我們得到了一些心得體會以後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的個人工作心得體會，希望對大家有所幫助。
時光匆匆，來到xxx工作已經有四個月多月的時間了，剛剛從學校走出來的我，經過四個月的工作，有許多的心得體會，現將20xx年的工作做如下總結。
起初來到xx，來到一個新的環境，説實話當時的我對xx的定位和意義並不明確，可以説是一頭霧水。然而通過這四個月的時間我漸漸熟悉了這份工作，進入了自己的工作角色。作為一名專科生的我，雖然年紀算是最小的，但是深知我有太多的東西需要學習。從上班的第一天開始我就知道，大事做不成但至少要把小事做好，從小事做起，從細節做起，從打掃衞生做起。
在工作時我努力完成領導交派的的各項工作和任務，由於xx成立之初人員沒有完全到位，人少任務重。雖然在有些時候面對一些工作時會力不從心，但也竭盡所能的去努力完成。匆匆走來的四個月也許不是我最難忘的四個月，但是是我成長最快的四個月，這四個月中我有了太多太多的收穫，太多太多的忘不了，也有着太多太多的責任。特別是在到南方隨領導學習考察的8天裏。雖然我知道我的本職工作是負責領導出行輔助工作，但是我也有幸能夠參觀和學習到南方一些國家級開發區的管理機關，和當地的企業、文化，當我踏進當地的第一步起，我真正的領悟到了一名xx人肩上的責任意味着什麼，一名
xx人肩上的責任對xx、對家鄉的責任意味着什麼。也就是從那時起我開始慢慢的理解了領導的眉頭為什麼總是緊鎖。也許就是從那時起我也開始變得不知疲倦，開始心甘情願的為xx貢獻出自己每一點能給為xx幫得上忙的微弱的力量。
現如今我局的人員都已經到位，大家的工作開始有明確分工。項目庫也已經不斷完善、“千畝計劃”的實行這每一次的小小進步都是我們全體經發局人得努力，都令我們感到欣慰。回首四個月忙忙碌碌，但是真正能夠説出來的成績真是少之又少。俗話説萬事開頭難，我們雖然似乎每天都在加班，每天都在拼命地工作着，但還是感覺時間過得太快，轉眼20xx年來了。又似乎是20xx年讓我理解了時不我待對我們的意義。
在11月份xx團委成立了，通過一段時間的工作和努力，以及上級領導的信任，我擔任了團委組織委員的工作。並且馬上接到了團委成立以來的第一個工作任務：承辦xx元旦聯歡會。
此次聯歡會成功舉行得到了領導的一致好評，也是對團委工作和我個人在團委工作的肯定和認可。
記得在大學時我的老師經常跟我提起8個字：堅持、誠信、勤奮感恩。我想這也是我在xx工作中應該深入骨髓的8個字。
新的一年已經來臨20xx年，我要以更高的要求，更飽滿的精神，更強烈的熱情，投入到工作當中。以微笑面對困難，以微笑
面對商户，以微笑面對工作。踏實學習，幹事創業。同時也要爭取早日加入公務員隊伍。努力提高自己的各項綜合素質。
作為公司的生產部經理，我在此談幾點工作體會，首先感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的大力支持，讓我有這麼一個與大家交流的機會。
作為公司的員工之一我是一個幸運兒。在此，我非常感謝我所在的公司所有同事對我平時工作的配合與協助，感謝領導的指點與幫助，感謝項目經理的理解，感謝基層員工人員的積極配合，我的工作體會有三點。
一是凝心聚力，是幹好工作的重要條件之一。工作的成效來自於大家的精誠團結，積極配合。今天，我和以前這些一起工作的同事們仍是公司這個大團體中的小團隊，我們仍然在一起相互支持與學習，融洽的氛圍讓我倍感欣慰。XX公司作為國內？領先企業，今日的聲譽、地位與成績，是我們高層領導們戰略決策的指導有方，更是公司每位員工的共同努力所鑄就，任何一個產品，項目的啟動開發投入使用及成功推廣都與我們商務，市場，技術等不同領域的成員的辛苦與汗水息息相關，當然還有那些似乎與我們技術人員平時工作不太相關的行政人事等領域同事們，但正是你們的日常工作讓整個公司得正常健康的運營，同樣也得感謝你們，由此，我由衷的想説，優秀的榮譽是我的，更是公司所有員工的。
二是勤奮踏實，是幹好工作的基本要求之一。公司向每位員工傳達與説明了只要有付出，只要做好了屬於你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。因此，我認為，在XX，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是對工作流程或技術做出卓越的改進或創新，無論你認真負責的服務意識讓客户一致滿意，還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司技術骨幹，都是優秀。都會獲得成功，都會有平凡而非凡的業績。
三是善於總結，是幹好工作的基本素質之一。我並沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，平時善於總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，儘可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想這一切與自己平時擅長總結所分不開的。
我覺得班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標誌，也能從中體驗到做教師的快樂。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有着巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細緻的工作。
一、本學期做的主要工作：
1、理想教育是班級工作的生命線。只有讓學生明確了自己的奮鬥目標，才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距並非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，並要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉化為學習動力。
