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6.1演講稿

欄目: 演講與口才 / 發佈於: / 人氣:8.08K

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的6.1演講稿,希望能夠幫助到大家。

6.1演講稿

6.1演講稿1

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在播種希望,孕育美好,充滿幸福的六月裏,孩子們的笑臉像鮮花開放,幸福伴隨你們茁壯的成長。在過去的一年裏,經過全體師生的共同努力,我校的各項工作,都取得了優異的成績。成績取得都來自於各級領導的關懷,來自於全體老師的辛勤耕耘,來自於全體同學的共同努力。同學們,在慶祝你們自己的節日時,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。

同學們,今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日,希望你們努力學習,積極進取,快樂成長,今年的六一是六年級同學即將完成國小學業,在母校度過的最後一個兒童節,六年的國小生活即將結束,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升入國中後更加刻苦學習,開拓進取。國小時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。

同學們,你們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,祖國的未來靠你們去開創,少年強則國強,少年盛則國盛,願你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛鍊體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!

最後,祝同學們學習進步!節日快樂!

6.1演講稿2

老師、親愛的同學們:

大家好!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣着一份熾熱的夢想。

然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強,是你把飄渺的夢,堅持作為自己理想的勇氣與執着。但捫心自問,我們還有多少人能夠成就自己最初的夢想?

我們的夢想,也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的衝動與迷茫;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功,渴望成為焦點!無數的“可能”,無數的“希望”,只因我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,它們鮮活的存在生活的每一個角落,芬芳瀰漫,歷久彌新!

親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得那些曾經帶來的內心悸動的夢麼?

人都有惰性,都有太多的慾望,有時難免戰勝不了身心的卷怠,抵禦不住世俗的誘惑。今日事,今日畢!立即行動,成功就離你最近!二十歲,別人這樣問我:你的夢想是什麼?我會驕傲的對你説:我的夢想是做一個不怕任何困難,任何打擊,任何挫折與失敗,跌倒後定能爬起來繼續向前走的人!

無論歲月給我們留下了多少份遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸,只要還有希望,就定能重塑自己的夢想!只要我們還有生存的氧氣,就定會有締造激情的勇氣!

大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!朋友們,選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的去實現心中最初的悸動吧!

6.1演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我今天的演講主題是《書香,伴我成長》。有句話説的很有意思,説:“你的氣質裏,藏着你讀過的書。”書能賦予人以氣質,所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個道理。但書能給予的,卻不只這些。

懵懂的孩提時代,我最喜歡看的,是童話書。於是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在一個個是與非的故事裏,我明白了,什麼是善,什麼是惡。書培養了我的價值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。

意氣風發的少年,總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會了我做人,做事的道理。書,教會了我為人處事,教導了我的人生觀。

書能給予的,並不僅僅是白紙黑字知識而已,它能引導你去思考、去創新。書更像是一個,他啟發着你,他培養着你,在書的領導下,個人的價值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個獨立思考着的個體。書陪伴着我成長,書引導着我成長。書對個人成長的重要性,在於對個人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

“多讀書,讀好書,好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這裏,謝謝大家。

6.1演講稿4

愛戴的老師,心愛的同學們:

早上好!

今天我報告的標題是《六一,咱們的節日》。

日月如梭,轉瞬之間,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。現在的我們就是佈滿生氣、充斥空想、充滿願望的少年兒童,我們有着遠大的理想、長久不懈的盡力和百折不撓的毅力。

大海在號召我們揚帆遠航,深谷在鼓勵我們奮力攀緣。今天,新的校園,新的書籍,新的錯誤,新的師長,新的請求,新的步調,新的征程……在這萬象更新的日子裏,讓我們以新的姿勢迎接一個又一個的挑釁,結交一位又一位的友人,擁抱碩果累累、豐盛多彩的夏天!

