在日常生活或是工作學習中，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價是自我意識的一種體現形式。如何寫自我評價呢？下面是小編收集整理的優缺點自我評價，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在專業老師的細心指導和個人的虛心學習下，我已經熟練的掌握了基本的和專業的護理技術，並把學習的理論知識與臨牀實踐充分結合，得到專業老師的一致好評。“愛病人如同親人”這是我作為一名護士的宗旨。“高度的責任心，精湛的護理技術，良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優秀護士的條件。
在大學期間，我一直學習成績優異，多次獲得獎學金，力求不斷完善自我,努力學習的同時，我還積極參加學校組織的各項活動，並利用課餘時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領會了合作精神，懂得了忠誠和敬業能使人感到塌實和值得信賴。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，因此我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會之後也不能一心兩用。
在工程部任職技術員以來，已經過去了2年多，回顧這2年來的工作歷程，工作中的經驗、教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
過去的時間裏，很感謝公司及領導們的栽培，在工程部中擔任技術員職務中，工程部很多同事的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；
在工程中，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮於事，做好人，要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善於學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，製造職業不同於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。身為公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊，我感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今後工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己，我所有的言行要以公司的標準為榜，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧於領導的信任和培養。
我通過這些年來的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規範規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今後的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，努力提高自身素質與專務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。我按照公司定立的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層工作。
作為工程人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯繫實際，用實踐來鍛鍊自己，在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再於應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。
第一，不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性；第三，什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流；
第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。
在這年的學期裏，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期並不認真，幸好後半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎麼好，以後應該注意了。
我語文成績是不錯，但是作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以後不能再偏科了。 希望下學期我會更棒!
我有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，我一連串數出我這麼多優點，看來這學期我進步不小，我看在眼裏，喜在心裏。可是我有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，我會更棒。
記得老師跟我説過自己要學好，當時老師誇了我，我是那樣的興奮。儘管我思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可我有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，我仍不失一個可愛的學生。
在校尊敬我，團結同學，熱愛班級是我的特點、優點。看到我用心聽課時發言是那麼積極，我是多麼高興。可我有時也很讓我生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會成為一名好學生，我期待着這一天。
優點：
1.學習
喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力
每週至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域
通過自我學習，成功xipod touch os系統，使之具備更多功能及顯示效果，併為周圍朋友同事的apple產品提供系統x服務。
2.工作
一熟練操作質檢七大手法並分析問題與解決問題，這樣可以降低公司產品的不良率，節約成本。
二熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業的增長點。
三規範作業，工作態度端正，管理規範化，作業標準化。
四曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，並主持過內部審核及兩個體系的外審。
3.性格
成熟穩重。願意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維與判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心與團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創新意識與創造能力。
缺點：
第一，不太善於過多的交際，尤其是與陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重;第二，辦事比較死板，有時容易與人較真，但是比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性;第三，什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣;第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流;
第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性;
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。
1.我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是説明你比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性;
2.我什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。這雖然是缺點，但是説明你比較愛學習，知識面比較廣;
3.我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是説明你比較有主見，有一定的原則性;
4.我不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是説明你交友慎重;
5.我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是説明你完成工作速度較快。
總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，自我評價優缺點應該簡明扼要地説明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脱穎而出。