2、安全教育重於泰山。熱愛人生，珍愛生命。健康快樂的成長，平安人生，享受美好人生，做到安全教育週週講，每月一次安全大活動。把不安全因素消滅於萌芽。培養學生講衞生，愛勞動的習慣和品質，衞生和清潔區域得到學校褒獎。
3、繼續完善和加強對學生的“習慣養成教育”與“行為形成教育”。班上開展了“成長的煩惱”，“青春期心理衞生”，“讓青春在這裏閃光”，“留守兒童訴心聲”等主題班團活動，使學生成才先成人，全面培養合格中學生，使學生成為遵紀守法、禮儀文明、蓬勃向上的一代新人。
4、加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。以團支部、班委會為平台，培養學生認知和自行管理能力。
5、積極抓好後進生的轉化工作。後進生的教育歷來是班主任工作的難點。本班是一個比較特殊的班集體，學生多，學習基礎普遍較差，太多數學生學習態度較差。因此，我做到了眼中有人，心中有數，因材施教。對他們真誠相待，耐心相幫，及時對後進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值，不把他們過早的推入社會，使他們順利完成九年義務教育。
6、開展多彩活動，激發學生學習興趣與熱情。①參觀新農村；②建立興趣小組；③辦手抄報；④班班級學習園地；⑤積極參加學校各種文體競賽活動且效果好。
二、班主任工作感想
1、優選班幹部，找準“領頭雁”。
“火車跑得快，全靠頭來帶”。一羣好的班幹部，他可以以身示範，帶動和感召全班學生，使班風純正。班幹部人選採取由學生推選和我的考察相結合，效果良好，每個人都能自覺維護班集體利益，增加責任感和榮譽感。
2、提供展示能力的舞台，調動學生的積極性。
記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了台，而且我發現這種方法批評學生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝於你做班主任的威嚴而心裏不服氣。後來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數。我們批評學生缺點的時候不妨先表揚他的優點。每一個學生都有自己的優點，作為班主任應該善於捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能通過這個小小的閃光點挖掘出埋藏在他心裏頭的大金礦。前蘇聯著名的教育家馬卡連科曾經有這樣一句話：“用
放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點”。書上説：學生是教育的主體。一點不錯，學生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透，各個年齡段，各個層次的學生生理、心理特點都不一樣。你要知道他做些啥、想些啥，怎麼讓他接受你的教導。軍法有云：知已知彼，百戰不殆。要針對學生的特點，設身處地的以他能夠接受的方式進行啟發引導。其實，學生到學校來，誰都想成為好學生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同，導致學生良莠不齊，我們就要區別對待。好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鑽研高尖新技術，怎麼可能呢？所以要因材施教，教師的心態要放寬一些，任意拔高要求無異於拔苗助長，得不償失。小孩子小，在嚴格要求的同時，儘量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，讓他們感受到成功、感受到學習的樂趣，形成良性循環。有一位同學好打架，批評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學掃掃地，撿撿地上的紙呀等等。每次週會課時，我都對他的點滴進步給予表揚，這一下子，他也沒時間打架了，經常找好事做，我再在班上一表揚，同學們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個人。
3、成立合作小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。
根據校紀班規，在規定好目標後，充分相信學生，讓學生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規管理正常化，制度化，，培養自我管理、自我成才的能力。合作小組各個成員主要工作內容為負責每日班級的考勤，衞生，儀表服裝，課前準備和課堂紀律的監督與勸導，做好宣傳工作，製造良好的輿論環境，使班級形成一個有正氣的良好班風，為同學創造一個良好的學習環境。合作小組各個成員各有分工，每日與參加年段評比的同學保持聯繫，及時發現班級存在的問題，並制定相應的解決辦法，及時通知有關同學予以糾正，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。
4、加強家校聯繫。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯繫，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。
在一個學期中，我學到了很多東西。一些經驗豐富的班主任老師給我提了許多寶貴的意見。在這裏，我非常感謝給予過幫助的老師！我的工作也有很多不足，容易急躁，但我願意以年輕的心，昂揚的姿態去努力學習。
有人説：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恆，和風細雨，定然潤物無聲，我們的班主任工作就會做得更好。
20xx年3月起到現在，在新的環境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步，現總結實習期間工作如下：
