在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一次演講作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一天，微量元素王國舉行了一次演講比賽，一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來到了賽場，個個“荷槍實彈”。
主持人“鉬先生”興奮地説：“第二屆王國杯微量元素演講比賽，現在開始！下面掌聲有請1號參賽選手‘碘先生’上台發言。”
碘氣宇軒昂地走上台。
“先生們女士們，大家好！我的名字叫做碘。大定都知道：碘是人體中最不可缺少的微量之一！當人體缺少我時，常常會發生種種狀況，通常表現在：食慾好，但人體日漸消瘦，聾啞，癱瘓等症狀。最主要的是影響兒童的腦發育，及兒童智力和體格的`不正常發育！由此可見，缺少我是一件多麼可怕的事情啊！那是不是服用我越多越好呢？當然不是。服用過的碘更不是一件好事。因為我是人體合成甲狀腺的重要微量元素，過多服用我會導致人類死亡尤其是對嬰兒，如果過多地服用我可以導致嬰兒發育不量。長期過量地服我還會引發急性甲亢，嚴重的還可能引發甲狀腺癌！所以大家一定要按劑量服用我：兒童限量為800微克，成人限量為1000微克，孕妊婦女限量為175微克，哺乳婦女限量為200微克。
希望這次演講能給大家帶來幫助。今後，無論是大人還是小孩，都要注意適量地服用碘。我的講話到此結束，下面請2號選手‘鐵先生’上台發言。”
2號選手‘鐵先生’也是妙語連珠。後面的賽手也都不甘示弱紛紛登台。
演講比賽在掌聲中圓滿結束了！主持人“鉬先生”説：“第二屆王國杯微量元素演講比賽到此結束！下面公佈獲獎名單：‘碘先生’榮獲一等獎，二等獎被‘鋁先生’奪走。
那是在二年級下學期發生的一件事，至今我還清晰得記得。
當時，老師把演講這個“重擔”交給我的時候，我心裏可以説有點埋怨老師，因為我是第一次要參加演講比賽，害怕自己在演講台上會發生意想不到的狀況，讓老師抬不起頭，讓老師、同學們對我失望，讓班級丟臉，怕不能為班級爭得榮譽。但老師卻笑着對我説：“我相信你的實力，你不會讓我失望的`。”老師的話似乎讓我有了信心，但是時間太緊了，第二天就比賽。無奈之下，我只能馬上寫演講稿，寫完之後，老師告訴我需要脱稿，就是把稿子背過，還要有感情，再加上動作。我和老師經過反覆練習，我終於得到了老師的掌聲與讚美。
第二天演講比賽時，我在老師和同學的期待下，不負眾望，得了一等獎。我自己都感覺不可思議，因為我的對手有好多三年級、四年級、五年級、六年級的大哥哥、大姐姐們。
經過這件事，學校裏所有演講比賽、主持人都找我。最隆重的比賽是縣級的演講比賽，我仍然取得了不錯的成績。有人甚至跟我開玩笑，説我是學校裏的大名人。
我很感謝我上二年級時我的語文王老師，老師的一句話“我相信你的實力，你不會讓我失望的”讓我取得了第一次演講的成功，讓我更加自信，讓我今後學習更加努力。
今天下午陽光燦爛，我們學校在前操場舉行了與感恩有關的演講比賽。
首先，音樂老師帶領我們唱了一下我們的校歌。接着，主持人上了台，開始報目，第一個講演的是二三班，他們演講的非常精彩，我開始擔心我們班得不了一等獎。時間像奔馳的汽車一樣快速奔馳着，到我們班的趙昊偉和劉欣雨演講了。這時，陽光更加燦爛，好像在為他們加油。我們班演講完了，我們班最後得分：67。95。這時，我們班的'人都歡呼起來。時間過得可真快呀！後面的人也都講完了，也就是説這次演講比賽已經圓滿結束了。
雖然演講比賽結束了，但感恩還沒有結束！
今天下午老師説：“請上午舉手的同學到講台上來説一説你在生活當中遇到的一次小啟示。”然而沒有人上台，老師的眉頭微微皺起來了，聲音也變得有些嚴厲了，“快點，不然的話，我就要點名了。”
班裏的同學連大氣也不敢出一下，一個個都低着頭，似乎在心裏默唸：不要叫我，不要叫我。我當然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一隻無形的大手緊緊捏着，呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來，心在狂跳，腦子裏面一團亂麻，不知道應該説什麼。我每往講台的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講台前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講台上，額頭上已經冒出了細細的汗珠。沉默，沉默，教室裏同學們那一雙雙眼睛都盯着我，充滿了期待。我也只好努力地回想，有什麼事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時的大腦一瞬間變得空白一片，什麼也沒有。忽然，我靈機一動，剛才的事情不就可以説嗎？我説了兩個字：“尷尬。”
