在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們常常要寫自我評價，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。那麼，怎麼去寫自我評價呢？以下是小編整理的國中學生期末自我評價，希望能夠幫助到大家。
![[精]國中學生期末自我評價15篇](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0876fbe403722b009f6274609d481e6603685b9af488d40893fc6e.jpg "[精]國中學生期末自我評價15篇")
作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂於助人；我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架鬥毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心；
我自我約束，遵紀守法，沒有違規違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進入的場所。在勞動與技能方面，我有良好的勞動態度和技能水平，表現在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂於服務社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。在交流與合作上，我能與同伴協作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人交流和分享，尊重並理解他人的意見。在運動與健康上，我具有良好的.身體素質，體質健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長；
積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態度和習慣，珍愛生命，保護生態環境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化粧，不理怪發，沒有不良嗜好。在審美與藝術方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑑賞能力，健康上網，不傳播不良信息，積極參加藝術活動，具有藝術愛好和特長，音樂、美術課態度認真，成績合格。
我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師佈置的作業。有責任感，團結朋友，我細心觀察身邊的事物，積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的'提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中國中生。
本人自xx年進入xx芙蓉中學就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作當中去。隨着時光飛逝，時間過的很快，轉眼要生地會考了，回顧中學這兩年來的學習和生活，對我來説是我人生當中極其重要的兩年，也是紮紮實實的兩年，為我能充滿自信地走向社會打下了堅實的基礎。
在校期間，我嚴於律已，寬以待人，逐步完善自已，時刻不斷嚴格要求自己，培養自己的吃苦耐勞雷厲風行的精神。能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步，學習目的明確態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良。
在思想方面：我熱愛祖國，有正確的政治態度和強烈的愛國主義精神，有高度的集體榮譽感。積極參加黨校培訓並順利結業。作為班幹部，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己自我奉獻，時刻起以模範帶頭號的作用。努力提高自己的思想認識水平是我不斷的要求，做一個勇於開拓進取腳踏實地的新時代青年。
在學習方面：我能夠認真的學習，並按時完成作業和設計任務。刻苦學習專業技術知識，學習成績優良，並擴充自己的興趣愛好。曾多次獲得二等獎學金，以及三好學生和優美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
春去秋來，日復一日，國中上學期就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梳！七年級上學期生活，雖然短暫，但我過得並不充實，成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度：
這次考試不理想，一塌糊塗。
在我的學習成績上，一直並不優秀，上學總是在偽裝，在發呆，因為，當時在我的思想裏完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的`得益與不學習的後果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，“無知”的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要並不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今後的我而學習，學習就是我未來的基礎。雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子説過“三人行，必有我師”，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
轉瞬間，三年的學校生活即將結束。回首過去，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教育，還記得伴侶們的玩耍，還記得一起經受過的辛酸。如今想起在度過的三年光陰，可謂是佈滿了酸甜苦辣，對於這段時間的學習和生活，我不是個失敗者，也不是個成功者。
七年級剛入團時，我並不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很榮耀的事，每當走過伴侶們的`身旁時，他們都會用很豔羨的目光望着我，那一刻我感到自己是多麼的驕傲。隨着時間的消逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必需幹些什麼，朝着什麼方向進展，正如鄧爺爺説的：“要進展中國，就必需堅持四個現代化建設，其中科學是主要的，而科學又離不開學問，所以我們必需在端正思想的前提下努力學習，主動創新！”