剛來的一個多月是在高速總監辦試驗室度過的，李主任給予我很大的幫助，認真的給我講了公司的制度與工作精神，讓我對公司有了更深刻的瞭解，在試驗操作上對我有詳細的指導，經常跟我談及試驗檢測方面的知識，指導我和同事之間相互學習。在李主任的.指導下我熟悉了試驗室所有試驗儀器及各項試驗，並與以前從事的南方高速公路做比較，碰到自己第一次接觸的新儀器認真向同事請教，並一起討論，查閲規範規程確保試驗的準確性。為了使自己能儘快的適應新的工作環境，我經常利用空閒時間去了解本地區的公路概況，熟悉以前比較生疏的試驗操作，以便於制定自己今後的學習方向，為公司儘自己的一份力量。
回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比，給我的第一感覺是我以前浪費了太多時間，如果是我獨立來完成這些配合比的話我一定做不到。雖然以前接觸了很多試驗，但沒有系統的總結歸納為自己的東西，積累的經驗比較碎散，用的時候找不出頭緒來。知道自己的不足後，就有種拼命想學的勁頭，我按照規範認真的把配合比全部重新學習了一遍，有疑問的地方虛心的向同事請教，有獨特見解的地方與同事積極的討論，現在我已經掌握了混凝土、基層配合比，下一階段我會把重點轉移到瀝青配合比上，認真的向同事學習，完善自己，在公司需要自己的時候能夠頂上去。
第一次做比對試驗，也給自己做了下總結，在學習規範的時候不僅要看的懂而且要看的細，試驗工作要有認真嚴謹的態度，不能急躁，有疑問的地方要能夠冷靜的去分析原因。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。
説了好多，主要是好長時間沒寫了，工作很忙。此刻自己有時間了，換工作崗位了，有自己的時間了。也許説的這些在很多人面前“班門弄斧”了。
此刻我在公司的工作已經上了軌道了，我也能夠獨自的參加某一項項目了，我明白自己的潛力在公司中不算是的，所以一向在努力。就應抱有這種心態，只有自己去努力了，才對得起公司給的薪水。沒有努力就得來薪水，這在哪裏都是説但是去的。因此努力成為我永遠奮鬥的目標！
根據次這主題為“端正工作態度、提高工作效率、開展微笑服務”的動員會議，我個人認為不管是從時間還是中心資料來看，都是恰倒好處且值得我們每一個人深思的。把公司整體狀況與處境與大家一齊分析與探討，不但能夠讓每一個人設身處地的去思考問題；並且也都有了面臨危機感的意識。這樣的會議的確能夠倡導定期定時的舉行。
我認為，首先作為公司的一員，我們每一個人都有職責和義務來承擔與分擔公司整體目標的實現。當然這也應是每一個員工都需應有的基本意識和觀念！俗話説：“一個巴掌拍不響”我不相信“一個人”能夠創造佳績；但我絕對相信一個“團隊”能夠創造奇蹟！只要大家為着同一個目標共同努力，相互體諒就必須能夠做到。當然，“團結就是力量”是需要我們用“心”去體會與實現的。
其次，對公司現整體運營的情景來分析；其前景是十分直觀的。這需要我們共同堅持與不懈努力和創新才能在殘酷的競爭中立於不敗之地。也就是意識到一個企業它真正的核心競爭力在哪裏但從市場分析等各方面來看，我們面臨的問題與壓力也開始慢慢浮現出來；就像人從小到大的一個成長過程！終要應對種種現實和壓力。企業也一樣，在身軀越來越龐大的同時所要應對和深思的種種問題都需要我們共同去應對。我個人認為首先就應當先從內部整頓開始；完善內部管理；增強團隊意識；恢復齊心對外的士氣。不管是一個發展中的企業還是一個成功的企業都應當堅持不斷創新；提高服務意識；完善內部管理。
綜我上述所説，我的看法和想法是提議能夠先從以下幾方面着手實施：
其一：服務；現如今的企業，不管開始怎樣銷售自我的產品；最終都會極力強調自我的服務有多好，可見服務的重要性。但關鍵怎樣讓客户把“明白”轉為“感受到”當然這不是你我能做到的。而是需要大家共同努力。所謂“全員參與”不管所在的是哪一個崗位，只要有與客户接觸的機會都應當做到有服務意識且用“心”服務。
其二：學習；二十一世紀，市場競爭就像一場硝煙瀰漫的戰爭，殘酷至極。要讓每一個員工明白自我隨時都面臨被淘汰的可能。當然企業的發展與每位員工的綜合素質提高息息相關。在不斷壯大企業規模的前提下，也要做一個學習型企業，僅有知識才能讓企業員工立足於社會不敗之地。提議多給員工一些培訓與學習的機會。哪怕除自我工作範圍內的知識。
其三：培訓；我個人認為必須要加強公司內部員工的培訓；且頻繁。除自身產品知識的培訓外。同樣也可包括業界方面知識流通的培訓。如：業界內的一些最新消息；同行競爭對手的最新動態；等等與市場有關的信息都可收集後做為交流與培訓的資料。異常是跑在一線市場的同事。當然最重要的還是一些專業知識的培訓。
其四：創新；其實所謂創新並不必須要與研究研發聯想在一齊。異常對於我們公司來講又屬於銷售服務類行業。那麼對於我們來説的創新無非大多圍繞銷售與服務來探討。比如：觀念創新、制度創新，市場創新，管理創新等等......都算是一種創新。
最終：服務投資；此刻企業間的競爭愈演愈烈，壓力挑戰我們隨時都要應對。而我認為這種激烈更多來自於服務的競爭。如把產品與服務相比較那麼在我看來產品在整個銷售過程中或許只佔40%優勢；而服務必須能夠佔60%的優勢（異常是售後）。這就是企業間服務與競爭的較量。那麼如何贏得這場較量我認為最有力的辦法除提高我們自身的服務水平外就是服務投資。我們應當抓住這個“市場”進行“投資”也就是儘可能的滿足於客户，哪怕是一些無理的要求。這樣就涉及到了人力、物力、錢的投資。對於一個正在成長且面臨着眾多競爭對手的企業在服務方面絕不能憂鬱吝嗇。試問此刻企業中最有利且最具優勢的資源是什麼無疑那肯定是客户資源。怎樣把握這種資源不留任何縫隙讓他流失我認為最有利的辦法就是提高我們的服務——服務投資——提高服務質量。那麼在對外銷售時這也可説是我們的又一大優勢了。
領導要求大家的工作總結多寫點自己的感受，於是我認認真真的熬了一鍋雞湯，可能料還不足，也可能是一鍋毒雞湯。
一、年度工作概況
