當我們經過反思，有了新的啟發時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的暑期社會實踐心得體會，希望對大家有所幫助。
20xx大學生暑期社會實踐報告內容大學的第二個暑假到了。在學校的建議和社會對大學生的要求下，我參加了暑期社會實踐活動。再次在這次活動中，我學到了很多，也感受到了很多。下面是我這次暑期社會實踐的經驗總結。
因為是計算機學院的學生，這學期的社會實踐，我去了家附近的塑料廠幫忙整理數據，做表格。
暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期時間，通過各種方式深入社會，開展各種實踐活動。
積極參與最全面的社會實踐活動參考網站，可以促進我們對社會的瞭解，提高我們自身對經濟社會發展現狀的認識，實現書本知識與實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展要求、培養全面發展人才的需要，是加強集體主義、愛國主義和社會主義教育、昇華思想的有效途徑。
積極參加社會實踐，深入羣眾，瞭解社會，增長才幹，是青年學生成長成才的正確途徑，是青年學生運用知識技能，發揮聰明才智，為社會做出積極貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐正好給我們提供了一個走出校園，踏上社會，展示自我的精彩舞台。假期多參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自己。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，為以後走出社會打下堅實的基礎！
青春是我們應該驕傲的資本，這個時代註定要我們去探索！我們年輕而勇敢，我們都想成為翱翔天空的雄鷹，去搏擊無邊的藍天。我們都想成為草原上奔騰的駿馬，發出驚天動地的嘶鳴；我們都想成為名垂青史的偉人，我們的經歷會在生活的畫卷上留下光輝的印記！
我們真的想考慮一下。用自己的行動，開闢自己的天空，成為一顆瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格成永恆。而這一切都需要我們用行動把空變成現實，用實際行動證明！
一片葉子屬於一個季節，青年學生有燦爛的青春。誰説我們興高采烈？我們年少輕狂，經不起暴雨的洗禮？誰説在象牙塔裏，我們對窗外的事充耳不聞，只看聖賢書？走出校園，步入社會，我們能不能不辜負別人的期望，給自己寫一份滿意的答卷？
在強調素質教育的今天，大學生假日社會實踐作為推進大學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措，作為培養和提高學生實踐能力、創新能力和創業能力的重要途徑，受到了學校的高度重視。
社會實踐一直被高校視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀人才的重要途徑。暑假期間，社會實踐是學校教育在課堂之外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它幫助當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，也是大學生服務和回報社會的良好形式。踏入大學就等於踏入了半個社會。
我們不再是象牙塔裏打不過風雨的花。通過社會實踐的磨礪，我們深刻認識到社會實踐是一筆財富。社會是綜合性大學，能更好的鍛鍊人。只有正確引導我們深入社會，瞭解社會，服務社會，投身社會實踐，才能發現自己的不足，為以後走出校門，步入社會創造有利條件。只有這樣，才能學以致用，在實踐中成才，在服務中成長，有效服務社會，體現大學生的自我價值。
在經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動的範圍，通過實踐活動挖掘培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情、服務社會相結合，為國家和社會的全面發展出謀劃策。
堅持社會實踐與專業特色相結合，為地方經濟發展貢獻力量，為社會創造新財富。“沒有實踐，就沒有發言權。”只有親身經歷過，才會有那種不平凡的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐，就是為了讓我們提前接觸和了解社會，讓我們真正走上社會的時候不會失去生活的重心。
感謝學校給了我們這個把自己推向社會的機會，感謝那些在實踐中給予我無私幫助的人。我會在未來的學習中更加努力，朝着自己的目標不斷前進。
暑假雖然熱，但並不能減少我們對社會探索的熱情。作為一名大一新生，精彩的大學生活對我們來説充滿了吸引力，但面對漫長的假期，我不想在家裏白白等待時間的流逝。正因如此，我在大學的第一個暑假選擇了積極參與社會環境，走進了社會，提前體驗了未來將要生活和經歷的環境。
回顧這次社會實踐，就像剛進大學的時候一樣，被社會的複雜和新奇深深吸引，讓我收穫了很多知識和自知之明。以下是我的社會實踐經驗:
第一，對社會的理解
以前總聽別人説社會艱苦複雜，讓我不自覺的在腦海裏構建了一個比較麻煩的社會的形象。一直不敢真正進入社會，缺乏客觀認識。但在這次實踐中，通過我在社會上的臨時工作經歷，我不僅瞭解了社會環境，還了解了社會工作的情況，從而親身體驗了我對社會的感受。
對我來説，社會真的很複雜，因為有太多我不知道的東西，比如工作，生活，人際關係……一切都很複雜，但也很有趣，讓我期待進一步的發展和了解。
第二，學校與社會的比較
通過這次實踐，我也真切地感受到了社會和學校的差距。大學雖然總被稱為“小社會”，但它畢竟只是一個小環境，是我們學習和適應社會環境的緩衝。但並不是説大學不好。説到底，就是因為不是真實的社會，我們才有更多的時間和機會去嘗試自己喜歡的東西，學習更多有趣的知識，給自己機會去選擇更適合自己的道路，為自己的未來做更詳細的規劃。
但這份社工的辛苦，也讓我深深體會到工作和生活的不易。為此，我會珍惜未來校園裏大學的學習機會，努力儲備專業知識，提升能力。
第三，自我認知
這次經歷之後，我想了很久。來到大學生活後，那種精彩而“輕鬆”的大學生活一度讓我心曠神怡，卻沒有意識到社會離我並不遙遠。未來還有很多問題需要解決，我也需要繼續努力，讓自己有足夠的能力應對未來社會環境中的各種問題。
總之，雖然我的大學生活還在繼續，但是我的心態卻有了很大的成長。以後，我會在大學裏更有效地規劃自己的學習和生活。當我將來步入社會，我一定會成為一名優秀的人才，為自己爭取一個美好的未來！
頂着炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行…… 社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大二結束後暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發表下自己的看法和體會!
三下鄉已經結束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、環保宣傳、心理遊戲、文娛匯演……這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大夥在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大夥忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
此次“三下鄉”一路走來，我收穫了很多：
第一、珍惜。是什麼樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這麼多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細節。“細節決定成敗!” 任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。未經深思熟慮，肯定會忽略了很多細節，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什麼工作，一切都應該為大家着想，為團隊着想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悦，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，瞭解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悦的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍裏的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動??????這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我瞭解到更多，學到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意願、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在着諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收穫，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍佈鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發的我們經歷了下鄉的再次洗禮，象牙塔裏的我們並非兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收穫。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!
