【實用】演講比賽作文集合九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的演講比賽作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

演講比賽作文 篇1

今天，在我們高手如雲，口才甚好的人組成的五（2）班裏，舉行了一場比賽，演講比賽，這對我們來説是一個天 的加分機會。

令我影響最深刻的有兩個人：陳在熙，邱日韜。

讓我來細細講講陳在熙吧！

表情嚴肅的`陳在熙剛一站在講台，班上吵鬧的聲音一下安靜了下來，就像老師站在講台上似的。他開始演講了，他每個字都讀得非常有力，句句話都能讓人感到心中一片澎湃，果不其然，他拿到了班級第一！接下來，就是全班唯一一個放棄的人————邱日韜。他被老師點名上台演講時，一臉無知，不知道自己要幹嘛。老師提醒他上台演講，他才知道自己要上台演講。到台上要演講時，他卻忘詞了，半天説不出一句話來，童鞋們給了他掌聲他才“憋”出了一句話來，結果又停頓了，好像有一隻烏鴉從天上飛過，嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 ……

學霸的世界你不懂，就比如那些口才好的人註定是全班第一！

演講比賽作文 篇2

“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進了教室，大聲地宣佈：“同學們，今天我們來一場演講比賽！請同學們來當評委！”説完，她就坐下去了

首先，第一位上場的是傅佐民，他講得還算流利，評委們給了他5分。後面的選手也表現得十分精彩，有些選手還十分創新呢！終於，有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙，只見他從容不迫，鎮定自如地走上了講台，用他那響亮的聲音演講了起來，他還加了動作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的演講當中了，當他講完時，台下的掌聲已經比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的`反應截然相反，他上台時滿臉通紅，才剛説了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉直到老師説：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個只能算是棄權了。”

這次的比賽真有意思！

演講比賽作文 篇3

今天第四節班會課，學校團委佈置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的，今天抽籤又抽了個2號。

上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講台，拿起事先準備好的講稿讀了起來，別人都準備了演講稿，我可什麼都沒準備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來。曾宇凡的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分後，我猶豫了一下還是硬着頭皮走了上去。同學們給予了我熱烈的掌聲，使的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個不停，但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學校團委總幹事黃鐵山老師突然拿着攝影機走了進來，對着我照，我知道這是要作宣傳報道，説不定還要傳到網上呢。於是我靈機一動，就想到了拍拍學校領導的馬屁，説：“如果沒有學校領導的大力支持，學校也沒有這樣的清潔……”最後我想起電視裏的'振臂一呼，也號召“同學們，行動起來吧！讓我們創造一個美好的家園。”最後這個漂亮的收尾，再一次讓同學以熱烈的掌聲把我送下台。當我坐在位子上還沒返過神的時候，張老師走過來拍我一下説：“行啊！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑説：“這都是瞎編的。”

聽了張老師這話，我感到無比的自豪，這是我國中以來老師第一個誇我的人，也是第一個給了我信心的人。演講完後我自己還創造了一句話“老師誇一個人很簡單，讓老師誇自己是一個比登天還難的事”，所以我會永遠記住張老師的這句話，讓它鞭策我、激勵我。

演講比賽作文 篇4

今天語文課上老師公佈星期四下午，學校將開展“誇誇我的同學”演講比賽，我也參加了這次比賽。

比賽開始了，同學們都在津津有味的聽着，可我卻聽不住我還在看我自己的稿子。不知過了多久，主持人宣佈“由十一號選手上台演講”，我措手不及，連忙做了個深呼吸，便走上講台，我把所有的老師和同學都掃視了一邊，只見所有人的目光都盯着我，我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己説了一句：“你是最棒的!”然後，開始繪聲繪色地講了起來。背到一半，竟少背了一句，這可怎麼辦?我不管三七二十一，繼續背下去了，我又看了看評委老師還好沒被看出破宰。不一會兒，我講完了，在雷鳴般的掌聲中，走下了講台。

最激動人心的一可來到了。我這幾天來的努力終於有了回抱。我的成績會是怎樣的呢?只見楊老師手上拿着一張單子和一疊獎狀。我的心是多麼激動啊!楊老師先報了各個選手的分數，我以670分的排在年級最前面。當我雙手接過那張黃色的'獎狀時獎狀在我的手中閃閃發光。我在同學們的簇擁下回到教室。這時，我的心是多麼激動啊!