招商工作做了一年多，各式各樣的測算做了幾十版，算完自己的賬再算人家的賬，感覺自己快成賬房先生了;各種類型的彙報，寫了一篇又一篇，招商模式，商業部分招商計劃、價格體系、整體推盤方案…前前後後談了十幾個客户，終於有要籤框架協議了，可是領導突然改主意了，整租變成大部分自用，感覺就像終於找到了成功的鑰匙，卻發現人家把鎖芯給換了。
二、工作完成情況
然而，當抱怨訴盡，靜下心來思考總結這一年的工作，我發現，其實，一切我們曾付出過的，都不是白白的浪費了，就像能量守恆定律，那些與客户溝通談判的能量轉化為我們對項目的認知及對待各種客户的經驗;那些做投資測算分析的能量，轉化為了我們對數據的採集分析能力;那些寫過的方案，也許決策層根本沒看到，但卻鍛鍊並提高了我們獨立思考、提出問題、解決問題的能力。我相信，不管項目的招商模式如何變化，萬變不離其宗的是，此類項目的前期報批報建、後期招商運營工作的工作流程、工作要點。所以我們要注意對這些方面的梳理、總結。我部門在按時保質完成領導佈置的各項工作任務的同時，還通過查找各類書籍文獻，梳理完成了“房地產開發全過程流程圖”、“項目前期報批報建標準流程”、“房地產投資項目可研報告標準模板”，以期望能夠對日後類似項目的前期報批報建工作、可研報告編寫、項目操盤流程工作起到一定的規範及指導作用，同時正在梳理前期報批報建工作流程圖。另外，房地產開發工作，實操經驗是很重要的，在這一年中，我從一開始在內部講解項目PPT時還經常緊張的手心冒汗，到現在能夠駕輕就熟的向客户介紹(此處檢討：離郭總要求的如數家珍還有一定距離，還要加強學習);從獨自研究第一太平的投資測算表，研究每一個公示、每一個鏈接、每一項指標，到自學房地產評估知識，現在已經掌握了整個投資評價體系;從像寫財務分析報告一樣寫方案彙報到現在用郭總的話説：終於有點房地產企業彙報文件的模樣了，雖然很多工作做的還不夠，但至少我成長了，那麼所有的付出就都是值得的。
三、工作存在不足
曾經有個前輩跟我説：你做的每一件事都不會白做的。有些事看上去可能沒什麼立等可取的價值，但疊加在一起就是你的態度。態度這東西千金難換，多少老闆有錢也買不來一個願意用心工作的員工，能力再強，也無法彌補態度的短板。因為一個人的成就常常取決於他願意做多少，而不是他能做多少。曾聽到過這樣一句話，我覺得特別有道理：你現在的態度，決定十年後你會成為什麼樣的人。能力代表現在，態度代表未來。進退之間的差別就取決於一個人的態度。
有時候，人特別糊塗。我們願意花大價錢提高自己的智商、情商，也願意費盡心思地去做大項目，認識大人物，可卻常常忘記一個簡單的道理，態度也是一個人的核心競爭力。
沒有好的態度，能力會與日俱減。但只要態度積極，能力差也早晚能夠得到改進。無數天才都告訴過我們，這個世界根本沒有天才，你以為的天賦，不過是別人鍥而不捨的態度。
四、明年工作計劃
具體的工作，已在部門工作總結裏做了詳盡的敍述，所以我對自己的工作要求就是解決一個態度問題：告別“差不多”先生。
“差不多得了”是很多人的口頭禪，其中也包括我自己。其實明明可以做得更好，卻用“差不多”這個藉口讓自己妥協了。或是怕麻煩，或是好面子，老用“差不多”來欺騙自己，安慰自己説“可以了”。但是，如果凡事只求差不多，那麼，就會差很多。所以，在日後的工作中我將盡力把每一項工作做到最好，不湊合，不妥協，把實力留給自己，把態度留給世界。
最後預祝我們建設辦齊心協力，發揮驅動力，順利完成總院建設項目
轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝。過去的忙碌和快樂仍然歷歷在目。接下來從學歷、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。
一、教育工作
這個學年，我繼續擔任五年級帶來的六班和二班的班主任。學生們在許多方面都取得了很大的進步。大多數學生熱愛班級團體，榮譽感強。就我而言，我愛學生，這是我從未質疑的，但那是因為我的愛只是一種責任，而不是內心的生成。剛領導這個班的時候，我一直比較好勝。我脾氣有點暴躁，有時候情緒會失控。有幾次，我在孩子面前從不流淚，但在學生面前卻控制不住自己的情緒。是他們天真無邪的眼神鼓舞了我，讓我深思：怎樣才能心平氣和地去愛？我變得冷靜而有耐心。工作彙報對中國北京來説，這是繁忙的一年。有多少人為了備戰奧運會，在戰前的建設中奮戰？對中國來説，這是悲傷而又令人感動的一年。5.12汶川大地震後，一個鮮活的生命留給了我們，這讓我們既心痛又喚起了全中國人民前所未有的團結。今天的工作經歷，也想一次又一次的展示自己內心的昇華和洗禮的經歷，讓大家分享我的收穫。愛的昇華作為一名教師，我曾經認為，心中應該有愛，我愛我的學生，這一點我自己從來沒有質疑過。我一直覺得自愛的同學能理解，但從來沒想過他們能不能理解。只有他們願意靠近我，他們的愛才有價值。我是一個寬容的人，越難越不願意放棄。從年初開始，家裏一件接一件的事情發生，我真的快要崩潰了。然而，學習
學生面臨畢業，時間不允許我停下來調整自己。以前，我從來不會在學生面前輕易流淚。今年不一樣。當我把孩子當親人讓眼淚流下來的時候，同學們用真誠的眼神看着我，鼓勵我。我明白那雙眼睛是熾熱的，讓我感動，讓我深思。學校領導和老師的關心也讓我深思。從此我就相安無事了，對學生的愛也昇華了。我願意愛他們，這份愛來自於我心中的愛。愛生要從細節入手！對於我們的老師來説，有些東西，可能只是一點點的努力，卻可以慢慢滲透到學生的心裏，深深的印在他們的腦海裏，影響他們的一生！熱愛學生，能激勵他們奮進！有了發自內心的愛，我和我的學生真的變得親密了。在課堂上，我們像朋友一樣相處，孩子們願意告訴我真相，告訴我一些小祕密。我期望他們自尊、自強、自愛。每天班會和晨檢的時間我都不吝嗇。我一直認為只有學會做人才能學會做事。所以我利用一切機會激發學生的上進心和羣體榮譽感。感謝我和我的學生們的努力，這個曾經的問題班今天4月份被評為北京市優秀班集體。