太陽還是一樣照常的升起，三天兩夜的下鄉實踐也圓滿的落下帷幕。雖然在昨天萌生起了不想呆下去的念頭，但當回到學校的哪刻我已經開始在懷念這段下鄉之旅了。
我不怕苦，不怕累，更想用這些苦累來鍛鍊自己的意志和體魄。當第一天將自己下鄉的事情發到朋友圈的時候，好友的評論裏沒有人相信我真的去了，以為我只是去爬爬山之類的。就像老周昨晚對我説的，對我那句是城裏人的話感覺深刻。我是真的沒有去過農村，我也不為自己是一個純城裏人感到驕傲，反而覺得自己少了點什麼，少了很多在農村裏才能體驗到的人與事。村裏的挨家挨户的鄰居感情，小孩子們互相串門在大操場上的嬉戲打鬧培養出從小到大的濃厚感情，對於我而言，我的童年是孤獨的。從小住在城市裏的套房裏，身為獨生子，家門一關，鄰里間沒有什麼交流，爸媽又都是早出晚歸在店裏忙綠，假期經常是我自己一個人在家裏。我喜歡一羣朋友出去遊玩的感覺，我喜歡熱鬧的氛圍，我喜歡在羣體裏逗樂大家，也許是我害怕孤獨的感覺，也許是我享受這種氛圍。
我喜歡和老人家打交道，我愛看他們揚起笑容的面龐，從小就跟着爸媽單獨居住，小時候爸媽也擔心不讓我自己出門。只有週末爸媽空閒的時候才會帶我去爺爺奶奶，外公外婆家去看望他們。他們很疼我，只要聽到我要去，老人家們都十分高興，忙裏忙外的準備各種好吃好玩的還會偷偷塞零花錢給我，長大獨立之後，我經常會在空閒的時候去找他們，雖然沒有什麼事情，但我想只要他們能看到我一眼，對他們來説就是最大的喜悦。當我看到我們採訪到的老爺爺奶奶夫妻的時候，他們臉上的笑容是最真誠的，也許他們把我們當成了自己的孫子孫女一樣看待。每個老人都希望兒孫在自己身邊，每天看着他們，把自己能給的東西都給他們，只要兒孫好他們就好。當我上了大學之後，回家的次數也減少了，與爺爺奶奶們見面的機會也變得更少，此時的他們，是不是也在想我呢，而我，也同樣想着他們。暑假的時候，我一定會多去看望他們。
話又説回來，下鄉實踐活動也給大一生活畫上一個圓滿的句號。這次的旅程感覺自己幫不上什麼正經事，我也深刻的反省了一下自己。下學期真的應該改掉自己的壞習慣，多放點心思在學習上，加強自己的專業技術並發展其他方面的技能，讓自己今後遇到類似的活動能夠獨當一面。也讓自己的大學不留遺憾！
人生的路我們才剛剛開始。路怎麼走看自己邁出的步伐。我會讓自己做人，做事變得更強。還是像前面心得寫的那樣，我想讓自己以後有故事對我以後的孩子講述，讓他對自己爸爸感到崇拜，自豪。
今天是三下鄉得第四天，我們組今天出發走訪企業了。今天我們很順利，關上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。
上午我們首先來到的是昨天預約好的***有限公司。 公司斯主任熱情的接待了我們，我們按照我們的提問程序問了斯主任。斯主任給我們一一做了認真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。
今天給我感觸最多是各個公司負責人回答我提的問題。我的問題是關於畢業生的。這是我們搞社會調查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉去尋找的。
他們大多説大學生應該重視能力與實踐的培養，提高綜合素質。勤動手，多思考。有良好的人際關係，交談時説話表達流利清楚，表現活潑。有團隊精神。能吃苦耐勞。
知識再多到用時都覺得不夠。因為知識是不斷的在更新的。我們要培養自己的一種學習能力，能快速的學習新知識。成為一種學習型人才，我們在學校學習的是找到解決問題的方法，知道怎樣去找答案。
上天是公平的，假如我某方面我沒有做，或者我沒有得到鍛鍊。只要我另一方面我沒有閒着，我在努力，就不要有什麼遺憾和包袱。一個勤奮，刻苦，有上進心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個人體會。
從20xx年7月2號我開始在這裏實踐已經一個多月了，在這段時間裏，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在社會實踐期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
一、實踐的重要意義
實踐是一種對用人單位和實踐生都有益的人力資源制度安排。對接受實踐生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大範圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實踐生）瞭解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。
對學生而言，實踐可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閲歷，促進整個社會人才資源的優化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在於通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話説，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實踐來作為緩衝，對我而言是一件幸事，通過實踐工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實踐期間體會
（1）自主學習。
工作後不再象在學校裏學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
（2）基本禮儀。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是着裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
（3）為人處事。
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。
（4）積極進取的工作態度。
在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實踐工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
（5）團隊精神。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，個人簡歷在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
