當我們積累了新的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的觀看講座的心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最近學校組織我們全體北校員工共同觀看學習李強的《為你自己工作》視頻講座。看完他的講座後，我感觸很深。他所説的每一句話都給我以很大的啟迪、很大的反思。主任説她看到其中的一段視頻，那一瞬間想到了我，以下是自己在看過他的講座之後的一些感受。
要想得到，必先付出,並且珍惜自己的工作。
今天，在我身邊，有數以萬計、剛剛走出校園艱難選擇的大學生，真的，我很慶幸，可以在廣州新東方這個學校，擁有一份屬於自己的工作。為此我感到非常的幸運和自豪，正如視頻上説的，我們應該對我們公司感恩，對我們領導感恩。
當今社會中，大多求職者都是為了高薪或是養老保險金或是其他種種原因而選擇職業，選擇企業，求職者只會想到：工資多少?有養老保險嗎?有福利嗎?有假期嗎?有交通補助嗎?有住房補助嗎?等等。唯獨沒有想到的就是：我能為公司創造多少財富?試問，沒有自己的付出又怎會有自己想要的收穫!要想得到，必先付出!
工作心態要轉變，工作不僅僅是為了得份工資，還要為了自己的成長，多學習社會經驗，強大自己。
人生來就是為了工作，工作佔據了我們生命中的大部分時間。作為一個員工，一定要了解公司的使命是什麼，自己的使命是什麼?這樣工作起來才有真正的動力。當我們為使命，而非為工資工作的時候，我們除獲得更多的工資外，還能獲得更多的'成就感。不要僅僅為工資工作，你應該為夢想而工作，為自己的前途而工作，為你未來的人生和成長而工作。金錢是永遠賺不夠的，因此不要再把金錢當作目標。領工資只是工作的一部分，工資只能體現你努力工作了。
心態決定一切。改變命運，首先要從改變思想開始!一個人如果能擁有為自己工作的觀念，那麼命運將會給出他巨大的回報。“你不是在為企業工作，而是為自己工作”這麼一種觀念。的確，每一位企業家和公司員工，通過學習這個視頻，能夠有效地調整自我的工作心態，從而實現個人和企業雙贏。
在公司裏，員工之間除了能力與智慧的競爭的同時，態度也在競爭。一個人能否從眾人中脱穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態度比別人更積極。不能説具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有着一些相同的態度。因此，我也會端正我的工作態度，讓其具備更強大的競爭力。只要你在工作中踏踏實實的幹，心有責任感，無論小事大事都全力以赴的去工作，並且點燃自己工作的激情，和團隊協調一致，端正工作態度，工作才會做的更好。
看過這個講座，我的感受很多，我們沒有能力改變風的方向，卻有能力改變帆的方向，不是企業淘汰人，而是自己淘汰自己。《為自己工作》，讓我在對待工作態度有了一個全新的認識，我在以後工作中一定會更好工作，把自己的工作認真的做好，讓領導能夠認可我。説的再多也是空的，最重要的用行動來表示，為了把工作做到更好，我會更努力的!用行動來證明一切!