我是一個爭強好勝的人，從不不遺餘力的做學校佈置的工作。無論是教育教學還是衞生工作。我花了整整兩天構思學生畢業典禮，花了整整兩個星期策劃修改。我想給學生們留下美好的回憶。我想告訴他們我有多愛他們。我讓他們知道我有多感激。我讓他們知道我受不了他們。我明白孩子們在畢業典禮上的眼淚是真誠的。我擅長做學生的思想工作，因為我知道，要想做好，首先要學會做人。孩子也愛我，這種愛會一直陪伴着我。和汶川為學生獻出生命的老師相比，我在做什麼？他們中的一些人用自己的生命實踐了生命的真正價值，那些在地震中犧牲生命救學生的老師用自己的生命捍衞了自己的職責，履行了作為人民教師的諾言。英雄老師的事蹟深深打動了我，我的心靈被重新洗禮。雖然我的畢業複習壓力很大，但這學期我幾乎沒有生過學生的氣。在這個不平凡的學期裏，我昇華了老師的愛。
二、教學工作
這學期我承擔了這個班語文和數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大部分學生都養成了良好的學習習慣，明白了學習的重要性。
(一)認真學習教材
目前，人教版是我最喜歡的教材。數學教材與現實生活聯繫緊密。語文教材的每個單元都有一個獨立的主題，在文本中具有娛樂性。上課前，我努力把知識點和技能掌握到位，然後根據班裏學生的特點備課。在備課中，我有意識地為班上不同的學生設計了不同層次的練習。經過這一學年的堅持，不同層次的學生都有了很大的提高。
(二)課堂上注重培養學生的學習技能。
在我眼裏，每個學生都有他的閃光點，所以我會在課堂上捕捉孩子的閃光點。我經常對孩子説的話是：“尺短寸壯。”這個班的孩子簡單熱情，但做事莽撞，不知道如何善待同學。所以在課堂上，雖然有同學願意舉手回答問題，但是一旦答錯了就很擔心。當務之急是營造良好的班級氛圍。只有氛圍積極，學風積極，這樣的班級羣體，學生才能暢所欲言。每節課，我都有意識地讓大家學習
時光荏苒，光陰如梭，回首自己幾年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，真的是感慨萬千！護理工作是繁忙而又瑣碎的，身為一名護士，本以為會隨着時間的推移在工作上會越來越輕鬆，反之，我深深的體會到自己身上越來越沉重的責任重擔。
剛開始進入護理工作的時候，作為一名責任護士，面對那麼多患者，要記住他們的名字、病情、用藥等“八知道”，感覺好複雜。尤其是每當遇到危重患者，看着老師們在搶救病人時，自己的內心充滿着恐懼與害怕，搶救過後看到病人在使用呼吸機、主動脈球囊反搏儀等儀器時，感覺自己很迷茫，無從下手。然而看着老師們面對任何病人都臨危不懼，井井有條，覺得她們真了不起，敬佩之情油然而生，勵志以後要成為“老師們”一樣的人。我當然知道這臨危不懼，井井有條是需要有紮實的理論基礎，精湛的操作技術及良好的心理素質。幸運的是在心內科我遇到了一羣可親可敬的人，護士長和老師們對我格外的照顧，給予我温暖，鼓勵我，幫助我，教導我，激發我。俗話説“愛笑的人運氣不會差”，在工作的幾年裏，每天醒來第一件事面對鏡子給自己一個微笑，然後以微笑、愉快的心情投入工作。每次護士長的檢查都是一次督促與指導，為自己的工作指引着方向。每位護理姐妹都親如一家人，從來不會斤斤計較，都有一顆寬容的心，互相幫助，讓整個護理工作緊密連接。在工作中自己不斷的學習，積累護理經驗，漸漸的，感覺自己不再那麼害怕了，甚至可以得心應手做一名責任護士了。然而，在換了崗位職責，變成主班時，心裏還在暗自竊喜，可以不用直接面對患者。當真正開始主班時，才發現它並沒有比責任護士輕鬆。主班就是整個護理工作的主軸，需要眼觀六路，耳聽八方，需要統籌安排好每一件事，每一個環節。除此之外，更需要足夠的細心，需要為患者準確的，分毫不差的計患者的費用。所以，每次的崗位調整，自己都會感覺到有壓力，都在時刻鞭策着自己，不可以放鬆，要警紀自己的責任，踏踏實實的做好每一件事。
在這幾年的工作中，我發現做一名護士不容易，做一名合格的護士更不容易，做一名優秀的護士更是難上加難。在以後的護理工作中，要不忘自己的初衷，努力前行！
抬頭看雲、雨中漫步在別人看來是很浪漫的事，可是對於氣象觀測員來説卻早已成為習慣。雲在他們的眼中只有形狀和種類，雨對於他們來説也只是一種天氣現象，全然沒有了浪漫的色彩，那一組組枯燥的數字書寫着他們寂寞的青春，然而，他們依然義無反顧地詮釋着奉獻的內涵。
氣象觀測員的工作可謂單調乏味，一支鉛筆、一本觀測記錄簿是他們
永遠不變的工作“道具”。他們日復一日、年復一年地往返於值班室和觀測場，記錄着寶貴的氣象數據。氣象觀測員有很強的時間觀念和責任感，生怕由於自己的疏忽而寫錯了一個數據，在他們的眼裏，氣象觀測高於一切，能在規定時間內採集到準確的氣象數據比什麼都重要。
氣象觀測最重要的就是時間，只要是到了觀測時間，無論是傾盆大雨，還是鵝毛大雪，無論是烈日炎炎，還是寒風刺骨，氣象觀測員都會勇敢地衝向觀測場，記錄下第一手觀測資料。為了做好觀測工作，他們甚至不惜放棄與親人團圓的機會，在孤燈下，與那支鉛筆、觀測記錄簿為伴。還有很多觀測員為了工作，他們遠離了親朋好友;為了工作，他們放棄了幾十年一遇的同學聚會;為了工作，他們傾注了滿腔熱情，奉獻了自己的畢生精力。
當過氣象觀測員的人都做過相同的夢——起牀遲了、觀測誤了、儀器沒了……時常在驚恐中醒來，這也許就是“日有所思，夜有所夢”吧!出錯情時的懊悔，創“百班”、“250班”時的快樂，看天識雲時的專注，天氣預報出現偏差時的不安，所有這一切，道不盡氣象觀測員的酸甜苦辣，箇中滋味只有他們自己才能體會。
時代在飛速發展，科技的發展也是日新月異，可是氣象觀測員面對的還是那支鉛筆和那本觀測記錄簿，他們依然默默無聞地隱藏在天氣預報的背後。在當今這個物慾橫流的社會，到處充斥着浮躁和功利、冷漠與自私，氣象觀測員卻仍然堅守着那份清貧，踏踏實實地重複着每天同樣的觀測工作，無怨無悔地奉獻着自己的青春。氣象觀測員用堅實的腳步，在觀測場上留下了閃光的足跡，用簡單的字符，譜寫了氣象人的頌歌。
