【集合】一次的演講作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一次的演講作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次的演講作文 篇1

在上個星期五，我們班舉行了競選班長演講比賽，我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準備，真希望通過演講能當上班長。

比賽快開始了，我反覆默讀着演講稿，熟練地讀着。

過了幾分鐘，比賽正式開始了。我們按次序上台演講，我是最後一個。我想：輪到最後一個也好，恰好藉此看看他們是怎麼演講的。只見第一個上台的陳奕穎胸有成竹的演講着，把自己最好的一面呈現在大家眼前，贏得了一陣熱烈的掌聲。啊！終於輪到我了！我戰戰兢兢地走上台，身體不由自主地發抖，手心滲出了冷汗，心裏一遍又一邊的提醒自己：不要緊張，不能緊張！我深深地吸了一口氣，然後滔滔不絕地演講了起來。

演講結束了，同學們深深地被我的`演講打動了，一致贊同我來當班長。我如願以償的當上了班長，心中默默的感激同學們。

這第一次演講，我不僅如願地當上了班長，也使自己得到了一次鍛鍊，真是一舉兩得啊！

一次的演講作文 篇2

9月9日 放學時，老師通知我明天是老師節，開學典禮，你代表全校同學在開學典禮上發言。那天我即高興又忐忑不安，我能在老師和眾多的同學們面前班門弄斧嗎？

回家後，我迫不及待閉門書寫演講稿：敬愛的領導、老師和親愛的同學們你們好……，今天是開學典禮，恰逢一年一度辛辛苦苦教育我們的恩師的節日……，寫呀！寫呀！花了一個多小時才把這個演講稿寫完了，接着我手拿話筒搖頭晃腦的開始練習演講，對着電視，並且要求弟弟、姐姐、姐媽等全家人都參加旁聽，我演講完之後，要求他們提出寶貴意見。爸爸説我講得不錯，但面部表情要自然一些。

第二天，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾來到學校，學校早以熙熙攘攘，同學們排着整整齊齊的隊伍，等候開學典禮。接着鳴炮，升國旗，奏國歌。校長走向演講台談笑風生，洋溢着動人的演講，同學們熱烈的掌聲歡迎。然後我上台演講，雖然我昨天講得很熟，但是面對這麼多的.人，我心裏還是心驚膽戰，因為我沒有經歷過二千多人的演講場面，我的眼裏好像麻痺了一樣，不知用了多大的力量才站了起來。

這一天真是過得又開心，又緊張。謝謝老師給了我一次上台演講的機會。下次一定會講得更好。

一次的演講作文 篇3

11月4日那天是我最難忘的一天，因為這天我代表四。一班的全體同學參加了全校的“誠信”演講比賽。這是我第一次參加演講。

在比賽前我已經用了好幾天的時間去揹我的演講稿，基本上已經胸有成竹了。但比賽開始時，我還是感覺渾身發抖，心“砰砰”直跳，緊張得很。只聽主持人説：“下面有請四年一班的楊茉，她給大家演講的題目是：‘誠信無價’請大家歡迎。”這下我的心跳地更厲害了，走到演講台上本來背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了；本來準備好的動作一下子變得僵硬了；背的.文章也太快了。演講完後，我對自我的感覺不是很理想。

比賽成績出來了，我只得了第三名，雖然沒有達到我預想的成績，但是我也積累了經驗和教訓，我相信若再有這樣的好機會我一定能控制好自我心態，取得更理想的成績！

一次的演講作文 篇4

趙老師別出心裁，讓我們每個人都準備一次`一分鐘的演講。聽到這個消息，我就充滿了活力。我回到了家，反覆修改，反覆琢磨，終於寫好了一份近乎完美的演講稿。我拿着演講稿，把它高聲朗讀了一遍，又認真地對着鏡子，不厭其煩地練習了一遍，兩遍，三遍。哈哈，我已經把它背得很熟了，信心滿滿地等待着演講日的到來