在實中度過了六個春秋，我結識了很多伴侶，在他們的身上，我學到了很多貴重的東西，也從他們身上領悟到自己應當做什麼，不應當做什麼。假如要問我這三年為團做了什麼重大的奉獻，我只能慚愧地説一句：“一件也沒有。”一項寵愛運動的我，比起團的領導工作，我更憧憬的是學校的運動場。跟同班的團員相比，我可能在團並不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而驕傲，七年級、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成果，在班級，我也會主動地關懷有困難的伴侶，老師需要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什麼要求，我會主動響應。綜合上述評價，我不能説自己是一位優秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。
光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告辭哺育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月裏，我確定會以一名團員的身份，為學校做出更多的奉獻，為團的事業而終生奮鬥！
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結朋友，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裏的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，並加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閲讀餘秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的`審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課餘時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家裏，我尊敬長輩，經常幫家裏人做家務活。
但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能提高。
轉眼間，一學期就快過去了，在這一學期中，我多次參與學校組織的集體活動和雛鷹小隊校外活動，在課內更加努力地學習功課，與同學們團結友愛、互相幫助，自己各方面能力有了很大的進步。
在學校裏，我有了很大的進步。比如關心同學，和同學互幫互助。在同學沒有記作業時熱情地幫助他，在值日生有事沒法幹值日時主動和他換班;同學在學校運動受傷時，陪他去醫務室治療;同學生病住院時，和老師、同學們一起去探望。數學作業的書寫也有所提升，口算能力更是進了一大步。但是，語文作業的書寫還需要努力，把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時在學習的時候比較浮躁，這點也應該糾正。
在課外，我參與了學校組織的才藝展示：英語書法和籃球投籃的比賽。通過這些比賽，我不僅發現了自己的優點，還看到了自己的不足，找到了繼續努力的方向。遺憾的`是我沒有作為班級籃球隊成員參與學校的籃球比賽，沒能和同學們一起去對抗強大的對手，但是在場下，我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“xx晚報校園週刊”投稿，《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽盡到自己的努力。
我還參與了同學家長組織的“雛鷹小隊活動”如：去千佛山和同學們一起講一講自己的國慶見聞，然後和同學們一起在草坪上歡樂地玩耍;和同學們在賽場下一起切磋切磋羽毛球。這些都開闊了我的眼界，提升了自己的語言表達水平，增加了與別人溝通的能力。
這學期我有了新的優點，但同時也有缺點，我要保持優點，改正不足。
通過本學期的學習，從思想上，我感到思想巨物提高了，且學習成績有了小幅回升，但稍稍有些不尊規守紀，作業也偶爾完不成，體育方面成績不及格，因為身體太肥，50米跑了 。88我以後要從學習、紀律、體育上多下功夫！
在紀律方面，基本可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。以上是我對高一下學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來佈滿信念。自然，這需要老師們的細心培育和同學們的真誠關懷。
下學期我們就九年級了，走出了七年級的漫不經心，褪去了八年級的心浮氣躁。我們點燃幻想的燭，擦亮期望的光，在這光和影的奏出的旋律中鎮靜起步。我們會帶着期望踏上這追夢的旅途。
我自上學校一班級以來，在學校領導和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的確定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好同學”。下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的.規章制度，依據《中同學日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：敬重師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵抗封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習看法。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎學問，同時把所學的理論學問應用於實踐活動中，把所學學問轉化為動手力量、應用力量和製造力量。還努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的力量；主動參與學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成果有了確定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分其次名；本學期中段考整體成果一等獎。
轉眼間，三年的國中生活即將結束。回首過去，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導，還記得朋友們的嬉戲，還記得一起經歷過的辛酸。現在想起在度過的三年光陰，可謂是充滿了酸甜苦辣，對於這段時間的學習和生活，我不是個失敗者，也不是個成功者。
七年級剛入團時，我並不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過朋友們的身旁時，他們都會用很羨慕的目光望着我，那一刻我感到自己是多麼的自豪。隨着時間的流逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須幹些什麼，朝着什麼方向發展，正如鄧爺爺説的：“要發展中國，就必須堅持四個現代化建設，其中科學是主要的，而科學又離不開知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學習，積極創新！”