20xx年8月26日上午，xx項目部全體項目職工在二樓會議室由項目生產經理趙x組織大家學習總公司xx董事長在總公司半年工作會議上的講話。通過學習了xx董事長的講話，使我明確了公司全年的各項任務和經營發展目標。也瞭解到公司在上半年中取得的輝煌成績，史無前例地同時開工建設了xx、彰通、西開、青臨、莊蓋5個實體路面項目，江西大廣、xx繞城、四川xx、xx、沈本、沈撫二號線等多項重點工程項目，到20xx年7月，上半年承攬產值3.6億元，完成5.23億元，使我對公司的發展充滿了信心。同時也提到了幾點不足，需要在今後的工作中加以改正。
在管理方面，工程部門消耗計劃下達不及時，造成相關部門難以按月、季或關鍵節點及時做出實際成本的統計分析，影響了成本的統計分析，今後加強與各部門之間的溝通，及時到現場瞭解最新的工程進展，及時查找對比，並對完不成的計劃進行分析、調整，及時準確的下達計劃，讓計劃與現場施工相符，將計劃落實到位，更好的為生產一線服務。
施工組織設計、施工進度計劃操作性差，隨意性大，執行力差，沒有起到龍頭地位的作用。今後查找不足，認真學習技術規範等，制定可行的施工進度計劃並貫徹執行，確保按期完成施工任務。
項目資金使用計劃申報不及時，依據不充分，影響了工程進度。今後及時報批資金使用計劃，加強與上級部門的溝通，出現問題快速改正，及時申報，絕對不允許資金使用計劃申報不及時影響工程進度的現象再次發生。
合同管理不規範，未按規定程序履行審批，。在今後的工作中加強對合同的管理，嚴格按照公司的規章制度執行，堅持使用我方合同文本，不允許未經審核簽訂合同;堅持依據合同支付制，不允許無合同支付款項;堅持過程確認資料結算制，不允許協商確定結算價;堅持超額再審制，不允許小合同大結算;堅持合同關閉責任制，不允許遺留隱患。
以上是我對這次報告學習的一些體會，在今後的工作中，我一定嚴格要求自己，認真做好本職工作，服從管理。相信，在xx董事長和公司領導、項目領導的帶領下，我們項目一定會再接再厲，再創輝煌!
計劃生育工作是一項長期、艱鉅而意義重大的工作，同時，也是一項枯燥而單調的工作，幹過計生工作的人都有這種感覺吧，計生工作雖然難，但也決不是就幹不好，我個人總結出要做好計劃生育工作，首先要具備以下五點：
一、要有愛心
要熱愛計劃生育工作，要深刻牢記計劃生育是我國的一項基本國策，深刻領悟做好計劃生育工作對促進我國經濟又好又快地發展、提高人民生活水平、建設小康社會的重大意義，要認識到我們計生工作者平凡的付出，換來的是穩定低生育水平，和人民生活水平的提高，我們的工作，是有意義的，我們的工作，是至高無尚的。
要愛崗敬業，要以一顆善良的心，來對待我們的服務對象。以一顆誠摯的心，去了解他們，去關心他們，急他們之所急，想他們之所想，只有真正做他們的貼心人，才能在工作上得到他們的理解配合和支持。
二、要有恆心
計劃生育工作面大量廣，政策性強，牽扯到千家萬户，關係到人民羣眾的切身利益，加之一些羣眾政策觀念不強，生育觀念落後，對計劃生育工作牴觸情緒較大，因此，工作難度大，沒有持之以恆的決心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就會對工作失去熱心和信心，這樣很難幹好工作。所以，在工作中要有恆心，不怕挫折，不怕委屈，要正確對待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷，要相信在不平凡的崗位也能體現出人生的價值。在這個崗位是一個大溶爐，只有在計劃生育工作上兢兢業業，勤奮工作，不斷地總結經驗，得到大家的認可，煉的好鋼，把這個鋼用在刀刃上。
三、要有細心
計劃生育工作是一項比較特殊的工作，各種計劃生育資料多而雜，相互之間邏輯性強，所以一方面在資料上要細心，要嚴格按照要求，準確、及時的做好內頁資料，做到資料準確、整潔、合乎邏輯，這也是作為一個計劃生育工作者必備的素質和前提;另一方面，在上户的時候要細心，講話要留心要注意户內的情況，通過觀察房屋內的陳列、用品等判斷户內近期是否有孩子出生。在工作中，通過拉家常、走訪和其他途徑(比如辦低保、登記流動人口等)等方面，全面、準確、詳細的瞭解育齡羣眾的生育節育情況。
四、要有責任心
要想做好計生工作就要嚴格按照工作要求，以高度的責任心，認真地履行職責才能更好地將計劃生育工作做好，穩步地向前推進。沒有責任心，在工作中就不會細心，就會頻繁出錯，就會做一天和尚撞一天鐘，出勤不出力，一撥一轉，得過苟過，工作缺少主動性，更談不上創新意識;只有自覺地遵守工作紀律，確保足夠的工作時間，從中反映你的工作責任心。
五、要有耐心
在計劃生育工作上要有足夠的耐心，育齡羣眾的思想觀念、文化水平、思想認識、畢竟有限，有時候不可能完全接受計劃生育相關政策，我們要通過細緻、耐心的講解，動之以情、曉之以理，反覆講解政策，使他們積極、主動的實行計劃生育政策。同時，要利用各種場合、各種機會，不厭其煩的宣傳計劃生育各項政策法規、各項優先優惠政策等等，提高育齡羣眾的計劃生育政策知曉率。
從x月x號開始，我在x中學開始了為期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合潛力，對於我們師範生是十分重要。在實習開始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，個性要注意主角轉換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自我。
雖然這麼説，但是剛得知自我被分配到x中學時，心裏還是有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐説過在杭州實習的話講課的機會比較少，而且不受重視，可能學不到什麼，而且x中學又是省內數一數二的學校，可能對實習生會不屑一顧。
但是到了學校以後，我的一切顧慮都慢慢消失啦。負責歷史系實習的是x老師，他以前來過我們學校做講座，很有學識，是高中歷史特級教師，對我們十分照顧，而我的班主任和教學指導老師是同一個人——x老師，她也是我的學長x的指導老師，已經任教十多年，經驗豐富，教學很有自我的一套。而且她的個性我很喜歡，就是有什麼説什麼，會嚴厲的指出我存在的缺點和不足，我覺得這對我的成長很有幫忙。
那還是來説説説我的三個月的實習吧!