前段時間外公的老人手機壞了，我一直想給外公換個手機。可是手機這麼貴，動輒兩三千，就算我花掉自己所有的零花錢也不夠呀!所以我經常翻開淘寶網站看一看，盼着他們辦活動，降價。
突然有一天，有一個微信暱稱為“x手機專賣店〞的陌生人添加我的微信。通過後，對方給我發來一條微信，我點開一看是一張價目表，其中一行顯示：某知名品牌新款手機——500元。不會吧?這款手機實體店賣3000元的呀!接着他不斷向我〞甜言蜜語“：“小姑娘，你最近經常瀏覽淘寶，肯定很想入手一台新款手機吧?今天史上最低活動價一出來，我就想着通知你，畢竟學生黨是最需要照顧的!〞我盯着屏幕，幽幽地回道：“怎麼可能這麼廉價呢?〞這句話剛發送完，對方就以“複製粘貼〞的神速回復我：“我是內部員工，每年年底都有福利，我這是把個人福利轉讓給你呀!〞他的這番説辭讓我動搖了。
糾結中，我去翻看他的朋友圈。翻開一看，他的每一條朋友圈都在宣傳手機，有交易記錄，有一箱箱的手機，還有一些客户的使用反響。這下我徹底被説服了，當即就給對方轉了500元。
過了一會兒，媽媽過來問道：“我的手機短信提醒，你剛支出500元，幹什麼用了?〞我得意洋洋地告訴媽媽：“您老絕對沒想到我用500元給外公買了3000元的x手機!〞瞬間，媽媽拉長了臉，吼道：“平時怎麼教育你的'?別貪圖廉價!這錢我看是要打水漂了!〞“不可能，我看了他的朋友圈，很專業呢，有很多交易截圖!〞我辯白道。“快，手機給我!〞我把手機遞給媽媽，這時，媽媽冷笑了一聲，點開對方朋友圈説：“看，這反反覆覆都是一個人，這人難不成是手機專買户，隔三差五就買台手機?這清楚就是他的小號嘛!〞頓時，我啞口無言!媽媽趁熱打鐵教育道：“不信，你去問問他有沒有營業執照?〞我發消息問他，沒想到他直接刪了我。
哎，網絡詐騙真是防不勝防啊!都怪我貪圖小廉價，“貪小廉價吃大虧〞一點不假，我以後一定會小心謹慎，好在老媽英明威武，早就設置了“延時到賬〞，這錢一時半會兒到不了對方手裏，最終聯繫客服討回了這500元錢。要不是媽媽，我可就“財機兩空〞闖了大禍了!
今天晚上學院組織看防詐騙電影，影片利用動畫片的形式用詼諧、生動的語言向我們展現了各種詐騙的案例。看完本影片，我深受影響，真切的感受到詐騙真的是無處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常説的一句話“切莫上當。〞詐騙形式主要有街頭詐騙、網絡詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明〞，他們的詐騙對象主要是婦女、老人這些弱勢羣體，他們無所不用其極，辦作假醫生，假出車禍者，假出差者，假老師，假朋友，假同桌的你，假女兒等各種身份，騙錢、騙物。他們觸碰着道德的底線，直到到達他們的目的，否那麼他們不會放過你，他們最開始時用好聽的語言勸告你，用你的家人的性命危機恐嚇你，利用你的善良，你的擔憂，你的良知，做最沒有良知的事情。
其實，詐騙在學校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來校之際，此時詐騙分子便會出來“覓食〞，主要以大一新生為目標，利用他們對大學的不熟悉，以及對大學美好的憧憬，利用他們的善良。為了到達他們的目的，騙取新生的信任，對其進行“洗腦〞，進而詐騙成功。
往事不堪回首，遙想當年，我青澀少女一枚，單獨一人來武漢上大學。來大學第一天就被學姐學長騙，對我這個對大學充滿夢想的小女生來説，是一件很殘忍的事。記得當時剛來為自己買完生活用品回寢室，一學姐自稱是關心學弟學妹敲我們的門，她進來後就大談她的.大學生活經驗，讓我們好好學習、好好軍訓、不要想家之類的。我們當時都覺得學姐真的很好，覺得學姐很親切。
但是呢，當她講完講完這些後，就開始説讓我們買英語資料，考四級、六級各種資料，推薦我們買。可是我們都不知道在我們學校大一是不可以考英語四、六級的。還有就是一份要200塊錢，對我們來説數目還是很大的。都怪我們耳朵軟，相信她，就買了她的資料，剛開始時，她還有給我們送幾份報紙、一本詞典，然後就杳無音訊了。
學姐騙學弟學妹這種事雖然不是什麼大事，但是也是一種變相詐騙行為。我認為這種行為和我們影片中看到的詐騙分子欺騙老奶奶、善良的路人、擔憂孩子的媽媽、思念舊情的同桌的你一樣，是很不道德的一種行為。
被騙，在很大程度上是詐騙機關的人員太“聰明〞，但是在某種程度上，也是因為被騙人員的某種貪廉價的心理，軟弱善良的心理。所以在生活中，我們要不被騙，就要練就防詐騙、反詐騙的自我保護心理意識,提高防範意識，學會自我保護。對人對事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可無，害人之心不可有。
近期湧泉國小為家長準備了一間非常有意義的教育課，聽了卓越父母課堂講師朱女士的課，受益匪淺。
