我們從一些事情上得到感悟後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編整理的《昆蟲記》心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我要介紹的這本書叫《昆蟲記》，想必大家都知道這是一本很普通的書。但是，也有人會認用這事一本很沒情調，又無聊的書。起初，我想的跟你們一樣的，但是，只要你越讀得多，就會發現其實它富有豐富的自然知識，也可以説它富有豐富的自然資產，接下來我為大家選讀一段吧！
雷奧米爾承認：自己從未聽過蟬的歌唱，也沒有見過活的蟬。他所見到得蟬來自阿維尼翁附近，是一些浸在甜燒酒裏的蟬的標本。對於解剖學家來説，這些條件已經足以讓他對蟬的發音器官做準確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點，他以鋭利的目光出色地弄清了這隻八音盒的奇特結構，以至後人們在講述蟬的歌唱時，都會從他的論着中汲取靈感。
大師已經把麥子全都收割了，弟子們能做的只有撿起他的遺漏的麥穗，希望能把它們捆成一束。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗：那麼震耳欲聾的交響樂師們的演奏，我聽的遠比我希望聽到的多；所以，關於這個似乎已經被研究透了的話題，我恐怕還有一些新的見解。讓我們再來談談蟬的歌唱這個問題吧，我將不再重複那些眾的情況，除非它們對我的陳述是必不可少的。在我家附近，可以找到五種蟬：南歐熊蟬，山蟬，紅蟬，黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極為常見，
後三種則很稀罕，連農民都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見，後三種則很稀罕，連農民們都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見，個頭也最大，人們通常所描述的蟬的發音器器官就是它的.。在雄蟬的胸前，緊靠後腿的下方，有兩塊寬大的半圓形蓋片，右邊的微微疊在左邊的上面。這是發音器的氣門、頂蓋、制音器，也就是音蓋。如果把它們掀起，就能看到兩個寬敞的空腔，一左一右，在普羅旺斯，人們稱它們叫小教堂。兩個小教堂合起來叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細膩的乳黃色膜片，後端是一層乾燥的薄膜，把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色，這在普羅旺斯語中被稱為鏡子。
通常，大教堂、鏡子和音蓋被認為是蟬的發音器官。普羅旺斯人説：“鏡子裂了”，用來指歌唱家底氣不足；着這形象的語言也形容詩人缺乏靈感。但是，人們的這種觀點是不符合聲學原理的。我們可以打碎鏡子，用剪刀剪去音蓋，把前端的乳黃色薄膜撕碎，但這並不能使蟬停止歌唱；它只是使歌聲弱了一點，音質差了一點而已。兩個小教堂是共鳴器，它們並不發聲，而是通過前後兩片薄膜的震動使聲音加強，並通過音蓋的開合改變音色。
通過剛剛的宣讀，大家心裏依舊覺得還是較直白又覺得無聊。但是，你們應該從側面想，為什麼法布爾能這麼仔細認真又一絲不苟地觀察這在我們眼中是一種可以無視的語句呢？你可以將法布爾對這自然界的喜愛來代入我們的學習中，你想，我們將法布爾自然界的喜愛來比作我們對書的態度，你可否想過我們何時那麼一絲不苟又仔細認真的對待自己的學習呢？《昆蟲記》是自然資產，而我們把書中的知識資產，以《昆蟲記》裏的知識來進一步認識所謂的資產，所以，我相信同學們一定會喜歡上這份來之不易的資產。
《昆蟲記》詳細地描述了昆蟲世界的許多奧祕，如:凌晨，蟬是怎麼脱殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。《昆蟲記》裏面還講述了一個個有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛有生命的時候，也會死在螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使我們用圓規、尺子之類的工具也沒有一個能畫出這樣規範的網來。昆蟲世界是多麼奇妙。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件缺了布料的'禮物;小甲蟲為後代無私奉獻，為兒女操心，還有螢火蟲、松毛蟲、蟋蟀、麻雀……
《昆蟲記》不僅對昆蟲的生活習性和特點進行了描述，更表達了法布爾勇於追求真理。我們應該在閲讀中要學習法布爾勇於追求真理的勇氣，做任何事情都要堅持不懈。
《昆蟲之書》是法國散文家和昆蟲學家費伯寫的。1910年，寓言晚年獲諾貝爾文學獎提名。對於這部舉世聞名的作品，我認為沒有必要介紹太多。每個人的內心都或多或少會有一些瞭解。每個人對同一本書會有不同的感受。然後，我來談談昆蟲的整體感覺。《昆蟲》不僅是一本關於昆蟲的科普讀物，也是一部關於昆蟲的文學名著。這是科學與文學的完美相遇和完美結合。