三、下一步要解決的問題
（1）工作態度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成佈置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作，但若沒有工作做時可能就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有佈置工作時作到自主學習。
（2）缺乏工作經驗。
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨着實踐工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識。社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
今年是我學醫以後的第一年，我深知自己的基礎不是很牢固，所以我一直想通過假期實踐來提升自己，彌補自己在學習中的不足，擴大與社會的接觸面，也增加個人在社會競爭的經驗，鍛鍊和提高自己的人際交往能力和專業水平，以便在畢業以後能真正走入社會，並且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題。也恰好縣團委給了我這個機會，此次暑期實踐活動，我選擇了前往縣醫療集團進行社會實踐。
這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去，通過幫助醫院醫務科工作，我學會了一些專有名詞，也學會了一些在課本上學不到的知識或者是我們還沒有學到的知識，通過拓展，我也發現自己知識結構的缺陷，因為現在我是大一，初步的嘗試對我來説確實是一筆很大的財富。這周的實踐教給我很多，關於我以後應當怎樣成熟地面對實際工作。並且，這次“返家鄉”社會實踐也讓我更加融入自己的家鄉，變成了真真正正為家鄉奉獻的一分子。
然很累，可還是強迫自己在八點鐘起來，要和侯一塊去定王台買書。抱着厚厚的一摞書回來後，坐在牀上，覺得自己必須要寫點東西來紀念一下前幾天的三下鄉。
也許是我太幸運了，我不認為自己是個多敬業的人，但我總是能碰到一羣非常敬業的人，在這樣的團隊中，我一直被感動包圍着。無論什麼時候，我總是新聞宣傳組的，這次毫不例外擔任了新聞宣傳組的組長。從前期資料收集、發言稿撰寫，到中期照片採集、新聞稿撰寫，再到後期照片文字整理，我們新聞組的成員盡心盡責，任勞任怨，敬業程度讓我這個組長都自愧不如。在其他人嬉戲打鬧時，在其他組提前回賓館時，在所有人已經進入夢鄉時，新聞宣傳組的人依然或奔波於各個活動現場，或蹲在角落裏記錄東西，或守在電腦前整理照片。拍照角度嘗試了一種又一種，寫稿語氣修改了一遍又一遍，我們不厭其煩。也許我們不是第一個到達指定地點的，但我們絕對是最後一批離開的。特別是最後幾天，上午支教，下午團訓，但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。吃過晚飯，大家三五成羣的閒聊玩遊戲，新聞宣傳組的卻躲在一個房間裏寫稿、整理照片，再儘快傳到相關網站。每天晚上，我們總要忙到十二點多，看着他們睡眼朦朧的樣子，我是真的不忍心，可他們卻堅持要日事日畢。猶記得一個下午，我們商量好四個人分兩組以學校和當地政府的名義寫兩份不同的新聞稿，我前天晚上三點多才睡，上午又一直在支教那邊，實在熬不下去了，就一頭紮在牀上睡着了。那天下午，新聞宣傳組的人一直捨不得叫我，我就睡了一個下午。吃飯時，雙兒説我們這篇已經搞定你了，你的那篇自己寫我可不會幫你啊，可事實是等晚上我寫時雙兒和彭培歌不忍心看我一個人，就幫我寫了基本上有三分之二的東西。還有，本來是應該我寫的稿子，我實在不想寫，就一直賴着不寫，到了晚上，我就整理照片，照片太多了，我整理到十一點多，雙兒實在看不下去了，就從牀上爬起來，説：“算啦，還是我去要資料寫東西吧，看不下去你又要熬夜。”我就在一旁偷着笑，知道你們肯定會幫我的。還有一次，於筱彥問我：“露露姐，我拍了很多照片了，好累，可不可以休息一下啊？”我聽了心都是疼的，看我們新聞宣傳組的人可憐成什麼樣了！我説：“沒關係，反正照片已經夠多了，不需要再拍啦，你可以先回去了，這裏還有我呢。”最終，她還是沒回去，依舊在拍，因為怕漏過了精彩的瞬間！新聞宣傳組的人真的好傻好傻，明明可以偷懶，可以休息一下，照片拍的再好也沒人會誇我們，稿子寫的再好也沒人會為我們鼓掌，可他們就是要盡善盡美，他們就是要善始善終，我命令他們回去休息，他們就是不聽，怕工作做不好。這一羣傻孩子啊，讓我怎麼説你們！真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個人，你們的認真執着讓我感動，你們的負責堅毅讓我敬佩。作為組長，我偷了很多懶，這個團隊是你們撐起來的！
再講一下我的語文支教組吧，我很榮幸又是組長，組員是被我強拉過來的雙兒和念念。直到最後雙兒還抱怨我：“你説你為什麼要接個支教的任務呢，我們白天拍照累了一天，晚上熬夜寫稿，寫完後還要備課，這實在是找罪受。”原諒我吧，我也不知道有這麼累啊。語數外語數外，語文果斷的被安排成了第一節課，而身為組長，我要身先士卒，就光榮的成為了第一個上台支教的志願者。之前説學生是分中學組和國小組兩個班，我就針對中學組備了課，國小組的應該容易一些。誰知當地信息傳達有誤，等我上台後，發現從國小一年級到大學一年級，各個年級的都有，他們是來聽講座的。我當時就懵了。本來説好是幾個支教老師一塊上台的，不講課，做自我介紹，但當我説了幾句後，發現其他人一個一個全都溜到下面乖乖坐着聽我講，我當時氣的要死，卻還是要把場面給撐起來啊。就硬着頭皮上吧！課備的是《弟子規》，肯定不能講的太死板了，就藉助
《弟子規》延伸到孝悌方面，講起了一些為人處世的大道理，看着下面小朋友拿着本子卻不知道記什麼，國中生一臉迷茫的望着我，高中生不屑一顧的看着我，我就知道自己有多失敗。更糾結的是因為這羣學生太調皮了，我要下課時竟沒有人願意接着上課，只好把團訓組的人給調回來做團訓。第一次的教師生涯啊，就這樣結束了。之後的幾天，支教分了兩個班，我就一直在國中班，倒不是我想挑戰，純粹是國中班的一羣男孩子太調皮了，沒有志願者敢來國中班。發現自己總是容易被人推向風口浪尖。幸虧還有兩個人幫我，磊哥每天一節史地課，他能震的住那羣調皮的人，之後小弟幫我用多媒體給他們放電影看，國中班就這樣也被我們給帶下來了。這裏其實要特別感謝小弟的，他每天上午都要在教室裏陪我，他不是支教組的，卻因為我的強烈要求要在恐怖的國中班陪我幾個上午，並且要解決一些電腦技術性問題，在他們看電影時陪我聊天，回去時幫我提筆記本，真是精神肉體備受摧殘啊。