朱老師講的教育七把刀：嘮叨、比較、忽略、懷疑、諷刺、溺愛。的確講到了我的這些家長的心坎上。對比一下，本人作為父母，不知不覺我們也常帶着幾把刀，今天孩子的言行舉止都是平時我們親手刀削出來的成果。
本人是八十三班田家興的媽媽。首先是第一把刀撈刀，我體現的淋漓盡致，一件很小的事，有時反反覆覆講幾遍。自己不覺得，直至當田佳欣出現不耐煩了，甚至要用雙手捂耳朵時，我還沒有察覺。到頭來我還指責他不尊重父母。升級到劈頭蓋臉的一頓臭罵，如此反覆惡性循環。最終如朱老師所説，我砍去了自己孩子的耐心和陽光。給孩子帶來了未來的煩躁，田家興曾經在作文中寫下這樣的句子。“媽媽開始嘮叨了，就像大話西遊裏唐僧“像只蒼蠅在孫悟空耳朵邊無休止的嗡嗡。”現在回想起來田家興是多麼無助，多麼的不開心啊。本來是一件小事，想幫助孩子快樂成長，最後鬧得不歡而散，甚至升級到打罵，又變成了另外一把刀。
通過朱老師的課，我們家長看清了自己，同時反省自己，更學會如何正確的.教育自己的孩子。孩子的好壞與否64%來源於家庭的教育及家長的溝通方式，方法得當，事半功倍；方法不當，事倍功半，甚至把孩子推向萬劫不復的深淵，這卻不是我們想看到、想去做的。有了孩子，我們光榮地成為了家長。如何成為一名合格的家長，我們不知道通過學校此次活動讓我們學會如何做一個合格的家長，學會做一個優秀的家長。
如今電信詐騙的手段隨着信息技術的進步也日新月異，而且防詐騙往往滯後於詐騙手段的更新換代，因此作為銀行一線的工作人員，在此通過一些邏輯小tip提醒廣闊羣眾，在接到不知名的電話時，應該這樣做：
1、養成好習慣，如果接到陌生電話，首先看一下是否是外地的，儘量不要去接外地的號碼，尤其是固定電話，如果手機是智能的，請安裝類似360防詐騙的軟件，能夠一定程度上防止已經被舉報過的詐騙電話。
2、接到任何有公信力的機構電話聲稱您的賬户或者郵件涉及非法事件的時候，請相信自己，沒有做的事情無須為之擔憂，更加不必相信對方為你着想的.不良企圖，任何機構在凍結或者扣劃您的賬户資金都需要有合法的手續去銀行執行，不需要恐嚇或者表現出一副為您着想的菩薩心腸，現在是法治社會，這些行為都必須有法律依據，相信自己就是最大的盾甲!
3、接到親朋好友或者師友的電話聲稱手術或者急需借錢的信息或者電話，請務必聯繫可以聯繫的熟人確認相關事項，詐騙分子往往利用遇到急事或者災禍容易慌亂和擔憂的心理進行詐騙，遇事沉着冷靜，不要輕易相信。
4、偽基站的高度興旺使得客户發生電信詐騙的機率大大提高，同時作為高度興旺的詐騙手段，偽基站的行為往往防不勝防，在這裏，如果收到這樣的信息，一定要聯繫各大機構公示的客服電話，而不是去聯繫偽基站發過來的網址或者聯繫電話。
臨櫃工作人員在工作時謹記：
1、合規操作，保護客户，保護自己，善於觀察，對於邊打電話邊辦理業務的客户，要適時提醒客户，盡到工作責任和義務。
2、定期檢查防詐騙小提示是否放置醒目。
3、對於匯往外地的客户尤其要多一個心眼，對於客户不能説清楚的業務，最好能讓客户自己打一個電話當場確認。
因為我們多一句提醒，客户就減少一個發生損失的概率，少那麼幾百，多那麼上百萬，花費提醒的時間不用兩分鐘，但是這兩分鐘如果有成效的話，減少詐騙的時機本錢有可能高達幾百萬之巨。時刻心懷責任，心懷客户。
在學校領導的組織帶領下，我認真觀看並學習了《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《憲法》以及《未成年人保護法》後，心中不由得產生一種對教育事業強烈的責任感和使命感。通過學習，我對教育法律法規有了更加深刻地認識。
回想起自己從教學以來的點點滴滴，深感慚愧。曾經，因為學生遲到而被罰站；曾經，因為學生説話而被痛罵……這些事情原以為很普通，，《中華人民共和國義務教育法》的頒佈，指出這些行為都是違法的，我們不得不重新審視我們的教育行為。身為一名教育工作者，必須要做到全身心去愛自己的學生。喜歡學生，愛護學生，服務於學生，同時也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛。但在實際工作中做到這一點，卻是不易。
在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的瞭解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現在我不會再怎麼認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上説説而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等於無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。我們要持之以恆、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學習。