這三個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰性的一段快樂時光，這段日子裏，我最後體會到了要做好一名教師，並不像想象中的那麼容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的職責感和重要性，總之，這是一段將對我以後的工作有着重要影響的日子。
第一次走上講台的那一天我永遠不會忘記，那是中秋節放假回來，x月x號，星期二，早上第一節課，我是我們小組第一個講課的人，緊張的不得了。講課的資料是x，以及x，只記得我講的滿頭大汗，前言不搭後語，學生一向都很迷茫的看着我，我都快緊張死了，離下課還有5分鐘左右我就講完了，是指導老師替我解的圍。課後，她先鼓勵了我一番，説我教態還好的，做老師的x還是有的，等等，最後她説我課上有幾個知識點講錯了，這是最不就應的，然後……我都沒怎樣聽到啦，能夠説是迷茫的第一節課。
這也讓我深刻的覺得自我的基礎知識很不紮實，有些知識點之際都沒有掌握好，怎樣將給學生聽呢?於是在以後的每一節課前，我都認真的備課，知識點都一一查清，不容許自我再犯同樣的錯誤，這是對學生，也是對自我的負責。
隨着慢慢的歷練，一課一課的磨練，我在上公開課的時候也能夠和學生簡單的談笑風生了，到最後一節課，我依依不捨的講完最後一個知識點的時候，我有一種想哭的感覺。這是我在教師舞台第一次短暫的謝幕，我明白以後還會遇到很多可愛的學生，但是，他們——我所有教過的學生，見證了我一步步從幼稚慢慢的成長，他們也是我人生中的老師，叫我怎樣學着做一個好老師……
出來踏上講台的喜悦，另外讓我終生難忘的就是軍訓。雖然x中學這個實習點以前也是有的，但是他們都是沒有經歷軍訓的。由於這次實習改革，原先都是十一放假以後再去的，總共x個月，此刻是x月x號就開始了，而x中學的高一學生軍訓安排在x月x日。所以我們就跟隨班主任帶着學生去軍訓了。
x的軍訓與其他學校不一樣，他們是去軍隊軍訓的，完全的軍事化管理。這也是我第一次進入軍營，還沒開始就已經興奮了，但軍訓的開始更讓我刺激，就是徒步拉練到軍營。從x到留下軍營有三個多小時的路程，我簡直不敢相信，帶着這麼多學生走三個多小時，但這是x歷年的保留節目，我也只得硬着頭皮往前衝。結果比我想象的好多了，我認識第一次走這麼長的路，難以想象!
踏進軍營的我感受到的除了震撼還是震撼。震撼與那種莊嚴的肅靜還有他的簡陋。由於牀鋪不夠，大部分學生是打地鋪的，而我們教師寢室四個人只有一張單人牀板，於是我也是打地鋪的。這還好，反正天熱，更慘的是沒有地方洗澡，出了一整天的汗，渾身發臭也沒有辦法，尤其是學生，那套軍裝都沒得換，三天下來衣服上都有白白的鹽花了。更糟糕的是廁所，還是停留在x年代，每次上廁所都得屏住呼吸，然後迅速解決，離開。
除了艱苦的條件，更令我高興的是和學生的相處。看着他們在烈日下暴曬很不忍心，有其是一些女生，平時在家都是小公主，在那裏被熱得渾身長滿痱子，給他們搽痱子粉是每一天的必修課。但是看着平時嬌滴滴的她們都更堅強和團結是我興的。
在實習期間我學到的很重要的一點就是作為一名叫教師務必熱愛這個工作，熱愛學生。
正如愛因斯坦所説，興趣是的老師，只有熱愛教育事業，才有可能搞好教育工作。培養人是一項偉大而複雜的艱鉅事業，它要求教師要有強烈的事業心，職責感，一般職業熱情是遠遠不夠的。把教師職業當作謀生的手段，得過且過，更是和教師的職業性質格格不入的。教育事業需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發揮自我的聰明才智。我們在實習期間也體會到了，班主任老師真的很累，早上六點半起牀已經太遲了，晚上10點半才能回到寢室，心裏還在記掛着學生，教師並非一個理想的職業，相等待遇狀況下，它比一般的行業要更累，甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業，才能對教育事業抱有執着的追求，才能擺脱名利的困擾，堅定自我的選取，在當前"追求經濟利益化"的環境中持續一顆平常心，甘於寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
熱愛學生是教師熱愛教育事業的直接體現，是師德的核心資料。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛，才能贏得學生的愛，師生之間架起了感情的橋樑，學生才能主動理解教師的指導，教育才會有實效。因此，要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關心學生的健康成長，平等地對待每個學生。消除學習不好同學的自卑感幫忙他們樹立學習的信心。
我在實習中，每一天出發前都要先檢查一下自我的衣服是否整齊。因為我明白，在教育過程中，教師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起着示範榜樣的作用，學生也正是從教師那裏學會了如何待人接物，如何做人。因此，教師務必嚴於律己，以身作則，為學生作出表率。凡是要求學生做到的，自我首先做到;要求學生不做的，自我首先不做。
我深深感覺到這三個月我所學到的東西是在大學裏永遠學不到的，我把自我全身心的投入到教學工作中去，享受學生叫的每一句“老師好”，在那時我是真正的一名人民教師——陽光下最最崇高的職業!
