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演講比賽的活動方案14篇

欄目: 演講與口才 / 發佈於: / 人氣:1.03W

為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的演講比賽的活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

演講比賽的活動方案14篇

演講比賽的活動方案 篇1

一、活動目的:

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

二、組織機構:

顧問:成強李四軍

組長:郭澤鋒

副組長:張敏孫意

成員:全體團學幹部

三、主辦單位:信息工程、藝術設計系團總支

四、演講主題:“讓青春在構建和諧校園中閃光”

五、比賽時間:4月8日——4月12日

六、參賽對象:全系學生(主要面向大一新生)

七、賽程安排:

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

(一)、賽前準備:

1、組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)

2、製作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)

3、進行報名事宜。(負責人:張敏、孫意)

4、參賽選手上交演講稿件,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)

5、賽前注意事項指導。(負責人:張敏)

(二)、比賽階段:

1、比賽地點:一教304多媒體教室

2、比賽時間:7:00——10:00

3、場地準備:生活衞生部

(要求佈置好賽場,準備好飲水等)

4、評委安排:

本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。

評委名單:成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

八、活動要求:

1、加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的'重要內容。

2、推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。

九、獎項設置:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

十、比賽規則:

1、演講順序由選手抽籤決定。

2、評委手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由統分員收取評委的評分表。

3、評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。

4、評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

5、脱稿演講3-8分鐘。

6、評分標準:

(1)、評分採取十分制,去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

(2)、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)

演講比賽的活動方案 篇2

一、活動名稱:中文演講比賽

二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活,推動我校素質教育,培養同學們對生活和學習的熱情,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平台,共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我係學生會學習部主辦

四、活動時間:x月x日——x月x日

五、比賽地點

初賽:xxx(如有改動,另行通知!)

決賽:xxx(如有改動,另行通知!)

六、賽前準備:

20xx年x月x日將通知下達各班班長,宣傳部在x月x日將海報寫出來,宣佈比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名,最後由班長統一報到系活動室,截止日期x月x日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽籤,並要求預賽必須提前到場。

七、主持人的選定:主持人一名,負責演講比賽的流程。

八、參賽選手要求:

(1)參賽對象:大一新生

(2)要求演講內容積極、健康、向上;

(3)服裝要求:正裝

九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

十、初賽安排及籌備工作:

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30開始佈置教室,主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7:00在xxx舉行初賽,初賽每名同學的演講時間為3——5分鐘,不設提問。評委若干,評委分別對參賽選手進行評分統計後,選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排:

1、x月x日晚7:00在xxx演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束後,評委對參賽選手進行評分。

2、決賽成績除去分和最低分,剩餘評分取平均分,按平均分的'高低排出名次。評分取小數點後兩位,分數相同者取小數點後3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現場打分,工作人員統一收集後由統分人員統計,下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢,主持人公佈第一位選手被去掉的分和最低分,然後公佈最後得分。依次類推。

3、比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,颱風獎和歡迎獎。(共七名獲獎者)

注:

一、要求以及評分標準:

評分採取100分制。命題演講按演講內容(30分)、語言表達(35分)、態勢神情(20分)、儀表形象(10分)、演講時間(5分)5個項目進行,共佔80分;命題演講

1、演講內容(30分):

a。觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。(10分)

b。角度新穎、選材得當,材料典型、充分;(5分)

c。切合聽眾對象,切中社會現實,針對性強;(5分)

d。邏輯嚴謹,結構清晰,語言生動,説服力強。(10分)

2、語言表達(35分):

語音:普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然;(15分)

語調:停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內容,能準確、恰當地表情達意。(15分)

語速:演講流利,有適當的速度,節奏富於變化;(5分)

3、神情動作(20分):

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,誇張彆扭。

4、儀表形象(10分):

(正裝)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。

5、演講時間(5分):

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

(時間限制為5分鐘,嚴重少於3分鐘或多於7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)