在《義務教育法》第四章第28條29條中明確規定：教師享有法律規定的權利，履行法律規定的`義務，應當為人師表，忠誠於人民的教育事業。教師在教育教學中應當平等對待每一位學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的全面發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生的合法權益。這一段學習完後體會很深刻，平等對待每位學生關注他們的發展應該是每一位教育工作者應該做到的。要認真組織開展憲法的學習宣傳教育活動。憲法是黨的主張和人民意志的統一體，是一切法律法規的基礎和依據。依法治國，首先是依憲治國。建設社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機，認真組織好本單位的學習和宣傳活動，要把學習憲法同幹部培訓工作結合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。領導幹部要以身作則，帶頭學習憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學管理的能力和水平。
在全面推進素質教育地今天，作為我們教育工作者，不能抱着過去的應試教育一套而不放，應該讓學生走進更廣闊領域學習，力求全面發展。這就要求我們必須具備高尚的道德品質和師德風範，不斷更新自己的學識。在思想上，政治上，文化上充實自己，更好地為學生服務，愛崗敬業，使自己成為一名高素質的教育工作者。
很榮幸能夠參加朱大姐的《家庭教育七把刀》講座，讓我學到了很多有關關於孩子的家庭教育知識，更多的是讓我感到作為一位父母在孩子家庭教育方面的慚愧，寫下來不斷的提醒自己，不斷鞭策自己，讓我和孩子們在成長的道路上共同進步！
在會中老師提到了教育孩子的.七把刀，沒聽講座之前沒覺得自己的行為有什麼不妥，聽完講座以後感覺這七把刀不僅僅是指向孩子同時也劍指我們每一位家長的內心深處，嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛，可謂是刀刀俱到，將孩子的耐心砍掉，信心砍掉、安全感砍掉、善良砍掉，甚至包括未來都一併砍掉了，留給孩子的只有煩躁、自卑、自暴自棄、恐懼、失望、虛偽、狂妄之大甚至對未來迷失方向等。聽到這裏我是毛孔悚然，全身直冒冷汗，一種揪心的痛，一種深負罪感的慚愧，原本自以為自己的教育方法和方式是對的，是對孩子好而結果卻恰恰相反。
記得有一次孩子放學回家比平時晚到了半個小時，等孩子回到家我二話沒問就直接問他，怎麼這麼晚才到家，不知道放學之後要直接回家嗎，是不是在路上和其他同學在哪裏玩去了，我一臉沉重的表情，小孩嚇得不敢回話，低着頭一副垂頭喪氣的樣子一動不動。看到他這樣我自己都感覺到自己有點過分了，於是把語氣放緩和了一下問他，他才告訴我説是因為下午老師安排了幾個同學和他一起搞衞生，結果那幾個同學忘記了，他就一個人把教室的衞生搞完了才回來的，由於自己的猜測和懷疑造成了孩子的自卑、自暴自棄和恐懼失望，就像世界心理治療師和家庭治療師莎提亞女士説的，孩子是沒有問題的，有問題的是家長。家長也是沒有問題的，而是溝通方式出現的問題。
這次的家庭教育講座對我來説就是一場及時雨，洗禮了我內心深處的靈魂，洗禮了我在家庭教育方面的種種疑惑，讓我重新審視自己，重新認識孩子，及時放下手中的“屠刀”，讓孩子樹立正確的人生觀、社會價值觀，在良好的社會家庭環境中健康快樂的成長！
通過公安消防部門組織的消防培訓學習後，我對消防法規和消防實用知識的學習與理解,對消防工作有了深入的瞭解，也掌握了一些消防安全工作的理論知識，和消防工作的重要意義，各種滅火的常識，常見滅火器材的使用和日常管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓，知道火災帶來的危害，在日常工作中對被忽視，僥倖心理的地方要加強管理，不要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識
由於我們所在商場涉及到了人流大和通道擁擠的問題，商場內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是商户還是管理人員，都應對自己和商場可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。都應該定期接受相關的.消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全