在實中度過了六個春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學到了很多寶貴的.東西，也從他們身上領悟到自己應該做什麼，不應該做什麼。如果要問我這三年為團做了什麼重大的貢獻，我只能慚愧地説一句：“一件也沒有。”一項喜愛運動的我，比起團的領導工作，我更向往的是學校的運動場。跟同班的團員相比，我可能在團並不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而自豪，七年級、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成績，在班級，我也會主動地幫助有困難的朋友，老師需要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什麼要求，我會積極響應。綜合上述評價，我不能説自己是一位優秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。
光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月裏，我一定會以一名團員的身份，為學校做出更多的貢獻，為團的事業而終生奮鬥！
1、通過一個學期的學習，我的學習、思想、紀律都有了很大的進步，學習，不論是語文，還是數學都有了提高，紀律也有了很大進步，以前總是搗亂，現在也穩當多了，思想上有了顯著提高，我要再接再歷，使自己更上一層樓。
2、通過一個學期的學習，讓我懂得了：思想上：這一學期我特別懶惰，所以沒學好，這一學期一定要把思想調到積極狀態。學習上：在上以學習我一直上課不認真，這個學習比上一學期好了很多。總的了説，這一學期比上一學期都要進步了很多。
3、我的這個學期學習已經退步了，跟不上同學們的步子，就是因為不虛心，不認真學習。可是我思想上取的了進步，我的紀律也不是很好，每天差不多都“金榜題名”好幾次，我下次一定進步。
4、我認為上一個學期，我表現得還可以，學習進步很快，但上課總是不認真聽講，課前預習，客商聽講，課後複習。但體育成績很令我不滿意。遇見老師主動打招呼，文明禮貌。進入學校的一個學期，我已經從一個國小生成為了一名中學生，我一定要在紀律上嚴格要求自己。德智體美全面發展。
5、時光飛逝，斗轉星移。轉眼見八年級這學年已經結束了了。回首這兩年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我們的心中留下了永久的印記，因為這些印記見證着我們的成長。
在過去半年的中，課業壓力重了許多，但同學們每個人都不曾放棄，努力學習。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我們在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然，原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小，我們不得不笑着回首我們所走過的路。
在學習上：我們更加深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量。在繁重的學業下，我們養成了很多有益讀書的好習慣。
首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是他們多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。
另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期末考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的.知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。以上是我對高一下學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
下學期我們就九年級了，走出了七年級的漫不經心，褪去了八年級的心浮氣躁。我們點燃夢想的燭，擦亮希望的光，在這光和影的奏出的旋律中從容起步。我們會帶着希望踏上這追夢的旅途。
6、通過上學期的學習，我在學習上有了很大的進步一，相對以前而言，在思想覺悟，也有了顯著地提高1，在紀律上，我遵守一切，班級的規定，遵守紀律，在品德上，遵守一定的規矩，不做有害班級的事，我想再這個學期我會做的更好。
八年級上學期就快要過去了，自己和過去比了一下，發現還真的有很多的變化。
以前的話，沒有物理這門課程，這個學期，我們第一次接觸到了這門新奇的課程，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點章節，熱情少了些許，畏懼多了三分。可是，即便如此，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關!一個學期我也為班級做過不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什麼的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優點也有很多，比如：現在晚自習最後的一點時間我也會很好的利用好了，這是以前所沒有的。英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現在不同了，次數不但少了，而且全對也多了起來。而且，我這個學期的得星數也變多了，並且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍!接下來説一下缺點，雖然我已經把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差，上課容易分心。這些缺點都必須改正!
就到這裏了，還是一句話，繼續努力!
7、我覺得這個學習的我，都比步入國中前的時候好很多，我總體認為還是不錯。我身體變得比以前更堅定了，後，我的一直提高了，比以前更堅定了。思想覺悟也提高了很多。文化上又比以前進步了。現在學習之前會預習了，學完以後會複習了。我禮貌也比以前提高了，這是一個文明的學校，在這裏，我們都會互相打招呼，有禮貌了。
8、通過上學期的學習，我感覺思想覺悟比以前有所提高了，學習也比以前有所進步，成績也提高了許多，在以後的學習中更加的努力，使自己的成績更好一些，也要注意思想覺悟上的提高，做一個德智體美都很好的學生。
9、通過上學期的學習，我知道我們國中生活與國小生活大有不同，學習方式大有改變。國中的學科1大多數都要靈活運用，多背多讀，不像國小那樣簡單了，總體來説我的成績還不錯吧。國中的紀律比較嚴格，我的紀律還算好吧，上課不亂説話，認真聽講，有個好成績。學習壓力不大，總之。我要好好學習，天天向上。
10、通過上學期的學習，我的學習成績有了明顯的提高，在思想覺悟上也有了顯著地提高，在紀律上我尊規守紀，遵守班裏的規定，遵守紀律，品德上受到班級的影響，也有了顯著的提高，我以後會更加努力做好一切!
11、通過本學期的學習，從思想上，我感到思想巨物提高了，且學習成績有了小幅回升，但稍稍有些不尊規守紀，作業也偶爾完不成，體育方面成績不及格，因為身體太肥，50米跑了11.88我以後要從學習、紀律、體育上多下功夫!