時間過得真快，演講日終於如期而至。這次演講的順序是按照學號來進行的。我的學號是36號，有點偏後。前面的同學，有的`講得十分流利，得到了同學們的一致好評。而有的同學，因為過度緊張而忘詞卡殼，站在講台上，十分尷尬。我感到壓力更大了，萬一我講的沒有他們好，怎麼辦？萬一我像有些人人一樣忘詞了怎麼？，我的心開始狂跳起來，就像是在敲着小鼓一樣，咚咚咚。又好像是在開音樂會，各種聲音吵個不停。我想讓自己平靜下來，做了幾次深呼吸，可都無際於事。我想把演講稿裏的內容再背一遍，可腦子裏一片空白。我絞盡腦回憶演講稿裏面的內容，一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了，時間不多了，我越來越緊張，急得我手腳一片冰涼，額頭滲出了冷汗，腿也不由得微微發抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍，把它深深地印在腦子裏，這才微微放鬆了一點。35號同學上台了。糟了糟了，接下來就輪到我了，我真希望她的演講慢一點，長一點。

該我上場了，我加快腳步，拿上演講稿，跑上了講台，倒吸一口冷氣，開始有感情地背誦起來。一開始還算順利，我講得很有感情很流利，可是當我抬起頭來，長長的掃視人羣，看到了有幾位同學正在捂着嘴巴偷偷地笑，我頓時慌亂起來，他們是在説我嗎？難道我講得不好嗎？我正講到最重要的地方，現在就像失憶一樣，腦子裏一片空白，我的臉像發燒一樣難受，心裏只有兩個字，完了完了。冷靜冷靜，我沉下心，彷彿看到媽媽的微笑和同學們鼓勵的目光，我重新拾回了信心，重新看了一眼演講稿，裏面的內容完全記起來了，剛才緊張慌亂的心情全沒了。我一口氣，沒有停頓的繼續講完剩下的內容，然後朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師，趙老師也以微笑的眼光看着我。這時，掌聲四面響起，那掌聲熱烈持久，令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。

不管這次的演講是失敗還是成功，我都覺得，是這次演講，給了我的勇氣，更大的進步空間，讓我能夠沉着冷靜地面對困難和挑戰。

一次的演講作文 篇5

在我成長的記憶中，有許多的第一次，如：第一次畫畫、第一次寫字、第一次溜冰、第一次買菜……其中第一次演講，讓我刻骨銘心。

四年級的一次語文課上，金老師佈置我們準備一則寓言故事，在課堂上進行一分鐘演講。我回家開始積極準備，找到了合適的寓言故事，在家反覆練習，然後講給媽媽聽。媽媽聽後説：“講得不錯，你演講的.時候要鎮定自若，不要緊張，正常發揮，一定會很棒的。”

這天，終於輪到我了，我往講台走去，心裏緊張極了，猶如十五個吊桶打水——七上八下。心裏忐忑不安：萬一講不好，同學們會不會嘲笑我？老師會不會對我失望？

這時我想到了媽媽對我説的話，又想到金老師平時對我們説的“相信自己，你們是最棒的”，於是我深深吸了一口氣，開始了我的演講。慢慢的，我沒有那麼緊張了，聲音也越來越洪亮。演講結束時，講台下爆發了雷鳴般的掌聲，金老師也表揚我：“杜牧遠不鳴則已，一鳴驚人。”

第一次演講做了充分的準備，又克服了膽怯的心理，挑戰了自我，取得好的成績，得到老師和同學們的肯定，我收穫了成功的喜悦！

通過這次演講，我明白了：機會都是留給有準備的人，無論做任何事都要做好充分的準備；要相信自己，才能不斷地超越自己，創造奇蹟，取得更大的進步。

一次的演講作文 篇6

“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當我想起這首歌，彷彿又回到了國小那快樂的時光。還有那件事——

早晨，太陽紅紅的，朗朗的讀書聲讓人感到愜意。主任突然進來，手裏握着一份稿子對新來的老師説：“今天是開學的第一天，必須要演講，這個演講稿就交給你們班了。”説着將稿子給了老師。老師看了看稿子，又看了看同學們，我索性用書擋住了臉。但為了給新老師留下好的'印象，我還是慢慢地露出了臉。因為在全校師生面前，我會緊張地一個字都讀不出來，所以我才不要演講呢？還好這個老師是新來的還不認識我們，也沒必要緊張。