制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法;報警，撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個重點”，不為隱患留空隙
第一個重點是要做到“定期的巡查整個加油站發現消防隱患及時的整改和處理，在巡查的過程中如發現加油員或客户有違規的操作如：油桶加油，私拉亂接，使用大功率電器，使用明火等要及時制止。把火災隱患抹殺在萌芽中。
第二個重點是加強自身的消防學習和意識。作為一個管理人員應該熟悉的瞭解本站的現有的消防器材的使用和管理，定期的組織人員學習消防知識和消防器材的使用瞭解在火災發生時的注意事項和逃生方法。
第三個重點是做到把現有的消防器材的日常維護和管理做好不要等到要使用時才臨時抱佛腳。對於消防器材也要定期的保養和維護，發現有遺失或破損的器材要及時的跟換和維修。
通過幼教三六五平台專家直播觀看了周潔老師《如何培養孩子的閲讀習慣》的講座，讓我們每位家長與專家有了零距離接觸的機會，我收穫很多，感受頗深。
首先是讓孩子自己挑選喜歡的書。許多家長在初期培養孩子閲讀興趣的時候讓孩子讀一些遠遠超過他們理解之外的書，如三字經、古詩文等。然而，對孩子來説，書上那些花花綠綠的圖案、活波可愛的動物遠比1、2、3、4和“人之初、性本善”要有趣多了。我覺得選書既要尊重孩子的心裏特點，選一些她感興趣的，如印刷美觀，篇幅短小，內容有趣的圖畫，又要有一定的價值，情節發展要符合孩子的想象和思維。
其次是鼓勵孩子説出來。圖書繪本的畫面很細膩、豐富，畫面間一般有過度和銜接，要注意把畫面看全。可以先讓孩子自己看一遍，鼓勵她把看到的想到的'説出來。然後再講給她聽，一邊講一邊一起翻閲圖書。最後以遊戲的方式提問，讓孩子在填空遊戲中回憶故事情節，加深對內容瞭解。
最後是做好孩子的榜樣。孩子最好的老師就是父母。試想一下，一個回到家就看電視玩手機的家長卻告訴孩子閲讀有很多好處，孩子能理解嗎？能聽你的話嗎？所以，在家裏，父母應儘可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閲讀榜樣。同時，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大家一起分析、討論。
當然了，培養孩子閲讀興趣不是一朝一夕的事情，需要家長用心去投入，用心去實踐，用心去引導，用心去激發！
近年來，一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和互聯網實施電信詐騙犯罪嚴重危害社會治安，給羣眾財產造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性，所以學校給我們播放“防止電話詐騙案〞的錄像光盤。
這張光碟講述了幾個實際的電話詐騙案件的經過，揭露了幾種常見的犯罪手段。
1、冒充法院及相關執法部門，電話通知市民要出庭應訴。
是稱當事人有執行案件在法院，涉嫌經濟犯罪，名下賬户將被凍結，以此為由進行恐嚇，最後以提供“公共賬户〞為由，要求當事人將名下存款轉入其提供的詐騙賬户。
2、冒充電信局、公安局工作人員。
由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話，稱當事人名下登記的電話和銀行賬户涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動，為確保不受損失，需將本人存款轉移至一個“平安賬户〞，並且頻頻催促當事人趕緊通過電話或就近轉賬，不然損失更大。
3、冒充充税務、財政、車管所工作人員。
稱“國家已經下調購房契税、購車附加税率，要退還税金〞，讓當事人提供銀行卡號直接通過銀行ATM機轉賬獲取税款。
4、冒充親朋熟人詐騙。
編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊話讓當事人匯錢到指定帳户。
詐騙方式層出不窮，片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網站詐騙、重金求子等等。
這個錄像以後，我覺得這種既令人恐慌，又令人難以置信的事情就發生在我們的身邊，我們的眼前。如果我們放鬆一丁點兒警惕，就會給予嫌犯多一分的時機來進行犯罪活動。在各種詐騙犯罪中騙子的目的.是騙錢，而最終將是通過銀行轉賬、銀行卡轉賬的形式到達騙取錢財的目的。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇，我們只要記住“不聽、不信、不轉賬、不匯款〞，不要相信天上會掉餡餅，遇到不明白的事不要急於做決定，要先和家人聯繫、溝通，如有疑問直接撥打110進行諮詢或報警，不給犯罪分子可乘之機，確保自己的財產平安!