我從第一次走上講台初為人師到此刻，已經一個學期了。回首這一個學期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學期我擔任__和__兩個班的語文教學工作，同時還擔任__班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多教師對我的工作給予很多的關心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學期的工作情景總結。
一、認真備課對教學十分重要
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的進取性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發現文中可講的知識點很多，並且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。應對這麼多的知識點，我應當如何取捨，並且應當如何安排組織才能夠使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。於是，每一天我都花費很多的時間在備課上，認真鑽研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，並把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的資料外，還儘量多收集一些趣味的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。
二、重視課堂45分鐘的教學實踐
辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我十分重視課堂的45分鐘，在教學的過程中儘量做到資料豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，並且每一天都以愉悦、飽滿的精神面貌應對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的進取性。此外，我堅持每節語文課前空出3分鐘的時間讓學生上台朗誦，一來能夠訓練他們的普通話，提高他們的語感；二來能夠鍛鍊他們上台的膽量。一學期下來，很多學生的朗誦本事均有不一樣程度的提高。
三、對成績較差的學生進行課後輔導
針對不一樣的後進生的具體情景，我制定了相應的計劃和目標，利用午時放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課後輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習進取性。
四、多聽不一樣教師的課，多向有經驗的教師請教
身教勝於言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不一樣的領悟，都能收穫到很多東西，經常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。
有人説：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生於教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此，作為一名教師、一名班主任，首先應該是愛孩子。對全班學生，無論他是出生於幹部權貴。或平民百姓人家，無論他是品學兼優的好學生或是令人頭疼的後進生，均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。
對於一年級的國小生來説，六、七歲正是他們在父母身邊撒嬌的年紀；正是他們對世界充滿好奇的年紀；正是他們好動、好玩的年紀。因此對於一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待，用一種“慈母”般的眼光欣喜地關注他們的成長，欣賞他們的可愛之外，保護他們珍貴的童心。
“愛的力量是無窮”。學生在師愛的沐浴下輕鬆快樂地學習、生活。即使他們違反了紀律，老師嚴厲批評時，也要動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關心你、愛護你的，是為你着想才台此嚴格要求………這樣，在“嚴師”面前他就不會產生逆反心理或分歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。
精誠所至，金石為開。春天播下師愛的種子，秋天必定結出尊師的碩果。更重要的是，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤着孩子們的心靈，實現了愛的遷移，教給了孩子們如何愛別人。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺走上了財政監督工作崗位，以前財政一線工作的壓力和成就感逐漸淡去，在淡去的過程中有迷茫，但也使自己有時間冷靜的思考自己的工作，思考自己的能力，思考自己還能為財政事業和本地的經濟建設做些什麼？“監督工作得罪人，沒有前途”這些觀點自己怎樣看？毫不保留，我是帶着這些問題來參加此次培訓的。
記得剛調入財政局的時候，正趕上財税大檢查，還沒來得及適應工作的我，就和同志們一起投入到了這場沒有硝煙的戰鬥。都説監督工作不好乾，是個不受歡迎的差事，那次檢查，我體味到了被人冷遇和不受歡迎的尷尬。在查一家企業時，由於該公司董事長對這次檢查存在一定的偏見，儘管我們提前下達了財政檢查通知書，但當檢查時，還是給我們出了不少難題，清點庫存現金推説出納不在，盤點庫存商品又説倉庫保管員出去辦事，檢查會計憑證時，又發現這家企業的會計核算極不規範，不但違規使用大量的白條列支，而且年終報廢固定資產又無正當審批手續，致使當年該單位財務報表出現非正常虧損。面對這種情況，我們堅持原則，秉公執法，並曉之以理，動之以情，終於使被檢查單位認識了錯誤，並主動上繳了罰款。通過這次檢查，使我對財政監督工作有了一定的瞭解和記憶。
我想要成為一名合格的財政監督人員，不僅要具備良好的職業道德，深厚的業務功底，敢於碰硬的精神，還要有敏鋭的洞察力和較強的溝通協調能力。以前為了做好財政工作學習的《會計法》、《預算法》、《財政違法行為處罰處分條例》等財經法律法規對現在的監督工作是有幫助的，參加並通過的會計職稱考試，使自己的理論知識完全能夠使我在日常的監督檢查工作中做到遊刃有餘。
“監督工作得罪人，沒有前途”目前我的認識它是客觀存在的，凡是客觀存在的都有他的必然性和合理性。但我認為作為組織程序和行政手段要“得罪”某個人，實屬忠言逆耳，是組織對他的幫助和關心。至於前途，我的前途就是幹財政工作一直幹到退休。一名財政監督工作者，他要有“心繫大局，服務經濟”的情懷；要有“剛正不阿，不畏權勢”的秉性；要有“實事求是，客觀公正”的精神；要有“一身正氣，兩袖清風”的品格。正是憑着這些精神和品格以及對財政監督工作的熱愛，在財政監督崗位上才會有所作為，才能為財政事業和本地區的經濟建設做出自己的努力。
以前的工作已成過去，自己一定要立足當前，立足本職，在局黨組的正確領導下，以服務經濟、強化財政管理為目標，積極探索工作思路，爭取取得了較好的社會效益，為維護財經法規的威嚴，促進我區經濟建設發展做出了一定的貢獻。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，我要告戒自己，我是一名財政監督工作者！
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