個!教官等一下一定會給你唱的!”果然一針見效，大家都喊了起來，有的喊：“冬瓜皮，西果皮，十一連，耍賴皮!”;有的説：“叫你唱，你不唱，忸忸捏捏不像樣，像個大姑娘!”;還有的不斷喊着：“十一連來一個!”;更有的喊：“一二三四五，我們等得好辛苦;一二三四五六七，我們等得好着急，一二三四五六七八九，你們到底有沒有!”十連還是打不過團結的力量，唱了一首《人民海軍向前進》。

最後教官們也沒有食言，唱了首愛國歌曲。這時，主持人駱老師説：“同學們唱了，教官也唱了，還有誰還沒唱呢?”我們恍然大悟：“老師……”。“對，那我們就請老師來唱一曲吧!”接下來上了兩位老師，分別唱了兩首曲子，她們唱的挺好的，真像專業演員，不愧是音樂老師!

最後我們以《同一首歌》結束了這場拉歌活動，同學們紛紛搖起手來，老師和教官也紛紛上了台，大家手拉着手，歌聲、笑臉，讓這個夜晚永遠留在了每一個人的心中。