通過這次的演講比賽，我明白了一個道理，有付出就會有收穫的，之前的努力沒有白費。

演講比賽作文 篇5

悠悠五千年，泱泱大中華，正逢偉大祖國建國70週年紀念日，我們學校舉行了《祖國在我心中》的演講比賽。經過激烈的競爭，我成功地被推選到荊州市參加中國小生演講比賽。

來到賽場，我突然之間有點緊張。來自各地的演講高手雲集，和他們的親友團一道，使得整個場面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲着手勢和動作。更讓我始料未及，感到緊張的是，我竟然抽到了1號。明顯不佔優勢的號牌。

主持人一上台，全場便一片肅靜，評委露出嚴肅的表情，比賽開始了。我迅速平復緊張心情，把背挺得筆直，大方利索地向台上走去，面帶微笑，向觀眾微微鞠躬後，開始了我的講演。在悠揚而舒緩的音樂聲中，我完全的放鬆下來，投入到我的演講稿之中。講演舊中國的落後，我飽含眼淚，講到我們祖國的復興，我面帶微笑，談到今天的騰飛，我滿懷自豪。我將每一個部分都成功演繹，贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲，下台的時候，我隱約感覺到評委們那種滿意的微笑。我為我成功的演繹滿懷信心，在心底為自己喝彩。

2號選手剛剛一上台，一種淒涼的背景音樂聲傳來。他講了他艱難讀書的故事，與殘疾的父母，如何戰勝生活的困難。他的演講深深打動了全場的觀眾，大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評委老師都落下了眼淚，我立刻變得忐忑不安了，因為我預感到他的分數要超過我。可是結果，就出乎我的意料，他的分數並沒有我的高。後來經過我的.分析和找評委老師溝通，我明白了，我們這次的主題是讀書復興中國，而2號選手顯然有些偏題。

接下來一個一個的選手登台角逐，我的心態也越來越好。我明白，展示最好的狀態就是成功，不要那麼在意比賽結果。最終我得到了一等獎的好成績。這次演講是一次極好的歷練，也從別人的失誤中積累了經驗和教訓，其實名次並沒有那麼重要，關鍵的是一定要提升自己。

演講比賽作文 篇6

今天，我們班舉行了一場幻燈片演講比賽，演講比賽。演講的內容是雨前、雨中和雨後。

我們班有四位同學參加，五位同學當評委，一同學當記分員，兩位同學當主持人，國小二年級作文《演講比賽》。其餘的人都是觀眾。演講開始了，我是第一個上場，我開始很緊張，後來我想：緊張又有什麼用呢？難道緊張就能讓我得到第一名嗎？我深深的吸了一口氣，便大膽的説了起來。內容是：“《春雷》三月的`一天，風和日麗，晴空萬里，小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。

突然，天色漸漸的暗了下來，一朵朵烏雲從天邊滾滾而來，空中劃過一道閃電，遠處傳來“轟隆”一個驚雷。颳起一陣狂風，嚇的小蟲往地裏鑽，樹上的葉子也被風吹的搖搖擺擺，一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。緊接着下起了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來越響，青蛙媽媽帶着她的孩子打着用荷葉做的雨傘往家走。

半個多小時以後，風停了，雨住了，烏雲散了，太陽公公又出來了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥用羨慕的眼光望着蝴蝶。快瞧小貓那圓圓的臉蛋上還有一隻蝴蝶呢！

這次比賽我得了第一名，我很高興！但我不會驕傲。

演講比賽作文 篇7

“各位老師、各位同學，大家好……”，站在鏡子前，我努力擠出親切的笑容，不厭其煩的練習着開場白，因為這個星期六，萬眾矚目的“深耕書田，追求卓越”閲讀心得演講競賽就要登場了。

我和妹妹常常參加徵文比賽，卻從來沒有過演講比賽的.臨場經驗，這次被教務主任選派，代表學校去參加這項比賽，雖然有些雀屏中選的喜悦，但也不禁猶豫了起來，然而所謂“師命不可違”，我們只好像個“過河的卒子”，戴着鋼盔，勇往直前！