珍貴四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年得失，從中繼承做得好方面改進不足地方，使自己回顧走過路，也更是為了看清將來要走路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想是好好放鬆從重壓下解放出來自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真學習。看到周圍同學們拼命學習，我也打消了初衷，開始大學學習旅程。其次是極大程度提高了自己自學能力。由於大學授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行，要學會“方法”，做事情方法。古話説好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏目就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我心智也有了一個質飛躍，能較快速掌握一種新技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導，使我體會了學習樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格昇華，注重自己品行。我崇拜有巨大人格魅力人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力完善自己人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼重要，關係到是否能形成正確人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己信條，並切實遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難時候曾經幫助過他們，相對，在我有困難時我同學們也無私伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重，因為他們在我彷徨時候指導幫助我。如果沒有老師幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人人品操行，不如説是個人對整個社會責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定責任義務，有了高尚品德，就能正確認識自己所負責任，在貢獻中實現自身價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動可以認識到更多同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛鍊了自己交際能力，學到別人長處，認清自己短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我體質並非很出色，可是通過我練習和對體育項目理解，還是能很好完成體育課教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後今天，我球技有了質提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上並不存在完美人，每個人都有自己優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷自我反省，歸納了一些自己優缺點。
我優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己，答應別人事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學歡迎，與許多同學建立起深厚友誼。在學習知識同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難事也全力以赴，追求最好結果，正因為如此，我把自己意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大敵人不是別什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來。以上這些優點，是我今後立身處世根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
優點：
1、為人真誠，做事認真負責。
2、喜歡與人交往，善於組織策劃活動和項目。
3、積極務實，敢於主動承擔自己的責任。
4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。
5、勤奮，善於學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。
缺點：
1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急於求成，過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、喜歡享受，意志不堅定，缺乏自省；過份要求公平
4、太糾結，有時候有點小任性，容易鑽牛角尖
本人xxx，xxx大學xxx學院20xx級xxx專業學生。人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬於自己的，就是最完美的。來到大學也已經一年多了。在這一年多的學習和工作中收穫了很多，但我明白自己還是存在很多的不足。在今後的學習生活中我會繼續努力，將我的缺點改善，並且昇華我的優點。再此我將自己的優缺點進行了分析如下：期望透過分析能更好的認識自我，從而提高自己。
優點：
一、思想方面：我有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上用心要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。
二、學習方面：我勤奮好學，態度端正，目標明確，對於專業知識會投入很多的時間。我明白身為一名學生要以學業為主，需要掌握好專業知識，成為有用之才更好的回報社會。學習專業知識的同時我還會利用課餘的時間學一些其他的知識。期望收穫更多。
三、工作方面：我工作用心，有熱心。能夠認真完成班級、老師分配的任務。不會因為這件事情不關自己的事而不去理解這份工作。
工作中自己有不足的地方會虛心理解他人的意見。對於工作我會繼續努力，做到工作學習兩不誤。
四、生活方面：我有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
缺點：
一、思想方面：我的理論性知識不夠紮實，也還未能靈活的去運用，自我提高的意識有待加強，沒有進行深入系統的學習，以至於無法深刻理解理論知識的精髓，也就不能很好把理論結合到實際生活中。因此，今後將投入更多的時間，切實加強自身的思想建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭取將思想與實踐相結合。對時事政治我關注不夠多，我明白作為一名合格的黨員是要去了解的。今後將更加關注時事和黨的方針政策。
二、學習方面：對於知識沒能很好的掌握和運用，羣眾學習的意識有待加強。學習其他知識投入的時間不夠多。我明白交際是一項很重要的潛力。當在很多人的場面我就會害怕，就不明白該説些什麼了。我覺得自己的這方面潛力真的很欠缺。個性是需要上台演講的時候，很緊張。其實也沒什麼的，可就是會緊張。
三、工作方面：做事情有點被動。例如在做班級裏的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通，導致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的'去問，但是又不明白該怎樣做。協調潛力有待提高，一些事情因為沒有協調好而失敗了。不夠自信。有點固執。有時候在決定一件事情時，明明白自己的觀點有誤了，可就是還堅持着自己的觀點，不愛聽其他人的觀點了。此點以後必須要克服，學會傾聽，多學他人的長處，儘量做到海納百川。
四、生活方面：有點理想化。每個人都會有自己的理想，有些人理想清晰明確能夠真正認清理想現實之間的平衡。我把握的差了一點，可能是我還呆在校園裏見到的世界相對更狹窄。我想，大學對我來説是一個很好的過渡階段，我會牢牢的把握。不擅長換位思考。當與別人的意見不一致時，發生了爭執，然後沒有思考到別人的感受。透過這次對自己優缺點的分析，不僅僅讓我看到了自己在學習上、思想上的提高和對黨的認識逐漸的深入，還看到了自己的不足。今後的生活中，我會發揚、昇華我的優點，用心改正自己缺點，做到擇其善者而從之，
其不善者而改之。同時，我也將認真履行黨章上所要求，以黨員的標準來嚴格要求自己，理解黨組織和同志們的監督、積極進取，努力做一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我的一份力量。
1.本人工作細心負責，認真進取，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內外協作本事創新意識好，合作精神佳，本着集思廣益不斷進取的原則，為自我及團體努力工作，為未來創造更多的財富而不楔奮鬥，只求一個能夠發揮的空間!
2.我熱情豁達，能很快的適應新環境，學習新知識，把握新技能。給我一次機會，我會用我的實際行動證實您的選擇，相信您的信任與我的實力能為我們帶來共同的成功!
注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生髮展的重要構成，是檢查基礎性發展目標達成情景的重要手段，也是衡量學生能否畢業與繼續升學的重要依據之一。我們採取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的提高，潛能以及不足，必須準確，真實，全面並具有代表性。
3.這段時間裏，我也發現了我的不足之處，比如在思路上還是不夠開闊，有時候過於追求任務，而忽略了其他幾個方面，我相信在以後的工作中我會努力，活躍思路，把今後的工作完成的更加完美。
4.學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自我全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的本事。
5.就總體的工作感受來説，我覺得那裏的工作氛圍是令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是公司的企業文化也給了我工作的熱情。
6.本人性格內外結合，適應本事強，為人誠實，有良好的人際交往本事，具備相關的專業知識和認真。細心耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總期望能把事情做得更好!