雖然累了點，但三下鄉還是有很多温馨的回憶的。一到學校就有一羣小孩子拉着我的手叫露露姐，他們會拉我陪他們打羽毛球，他們會從家裏帶我不知名的果子給我吃，他們會羞澀的把禮物塞在我手中就跑開，他們會偷偷帶我去沙丘那裏一塊玩沙子再打赤腳回來，腳硌的要死卻依舊滿臉笑意，他們會得知我沒有男朋友時幫我物色對象，卻不知道先問一下我需不需要。也許很多小朋友我不記得名字，也許我們這輩子都不會再見，但他們的童真童趣，他們的單純友善，讓我重温了已經被我遺失的童年。
謂"三下鄉"？所謂"三下鄉"，即指文化、科技、衞生"三下鄉"。大學生三下鄉是各高校在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的實踐活動。其活動成員以志願者的形式深入農村，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會現狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層羣眾服務。大學生參與"三下鄉"活動，是當年五四青年開創的"走向社會，深入民眾"光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農羣眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
為了使自己儘快地成為現代化建設的人才，適應社會的需要，就要在學習期間積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，戰勝各種困難和挫折，鍛鍊意志和毅力，為適應以後的工作做準備。於是我參加了嶺南師範學院法政學院13公管1團支部組織的三下鄉活動。這次三下鄉我們去了茂名高州市荷花鎮高豐村高豐國小，主要任務有兩個，一是支教，二是調研。支教的目的是帶給國小生課本以外的東西，豐富他們的生活，開闊他們的視野，也讓我們自身得到鍛鍊。我們支教組開設了第一課堂和第二課堂，第一課堂是語數英，第二課堂則有手工、音舞、手語、美術、遊戲和鍵繩。豐富的課程讓學生享受到了不少樂趣，也讓我們一起度過了一段美好的時光。調研組則是在高豐村展開關於粵西偏遠地區養老保障問題的調查。調研組的組員們頂着烈日走家入户做調查，關心老人的身體和生活狀況，也在當地老人的心裏注入了一股暖流。此外，我們還開展了一項特色活動——健康操，這也為高豐村的婦女增添了幾分樂趣，帶給她們新鮮感，也讓我們得到她們的一致好評。
彈指一揮間，三下鄉已經結束一個月了。雖然三下鄉的時間不是很長，只有短短的十二天，但留給我們的卻是一輩子的回憶。回想起下鄉時候的情景，嘴角還泛起淡淡的微笑，早讀課上學生們高聲齊讀的樣子，早操時候師生一起跳躍的身影，課堂上同學們認真上課、積極回答問題的情景，還有遊戲課和鍵繩課上同學們那燦爛的笑容，一幕幕再現眼前。放學後，我們的安全護航開始了，支教組的老師負責把學生安全送到家。看着路上的小朋友蹦蹦跳跳的身影，我心裏也是滿滿的歡喜。晚上七點，我們的特色活動便開始了，我們隊員和當地的阿姨小朋友歡聚在籃球場，我們在喊着口令耐心地教他們跳健康操，雖然跳的大汗淋漓，但我們的內心無比自豪，為我們能給他們帶去點什麼而自豪。
回首那段難忘的日子，我感慨良多，三下鄉留給我們的不僅僅是感動，更多的是成長。它讓我知道了什麼是分享，什麼是責任，懂得了團結的重要性，也感受到了我們集體強大的凝聚力。對比以前，我感覺自己成熟了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫瞭如此之多，學會了很多為人處世的道理，這都是我人生不可缺少的財富。參加這次三下鄉，我真的感到很榮幸。短短的十二天，留給我的盡是一輩子的美好回憶。每次，當我想起大夥在例會上激烈討論的情景時，我滿腔熱情；當我想起每次活動中大夥忙碌的身影時，我滿懷感動；當我想起學生淳樸的笑容時，我滿心歡喜。我的世界因為有了三下鄉，從此不再單調；我的生活因為有了三下鄉，從此不再黑白；我的夢想因為有了三下鄉，從此不再模糊。
身為小班主任的我，身上肩負着神聖不可推卸的責任。每天早上準時的考勤，上課時課堂的紀律，下課時學生的安全，這都是我的責任，我時時刻刻提醒自己，要以學生安全為己任，時刻堅守自己的崗位，履行自己的職責，絲毫不敢懈怠。也許上天真的是公平的，一分耕耘就有一分收穫，我的努力與付出得到了學生的認可，也贏得了他們的尊重。他們從剛開始時見面的擦肩而過，到最後見面會問好，這個過程，我們一直在努力。看到他們的改變，我們欣慰的笑了。臨近下鄉結束的那兩天，學生不斷的給我們寫信，跟我們要聯繫方式。雖然只是簡單的隻言片語，雖然他們的信沒有一句話可以讀得通順，但卻是他們內心最真實的想法。是的，他們感謝我們帶給他們快樂，他們不捨得我們離開，他們希望我們可以回去看望他們。離開的那天，所有人都泣不成聲，但是，天下沒有不散的宴席。有句歌兒唱得好"別管以後將如何結束，至少我們曾經相聚過，不必費心地彼此約束，更不需要言語的承諾，只要我們曾經擁有過，對你我來講已經足夠，人的一生有許多回憶，只願你的追憶有個我"。
通過這次三下鄉讓我更加堅信：意氣風發的我們經歷了下鄉的再次洗禮，象牙塔裏的我們並非兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。三下鄉，讓我懂得只要用心付出就能開心收穫。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰。暑期三下鄉雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞台上得到了一個漂亮的旋轉，為我們能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基礎，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續向前走。感謝三下鄉，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學會成長。
為期六天的三下鄉結束了，心裏十分不捨，不捨歸不捨，説些話，做些事，總結一下確是應該的，理由很簡單，為了給未來一個更廣闊的前景，也為了自己更好的認知。其實開始的時候總也是帶着那麼些情緒的，理由很簡單，不能早早回家了，可想想這個活動對自己來説還是很必要的，我這個在學校裏呆了太久的孩子，很需要出去見識一下，於是還是果斷參加了這個活動，豈知剛參加就給我不一樣的驚喜。我因為搬宿舍的緣故，遲了一天去的三泉，三泉位於南川市的一個縣，從學校去時需倒一趟車，大概三個小時左右的樣子，到了以後與龔爽等會和，就開始了我的三下鄉之行。