乍一看，這本書的.標題可能很難理解。但是，如果你這麼想，那就大錯特錯了。雖然這本書是一本具有一定理性學術知識的科普書，但它的語言並不像一些國小生想象的那麼晦澀難懂。相反，這本書的作者寓言運用了文學的寫作方法和文學的理解，所以在閲讀時，就像寓言在給我們講一個故事，非常有趣。在我看來，這就是這本書能夠在世界上引起廣泛關注和巨大影響的原因！而在文學領域，也有層層漣漪，對文學領域影響深遠，這也與“蟲”的寫作方式有一定關係！
走進這裏，放下一切行囊，帶上一顆質樸純真的心，看遍萬物生長，日月滄桑。
與其説《昆蟲記》是科學界的語言瑰寶，不如説它是文學界裏的一朵奇葩。與其他科學書籍不同，《昆蟲記》並不像學術論著一般枯燥乏味，全書行美優美，猶以擬人手法見長，堪稱一部出色的文學作品。舉一例子，法布爾對綠色蟈蟈如此讚美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側；它的身材得天獨厚，修長勻稱，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類昆蟲最優雅的。”栩栩如生的描寫，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我彷彿看見一位青衣女子向我款款走來。法布爾更是這樣描寫叢林音樂會：“角鵠表演着憂傷的獨唱，鈴蟾用鐘聲演奏着奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥着小提琴的琴絃，綠蟈蟈兒彷彿在敲擊着一個小小的三角鐵。”在他的筆下，動物們儼然成為了音樂家，動人的樂音從字裏行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉於其中，久久不能自拔。
而《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言，還有法布爾對生命真摯的熱愛和極高的敬佩。可以説，這部作品的感性基調以及動力，就是對生命的敬畏和關愛，一種對生存的清醒認識；一種對生活的深厚感情。法布爾熱愛生命，所以他讚美胡蜂蜂房的精美，欽佩螳螂築巢的智慧。法布爾尊重生命，所以才為蟬正名，指責螞蟻的貪婪法布爾珍愛生命，所以他能從蟋蟀的`琴音中感受到生命的悸動，廢寢忘食，日復一日，年復一年，只為親眼目者小蟲兒擁抱這個世界的第一刻。
這是昆蟲世界裏的詩和遠方，法布爾用他那樸實無華的語言歌頌了生命的美好，以昆蟲為琴絃撥響了人類認知世界的新音。
走進這裏，懷揣一顆崇高生命的心靈，與蟲為友，傾聽大自然的呼吸。
法布爾用樸實無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現，使人彷彿身臨其境。上國小開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閒的身影，想起兒時的`事來。那時，我總喜歡一個人往田裏跑，一整天一整天地趴在麥地裏，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不乾淨”的東西扔掉。隨着時間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人後無來者的壯舉，這本書創造了一次又一次的轟動，一個又一個的奇蹟!
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閲讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
你有沒有發現，泥土裏總有很多奇奇怪怪的小蟲子在爬動?如果有，那恭喜你，你有機會成為下一個法布爾!在法布爾的筆下，昆蟲們彷彿都有奇思，有個性，成了精靈，每日為了自己喜愛的生存事業而努力。“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和後代們在這裏單槍匹馬地辛勤工作，每天都幹得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的餘力守衞着這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衞大門，抵擋不速之客。”這段話出自《昆蟲記》裏關於遂蜂門衞的介紹。
這段話乍一看好像平平無奇，但細讀之下，令人感動不已——在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波着;在它老了後，它仍然用自己的努力來守衞這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心，在兒女長大後雖然已經沒有什麼能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什麼。母親，世上最偉大的!母愛，是世界上最温暖的!