我希望大家能提高警惕，擦亮自己的眼睛，明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正，自食其力，還人們、社會一個安定的生活環境。
我是120班曹xx的媽媽，非常幸運涵子能進入湧泉國小就讀，遇到了優秀的校長，優秀的郭老師，優秀的教師團隊。“幸福湧泉、幸福成長。文化引領，營造幸福校園和諧氛圍。團隊合作，助推幸福教師隊伍建設。立德樹人，確保學生幸福全面發展。生本建設，實現幸福課堂自主高效”。這是學校給予孩子們的，藉此次課後心得體會，向關心我們孩子成長的全體湧泉老師們，表示忠心的感謝。
我不是稱職的家長，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現也是平平，對於孩子出現問題後總是束手無策，試圖請教表現優秀的學生家長，但似乎都會表現出同樣的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”後，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省。
朱女士就當前家庭教育存在的諸多問題，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題，朱女士列舉了大量的事例，與我們互動交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的，提高了我對家庭教育的重視，用良好心態、理性方法去處理問題，不斷學習、提高自身素養，學做優秀父母，培養卓越孩子，和孩子共同成長。再一次感謝湧泉國小金鐘校長為我們家長提供了這次學習機會和交流平台。
在未上這堂課之前，涵子經常因為一此小事被我批評，有時還會動手打她，慢慢感覺她學會了很多譴責。常説家長是孩子的第一任老師，家庭環境的好壞，直接影響她能否健康成長，做為家長的我遇事之後總是無法控制情緒，嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現的淋漓盡致。心理學家講：孩子生活在敵視中，便學會好鬥;生活在鼓勵中，便學會自信;生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;生活在友誼中，就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長，平常心對待每一次小孩出現的問題，這幾天自己慢慢改變了許多，時刻提醒自已能不打就不打，能不罵就不罵，慢慢學會用良好的心態和理性方法去面對面溝通，效果還真不錯。
當看到涵子的成績時，我會問學習成績好的學生在校的表現，查看班集微信羣裏學習表現，再讓她看看自己的表現。同時我會更多的去找原因，作為家長，我是不是做到了對孩子的學習認真負責了?有沒有因為某個時間段很忙而放鬆了對孩子的學習?成績不好有很多原因。我會羨慕學習成績好表現好的孩子，但是她們的父母在背後一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業檢查應付了，他明天就學會了應付功課。你今天應付了孩子的學習，明天他會用很差的成績應付你。因此作為家長的我，時刻提醒給孩子做好表率。
信息時代的發展，手機真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻，孩子什麼時間該做作業，什麼時間該去玩樂，知識掌握情況，和同學的交往情況，孩子的興趣以及各項表現，這些都做到心中有數了嗎？深刻反省自己，從今日起放下手機，多點時間與孩子學習，遊戲，培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁、糾正粗心大意的習慣，生活按時作息，自己的事自己做，不以自我為中心，經得起批評與挫折，鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的.快樂！
每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，大人也一樣，對於孩子的貪玩之後不能一味指責，而是鼓勵她快些把手頭的作業完成，才有更多的時間去做自己喜歡做的事，要不定時的檢查作業，讓孩子知道我們時刻關注着她。溺愛對我這種家長應該不會有，愛涵子我做到了適當，合理，跟她的交流我一向是平等對待，不輕易滿足要求，時常避免隔代溺愛，時刻陪養她的自理能力，這點最值得我驕傲。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信，只要我能做到以上，有我的陪伴，有老師的科學指導,涵子一定會健康成長，她將會是我們的驕傲！願我與校攜手，共同托起明天的太陽！