看着同學們茫然的表情，我又説：“在老師點到我的名字時，我的`心在狂跳，不知道該如何做，但當我站在講台上時，我的心中閃過兩個字，尷尬。”看見同學們都認真傾聽的樣子，我有了自信，繼續説下去，“不知道你們有沒有尷尬的時候，但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心裏非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開口，但是當我站在這兒，開口的那一刻，我做到了。”
我想，我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候，要鼓起勇氣和自信，你一定會做得更好，還有一點就是：不要打無準備之仗。
昨天，我們班舉行了一場別開生面的演講比賽，比賽過後同學們心情異常激動。
老師是在中秋節放假時佈置的演講稿作業，讓我們在假期中好好思考怎麼寫。具體要求內容真實，適當運用一些名言警句，還要有説服力和感染力。最後完成脱稿，並在家練習演講彩排，爭取能上台“實戰演講”。
時間如飛箭，三天的假期“嗖”的一下就過去了，白駒過隙一般。開學了，第一節課前，同學們都在臨陣磨槍背稿，生怕忘掉一些關鍵段落，我也不例外。“叮鈴鈴”上課了，我的心情頓時緊張起來，秦老師説：“一個同學三分鐘，一節課四十分鐘，能讓10或者13個同學參加演講”。老師又説：“誰願意上台，有驚喜哦！”搞得十分神祕。“呼啦啦”一連串站起來10個同學，老師非常高興，排了號，演講正式開始。
激動人心的時間到了，第一位同學講的很好，聲音洪亮，感情飽滿。一位同學講完，我們就評價一次，説出優點和缺點，希望他們以後發揮的更好。第二位同學講的也不錯，語言流利，聲情並茂非常有感染力。每一位同學演講的都很精彩。有的.動作滑稽，有的感情豐富，有的表情十分投入。我們在座的同學都聽得聚精會神，教室裏鴉雀無聲，生怕錯過一絲精彩瞬間。我感歎，真是台上一分鐘，台下十年功啊！
在這十幾位同學的演講比賽中，我印象最深刻的是我們的班長—楚孟恆同學，我非常佩服他。每次上台從不緊張，跟大家聊天似的，語氣抑揚頓挫，動作手舞足蹈，表情滑稽可笑。班上每次活動，他都積極踴躍上台，每次都帶給大家不一樣的精彩，我覺得他有喜劇演員的潛質。他的種種表現，是我做不到的。
還有一位同學，她是一位酷愛讀書的女生—蘇暢。她在台上總是自信滿滿，説起話來口若懸河，妙語連珠，很少有失誤。她的演講稿具有感染力，説服力，還有一種新穎、有趣的感覺，但又不很深奧，這與她博覽羣書的品質是分不開的。
演講比賽結束了，雖然我沒參加比賽，但我受益匪淺，懂得了自己要克服緊張心理，取長補短。只有在台下準備充分了，上台才能自信自如。因為成功是留給有準備的人的，希望自己加油，努力！
記得那是去年冬天的事，因為那天剛好是我的生日，所以我至今記憶猶新，媽媽説那是我送給自己的最好的禮物！
我們學校從四年級開始，每週都有一個班輪流值周，這周剛好排到我們班。值周不單是站崗，還要負責週一的'升旗演講，也必須是我們自己班的同學上台。我很榮幸被選中了上台演講。
在正式上台演講前一週老師就把演講稿給了我們，我就開始背稿子，每天都讀幾遍，我們演講的是《書讀百遍，其義自現》，因為要在全校上千名師生面前演講，所以正式演講前我們足足排練了兩個下午。到了週一升旗時，我們幾個演講的同學直接登上主席台，雖然是寒冬，我還是出了一身汗，心跳加速，我很緊張，慢慢的講着講着就有點不緊張了，開始放鬆下來，演講結束我們迎來了一陣陣的掌聲。
這次演講還算成功，這是我第一次上台演講，以後如果還有這樣的機會，我還會努力爭取，我要多鍛鍊自己的膽量。
在零八年時，媽媽給我報了湘譚演講比賽 為此，我努力地練習着。每次練習演講稿時，我都會很努力地練習。
有一次在練習演講稿時其中一個地方我總是讀不好，於是我就慢慢地練。當我慢慢練得很好，就開始加快速度練時，不管我怎麼練，都無濟於事。我便罵起自己來：“你真是沒用，讀了這麼多遍還錯！”可是罵有什麼用呢，只有苦練才行。
我試着、努力了很多次，可是還是錯，於是我更瘋狂地練了起來：早上六點半就起來吃早飯，七點鐘開始練習演講稿；放學回家先練習演講稿，從三點半一直練到六點半；習吃完晚飯又從七點鐘練到八點鐘，才開始做回家作業。漸漸地，我找到了規律，原來這個地方是要放開口音、那個地方要帶反問語氣。我把規律記錄在小本子上，然後再小心翼翼地反覆練習，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功。“太好了！終於練好了！”
