在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一次演講作文5篇，歡迎大家分享。
“尊敬的各位領導，老師們，同學們……”
廣播裏的聲音打破了校園的寧靜。
週五下午，老師通知我到教導處領一張演講稿，讓我利用週六週日的休息時間讀熟，週一要在升旗儀式上進行演講。
一領到演講稿，我就開始認真誦讀。第一遍，我讀的很慢，把一字不差的給讀出來。第二遍，語速比第一遍快，沒有感情。第三遍，讀得很流利，有感情。後來我對着老師讀了一遍，語速不快不慢，在適當的時候有着適當的`語速，感情時有時無。
我又回家練了兩天，讀得可以説比周五下午有了很大的進步。
到了週一，我來到學校，直接到教導處，又給老師讀了一遍。在老師的指導下，我已經的讀得很好了。晨會開始了，主持人在上面主持着：“下面有請四五班學生髮言，大家掌聲歡迎！”隨着大家的掌聲，我走上了台，行了一個隊禮，然後開始我的演講：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是……”
雖然我讀得不錯，但是話筒卻不太給面子了，我正在讀尊敬的老師時，話筒突然沒聲了，這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個話筒，才解決了尷尬的局面。
這就當是對我的一次鍛鍊吧！如果以後還遇到這樣的任務，我還是會參加的！
在一個陽光明媚的下午，老師把我和小周叫到面前，和藹地對我倆説：“下個星期五要舉行演講比賽，你們要好好準備。”聽到這個消息我既高興又緊張。高興是因為有一次難得的鍛鍊機會，緊張是因為怕自己表現不好，為班級丟臉。
在接下來的幾天裏，我就一直在“修煉”，每天都在那張演講單上轉來轉去，在學校只要一下課，我就會拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會默默的背誦。我的靈魂好像被整個演講控制了一樣。同學們都説我着了魔。
終於到了演講比賽的那一天，所有的同學都把凳子齊刷刷地端到操場上等待着精彩的演講。我的心裏像揣着一隻小兔子怦怦直跳。我擔心自己忘了詞，我擔心自己感情不到位，我擔心自己……這時，老師走過來，親切的對我説：“相信自己，你是最棒的。”並對我豎起了大拇指。聽了老師的話，我的心裏充滿了能量，沒那麼緊張了。
比賽在井然有序的進行，低年級一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了，到我了。想着剛才老師對我説的話，我不慌不忙的走上了台。在台上，我胸有成竹，響亮又有感情的演講着，不時獲得老師和同學們的一陣陣掌聲。在不知不覺中，我順利地完成了演講。
下台後，我感覺輕鬆多了，身邊的同學是那麼的友善，小鳥的叫聲是那麼悦耳，操場邊的'鮮花是那麼的美麗，我的心情是那麼美好……
激動人心的時間到了，韓潔二等獎，我高興得跳了起來，這些天的努力總算沒有白費。
這是一次難忘的活動，它讓我明白了許多的道理，儘自己最大的努力做好一件事，功夫不負有心人，戰勝自己你一定會成功的。朋友們你們説呢？
這一天，晴空萬里，我揹着書包開開心心地走進了校園。
鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來，老師一臉嚴肅地走進了教室，神情莊重地對我們説：“同學們，我們班要推薦一名同學，參加下個星期五的演講比賽。”
此時的我，正閉着眼睛回味着早餐的美味，心裏美滋滋地想着：“媽媽中午會做什麼好吃的呢？是牛肉，是壽司還是其他的'呢？”老師環顧了一圈，便説：“姚瑤，就你吧！看你剛才想得那麼認真，肯定連內容都想好了，一定要為我們班爭光哦！”
聽到老師讓我去參加比賽，我就像被別人潑了一盆冷水，心情瞬間跌落到了谷底。我的思想激烈地鬥爭了起來：要不要跟老師申請不參加？萬一老師不同意怎麼辦？到時候我忽然忘詞了，他們會不會笑話我？我的腦子就像出現了幾個定時炸彈，把我的頭都快要撐爆了。後來，我轉念一想，既來之則安之，既然選到我了，就好好準備去參加就是了。於是，我每天早上6點起牀背演講稿。背熟後，就對着鏡子練語氣和表情。到了週五，我準備上台了，心裏激動得不得了。
輪到我上場了，我緩緩地走上舞台，開始了我的演講。當所有人的目光一下子都注視到我身上時，我一下變得手足無措起來，説話都變得結結巴巴的。我閉上眼睛為自己打氣道：“姚瑤，不要緊張，你可以的！你可以把他們看成蔬菜在開會，一羣蔬菜看着你有什麼好緊張的呢？”
再睜眼，只見觀眾席上左邊坐着的是紅彤彤的番茄，右邊坐着的是矮胖矮胖的南瓜，中間坐着的都是滾圓滾圓的冬瓜。我深呼一口氣，心漸漸平靜下來，流利的講出了我的稿子。到公佈名次的時候，我的心裏像有隻小鹿在到處亂撞，只聽主持人大聲地説道：“獲得第一名的是二班的姚瑤！”聽到這個好消息，我開心地一蹦三尺高。
通過這件事情，我明白了一個道理：任何事情，只要通過不斷嘗試和努力總會成功！
星期天的一天下午，媽媽帶着我和弟弟去給我開家長會。
到了班裏，我的心裏就有開始緊張，因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。於是我開始緊急加工。
老師很快講完了，接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上台，“唰!”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了!感覺臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。
這時我忽然聽到一個聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊，怕什麼!”