三、比賽流程

1、初賽:介紹參賽程序和評委——比賽開始——評出名次——宣佈決賽名單和時間地點

2、決賽:領導致辭——開始比賽——在第二個參賽人員結束時候報出第一個參賽人員的分數,依此類推——頒獎——嘉賓上台總結

注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

四、注意事項:

1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們可能會增加一點即興問答活動內容,對此,希望參賽者賽前要有充分準備。

演講比賽的活動方案 篇3

按照市計生局、市計生協會和鎮黨委政府要求,研究決定於5。29計生會員活動日舉行全鎮演講比賽活動,促進全鎮計生工作氛圍的濃厚,根據我鎮計生活動實際情況,特制定該方案。

一、活動主題:

**鎮計生演講比賽。

二、組織機構:

由鎮計生協會、鎮團委和鎮婦聯牽頭組織演講比賽組織機構,人員構成如下:

顧問:*

組長:*

副組長:*

成員由鎮計生辦、鎮團委和鎮婦聯全體人員組成。下設辦公室主任,由李宗利任辦公室主任,具體負責大賽組織。

三、活動時間

20xx年5月29日

四、參加人員:

全體計生骨幹會員、各村會長、祕書長、協會理事、組指導員、鎮計生辦全體工作人員。邀請黨政主要領導出席指導。

五、每個村推薦三名同志參加演講比賽

寫好演講稿1500字左右,談計生工作生育關懷經驗感受,和對社會主義核心價值觀的`認識,將演講稿打印8份,要求無錯別字語句流暢,交7份給鎮計生辦。

六、由評委評選出一等獎1名,獎金500元,二等獎2名,獎金400元,三等獎3名,獎金300元,優秀獎5名,獎金200元,並頒發榮譽證書。

七、活動經費共6700元

1、獎金3200元;

2、中餐伙食350*10=3500元。

演講比賽的活動方案 篇4

一、指導思想:

以推進“書香校園”建設為目的,以讀書演講活動為載體,優化校園文化環境,豐富學生精神生活,促進學生綜合素質全面和諧發展,以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

二、活動目的:

(1)激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。

(2)給學生提供讀書交流的機會,抒發自己讀書的.獨特體驗。

(3)培養學生口頭表達能力,展示學生風采。

三、演講內容:

個人讀書心得或讀書故事。

四、主題與口號:

點燃讀書激情,共建書香校園

五、比賽時間:

10月20日

六、參賽對象:

五—六年級學生

七、比賽地點:

會議室

八、獎項設置:

本次比賽設第一名1個;第二名2個;第三名3個

演講比賽的活動方案 篇5

迎着新一輪朝陽,今天的教育故事又翻開新的一頁,又是一個精彩的開頭,只待文字流於筆端;送走最後一抹晚霞,今天的教育故事任在腦際縈繞,令人浮想聯翩,回味無窮。那是件趣事,令人心中開滿鮮花;那是個驚人之舉,讓人感覺翠竹在拔節抽枝;那是段難忘的教學場景,使人感到教學藝術的魅力……説説我的.教學故事,開啟你的教學智慧,搭建我們的分享平台,提升我們的專業素養。為此,特舉辦本次演講比賽,現作如下安排:

一、活動時間:

1、組內推選、準備階段:第十一週(11月2日至11月6日)

2、競賽階段:第十二週(11月10日至11月11日)

二、活動要求:

1、以年級組為單位,語、數學科各推選出1名教師,綜合學科(含後勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任,並抽籤決定出場順序。

2、11月10日(星期二),數學、綜合學科選手參賽,全體數學、綜合(含後勤組)教師參加;11月11日(星期三),語文學科選手參賽,全體語文、綜合(含後勤組)教師參加。

三、獎勵辦法:

1、獎項設置:每場評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,現場頒獎。

2計分辦法:在學期考核中,一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分。

四、評委:

楊生勤 張 樸 金學海 黑學紅 李 璐 馬希芳 張宗芳

周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠

記分、合分:王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊

五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作:李 璐 楊霄飛 丁曉忠

演講比賽的活動方案 篇6

一、活動主題我和我的祖國

二、活動目的

為了豐富我們大學生的業餘生活,為新生搭建一個展示自我,超越自我的舞台,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。

三、參賽對象

大一新生入決賽的15人

四、主承辦方

主辦單位:體育與健康科學學院團委

承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部

五、活動時間及地點

時間:10月16號晚上6點半

地點:大學生活動中心二樓報告廳

六、比賽程序

決賽分背稿演講跟即興演講兩輪,分值比例為70%和30%,即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)

七、活動安排

⑴前期工作安排

1。邀請老師、嘉賓出席現場

2。定好計時、統分人員和維持現場秩序人員(人員安排見附二)

3。邀請禮儀小姐做司儀

4。材料買齊全,做好賽前準備。

5。讓參賽者提前三小時到達現場準備。

6。佈置好現場。

⑵後期工作安排

1。做好散場工作。

2。理現場。

八、比賽流程

1。主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2。主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3。比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4。其間主持人向觀眾公佈最後得分。

5。背稿演講完後,休息五分鐘。

6。即興演講開始,按賽前抽籤順序。

7。選手當場選題,準備時間為一分鐘

8。待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言。

9。邀請張書記為本次演講賽作總結。

10。嘉賓上台頒獎。(一等獎:張書記二等獎:鄭志華三等獎:沈老師優勝獎:王璇、胡嘉苗組織獎:田老師

11。主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

九、統分、計時規則

1。計時和統分工作人員要嚴格遵循公平、公開、公正的原則,按照統分和計時的`具體規則進行操作。

2。統分規則:備稿演講時間為3—5分鐘,即興演講時間為2—3分鐘,選手超時或者時間不足作違規處理,則在當輪比賽所得分數中扣除0。1分。(如:在背稿演講中違規,則在背稿演講總得分中扣除0。1分)

3。計時規則:背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為……。開始)

十、獎項設置

一等獎1個

二等獎2個

三等獎3個

優勝獎4個

組織獎1個

參與獎5個

演講比賽的活動方案 篇7

活動宗旨:

通過開展“慶國慶”演講比賽活動,引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛,體驗家鄉變化和學校發展變化,培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感,弘揚與時俱進、奮發有為的時代精神;同時豐富學生校園文化生活,提高學生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,促進學生快樂成長,全面發展。

活動主題:

熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校。

參加對象:

全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。

活動安排:

1、宣傳發動(9月17日~10月8日):

全校老師應以本次活動為契機,加強對學生的'愛國主義教育,積極宣傳,發動學生自己撰寫演講稿,老師也可以幫他們寫,並在各班挑選以確定比賽選手。

2、準備階段()

各老師選好選手後就積極行動利用時間對選手進行訓練。於10月日前請各老師將選手名單和演講內容交羅運會老師處。

3、校級比賽(10月日):

各老師推薦一名最優秀的同學參加校級公開決賽,時間是10月日。

4、比賽階段:

(⒈)比賽地點:紅旗國小操場上

(⒉)比賽時間:13:00-------16:00

(⒊)準備:

吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均雲幫助吳大軍把標語掛好。

  王易鬆周朝倫負責音響

  羅運會負責找學生安排好評委桌(要求佈置好賽場)

(⒋)評委安排:

本次比賽評委由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均雲、李鳳。計分員吳大軍

(⒌)比賽流程:演講完第一個就打分,公佈分數在第二位學生演講完,最後當場公佈等級獎。

活動要求:

老師要求:

⒈加強領導,精心組織。各老師高度重視,切實組織好本次活動,喜迎國慶。

⒉推選出本校優秀學生參與比賽,賽出風格、賽出水平。

學生演講要求:

1、演講內容:主題鮮明深刻,格調積極向上。

2、語言表達:普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容

有機配合,聲音與情感有機結合等。

3、演講表情:表情自然並與內容有機結合,聲情並茂,有一定感染

力,能配上動作與手勢等。

4、儀表儀態:儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

5、整體效果:現場有一定的感染力,能引起觀眾共鳴,能運用一定的形體語言。

6、其他:每位選手演講時間2——5分鐘。

獎項設置:

學生獲等級獎,老師獲指導獎。

一等獎3名

二等獎4名

三等獎6名

比賽規則:

⒈演講順序由指導老師抽籤決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由計分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。

⒋評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

5、評分標準:

⑴、評分採取十分制,去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)

另附演講比賽獲獎表(見下頁)

國慶演講比賽獲獎表

A4紙打印,註明班級和姓名。

【注】演講稿請統一使用

演講比賽的活動方案 篇8

一、活動主題

青春無限、放飛夢想

二、活動背景

古往今來,教育一直是興邦立國之本,也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業為中心,在社團團支部開展工作中發現當代大學生應該有自己的夢想,併為之而奮鬥,但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮鬥的勇氣。

三、活動目的及意義:

通過xx老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇於面對困難的精神。讓在場的心源人在以後的生活中對自己更有信心。激發心源社在以後學習或是生活中有個積極向上的心態。

通過本次演講活動,讓心源人更加團結,大家為了一個“愛”字走到一起,共同為之奮鬥,絕不輕言放棄。

通過xx老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的`愛,社會需要我們。

同時,使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛鍊。加大對心源社的宣傳力度,擴大影響,為以後工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火,充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力,從而實現自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。

四、活動時間:

20xx年11月17日下午7:10到場

五、活動地點

xxxxxx學院圖書館三樓多媒體教室

六、活動主辦

xxxxxx學院學生社團聯合會

七、活動承辦

xxxxxx學院心源社

八、策劃負責人

心源社團支部

九、活動準備:

1、召開團支部內部會議。

2、11月6日之前與老師取得聯繫,商量相關時間地點主題等安排。

3、確定主持人(祕書組)

4、在11月10日之前做好宣傳準備(海報橫幅),宣傳部負責

5、音響(組織部)

6、接待工作(長期義務支教)

7、做好安全工作,維持現場紀律(監察部)

十、活動流程

1、主持人宣佈活動開始。

2、全體心願人感恩的心手語操。

3、xx老師演講

4、備份節目:社長xxx講話(注:如果時間允許)

5、主持人總結,宣佈活動結束

6、做好活動結束後的清掃工作(團支部、祕書處、監察部)

演講比賽的活動方案 篇9

為了在我校營造良好的英語學習氛圍,激發我校學生學習英語的興趣,提高學生口語和表達能力,特舉辦本次英語演講比賽活動。

一、活動形式:

1、宣傳報名:學校網站、班主任和任課老師宣傳,併到班主任處報名。

2、預賽:先以班級為單位組織學生在班上進行預賽,選出4名同學參加決賽。

3、決賽:通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

二、活動內容:

演講題目:1)Myschoollife

2)Mydream

演講要求:1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

2、參賽學生必須脱稿演講;

3、演講稿內容必須是積極向上;

4、演講時間不超過3分鐘;

評分細則:

1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯繫自身實際,實例典型(30分)

2、語言表達:語言流暢、生動,發音標準;節奏優美,富有感情(20分)

3、儀態表情:衣着整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(20分)

5、自由提問:能開口,基本表達出自己想法(10分)

評分辦法及獎項設置:

1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其餘的平均分為選手最後得分。

2、個人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

3、團體(班級)獎:根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

三、活動組織:

四、活動步驟及負責人員

1、宣傳報名:班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽,到班主任處報名。

2、預賽:以班級為單位進行預賽,班主任和英語老師主持。評選出4人蔘加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