我們要讓今年的六一兒童節過得非統一般。平凡的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節我以為不要向家長索要珍貴禮品、不要與同學攀比吃穿,倡議同學們做一件好事或矯正一個毛病,作為送給自己的一份禮物,也作為一份特別的禮物送給自己的家長,來感謝他們對你無所不至的照料與關愛,請用舉動來證實吧!為媽媽做多少件家務事,幫爸爸擦擦皮鞋……行為起來吧,孝敬父母,關愛親人。在六一節裏讓你的父母覺得快樂、快慰與自豪!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節,終於到來了。

六月是一個美麗的季節,百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人嚮往的的季節。“六一兒童節”更是我們最喜歡的節日。在這一天,我們穿着漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一隻只快樂的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來,因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個熱鬧的兒童節。

今天,是我們的節日,讓我們盡情狂歡,享受這開心的時刻吧!

不過,我在玩的同時,也不能忘了學習,學習就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會幹旱,會長滿雜草,最後荒廢了。所以,我們不能只顧玩,這樣才能學得好,玩的有開心!

最後祝大家節日快樂!

6.1演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“六一”國際兒童節又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裏,我代表xx國小的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!

同學們,在你們歡度自己的節日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!

老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習,天天向上。

要熱愛胸前的紅領巾,紅領巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。要珍惜自己的生命!

同學們,你們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄託在你們身上,因此,你們不但要認真學習,還必須積極鍛鍊身體。最後再次祝同學們節日快樂!謝謝!

6.1演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

傳統文化藴含着豐富,深邃的人文內涵,是它,讓我們感受到書法那無與倫比的藝術美;是它,讓我們體會到詩詞的格律美;是它,讓我們悟到傳統習俗的內涵美。這些傳統文化,仍流傳在我心中。王羲之的行書堪稱“天下第一行書”,他行筆瀟灑飄逸,筆勢委婉含蓄,如行雲流水。故有唐太宗贊之曰:“飄若浮雲,矯若驚龍。”明代趙涵的《石墨鐫華》,用筆方正,且能於方正中見險絕,字畫的安排緊湊、勻稱,間架開闊穩健,堪稱“正書第一。”東漢書法家張芝,用筆放縱,筆勢連綿環繞,字形奇變百出,不計一筆一字的工拙,力求氣勢暢達豪放,大起大落,放任不羈,有“草聖”之稱。這就是書法那與眾不同的美。

傳統文化把我捲進書中,讓我去領悟詩詞的奧祕,文言的精華。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”!杜甫不愧為詩聖,即使面對自己如此悽慘的處境仍期盼天下寒士成得到廣廈的庇護,仍期盼着統治者能任用賢能之才,仍期盼着祖國能繁榮昌盛!“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”我被這豪邁的違章吸引了去,原來是金英雄,是無辜冤死的岳飛啊!他是如此威武,如此神勇,如此有志向,定要“踏破賀蘭山缺”。

傳統習俗至今仍有保留。有這樣一個傳説:在農曆五月初五那天,屈原含冤投江而逝,有人怕江裏的魚去吃屈原的身體,就用粽葉裹着米飯纏成一個一個的,然後用龍舟去餵食。所以每年端午要吃粽子,划龍舟。有一個傳説:春節那天,年獸要來吃人,因為很怕紅色和火光,所以每年春節,家家户户都貼春聯放鞭炮。有一個傳説:嫦娥奔月,人們為了紀念她又製作了月餅,中秋節時,望着明月,便會想起遠在異鄉的家人。