第一天我們主要熟悉了一下週邊環境，去農家問了問需要我們做些什麼，費了大半天功夫算是對當地有了一些瞭解吧，然後果斷去了三泉派出所進行拜訪，我們想來這裏進行活動，當地政府很重要，派出所也可以為我們的活動提供很好的保證，本着這樣的心態，我們結識了派出所的周叔叔，一位當地的民警，他得知我們的來意後告訴我們有什麼需要都可以找他，呵呵，我們就這樣完成了第一天的任務了。第二天早上起得很早，因為去敬老院的緣故，很興奮，我以為這是個很有意義的事情，或者説在這裏我可以做很多事情。於是早上開開心心出發了。我們為這次敬老院之行做了大量準備工作，包括準備表演節目，還有挑選從學校帶出來的一些衣物作為心意送與老人們。
我們到的比較早，不過老人們起得更早，剛進養老院便看見了晨練的老人們，出於敬意，我們還是先向院長説明了來意，然後他表示很高興，説難得有人來看望這些老人，我們呢，也不馬虎，説着就佈置起會場然後呢，就表演節目了，第一個是張雨晟的獨唱，第二個是手語操，第三個是我們的隊歌，一輪下來大家都很開心，我們呢是因為付出了勞動，他們呢感受到了祝福，呵呵。接着呢，我們陪他們聊天，談生活的變化，説政府的政策好，聊他們年輕時的故事，他們每個人都好有故事，一個老爺爺，年輕時在礦上壓壞了腿，後來領養了三個孩子，只不過都工作忙，一個在海南島，剩下兩個在市裏，這才搬來了敬老院;還有個老奶奶，年紀已經80多了，但硬朗得很，什麼事都要親力親為，呵呵。剩下的時間，我們幫忙打掃了衞生，拖了拖地，在這裏呆了一天，期間電視台的人來採訪過，覺得這一天真是充實。
第三天開始了我們的義贈，我們的計劃本是一天贈完所有的從學校帶的衣物，有餘下的託付給政府進行贈送，但似乎實際比我們預想的順利得多。先是徵得了政府的同意，我們在政府門前擺起了“攤子”，椅子桌子是借用當地一家國小的，由於放假的緣故，我們的支教計劃卻沒達成，然後掛起隊旗，拉起橫幅，我們像小商人一樣吆喝了起來，很是不錯的感覺，招來了很多人，大家就七挑八選起來了，我們也趁着熱鬧，給人出主意，幫人挑衣服，鬧了不多時間，還沒到吃午飯時，衣服便所剩無幾了，看樣子一切都還是很順利的樣子。我映像較為深刻的是那個在政府樓對面開一家雜貨店的阿姨，見我們辛苦，捧來了五六瓶子礦泉水，讓我覺得這裏的民風真實淳樸啊，對了，還有一個大叔為他五六歲的女兒挑了幾件衣服，還是蘇琴他們幫挑的，場面温馨啊，就這樣，原本不多時的義賣歡快的結束了，下午時間不緊了，於是乎索性好好為明天的事做準備，我們去看望留守兒童，總是需要帶上一些心意的，東西是來之前準備好的，總共帶了四十多個很精美的本子，我們需要做的事在每一個本子上寫一些勵志名言，鼓勵他們，龔爽的字很棒，寫得很漂亮，他是主寫人，我們從旁協助，手機搜名人名言啦，幫忙寫幾個啦，還有出出主意具體怎麼做啦，也忙了個七七八八，一個愉快的一天……
第四天清晨便起來了，想着是要早早出發，以免天熱了自己不好動身,今天要去看望留守兒童，實實在在想關注一下他們的狀況，這裏的人很是熱情，前面已經提到過了各個孩子對於我們的到來也是那樣的歡喜，呵呵，我們好像串親戚似的，挨家挨户走訪過去，我印象裏有一個小女孩兒，大概七八歲的樣子，爸爸媽媽都不在身邊，跟着爺爺奶奶，還有一個弟弟，見到我們來，馬上跑到自己房間裏，要換一身漂亮衣服見我們，還有讓我們看她的新書包，她的新裙子，歡樂的像只小鳥，接到我們遞過去的本子，看到我們留在本子上勉勵的話語，還有聽到我們的鼓勵，一時竟哽咽了，我們倒是很喜歡她的樂觀向上，只不過總覺得還可以做更多，事情進展很順利，大半天功夫就走訪完了小鎮，不過小鎮本身就不大，僅僅一條街，然而印象竟如此清晰，對了，在看望留守兒童的同時，我們還發放了大約200多張調查問卷，是關於新農村建設的'問題的，得到了許多最真實和相識的資料，以及大家對新農村的理解和新農村建設的成果，期間一位老婆婆反覆就對我説了一句話，“新農村好啊，真好”。讓我長久深思，感動……
第五日，好好休息了一晚精力充沛。同時這一天是特別有感觸的一天，我們下地幹活了，呵呵。在一户農家裏，這家主人是一位大娘和一個大爺，我們剛來時就拜訪過，這次來特別抱了個西瓜看望二老，他們可熱情了，我們説明來意後，也不等吩咐，直接揹着揹簍扛着鋤頭就下地了，哈哈，大家拔草，足足拔了兩個大揹簍，每個人都照了在地裏勞作的像，竟是無限光榮的樣子，唯勞動最美，這下自己真的感受到了，鋤地鋤得好興起，一溜一溜的慢慢細細的鋤下去，在地裏忙來忙去足足兩個小時，還有就是跟着老兩口摘菜，問東問西，對了，還有鐮刀的使用呢，很過癮，地裏的菜長得真好，有長豆角，有絲瓜，有黃花菜……偶爾飛過一兩隻蝴蝶，又讓我們分神的不行。
到了中午，老人家留我們吃飯，我們本就有意嘗一嘗正宗的農家菜，自己做做飯之類的，於是欣然答應，大家又是忙着跑進跑出，菜我們自己動手在地裏摘得最新鮮不過，然後洗菜，切菜，做飯，虧得蘇琴，胡盼在家裏做過，我和龔爽壓根幫不上忙，不過我們也有自己的事家裏養了只大母豬，還有一些雞鴨，我們就撩逗動物去了，這倒也好玩，過了不多時，飯菜就好了，有老人地裏的絲瓜湯，涼拌黃瓜，還有老人專門招待我們拿出來的燻肉，還有苦瓜炒肉，涼拌苦瓜……滿滿一桌子，吃的好開心啊，每個人都撐死了，吃完了飯，主人還留我們吃零食，但想想出來時間已經太久了，回去還有其他事情做我們婉言謝拒了。回到旅館後好好睡了一覺，算是對今天好好勞動工作的獎賞……
這天是計劃的最後一天，真心覺得時間好快啊，刷刷就過去了，然則沒有太多時間讓我長吁短歎，我們還有一項很重要的任務，就是成立基地，我們決定選擇三泉派出所作為合作伙伴，但又怕打擾民警們休息，於是下午三點左右才電話聯繫好了，稍晚一些我抱着學校交給我們的基地成立牌去了派出所，周叔叔是來時接待我們的民警，我們便聯繫的他，一切都還順利，他請來了隊長劉強，我們説明來意後，劉強叔叔很是熱心，爽快的蓋了章，成立了合作基地，約定多交流，多往來，還合照了相作為紀念就這樣，所有計劃內容完成了，下午五點半左右，我們踏上了回學校的車。為期六天的三下鄉活動結束了，然而其傳承的意義卻遠遠沒有結束，我們懂得了交流，懂得了合作，懂得了善待，懂得了……還記得吃住都在一起，還記得大家一起聊天，一起忙活動，還記得你一言我一語一起獻計獻策，還記得分別時的戀戀不捨，好運，guys……成長在實踐中
我懷揣着滿腔的熱血和激情，報名參加了今年暑期的興國社會實踐活動。在社會實踐之前，沈老師就給我們打了“預防針”，説這個暑期的三下鄉活動會非常辛苦，大家一定要hold住呀！我心想我是農村來的，這點苦肯定算不了什麼，但是經過這七天實踐之後，我才意識到，這真的是一種磨練；我才體會到沈老師説的用意，一切都不是我們所想象和期待的那樣......