3、輔導培訓:各班參加決賽的選手在班主任的`協助下,由本班英語老師進行輔導培訓。

4、參賽選手抽籤:各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。

5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進行。

6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人:。獎狀獎品提供人:五、活動籌備

1.黑板上書寫標題,標題:中學生“HappyEnglish”演講比賽。負責人:

2.座位佈置,學生席120人,評委席7人,11月26日下午驗收。負責人:

3.主持:

4.音響:

5攝像:

6.評委:

7.統分員:

8.記時員:

9.秩序維護:各班班主任

10.製作抽籤:。

11.資料提供:打印計分表140張、抽籤結果表3張,

六、後勤工作(負責人:張樂平)

1.評委水:10瓶

2.評分表:140張

3.抽籤條:20個

4.計算機:2台(統分員自備)

5.秒錶、口哨各1個

6.獎狀:負責人

團體獎2張(一、二等獎各一張)

個人獎9張(一等獎一張,二等獎3張,三等獎5張)

個人獎狀內容:

育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽等獎。

團體獎狀內容:

育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。

7.獎品:個人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本

個人二等獎:一支鋼筆

個人三等獎:一本筆記本

七、賽後資料保存

1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾,各班英語老師負責,12月2日驗收。

2.周濤將活動圖片保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

八、賽後報道

魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

九、其它:

1.候賽教室一間(選手候賽用);

2.觀看比賽的學生每班20人;

3.班主任將觀看比賽的學生在1:15帶到四樓多媒體教室;

4.正式開賽前參賽選手坐在後門處。

附表一:

演講內容語言表達儀態表情演講效果自由回答總分

觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯繫自身實際,實例典型(30分)

語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(20分)衣着整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

富有感染力,富有啟發性。(20分)能開口,基本表達出自己想法(10分)

演講比賽的活動方案 篇10

一.活動主題:“xxxx”演講比賽

二、活動時間:

三、活動地點:

四、參與人員: 1、大賽演講人員: 2、大賽評委組: 3、大賽主持人: 4、大賽工作組:

五、比賽規則

A、各參賽選手必須遵守規定,按時參加開會、抽籤、比賽。抽籤時間為20xx年11月30日14:00

B、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

C、本次比賽參賽的選手分為3個小組(小組內出場順序採取抽籤決定),每位參賽選手講演時間為10-15分鐘,演講完畢後由評委進行點評,點評時間為5分鐘。

D、本次演講比賽比分實行以小組為單位現場報分制,在評委點評完畢之後由主持人對上一選手得分現場公佈;

E、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的'演講;遵守會場紀律,不起鬨,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。 六、評分標準

1、本次比賽評分實行百分制,由大賽5位評委本着公平、公正的原則對選手進行評分,選手得分計算方法為去掉一個最高分和去掉一個最低分後取3個分值平均值為選手最終得分。 2、評分細則

3、本次大賽經評委評分後評出一等獎、二等獎、三等獎各1位(當出現並列時取思想內容分高的獲勝);

4、獲獎選手獎品

5、頒獎嘉賓 七、祝福語

海闊憑魚躍,天高任鳥飛!願各位比賽選手在此次大賽中取得優異成績。

Xxx有限公司

演講比賽費用預算

演講比賽的活動方案 篇11

一、 指導思想

培養學生良好的閲讀習慣和表達能力;以學生讀書活動為載體,進一步激發學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

二、活動目的

1、通過活動,營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學習氛圍。激發學生讀書的興趣,養成博覽羣書的好習慣。

2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,提高學生綜合素質。

三、比賽主題

圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代國小生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的'精神風貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好! 我愛讀書 我的讀書故事 因為有你所以快樂 我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)