弘揚傳統習俗,讓傳統文化充滿古風,古氣。傳統文化,五千年來的歷史文明,仍在流傳、流傳着……

6.1演講稿7

餘嘗聞英雄無數,多為沙場戰士,民間壯士。如花和尚倒拔垂楊柳,或如霸王自刎烏江邊。今之視昔,是為遠矣,此皆古時之人,家喻户曉,婦孺皆知。英雄與各人不同,眾所想異乎,然細數歷史古人,英雄皆為布衣之憤起或悲愴君王之事。如今英雄何在,英雄為何人,於我心中無一準則,故酌酒一杯,暗忖古時今人之事,論英雄也!千古王朝,一朝皆盡,逝者如斯。英雄常遊於八荒之內,寓於四海之間。而英雄於我,當俠肝義膽,壯志豪情,卻不失仁義,更當有勇有謀,行走於亂世之間不驚,奔波於武林之內不傲;齊繁華與錢財為糞土,一醜惡與奸詐共敵,莫論人間是非,必循己行。且知天之大任,常有遠謀。英雄不若莽夫,空匹夫之勇;不似文弱書生,手無縛雞之力,滿腹孔孟之道,行為端止,亦不惑於色,知大業定於千秋而毀於一旦也,行為謹然,想為民之所想,憂為民之所憂。縱家徒四壁,環堵蕭然,不名一文,定位卑不忘憂國,懲奸除惡,不為斗方名士,不求為人所頌,但盡綿薄之力!吾今年少,方為十七,今於此論英雄,大可視為笑談,待次年楹聯紅褪墨殘,想必有另番感悟,日後生活,定如司馬遷宮後立志,如韓信辱後更勝。深知天降大任於斯人,然心智未苦,筋骨未勞,體膚未餓,若無所為,無顏面對恩師教誨,自今日,必痛定思過,亡羊補牢,報煌煌師恩,回喁喁親情,望可彌以往之過。行文此處,腦中之物輒盡,再無它言,便結於此。

6.1演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

明天是“六一”國際兒童節。我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀,祝大家節日快樂! 我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創造了優美的環境,你們創造了優良的質量,你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。 同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是祖國的希望。

希望你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。 希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事。熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

讓我們共同努力,為把xx國小辦成人民滿意的學校而努力奮鬥。

謝謝大家!

6.1演講稿9

我國小時間的時候,做了個小演講,激勵自己的。

我講了一個很早以前的故事,但我還是想再拿出來給大家分享一下。它是關於美國前總統羅斯福家裏遭賊的故事。

故事是這樣的:一次,美國前總統羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安:感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命,值得慶幸;第二,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"

很多時候,我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候,不妨也換一個角度去思考它,會得到不同的結果。

帶着冷靜的頭腦,平和的心態,感恩的心,去做每一件事情,去看待每一個問題。生活中的不愉快,工作中的如意,是對自己的考驗。是自己還不夠理智,是自己帶着偏見,還是自己沒有看到別人的優點,別人的付出?

我也時常遇到不如意的事,有時我會在心裏對自己説,冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對你好,對你的付出;再或者對自己説這種事情是很正常的,換了自己也許也會這樣的。

所以,我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候,也換個角度去想它,生活過得愉快,幸福。

6.1演講稿10

尊敬的幼兒家長朋友們,親愛的小朋友們,老師們:

大家上午好!

值此六一兒童節即將到來之際,我謹代表縣教育局向小朋友們表示節日的祝賀,同時送上我誠摯的祝福:祝小朋友們快樂生活,健康成長!

同時,我也向一直以來支持、配合幼兒園各項工作的家長朋友們表示衷心的感謝,正是有你們對幼兒園工作的理解、支持和積極配合,才會有幼兒園的不斷髮展,才會有每一個孩子的健康、平安、幸福!

高唐縣第二實驗幼兒園成立雖然只有三年多的時間,但在全體教職工的共同努力下,已經成為山東省教師遠程研修先進單位,聊城市示範幼兒園,高唐縣教育教學工作先進單位,並在全縣乃至聊城市幼教行業起到了示範引領帶動作用:聊城、冠縣、茌平、東阿等地幼教領導慕名前來參觀;我縣各級各類幼兒園園長也紛紛前來學習,安排老師跟崗借鑑;在近兩年全縣新教師遠程培訓中,該園兩名教師指導了全縣新教師的學習,並獲得優秀指導教師榮譽稱號。

成績的取得,源自辛勤的付出,不懈的努力,藉此機會我代表教育局向第二實驗幼兒園全體教職工表示誠摯的祝賀和衷心的感謝!

眾人拾柴火焰高,希望家長朋友們更加積極地支持、配合幼兒園的工作,為孩子的平安健康成長出實招,見實效;希望老師們不驕不躁,不斷創新,在平凡中創造奇蹟,讓每一個孩子開心,讓每一個家長放心!

