在日常生活或是工作學習中，我們會經常用到自我評價，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定着一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？以下是小編收集整理的簡短自我評價，僅供參考，歡迎大家閲讀。
本人在這個月裏，我參加公司安排的新員工培訓、各種相關業務的培訓和工作技能培訓。培訓期間，我積極主動地和老同事交流，希望儘快熟悉公司的基本狀況和工作環境。培訓結束後，我被安排到xxx項目組。剛到項目時，項目經理周工和我的指導師，給我推薦大量的相關資料和文檔，並指導我儘快地適應項目的`工作。
工作和生活中，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度。盡心盡力，履行自己的工作職責，認真及時做好領導佈置的每一項任務。當然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：對業務不太熟悉，處理問題不能得心應手，工作經驗方面有待提高；對相關知識情況解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多；需要繼續學習以提高自己的知識水平和業務能力，加強分析和解決實際問題的能力；同時團隊協作能力也需要進一步增強等。
這段時間裏，我學到很多，感悟很多。看到公司良好的發展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，實現自己的奮鬥目標，體現自己的價值，和公司共同成長。
1、本人工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情，性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力，責任感強，能確實完成領導交付的工作，和企業同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。
2、本人以實踐帶學習，全方位提高自我的工作能力，注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用學習到的知識提高自我的工作水平和能力。
3、踏踏實實做好本職工作，下半年，我將以更好的工作狀態更加進取的，更加熱情的把自我的本職工作做好。在工作中任勞任怨，力爭沒有最 好只有更好。
4、本人對工作持積極認真的態度，職責心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩重，有良好的.團隊精神，能快速適應工作環境，並能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我是一個積極、樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落後，也不願落後；落後，失去成功的一切機會。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的；同時，為自己爭取更多的機會去實踐、去成功！
5、本人工作認真負責，踏實、細緻而有耐心，有上進心，動手能力強，勤于思考與總結，富有創造力；能吃苦刻苦，有較強的組織能力和團隊精神；性格開朗、熱情、隨和，適應環境能力強，易於與人交往。
作為房產銷售部中的一員，我深深覺的自己身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。
本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達能力，善於與他人交際，有一定的組織，管理能力，工作細心，大膽，能夠積極的.思考，創新。本人在大學期間，一直擔任班團支書，院學生會勤工助學部部長，並在學校創辦了市場營銷協會兼任會長，對於以後工作的規劃，期望自己能一步一個腳印的成為公司的管理人才。
本人熱愛電子工程，機械工程，並向着自動化，嵌入式方向發展。喜愛讀企業家傳記，企業的發展史。
本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，並能很好的.與同事相處並協同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，勤勉上進，認真細緻，踏實肯幹，對工作認真負責，善於團隊合作，有很強的事業心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰。本人工作踏實，刻苦耐勞，以盡情體現自身能力和價值。
本人性格開朗、穩重，積極積極的精神及良好的分析判斷能力，能迅速適應各種環境並融入其中，責任心強及忠誠於公司，能建立有效地溝通渠道，處理好與上級和下級工作關係，工作風格嚴謹、積極且注重細節，擅長於製程品質異常分析改善，具較豐富的品質管理經驗及良好的`團隊合作精神。
“熱愛互聯網，對互聯網工作抱有很大的激情，將來想從事IT行業的工作；抗壓能力強，理解能力強，具有良好的產品分析，數據收集能力；同時寫文案能力強；對互聯網產品也有推廣經驗，策劃能力強，論壇版主和論壇活躍者”
言之有物。讀完這段自我評價，總體的感覺就是該同學挺適合做互聯網營銷方面的工作。而這正是該同學應聘的'方向，因此這個自評強化了他的“個人職業品牌”，是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強，顯得比較亂，因此説“不是那麼糟糕”。
這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標準：
自我評價有沒有突出你的賣點。賣點必須是你整份簡歷內容的總結提煉；賣點必須與應聘方向相匹配。
我對幼師這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自我的一些新的想法.所以我相信,我有能力做好這一職業,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會.