四、活動要求

1、活動對象:1—6年級學生

2、時間要求:2—3分鐘

3、內容要求:有感而發,切入點小,聯繫實際。可以是書評,可以是讀後感,也可以敍述讀書過程中發生的小故事,等等。

4、參賽要求:普通話標準、口齒清晰、語言流利。()儀表大方、舉止得體。脱稿演講。

五、活動實施計劃

班級制定演將活動方案,要有活動記錄,

即日起至12月2日,各班準備演講比賽, 12月3日下午一、二節課舉行全校讀書演講比賽活動。

演講比賽的活動方案 篇12

為迎接我校首屆文化藝術節,積極創建良好的校園英語學習氛圍,提高學生學習英語,運用英語的能力,使同學們改變傳統的英語學習習慣,變“啞巴英語”為“説出來的英語”“喊出來的英語”,讓同學們體驗説英語的快樂。借本次校園文化藝術節的契機,高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下:

一、參賽對象:高二年級各班

二、競賽時間:五月26日晚上21:00

三、競賽地點:學術報告廳

四、競賽過程安排:

1、各班選派2--3名選手;

2. 演講稿題材以“歌唱祖國”“讚美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主,題目自擬。

3. 要求:演講稿自己寫,字數在200—300,演講時間2—3分鐘。

4. 活動評獎:

一等獎 3 名;

二等獎 5名;

三等獎 7名;

由學校統一頒發獲獎證書和獎狀。

5. 比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱,望有這方面特長的'同學積極報名。

6. 報名截止時間:20xx年XX月XX日

這是一次展示自我風采的好機會,也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織,積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處,老師把關選拔後報英語組。望各英語老師認真指導,使本次演講比賽體現出高二學生的風采和水平。

演講比賽的活動方案 篇13

為進一步加強教師職業道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經全體教師研究,決定在我校舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展,大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的'精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實,進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養,促進我校教育事業健康蓬勃發展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:

組 長:屈小牛

副組長:劉書堂

成 員:黨琰 王妮

三、活動程序

1、屈校長講話。

2、演進行講比賽(共七位選手)。

3、屈校長宣佈比賽結果並頒獎。

演講比賽的活動方案 篇14

一、活動目的:

通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義:

為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課餘文化生活,展示我係新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我係特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象:

測繪工程系全體同學

四、活動主題:

我的大學我做主

五、主辦協會:

測繪工程系學生會

協辦:測繪工程系系學生會組織部

六、活動時間:待定

七、活動地點:待定

八、賽前準備:

1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室,確定即席演講主題並做好標籤;

4、提前佈置會場,準備好評委打分的'紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工,明確分配任務,責任到人。

7、確定好主持人。

九、比賽形式:演講

十、參賽要求:

1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。

十一、評選細則:

評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)

1、着裝整齊,大方得體。【10分】

2、吐字清晰,普通話標準。【20】

3、表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】

4、觀點鮮明,內容充實生動。【25】

5、具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】

6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十二、獎項設置:

本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十三、比賽程序:

(1)評委及嘉賓入場;

(2)主持人致辭;

(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;

(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;

(5)待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分;

(6)評委發言完後,主持人上台宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

(7)獲獎人員上台領獎。

(8)主持人宣佈比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。

(9)工作人員負責做好後期工作。

十四、各部門職責安排:

組織部:在活動前一週就要做好相關策劃書,並將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

學宣部:在活動前一週做好相關宣傳海報,並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

祕書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部:在活動前一週,將活動所需物品準備好,並要與祕書部緊密聯繫,認真做好相關後勤工作,為各部提供所需服務。

文藝部:在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名),並且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,並在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯繫)

在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照,事後並進行相關報道。

體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,並安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)並在賽前對其培訓。

組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場,活動結束後並參加會場清理工作,並簽到。

十五、經費預算:

用品名稱單價(元)件數小計(元)備註

氣球7.002袋14.00佈置會場

電池4.002對8.00照相機、話筒

卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表

礦泉水1.5020瓶30.

雙面膠2.002卷4.

總計:

活動策劃:系學生會組織部