“第二排，第三個女生。”我看看第二排，第三個女生不就是我嗎？頓時我感到天昏地暗，不會這麼巧吧？老師走過來笑着我對説：“你來試試吧！”説着將稿子遞給我，哎，為了給新老師留下好的印象，我只得硬着頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀着稿子，可“緊張”像跟我作對似的，使我一遍一遍讀不通。

“丁零零……”下課鈴響了，所有的同學到一樓集合。六個年級在升旗台下莊嚴肅立。“第一項：升國旗，奏國歌；第二項：國旗下演講。”主持人説道。我緊張極了，握着手中的稿子上了台，看到好友投來一個鼓勵的眼神，我不再那麼緊張了，開始朗讀：“尊敬的老師，親愛的朋友們：歡快地暑假過去了，我們迎來了新的學期……”念着念着，“緊張”被拋到九霄雲外去了，我的眉頭舒展開了。演講完畢後，我深深鞠了個躬，台下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，看到好友向我豎起了大拇指。

這件事令我難以忘懷，那一次演講，我真的很棒！

一次的演講作文 篇7

撲通，撲通，撲通我的心裏像提着十八隻水桶七上八下的。老師説：今天的十分鐘隊會由嚴佳琪同學主持。我走到講台上，定睛一看，下面黑壓壓的一片，118隻眼睛都盯着我。我的心跳的更厲害了，像是從嗓子眼裏就要蹦出來了。腿有些發軟，還有些發抖。教室裏非常靜，連一隻針掉在地上的聲音都聽的見。同學們的.目光充滿了期待，我掃視了一下大家，又看了看老師。薛老師面帶笑容的望着我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想：我不能辜負老師和同學的期望。我開始娓娓動聽的講起來：時間如水，一個快樂的五。一假期過去了，今天我講的主題是車禍脱險

在這十分鐘隊會上，同學們大膽發言，各抒己見。俗話説得好：天有不測風雲，人有旦夕禍福以免在危險來臨之計，措手不及。我的話音剛落，台下響起了暴風雨般的掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可。再會頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講台把我所講的點評了一下：嚴佳琪同學的這次十分鐘隊會主持的非常好，希望我們班以後再多幾個嚴佳琪

我的心裏充滿了自豪感。在這件事中，我知道了不管做什麼事情，只要你努力了，一定會有成功的那一天！

一次的演講作文 篇8

望着桌上的這張演講稿，密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安，完了完了，還有10分鐘英語課就要開始了，得站在全班面前演講，這還是第一次，從小到大，我就有怯場的毛病，連上課發言我都會緊張，這次演講……

哆哆嗦嗦地走上講台，望着身旁含笑的英語老師，我反而覺得恐怖；台下的同學端正地坐着，三十幾隻眼睛直射着我，與平日説笑的他們完全相反，讓我覺得好陌生。

幾秒種的靜默後，老師打了一個手勢，我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講台上，凍的冰冷，臉上卻緊張的發熱。我的眼睛盯在演講稿上，頭不敢抬一下，嘴巴機械地念着那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟，可站在講台上，卻又是另一番模樣。

我的大腦一片空白，才讀完兩段，可我卻覺得已過了一個世紀。抬起頭來喘氣，順便看看台下的表情——老師不是説要“動起來”嗎？就是通過眼神交流吧！同桌——那個小矮個兒正專心致志於自己手上的一堆爛膠帶，拜託，你至少得給我一點尊重吧！我算是體會到了老師上課的'感覺了。

就這樣煎熬着，我硬着頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負地喘了口氣，等待着一點掌聲的安慰。剛要轉身回座位，可老師又把我拉了回來：“提問呀！”她那鼓勵的眼神，讓我找回了一點自信。侷促不安的問完第一個問題，我並不期望有人舉手——我讀的很糟糕，他們聽懂了嗎？可是，台下的表現卻讓我吃了一驚，一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個不認真的同桌！我有些吃驚，更多的是喜悦，這表明了我的成功！接下來的兩個問題我問得流暢多了，我的信心也更足了。

當我回到座位時，我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能説是經久不息，對我來説，卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了，手裏依然還是那團膠帶……

這是我的第一次演講，也是我人生的一個轉折，我從此有了自信，我忘不了這一次演講。