是呀，台下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己：“別怕!別怕!台下坐的是媽媽，念給媽媽聽我的學習心得，這是我平時經常做的`。”
於是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來。台下一片寂靜，我聽見我的心跳得“咚咚”的響，也覺得手裏的稿子怎麼也讀不完。
讀着讀着，我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了!我開始讀得津津有味!心裏竟又想讓稿子長一點，再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。
我讀完後，台下響起了一陣熱烈的掌聲。
我知道即使我讀得不好，即使我表現得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子，成長的道路上，他們什麼時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧，不要緊張!講台上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學，因為她和我一樣。
從教室裏出去後，我站在外面，涼風吹着我的臉龐。彷彿在説：“呵呵，很棒!做什麼事情緊張都是沒有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢於鍛鍊自己!”
我點點頭，象是回答清風，又象是對自己説：“今天是我的第一次演講，其實真的不用在乎講得有多麼地好，最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”
人生的道路上有很多的第一次，每一個第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我的第一次上台演講那件事時時縈繞於心，如同一個漩渦一直在我的腦海裏盤旋。
那是三年級時，有一次，青少年中心要舉行一次講故事大賽，這正是鍛鍊我的機會，在媽媽的鼓勵和拉扯下，我懷着忐忑不安的心情報了名。
比賽的前幾天，我們全家總動員，開始作各項準備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上台不要緊張，把台下的觀眾當成秧苗；爺爺和爸爸告訴我一些上台演講的注意細節，弟弟妹妹在後面為我鼓勁加油，呵呵，有了全家人的堅強後盾，我的信心一下子提高了不少，在接下來的幾天裏，我在拼命的練習，努力的為比賽作好各項準備。
講故事大賽的時間終於到來了，我懷着緊張的心情來到了比賽現場。抽好了籤後我發現我是1號，我心中本來就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤，這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”！我的心砰砰直跳，腦子一片空白，忐忑不安的步入了賽場。
“講故事比賽現在開始，有請1號選手郭鑫！”我緊張極了，媽媽不斷的在鼓勵我，叫我放鬆別緊張。我一步一步地走上演講台，大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上，這可真是害怕啊！恐懼和緊張交織在我的內心，我們的`手腳不停的在發抖。接過話筒，在全場觀眾的注視下，我吞吞吐吐地講了起來。哎啊！話筒説起來真不方便，發出的聲音真怪啊！我擔心極了，怕自己講不好，頭上的冷汗都冒出來了。忘了台詞怎麼辦？講不好怎麼辦？會不會在大家面前丟臉呢？我心裏像塞了一團亂毛線，兩隻手不知所措地搓了起來，心跳飛快，聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下，我竟然將原來背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了，我的臉如同火燒一般，恨不得鑽進地裏去。
結果可想而知，我連什麼獎都沒得到，我樸在媽媽的懷裏大哭起來。等我平靜下來後，媽媽撫摸着我，平靜地説：“孩子，你並沒有失敗，瞧！你戰勝了自己，第一次站在了台上，它鍛鍊了你的勇氣和膽量，好好相信自己，下一次一定會做的更好！”媽媽的一番話，驅趕了我心頭的陰影，是啊，難道不是嗎？
在以後的歲月裏，不知怎麼我會常常想起第一次演講，每每想起，總會有一陣微微的激動···
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