12、通過上個學期的學習，我感覺自己在體育方面很差，但在思想方面，我認為較好。因為我已經很快地適應了國中生活，並且能夠與同學們和諧相處。在學習上，我的成績還不錯，但是我一定會更努力的。上個學期，我們一起跑、一起學習，已經彼此熟悉了。同學們也很好。我一定會改掉以前的壞習慣，學習別人的有點，使自己更加進步!
在體、美、勞方面。我格外重視體育課和勞動課，主動參與各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，熬煉了自己的堅韌意志，懂得了勞動能製造一切的道理，進一步培育和提高自己的審美力量。
但我也有好些缺乏的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐煩地向他們講解，看法也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些缺乏的缺點訂正過來，做一名品學兼優的中同學。
春去秋來，日復一日，學校上學期就如白駒過隙，轉瞬間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梳！七年級上學期生活，雖然短暫，但我過得並不充實，成果一落千丈。在此總結我這次的考試狀況以及這學期的學習看法：
這次考試不抱負，一塌糊塗。
在我的學習成果上，始終並不優秀，上學總是在假裝，在發愣，由於，當時在我的思想裏完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的後果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，“無知”的'我才意識到學習的重要性，我所意識的重要並不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為將來為今後的我而學習，學習就是我將來的基礎。雖然我開頭養成一種虛心、勤問的學習看法，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外全部的成功例子都證明白只要保持這兩種學習看法才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成果的人我也是這樣，其道理就在孔夫子説過“三人行，必有我師”，但是，覺得我經常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
通過上個學期的`學習，我感覺自己在體育方面很差，但在思想方面，我認為較好。由於我已經很快地適應了學校生活，並且能夠與同學們和諧相處。在學習上，我的成果還不錯，但是我確定會更努力的。上個學期，我們一起跑、一起學習，已經彼此生疏了。同學們也很好。我確定會改掉以前的壞習慣，學習別人的有點，使自己更加進步！
轉瞬間，一學期就快過去了，在這一學期中，我多次參與學校組織的集體活動和雛鷹小隊校外活動，在課內更加努力地學習功課，與同學們團結友愛、相互關懷，自己各方面力量有了很大的進步。
在學校裏，我有了很大的進步。比方關懷同學，和同學互幫互助。在同學沒有記作業時熱忱地關懷他，在值日生有事沒法幹值日時主動和他換班;同學在學校運動受傷時，陪他去醫務室治療;同同學病住院時，和老師、同學們一起去探望。數學作業的書寫也有所提升，口算力量更是進了一大步。但是，語文作業的書寫還需要努力，把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時在學習的時候比較浮躁，這點也應當訂正。
在課外，我參與了學校組織的才藝呈現：英語書法和籃球投籃的.競賽。通過這些競賽，我不僅發覺了自己的優點，還看到了自己的缺乏，找到了連續努力的方向。圓滿的是我沒有作為班級籃球隊成員參與學校的籃球競賽，沒能和同學們一起去對抗強大的對手，但是在場下，我照舊用力地為他們加油;我還主動向“xx晚報校內週刊”投稿，《好玩的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽盡到自己的努力。
我還參與了同學家長組織的“雛鷹小隊活動”如：去千佛山和同學們一起講一講自己的國慶見聞，然後和同學們一起在草坪上歡快地玩耍;和同學們在賽場下一起切磋切磋羽毛球。這些都開闊了我的眼界，提升了自己的語言表達水平，增加了與別人溝通的力量。
這學期我有了新的優點，但同時也有缺點，我要保持優點，改正缺乏。
我能在道德品質上做到不打人，不説髒話，使自己在班上感到傲慢，敬重老師和團結伴侶。在學習中主動與伴侶合作，做試驗時，主動探究問題。法律學問深，使自己成為社會上的有用之人，愛好運動和勞動，使自己身體和心理都健康。
我能在道德品質上做到不打人，不説髒話，使自己在班上感到驕傲，尊敬老師和團結朋友。在學習中積極與朋友合作，做實驗時，積極探究問題。法律知識深，使自己成為社會上的有用之人，愛好運動和勞動，使自己身體和心理都健康。
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