7.三個月來本着進取認真的態度，在領導的指導下，努力改正自身存在的缺陷，嚴格要求自我，在簡便的工作環境裏，以期高效圓滿妥善地做好本職工作。工作中也存在一些問題：工作細心度不夠，會在小問題上出現錯漏;辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
8.工作中堅持了良好的團隊合作精神，能夠很好的協調與溝通，配合部門同事落實與完成公司各項工作，並熱心幫忙其他同事，與同事與諧融洽相處。
9.經過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新台階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脱了過去只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的現象。
本人自從進入xx產品部，在產品編輯部擔任編輯工作，在領導和各位同事的幫助指導下，保證工作質量的情況下完成了各項工作安排，從公司安排的各項系統的培訓中學習到了很多作為一名產品編輯人員應該掌握的專業知識，並融入了這個十分優秀的'團隊。
我目前的工作是按照領導的工作分配，完成每日資訊站定量的新數據的添加，並且以培訓的seo思路來添加數據，並最後評估所加數據帶來的流量。 在實習的這兩個月裏，熟悉了產品編輯部的各項工作任務和工作流程，規章制度，更加懂得了xx的優秀的企業文化和團隊成員之間那種默契的配合，完成了資訊站新專題的策劃、數據添加、上線和跟進的維護，在這個過程中，
我充分的體驗到了工作的快樂與激情，能夠在這樣一家偉大的公司上班，能夠在這樣一個優秀的團隊工作，能夠和所有人一起在這個舞台上實現自己的夢想，是多麼的幸福。
這段時間裏，我也發現了我的不足之處，比如在思路上還是不夠開闊，有時候過於追求任務，而忽略了其他幾個方面，我相信在以後的工作中我會努力，活躍思路，把今後的工作完成的更加完美。
我相信，在xx的每一天，我都在進步，並且每天都將是我充滿激情與奮鬥的一天。
1、這個學期我團結同學，尊敬老師。在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，養成良好的學習習慣。我學習勤奮，積極向上，還經常參與班級學校組織的各種課內外活動。我會努力學習，爭取在下個學期再創佳績。
2、我能夠嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規。我自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。在學習上，我有提高各科成績的良好願望，但這不能只是口頭上説説而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!
3、我尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家我經常幫爸爸媽媽做家務，這學期我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，我努力做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
4、我是一個品學兼優的學生，我在校尊敬師長，回家孝敬父母，在公共汽車上能主動讓位。我熱愛學習，熱愛勞動，誠實守信，我與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參與班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，積極參與課內外各種活動。當然我也有很多不足之處：比如某門學科成績不理想，上課會講小話，不專心聽講。但今後我會改正，爭取做到沒有最好只有更好的地步。
5、我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不苟。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終於戰勝困難並逐步取得了進步。
優點：
1、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通
2、本人性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，責任心強，善於獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，願意嘗試各種挑戰。
3、自學能力強，善於思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善於與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝着這個方向努力!
缺點：
1、我辦事比較死板，有時候容易和人較真。這雖然是缺點，但説明你比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性;
2、我什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。這雖然是缺點，但説明你比較愛學習，知識面比較廣;
3、我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是説明你比較有主見，有一定的原則性;
4、我不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是説明你交友慎重;
5、我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是説明你完成工作速度較快。
總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，自我評價優缺點應該簡明扼要地説明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脱穎而出。
時光流逝，轉眼間，兩年半的大學生活即將結束，回顧這兩年半，應該説收穫是多方面的，專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括和鑑定。
一、在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。對自己的專業我態度認真、刻苦，努力鑽研，理論聯繫實際，不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的使用，掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以後的繼續學習打下了良好的基礎學生個人優缺點自我評價學生個人優缺點自我評價。
二、在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。
三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上。總的來説，兩年半來，我與同學的關係都是比較融洽的，沒有發生什麼不愉快的事情
在平時的集體活動中我都積極參加，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
大學兩年半對我來説是不平凡的兩年半，對我來説是有收穫的兩年半，是不斷汲取養分的兩年半，是成長閲歷增加的兩年半，是值得記憶的兩年半。
在這兩年半里，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力。在大學裏我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明確了自己的人生方向。
大學就要畢業，畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好!
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