終於到了比賽這一天。一大早，主任特別到會場為我們打氣，讓我們覺得士氣大振。比賽開始後，看着各方好手在台上侃侃而談，表現得落落大方，我的心卻更加忐忑不安，深怕自己的表現不佳。

當輪到我時，一站上講台，我的心在狂跳，聲音在發抖，誰説“初生之犢不畏虎”？顧不了什麼抑、揚、頓、挫，我趕緊用盡全身的力量，把早已背得滾瓜爛熟的演講稿，一股腦兒的全“倒”了出來，然後驚魂未定的狼狽下台。比賽的結果揭曉——我和妹妹都被評為佳作，這個結果雖然不是很令人滿意，但我們都已盡了力。

後來媽媽安慰我們説：“事非經過不知難！有了這次經驗，瞭解自己的弱點，努力改進，一定能脱穎而出，讓大家刮目相看！”我們聽了都覺得很有道理。俗話説： “勝敗乃兵家常事”，比賽的輸贏並不是最終的結果，我們應該加強實力，再接再厲，一次比一次進步，因為──超越自己，才是真正的勝利！

演講比賽作文 篇8

舉行完《《我讀書，我XX》》徵文比賽後年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學做一次演講。我們語文老師很關心我為了讓我的朗誦水平提高，把我也推薦了上去。

我得知我要和那些拿了獎的學霸比時，我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天，我才想到要比賽，於是我就把我的作文修改了一下，改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師，要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久，可是最後還是覺得不行，於是就給我列了一個提綱，要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上，我寫到12點才睡。比賽那天的第四節課，我們進行了排練，在之前的抽籤中，我不幸地抽到了5號。排練時，我之前的幾位同學排練時，老師都是等同學講完才點評的，而在我排練時，我根本就還沒讀完，老師就打斷了我。因為我昨天才寫的.稿子，今天還不熟悉，再加上我聲音本來就小，然後老師對我説稿子要修改，聲音也要更大。中午時，我又找到了老師，幫我修改了一下稿子。因為我才批改完，那麼一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經不允許我被了。年級組長對我説，既然都已經到這個時候了，你就不要背了，讀好就可以了。於是我聽從了年級組長的建議。隨着第六節課的下課，我的心情不禁緊張起來。比賽開始了，選手們接二連三地上場了。到了第四位，因為她太過緊張忘詞了，卡了很久，每個人四分鐘的時間到了，她只能還沒説完就下台。到我了，我心裏暗暗給自己鼓勁。我走到了舞台的中間所有人的目光都盯着我，我的臉都紅了，我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時，心中不斷地提醒自己：聲音要大，就這樣一直重複着，我的演講完了，我走下了舞台，所有的壓力頓時消失了，我感到無比輕鬆。

在這次比賽中我又進步了。

演講比賽作文 篇9

“過幾天，我們將舉行一次演講比賽，誰想參加啊？”同學們紛紛竊竊私語，我認為這是一個展現自我的好機會，便毫不猶豫地舉手報了名。

既然決定了報名，就要認真地對待。我趕緊寫完作業就開始準備演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發現，環境是現在最為重要的問題之一，我便將題目定為“保護環境”吧。然後我根據主題在手機上查資料，很快完成了演講稿。

但是隻寫稿不講怎麼行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太熟練。為了比賽時有一個好的表現，我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，終於達到基本熟練，並且開頭的'幾個自然段已經能背了。這樣反反覆覆三個半小時，我已經完全可以上台表演了。

終於迎來了比賽。我坐在自己的座位上，既有點興奮，又有點忐忑不安，閉着眼睛等待我上台的時候。“下面有請陳彥豪！”我立即睜開眼，昂首挺胸地健步走上講台。一瞬間，我感到全班同學的目光都一齊投向了我，於是我帶着那份小小的興奮和緊張，開始了演講。正當我講到一半的時候，腦子突然“短路”了，説錯了一個詞語，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來，繼續往下説去，輕鬆地將這個錯誤掩蓋過去，慶幸並無一人發現。

這次演講使我受益匪淺，以後我一定繼續努力！