再次祝小朋友們節日快樂,祝家長朋友們閤家幸福,祝幼兒園全體教職工身體健康、工作順利!

謝謝大家!

6.1演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我講的題目是:《歡慶六一》

同學們,再過幾十天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠温馨的“六一”國際兒童節。

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的`美好日!

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福裏規劃未來。

六月是我們學習大忙季節,六月是同學們奮鬥的美好時光。

同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語裏,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的含辛茹苦,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負着時代的重任,寄託着祖國的未來。“誰言寸草心,報的三春暉。”“滴水之恩,湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶着感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。

同學們,世界的六一,明天更好!

6.1演講稿12

尊敬的各位領導、家長、親愛的小朋友們你們好!

在 “六一”國際兒童節即將來臨之際,謹讓我代表合力幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂!

同時對今天到場的各級領導及無論是在物質上還是在精神上關心、支持、幫助我園工作的各級領導、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。

現代化的幼兒園是一個能與社會大環境對話的小環境;是充滿了各種可感受元素的環境;是孩子們在生活、學習和成長過程中受薰陶感染被潛移默化的環境另外,幼兒園的環境創設是辦園的靈魂與形式的和諧、統一的完美體現。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專業素質,所以一直以來,我園不斷完善、充實教師隊伍。

同時,盡其所能地努力營造安全和諧、優良的硬件環境。教師隊伍的年輕化、專業化極其職業道德、敬業精神的不斷提高。優美、活潑環境的持續改善是我園的競爭實力不斷增強的根本原因。

6.1演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。

“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟着希望在動。”每當聽到這動聽的歌聲時,我就身同感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾説過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認為長大後的目標,長大以後的職業、工作。如果你問我的理想是什麼?我會堅定的告訴你:我長大後要當一名大學教師!

加油吧!同學們,只要有理想,努力去完成每一個小目標,我們的未來都不是夢!

我的演講完畢,謝謝大家!

6.1演講稿14

親愛的園長、老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們:

大家好!

我是**班的***。六月裏,陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這美好的季節裏,我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。這是一個見證我們成長的節日!

幼兒園裏有和藹可親的老師、天真爛漫的小夥伴,這裏是我們快樂生活的搖籃!

親愛的老師,是你們像媽媽一樣,無微不至的照顧我們,教會了我們唱歌、畫畫、講故事;教會了我們自立、勤勞、懂禮貌;引領我們解開所有的好奇,告訴我們很多奧祕。我們的每一點進步,都伴隨着你們的辛勤付出,我代表小朋友們,真誠地對老師説一聲:“謝謝您,老師,你們辛苦啦”!

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,是你們一步一步教會我們走路,是你們一字一句教會我們説話。我們知道,在我們的成長過程中,您們為我們付出了很多,很多。我代表小朋友們向你們説一聲:“爺爺奶奶、爸爸媽媽,我愛你們”!

最後祝小朋友們節日快樂,祝願我們***幼兒園的明天更美好!

6.1演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!

勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。古人説:力覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國家,包括很多的發達國家,都把節約奉為立國之本。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首古老的詩,我們都會背誦,它世世代代告誡我們,幸福生活來之不易。隨着現在生活水平的不斷提高,勤儉節約被很多人忽視,有時候節約還被人笑話,節儉被當成貧窮的表現。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識一下中華民族的傳統美德。

作為與時俱進的學生,我們大多數都是獨生子女,同學們的家庭條件也優越了,所以很多人就認為就不需要勤儉節約了,但是,我們應該知道中國還是發展中國家,能源也很匱乏。所以,我們應懷着以天下為己任的宏偉情懷,懷着對時代的責任感,傳承勤儉節約的美德,從我做起,從點滴小事做起,把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節。

精誠所至,金石為開,相信有廣大師生的積極參與,有我們全體學子的優良素質作基礎,我們校園的節約風尚,一定會蔚然成風!記住:節約校園,從我做起!

謝謝大家!

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