我是一名即將畢業的大學生,我將於20xx年7月畢業幼師專業,根據我的自身情況,我認為我對從事幼師也具有一定的'優勢.首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向於母性化.所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。
另外,我對幼師行業具有很大的興趣.在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,並且我具有普通話二級甲等證書.我認為這些也是對幼師這一行業的基礎.在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自我的想法.當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬於寄託班,缺乏真正意義上的特色教育方式。
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心，並且有較強的親和力和組織能力，在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質。在專業課上以連續獲得五次特等獎學金名列本專業前茅，並獲得了多項專業課單科獎。我利用業餘時間閲讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業基礎。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，通過英語四級，學習了計算機基礎知識，我初步把握了計算機多媒體課件製作。
在大學四年中，我擔任系裏的社團部部長這個職務，組織了多次大型的活動，並積極參加院系舉辦的活動，培養了我一定的組織能力與社交能力，
我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。在9月，我參加了院裏組織的三下鄉社會實踐活動，到朝陽市昌隆中學往講課。而且，在20暑假到母校進行社會調查活動，瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力，擴展了我的'知識面。更重要的是通過這些活動，塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，讓我在挫折衷成長，接受困難的挑戰。
我深信憑着我堅韌不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會，我一定會在工作崗位上實現人生的價值。我衷心地希看，貴單位能給我一次發揮才華的機會！
本人良好協調溝通能力，適應力強，反應快、用心、靈活，勤勉上進，認真細緻，踏實肯幹，對工作認真負責，善於團隊合作學習，注重理論與實踐的結合，具備了相當的社會實踐操作能力，有很強的事業心和職責感，能夠應對任何困難和挑戰。
本人性格開朗穩重有活力，待人熱情真誠。工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞，能認真完成賦予我的每一項任務。有較強的組織能力實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。
本人喜歡計算機、電子、英語等而且職責心強。一向以誠實，勤奮為人生宗旨，“敬崗愛業，全心全意”是我對您的，“努力工作，勇創佳績”是我對您的回報。
本人性格開朗思想活躍，具備良好的服務意識和靈活的溝通技巧。我深知在競爭激烈的當今社會，只有不斷的'學習先進的管理理念和提高專業技術，才能適應社會發展需要，同時要樹立“我為人人，人人為我”的服務意識。
本人性格開朗具親和力，樂觀耿直，誠實守信，有良好的心理素質，環境適應性強，有吃苦的精神，做事有毅力，喜歡挑戰，行事積極認真富有責任心；能夠注意統籌安排，進行有效的自我管理；注重團隊協作，善於溝通協調；學習能力強，並喜歡學習和接受新事物，深信有耕耘就會有收穫。憑着年輕，我會不懈努力，讓自己做得更好。給我一個舞台，我會給你滿意的表現。相信年輕，相信自己！您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
待人處事熱情大方，能很快接受新事物，富有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有較強的時間觀念和責任心，善於思考，虛心向學，並始終堅持嚴於律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的.道理，良好的人際關係和豐富的專業知識為我的成功之路作了鋪墊。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活 ，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決的問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的'知識，思想比以前有了很大提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要 克服這些問題，我就能做的更好。 積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並 組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門， 本人珍惜每次鍛鍊機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用一滴水可以折射出太陽的.光輝來警醒自己，踏實進取，認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每個細節中。
1、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門，人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2、自上大學以來我積極、認真的學習，不僅努力學習專業知識，還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是：學習上，獲得黨校優秀學員的榮譽稱號，在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號，在20xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。今後我將更加認真的學習專業知識，找準自己的專業定位，工作上，加強與同事和同學老師間的.溝通，認真的將工作做好。
3、光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。不足之處就是人際交往能力較差；我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
本學期我班美術繼續以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術活動，並取得了可喜成績。
這個學期我們主要是經過美術欣賞、美術創作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經驗，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓勵孩子大膽畫為重點，營造良好的美術氛圍。
經過一個學期的努力，幼兒對線描畫不但有了較深的認識並且在技能技巧方面也有了較大的提高，並且還畫出了自我的特色，主要表此刻以下幾個方面：
一、會畫了。
孩子們有了一個學期畫線描畫的基礎，這個學期畫起來顯得輕車熟路，我引導他們想象各種各樣的點、線、面，鼓勵他們自我動手畫，並創造一切的機會讓孩子們畫，動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經驗也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。
二、大膽畫了。
我努力為孩子們創設自由、寬鬆的作畫環境，鼓勵和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面，在每次美術課的評價環節，我都注意讓孩子們相互欣賞作品並且進行評價，一次次經驗的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗創作的歡樂。在全園的美術觀摩活動中，各班的教師都驚歎孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。
三、孩子們畫線描畫的技能提高了，並且畫其他種類的畫也有了很大的提高。
有了畫線描畫的基礎，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎樣裝飾了，畫面也更豐富了：畫小朋友時，他們會給他們穿上各種圖案的'衣服；畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案，作品的質量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的資料，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。
孩子們畫畫有了較大的提高，但還存在一些不足，主要表此刻：
一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。
二、幼兒的評價本事有待加強。
期望孩子們在藝術的世界裏更加自由地翱翔，理解美的薰陶，走上藝術的人生。
我所就讀的xxxx大學是在加拿大綜合排名連續蟬聯第一的一座。在學校嚴謹和務實的教學風格下，我在經濟學領域的知識得到了長足進步，而且閲歷也有了很大的拓展。在經濟飛速發展的這個時期，我所學的正是我可以在工作中所涉足的。
在加拿大幾年的留學生活中，我除了對自身英語水平的磨練，也將我的視野放寬到各個領域，力圖將自己培養成為一個能勝任任何職位的複合型人才。除了專業課程的學習，我同時也兼修了很多其他類型課程，如計算機設計，PHOTOSHOP等；語言學、體育學、教育學等各種不同類型的學科，在初步掌握各種知識的同時也拓展了我自己的視野。
在校期間，我也從事過各種類型的`xxxx。如快餐店的經理助理，學習管理；學校體育部的組織工作；學校畢業典禮等重大活動的組織助理。除了鍛鍊自己良好的交流能力，也讓自己進一步增長不同方面的知識，並且鍛鍊自身單獨工作能力和團隊協作與領導能力。
我相信在留學期間的經歷只是我人生的初步經歷累積，為我接下來的工作打下一個堅實的基礎，但在接下來的工作中我會全身心投入，繼續學習和拓展我自己的視野，進一步提高自身能力。
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