20xx年6月29日中午，我們就開始了我們的行程，大家揹着行囊，拎着大包小包，踏上了去往興國的火車上。火車行駛的旅程中，大夥有説有笑，滿是激動和興奮，全然忘卻了行李的沉重和火車的擁擠，因為這是我們第一次集體參加這樣一個活動。在歡聲笑語中，不知不覺我們很快就到達了目的地——興國，抑制不住興奮的我們大聲地喊出了“興國，我來了！”這就是我們達到興國的第一天。
次日早晨，當我們還在濃濃的睡意中時，沈老師的“鬧鐘”叫醒了我們，後來，我們得知今天的行程很滿，所以必須早早的起來。首先我們來到了興國革命烈士紀念館，剛到館前，大家就不約而同的三鞠躬，不為別的，僅僅是為了表達對那些革命烈士的深深敬意。聽着講解員講解着革命烈士的豐功偉績，大家都沉默了，在這種沉靜中想象，懷着崇高的敬意，我們真的不得不佩服革命烈士那種崇高的精神。依稀記得革命烈士江善忠，在掩護游擊隊突圍中，率部分同志阻擊敵人，身負重傷，後蘸着鮮血在白襯衣上寫下“死到陰間不反水！”“保護共產黨萬萬年！”的口號。接着我們又參觀了瀲江書院（毛澤東故居）、蘇區幹部好作風陳列館、將軍館。一路上，我們感受着革命烈士的愛國主義精神，沐浴着傳統的革命教育精神。
第三天，我們來到了良村中學，這是一所江西中醫學院幫扶對象的學校。剛到校門口，就被眼前的景象震驚了，陳舊的教學樓和宿舍樓，破舊的桌子和板凳，諾不是親眼所見，真不敢相信這是一所中學，雖然條件比較艱苦，但是老師和同學們還是取得了很多驕人的成績。在XX年全縣會考中，本校學生取得了721分的高分成績，當然，這離不開同學們的勤奮刻苦學習，更離不開老師的辛勤教育。臨近傍晚，我們來到了當地的敬老院，隊友們有的利用自己所學的醫學知識幫老人們把脈，量血壓；有的動手掃地，打掃院子裏的衞生；有的跟老人們歡快的聊天，都做着自己力所能及的事情，儘量的給予老人們更多的幫助。接下來的一天我們來到了楓邊鄉，石印村，山羊寨，這裏的房屋真的很古老，都是用那種瓦片蓋的。因為地處偏僻，所以村裏的經濟狀況不佳，主要靠村裏的油茶林和外出打工的青壯年掙錢。因此，村裏只剩下老人和小孩了。但是村民們卻很好客，盛情的款待了我們，雖是粗茶淡飯，但卻是我們吃的最香的一次。真希望我們這次的到來能夠給他們的生活狀況帶來改善，這樣我們才不虛此行。到達興國縣已經是第五天了，今天我們的目的地是分水村，揹着重重的行囊，我們又開始我們的徒步之旅了，縱使有千百個不願意，我們依舊還是默默地前行着，跨過了一個又一個陡峭的山區，歷經了四五個小時的山路，我們終於到達了分水村，其中有説不出的喜悦，也夾雜着些許的汗水，但更多的是感慨。次日上午時分，帶着鋤頭和鏟子，扛着我們的旗子，我們將要幹一件“神聖”的事情，那就是修路，一路走來，我們見坑就填，雖然事情不是很大，但是隊友們的激情卻很高漲。終於到了結束的時刻了，這一路走來，我們經歷了很多，雖然大家每天都很趕，但是卻很充實。這一路走來，我們由互不相識，到現在的無話不談。這一路走來，其中有很多的汗水，卻也收穫了很多。看着大家無奈的眼神，眼角忽然有些濕潤，是的，經過這六天的朝夕相處，大家感情都很深厚了，都捨不得分離。但是天下沒有不散的宴席，這次的分離是為了下次更大的團聚。不敢説此次的活動，我們收穫了很多，但是，經歷了這一次，我們確實也學到不少。
人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。
在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來説很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解各方面的知識，有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
期末考試終於考完了，二個月的暑假時間來了，我就像剛被放出來可以自由飛翔的小鳥兒一樣，飛出學校的大門，心裏有着上很多計劃，計劃着這兩個月的暑假時間去哪裏玩，一定要把自己想去的、想吃的都要去玩、去吃，一定不能浪費這樣的時間，好不容易放假了，一定要玩個夠本。這樣我在最開始放假的時候的想法。
之後我這兩個月的時間裏，是去我想去的地方玩了我想玩的，也去吃了我想吃的東西，我覺得很開心很快樂。而讓我覺得我這兩個月過的最有意義的時候，卻是我在這個期間參加了一次社會實踐活動。
這是我第一次參加的社會實踐活動，是我家所在的社區舉辦的一次活動。因為現在社區的老人比較多，社區就舉行了一次“關愛老人”的主題的講座，主要是向社區的老人表達關愛和動員周圍的人對老人多點愛心少點怨懟。因為我媽媽在社區工作，我看到她在為這事做準備，正好我放假了沒有事情，我就主動的幫助她一起做，在我看來這次的實踐活動是很有意義的。
我大概想了下流程，要舉行講座那就要有相關的稿件才行，因為我自認為文筆還行，於是我就去網上搜集一些的資料後，也去訪問了社區裏一些獨居的老人家，收集整理好了一篇稿子之後，我心裏很有成就感，拿給我媽媽看了之後，看到對方眼裏的讚賞的時候，我特別的高興，心裏的滿足感爆棚。