還有一次，我發現演講稿似乎印錯了，因為上面都是個四字，而這裏卻只有三個字。我把前前後後、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍，我用我對演講稿的感覺把句子改了一下。我讀了一遍被我改過的演講稿，果然流暢多了。 以後每次當我遇到困難時，我總會去努力地克服或者向老師請教。經過一番努力後，成功果然屬於了我。
星期四的早晨。上課鈴一打，我的心不僅砰砰跳了起來。因為這是我將經歷的第一次課前演講。
我雖然努力讓自己放鬆，可是無論如何我也無法放下心裏的那塊大石頭。我手裏緊緊拿着稿子。讀的一遍又一遍，可是都無濟於事。我心想：怎麼在家裏我能記稿子記得那麼快，可是馬上演講了，總是要複習複習稿子上的內容吧，可是怎麼一個字兒都記不住了呢？
時間一分一秒的過去，上一位同學的演講馬上就要結束了，我的'心裏十五個吊桶打水——七上八下的。當上一位同學説到“謝謝大家”時，我的同桌用胳膊肘碰了碰我，悄悄説：“輪到你演講了，快上去吧！”一聽這話，我的心一下子提到了嗓子眼，手裏緊緊攥着稿子，忐忑不安的上了講台。
我用鼠標操控電腦，打開了我的ppT，整理好了衣冠，準備開始了我的演講。剛開始我講了一句，看到所有的同學把注意力集中到了我身上，我竟緊張的説不出話來。在這緊急的情況下，我使勁給自己鼓勁，告訴自己：演講並沒有想象中的那麼可怕，我要自己克服心中的恐懼。終於！我的心平靜了下來。察覺到。自己在大呃。察覺到。在大家面前講話並沒有想象中的。那麼困難。就如同老師每天都得面對。這麼多同學的壓力。可是老師每天都在克服心中的困難。一天一天積累下來，老師自然自己就不害怕了。
當我對大家説：“我的演講到此結束，謝謝大家！”山洪般的掌聲撲面而來。我的到了同學們的認可，我感到無比光榮與自在。
我伴着同學們的歡聲笑語走下講台，臉上盪漾着燦爛的笑容，心裏甭提多開心了！
隨着主持人齊聲説“本次演講，到此結束”，我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕，望着手中沉甸甸的“一等獎”榮譽證書，過往的一幕幕湧上了心頭。
想起在積極備戰日子裏。父母每天晚上給我當聽眾，靜心聽我演講，給我建議，給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語文課前，老師都要我面對本班同學試講。同學們認真聆聽了無數遍演講，還不厭其煩，真誠地建議我：“你的手勢可不可以加一些？目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情並茂地給我示範，教我深呼吸，忘詞時淡定地跳過去，勉勵我盡最大努力就好，看淡比賽結果……
想起剛才進入比賽場地時，選手們個個緊握演講稿，口中唸唸有詞，我們都在儘自己最大的努力。
“有請一號選手上台演講！”我們緊張地觀望着，學習着。看到有的選手站在台上戰戰兢兢，聲音發抖，説着説着突然忘了詞，場面十分尷尬。我提醒自己千萬不要犯同樣的錯誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的演講稿，做着最後的準備。
二號、三號、四號……終於到九號了。
我平靜地深呼吸，用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。儘管以前有着許多上台的經驗，但在這樣的場合，還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準備，但心中依舊有隱隱的擔心。
“下面請十號選手……”
“豁出去了，背水一戰！”我從容地站起身，暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講台，開始了我的演講：“尊敬的各位老師，親愛的'同學們……”
“我的演講結束，謝謝大家！”我如釋重負地走下台。上帝保佑！我沒有忘詞，沒有卡殼。一切都比較順利，耶！分數名次什麼的，都交給評委吧！我愉快地想着。津津有味地欣賞接下來的演講。
當主持人宣佈一等獎獲得者的時候，我們班同學們的歡呼聲響徹報告廳，我心裏一陣狂喜！我掩飾不住笑容，步調輕快地邁向領獎台。
一本紅色的榮譽證書，凝聚着父母對我的理解和支持，凝聚着老師對我的精心輔導，更有同學們的真誠建議和熱情鼓勵。
這份榮譽，這份情誼，銘記我心！
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