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。
又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，只捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓都可以吃到新鮮的美食。豐富的情節使我浮想聯翩。看着看着，這些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敍述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，瞭解了大自然中昆蟲的奧祕。
法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》，研究昆蟲是他的，將他的研究所得寫成書本廣為流傳，是他的選擇。通過這本書，我想：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終，只要相信自己的能力，限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恆心、信心，就一定可以創造出奇蹟的。
法布爾是一位法國的科學作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發，體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生的興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界藴涵着的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室裏做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒裏，浸在燒酒裏，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什麼作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特徵本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的研究昆蟲的.本能與習性，探求生命的本質。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現了很高的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用的形式記下來，在表現手法上，主要採用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現了很強的思想性。法布爾憑藉自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違揹人性和道德去做一些悖於自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。
剛看《昆蟲記》記，我就十分着迷，原先昆蟲世界有這麼多的奧祕，我明白了：凌晨，蟬是怎樣脱殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自我的兒子養，而是為自我的後代安排食物。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類生活十分相似，使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
當我繼續閲讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的`作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。法布爾嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風值得我學習!
在我校實施了六年讀一百本書計劃後，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家--法布爾，作者非常喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認識昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多隻的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的`本能，習性。
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神祕而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物。神祕的大自然中也有這麼多有趣的事物，真是令人不由得讚歎哪！
《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品，向我們展現了一個奇特的'昆蟲世界，講述了各種昆蟲的習性，樣子和繁殖。
讀完這本書後，我聯想到了自己，有一次，老師讓我觀察一件物品，我只觀察了一會兒，就不耐煩了，可想想法布爾為了觀察一種昆蟲，可能要用幾天甚至幾個月才能細緻的描寫出來，我跟他比起來，真是太不應該了。 還有一次，老師讓我們收集巖石，我心裏想：真是太簡單了，石頭誰不會收集呀。但是，老師説還必須要不一樣的，我一聽，立馬就泄氣了，收集不到，怎麼辦呢?於是，第二天，我便對老師説我忘帶了，蒙了過去。 讀完這本書後，我非常後悔，以後無論做什麼事都要向法布爾那樣堅持，堅持、再堅持!做一個腳踏實地的好學生!
期天，我和爸爸媽媽去叔叔家做客，無意間發現了《昆蟲記》這本書，我便認真讀了起來，讀後感觸很深。