到了那天，我早早的就去了講座的場合，幫助一起佈置會場，因為社區里老人家比較多，剛開始他們都不太願意過來，我們努力説服她們説這次的講座其實主要是針對他們的。之前我們就做好了準備，一個個去老人的家裏跟他們清楚的説了這件的講座，然後把他們一個個請過來，當然也有其他的年齡層次的人，不一會兒會場就坐滿了人，上面的講師聲情並茂的開始演講，演講的過程中，我們就給老人派發一些小甜品，還準備了按摩的小器材，一個個都蹲在老人的身邊默默地給他們按摩，看到會場的老人的眼神從抗拒到慢慢的紅了眼眶，我覺得這次的實踐活動真的很有意義。我真的做了一件很有價值的事情。
雖然這次的實踐活動從開始到結束只有短短一個星期的時間，只佔我的暑假時間的一點點，但是我卻覺得這次我做的事情比我去哪裏玩了，哪裏吃了，來的更讓我充實和有意義。在活動結束的那晚，我媽媽都説我長大了，我很開心很滿足，以後還有這樣的實踐活動，我一定也還會參加的。這次的活動為我的暑假增添了一抹不一樣的色彩。
20xx年的暑假有點特別，有點難忘。因為，這不僅是我學生生涯的最後一個暑假，還是我第三次也是最後一次參加鳳崗鎮大學生暑期社會實踐活動的暑假。
在這個暑假來臨之前，我曾一度猶豫最後一個暑假到底要參加實習工作還是參加大學生活動呢？然而，在我收到竹塘村大學生實踐活動動員大會邀請函的那一刻，我決定了要參加大學生活動。僅僅這一刻，讓我突然意識到，我應該好好珍惜學生時期，讓自己多做一些有意義的事充實一下自己的假期。如果我選擇了參加實習，這就意味着我要提前步入社會，接受社會給予我的一切挑戰，思想一定會開始變得現實化。而整個活動下來，我知道我的選擇沒有錯，因為我在活動中繼續享受着青春的激情與活力，感到無比的快樂。
記憶裏還依稀地記得踏入動員大會會議室的那一刻，看着一張張陌生的面孔，再看看熟悉的面孔，我知道，這個暑假註定會發生一些不一樣的事。一開始的我們不言不語，各玩各的，經過自我介紹之後，我得知在這個隊伍當中，我扮演着大姐姐的角色，所以即使不是聯絡員，我也給自己增添了一份責任，好好以一個前輩的身份帶領着弟弟妹妹們。
很快，我們來到的第一項活動——到實踐崗位實習。一同去年，鳳姐為我們安排了分批到合嘉樂餐廳進行為期六天的實踐工作。在本次實踐開始之前，基於去年暑假已有過經驗，我沒有任何壓力。但是，在實踐開始之後，我發現自己已經忘了很多需要注意的細節。比如説，台號記不清楚，工具擺放的位置記不清，上菜時的技巧等等。看着積極工作的小夥伴們，我認真觀察，漸漸的開始熟絡起來，對每項工作都大致瞭解流程，而且學習到了之前不知道的一些細節。雖然持續六天的工作每天都要站五個小時，但是慶幸的是，同一批的小夥伴們互相幫助與關心，累的時候幫對方捶捶背，偶爾説説笑，吃飯的時候大家一起分享飯菜。慢慢地，我們從互不熟悉到後來的無話不談。更要感謝的是，合嘉樂的每一位成員對我們的照顧，是他們讓我們在工作的過程中減少出差錯的機率，在我們出錯的時候及時幫助我們，讓我們的工作更加順利。在合嘉樂的時候，腦海裏總是會浮現出去年的一些人一些事。去年的員工和大學生不分你我，大家很快就打成了一片，有説有笑。而今年，換了一批人馬，感覺確實是不一樣了。但是也讓我意識到了服務業工作的辛苦，以致於服務業人員變換的頻率逐漸加大，這也是本次實踐的一個小收穫。
緊接着就是大家都十分期待的兩年一度的工商模擬市場活動。看似最有趣最有意義的一次活動，前前後後卻要付出很多的心思。在競投攤位的時候，再一次體驗到了那種緊張而激烈的氛圍，大家為了自己心儀的攤位都互不謙讓。在這樣的形勢下，另外幾條村的小夥伴們嘗試和大家溝通，不互相廝殺，這一件事讓我十分難忘。我認為，一個大的集體就應該這樣，本是同根生，相煎何太急呢？當然，我們接下來還為工商模擬市場的順利進行做了很多準備，比如説，策劃攤位主要經營的範圍和方式，尋找可以合作的商家以及同相關的負責人洽談合作事宜，各項細節問題的全方位考慮等等。本次活動，我們有幸繼續和明暉手袋廠進行合作，還有幸和秉豐食品廠以及合嘉樂餐廳合作。這次活動讓我印象最深刻的是活動前期和商家的溝通與合作。這完全是靠我們自己的力量去嘗試談合作，自己做老闆，自己找合作商，自己去溝通合作的細則，如何使得雙方都獲得最大的利益，隨後進行實地市場調查對比價格等等。這一整個過程下來，我真真切切地感受到了所有東西都是要靠自己勇敢邁出第一步去努力爭取回來的！感謝一路支持我們大學生活動的每一個人！
工商模擬市場活動結束的第二天，我們和翡翠山湖聯合一同來到了汕尾市陸河縣進行農耕體驗活動。出發之前的我，認為農耕沒什麼，因為去年已經有過一次經驗了。然而，下田前的我看到髒髒的田地，我卻有些遲疑了，心裏有些牴觸。後來，經過一番思想鬥爭之後，我毅然下了田完成了任務。下田後的我，開始享受汗滴隨着臉頰滴落的感覺，開始再次體會到農民的艱辛以及糧食的來之不易。當泥巴沾滿了雙腳，嵌入指甲裏的時候，感覺真的好奇妙。同伴在我們下田時候伸出雙手攙扶我們怕我們摔跤，幫忙打水讓我們清洗髒物，互相塗抹白花油防蚊蟲……這所有的所有都匯成一股暖流在我的心間流淌着。在休息的期間，我們開心地玩耍，不顧形象地大笑。我們還互述農耕體驗過後的感受，在交流的過程中，我們又進一步地瞭解到了每個人的內心體會。