在暑假裏，我買了一本新書，書的名字叫《昆蟲記》。它的封面很有趣，上面畫着很多花花草草，還有兩隻昆蟲坐在小樹枝上聊天呢！
裏面的內容很豐富，裏面寫了許多昆蟲是怎麼捕食、怎麼生存和怎麼產卵的'。如蜣螂喜歡吃地面上的垃圾和污物，還喜歡在梨裏面產卵。螢火蟲愛吃蝸牛，晚上它還會發光。樵葉蜂喜歡用從丁香花或玫瑰花的葉子上切下的小葉片來做自己產卵的地方。
可是，地球上許多昆蟲已經瀕臨滅絕了。這是為什麼呢？是因為我們人類在不知不覺中破壞了昆蟲的生存環境，傷害了許多對我們人類有益的昆蟲，使得有些昆蟲已經瀕臨滅絕了。人類生存環境的惡化與昆蟲的滅絕有關。如果昆蟲都滅絕了，許多生物也會隨後滅絕，人類最終也會滅亡。沒有什麼可以消滅人類，只有人類自己消滅自己。
為了地球，為了我們，讓我們一起呼籲，一起行動起來，一起呵護與我們共存的生靈吧
這幾天我讀了《昆蟲記》。它上面記載着許多昆蟲的特點和生活習性，這些都是法國傑出的昆蟲學家法布爾靠着對昆蟲的濃厚興趣和堅持不懈的觀察才走進了昆蟲學界的大門。
之所以我每次寫作文時都沒有題材，沒有內容，要想老半天才能想出個事例，是因為我不怎麼觀察，不研究一些東西，也沒有堅持不懈的毅力。而我身邊有一位非常愛觀察的人，他就是我的.伯伯，他是大學老師，他教的是物理。
記得有一次，我坐着伯伯的汽車，一路行了2個小時，到了我爺爺奶奶家。他先把行李拿回家去，然後端着個杯子，拿出一張椅子，坐在了黃豆田前，注視着最前面的一株黃豆。我見他看得這麼仔細，我也來看，可是我什麼好玩的東西都沒看到，只看見那葉子上有幾個黃色的洞，就問伯伯：“你看到了什麼，我怎麼什麼也沒看到呢?”伯伯説：“看到那片葉子了麼?”“嗯，看到了，就是有幾個黃色的小洞。”“對，就是那幾個小洞，你知道罪魁禍首是誰嗎?”“不知道。”伯伯把一片葉子掀起來，“我看見了!是那個葉子下的毛毛蟲。”“對，就是它，他吃多了，不動了，在睡覺。”“哦~~我知道了。”
伯伯通過仔細觀察查到了罪魁禍首，我以後也要像伯伯一樣，爭取做到巴甫洛夫説的：“觀察,觀察,再觀察。”
《昆蟲記》是法國的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，它既是一部文學鉅著，又是一部科學百科。它詳細介紹了許多昆蟲的生活習性。
《昆蟲記》這本書讓我十分着迷。它平實的文字，清新自然；幽默的'敍述，惹人捧腹，作者用那生動活潑的文字，輕鬆詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。
昆蟲和我們人類一樣，有善良的食草性昆蟲，有殘酷的食肉性昆蟲，一樣有生與死，有勞動與掠奪。蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物，蟬在地下“潛伏”四年才能鑽出地面，只為在陽光下歌唱五個星期。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然，大自然原來這麼有趣啊！難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾認真地觀察毛蟲的旅行，螢的捕食過程。我看到他不顧危險捕捉黃蜂，一次實驗失敗了，他就總結經驗，又設計下一次實驗。讓我體會到“科學精神”的博大精深。我們要學習法布爾勇於探索、追求真理的勇氣和毅力，像他一樣為了理想而不斷奮鬥。
《昆蟲記》讓我眼界變得開闊，思維變得敏捷。它真是一本值得閲讀的好書，所以我要向你推薦。我想無論是誰，只要認真地閲讀一下，讀出滋味，讀出感想，就一定會有很大的收穫。
在這麼多的昆蟲中，我最喜歡的昆蟲還是松毛蟲、聖甲蟲、狼蛛這三種昆蟲。
松毛蟲：松毛蟲很蠢，很可愛。有一次，法布爾做了一個試驗，他把松毛蟲們（許多）放在一個花盆上，他們一直在花盆上繞了好幾天，突然，一隻松毛蟲勇敢地跳到了桌子上，這才改變了路線，停止了下來。
聖甲蟲：聖甲蟲也是一個狡猾的'昆蟲。哦！讓我們來看看吧。有一次，一隻聖甲蟲剛好把圓球（糞球）滾好，準備把他滾回家去。它的鄰居看到了，趕緊過去幫它滾圓球。其實，它只是混沌飯吃。
狼蛛：是一隻很厲害的蜘蛛。它可以比自己大的木匠蜂殺死，把麻雀的腳搞殘了，把鼴鼠殺死了，厲害吧！
昆蟲真有趣啊！
我合上法布爾的《昆蟲記》，心中有種説不出的感覺，為什麼法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那麼有趣，而他，只是在自己的小院子裏觀察着那幾只小昆蟲，寫下那樣一本長長的觀察日記，而且十分有趣，老少皆知。
法布爾的小院子裏，有許多的`植物，招來了許多的昆蟲，他和女兒與這些昆蟲成了朋友，他天天為昆蟲們寫日記，連起來後，成了這本《昆蟲記》。
我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人，比如生我養我的父母一天幾乎沒得休息的警察，晚睡早起的老師，還有許許多多利國利民的人……
有兩個人，讓我更認識了《昆蟲記》。
他們就是我的數學老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長，她既要處理學校的公事，又要給我們班上課，教育局來檢察，又要做準備，有時還要上一大堆公開課，如此的累，就像法布爾一樣，觀察昆蟲，寫日記，還要照顧小女兒，都是如此的累，如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林，他為了看到一本明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京所有的舊書攤也未能如願，後來聽説北京圖書館有這本書，一連18天都頂着風雪去圖書館抄書，終於，這本十萬多字的書被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書，就像法布爾不怕累的寫書一樣，十分令人敬佩。
《昆蟲記》令我受益匪淺，我喜歡這本書!
文學範文吧