另外，我們還召開了合嘉樂實習心得分享會。整個會議都是以一種輕鬆緩和的氛圍進行的，每個人都説出了自己在實踐過程中遇到的問題，也説出了實踐過後的感受和收穫。每一次的活動總結都是對我們每個人內心的一種昇華，因為在述説感想的同時，也是自我進步的一個過程，每個人都通過思考自己在活動中的所有來詮釋自己的所獲所得。
另外，讓我印象比較深刻的是，我們一同到農場體驗農家生活。那一天，我們分工合作，有的人負責洗菜，有的人負責摘豆角，有的人負責削馬鈴薯，有的人負責切冬瓜等等。平時大家不管是在家裏還是在外面吃飯，肯定不會想到做一桌子飯菜需要多麼繁瑣的步驟。經過這一次活動，我們自己親自動手，更好地體驗了生活。在吃飯的過程中，還互相調侃，“這冬瓜是誰切的啊？怎麼像切西瓜那樣啊？”隨後就是我們的一陣大笑聲。我們都知道這不是嘲笑，而且因為熟悉了過後的直言，所有的玩笑話大家都不會記於心中，只會一笑而過。在我看來，這就是最純粹的情誼，不帶一點瑕疵。
近期，大家都在為了最後的歌唱比賽而加班加點排練。一些完全沒有聽過的紅歌，漸漸地從我們口中唱出，即使唱得沒有專業人士來得好聽，但是每個人都認真去對待，琢磨每一個字的發音，在我聽來都是動人的歌聲。讓我很感動的是，大家在排練的時候都很積極，沒有一點散漫或逃避的想法，我享受這一個過程。聽着大家嘹亮的歌聲，有時候會悄悄地濕了眼眶。
活動越是接近尾聲，心裏就越是感觸，越是捨不得。捨不得的不僅是這羣可愛的弟弟妹妹，而且還有這即將結束的學生生涯。想想之前決定參加活動時候和家人產生分歧，家人總覺得參加活動沒有工資不如去做暑期工賺點零花錢。而在我看來，去做暑期工的目的就是為了賺錢而幹活，以後進入職場了每一天都要過這樣的生活。我想要的是，在僅有的假期裏做自己認為有意義的、值得我花時間花心思去對待的一些事情，而不是所有一切都要圍繞在“錢”上面。大學生實踐活動，這不僅是一次實踐，更是一次又一次的自我提高的機會。大學三年的暑假，我都選擇讓自己的暑假在大學生活動中度過，認識更多的同輩小夥伴。因為我覺得朋友在人生當中也是充當着重要的角色，在日後出到社會，人際網絡真的很重要。經過了這三次活動，家人開始感覺得到我的變化，開始支持我的想法，真的特別感謝鳳姐勞心勞力地帶領着我們順利地開展了每一次活動。鳳姐有着和我們一樣的青春活力，有着很多豐富的經歷可以給我們可行的建議，有着我們還需要一定的時間才能抵達的那一份我十分敬佩的能力。很感謝鳳姐一直以來的重視，促成了我的成長。他人的讚許，其實也是在間接讚揚你的領導有方。
我想，日後我一定會常常想念參加活動的這些年，正是這些年，見證了我每個階段的成長，和每一個人的交情我一定會深藏在心中，願我們不會因為時間的變遷而改變內心的那一份純真。
今天是一個令人難忘的日子，三下鄉暑期社會實踐正式開始。懷着滿腔的熱情，經過昨天上午午5個小時的長途汽車跋涉，來到了“三下鄉”暑期社會實踐目的地駐馬店市遂平縣。看到了一個民風淳樸的優美地方。
這次的暑期三下鄉實踐活動，是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領下展開的。經過黃書記的安排以後，經過熟悉，我們開始了第一天的工作。
昨天我們參觀了人民公社舊址，增強了愛國主義精神！今天，我們參加了河南中醫藥大學大學生暑期實踐活動暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動的啟動儀式。我們每個人加入了冬病夏治的宣傳中去，向當地老人深入介紹了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫藥知識和一些常見疾病的預防方法，讓人民羣眾瞭解到了中醫藥文化的悠久歷史以及中醫學的博大精深！我們每個暑期實踐的成員都投入到緊張的工作中，一上午的工作轉瞬即逝。要做到真正的融入社會時間，體驗社會，更好的參與到社會實踐中。
下午，學長學姐給我們詳細講解了有關義診的基本技能，並且講解了基本的按摩手法，使我們更好的掌握了有關此次活動的相關知識與必備技能。學到了書本上所沒有的知識，增加了自己醫學技能。為自己暑期實踐打下了一個基礎。
為期一天的三下鄉活動就這樣在充實和忙碌中結束了。在今天的活動中，我受益頗多，跟人民羣眾接觸使我的醫學知識得到了發揮。有這麼好的一個舞台給我展示所學的醫學知識，並且在並肩作戰的隊友中建立了深厚的友誼，使我收穫了很多，也學到了很多。今天的暑期實踐活動將在我的腦海裏留下了深深的記憶，成為我醫學生階段最值得回憶的一段經歷。
我相信在以後的的幾天，在我們團隊的合作之下，一定能夠更好的融入社會，服務社會，回報社會。圓滿的完成暑假三下鄉實踐活動。我們會更加努力學習醫學知識，為中醫藥發展貢獻自己的力量。
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