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點實施各種詐騙手段，使局部學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防範能力，我班於20__年11月6日開展防詐騙主題教育班會。班會流程如下：
一、介紹此次主題班會的內容
二、觀看幻燈片(有關詐騙案例、分析和提醒)
三、本班同學講述自己受騙或者防騙的親身經歷 乘火車上車時被盜的事例、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網上購物非法鏈接等
四、班主任發言：
①乘車時應注意的防範平安;
②網上購物應如何預防被盜情況;
③同學或朋友之間借錢應注意的事項;
④講述有關發生在井岡山大學的被詐騙事件;
⑤總結關於本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。
總結：
在許多大學生的精神世界裏,學習生活和社會都是美好的，他們認為生活上只有快樂和幸福，沒有意識到也存在着一些不平安的因素，也許就在他們放鬆警惕時，就可能給他們帶來財產損失，造成人員傷亡;他們會認為在社會上都是善良的'，而在現實社會中，社會是複雜多樣的，有些人只為利益而活的或為生存而活的，我們應該如何識別詐騙手段、如何防範詐騙手段。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何區分真偽、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。
20xx年5月6日,我們班開展了防詐騙觀影活動。該影片介紹了我們有可能遇到的騙局以及應採取的對應防騙手段為主要內容,提高同學們的防騙意識。詐騙不僅與我們的生活息息相關,而且它時刻屢次發生我們周圍。因此,我們對這次班會的內容非常認真。我們觀看的影片介紹了詐騙的定義和特點,並且詳細地介紹了許多詐騙手段,如:atm機詐騙,網絡詐騙等。面對這些各式各樣的騙局,我們都不禁提出了疑問。而我們結合圖文和自身收集到的案例向同學們解釋其中的〞技竅〞後,大家頭上的疑團才開始散開。詐騙可能不是每個人都遇到過的,但是人們在第一次知道這些詐騙手段時的反響還是比擬驚恐的。
高校詐騙案件的預防措施。大學生受騙上當主要有以下原因：思想單純、防範意識較差，貪圖虛榮、遇事不夠理智，有求於人、交友行事輕率，貪小廉價、急功近利等。因此大學生要做好對校園詐騙的預防就必須做到：
1、提高防範意識，學會自我保護。
大學生要積極參加學校組織的法制和平安教育活動，多知道、多瞭解、多掌握一些防範知識，在日常生活中，要做到不貪圖廉價、不謀取私利，不要輕信花言巧語，不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙。
2、交友要謹慎，防止以感情代替理智。
3、同學之間要相互溝通、相互幫助。
在高校，大家嚮往着同一個學習目標，生活和學習是統一的同步的，同學間、師生間的友誼比什麼都珍貴，因此相互間加強溝通、互相幫助，以防止一些傷害。
4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。
同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，並努力發揮出自己的應有作用。當前隨着網絡、電信技術的日益飛速開展，一些不法分子藉助網絡、電信等媒介實施各種詐騙活動，打擊和防範詐騙已成為全社會的共同話題，一方面，警方要重拳出擊，打擊不法活動，另一方面，就要靠全校師生員工共同努力，提高根本的防範意識和識破詐騙的`能力。特別是對於我們大學生朋友而言，要學習一定的防範詐騙的根本知識，提高防範詐騙的根本能力，遇到實際問題，忌盲目，多思考，千萬不要被某些假象所迷惑。為了幫助大家識破一些網上和電信詐騙，我們在此整理了一些常見的詐騙類型，供各位大學生朋友們學習參考，實際上詐騙手段雖然多樣，但萬變不離其宗，相信各位大學生朋友們，憑藉着你們的聰明才智，一定能夠識破這些詐騙手段。
利用銀行卡消費在現代大學生中已經是一種十分普遍的現象，然而我們對銀行卡的詐騙手段以及網上銀行平安交易問題卻不是很清楚，本次為我們介紹了防銀行卡詐騙對策，平安刷卡消費技巧以及如何確保網上銀行平安交易，這些知識使我們對銀行卡的使用有了更好的認識。我們都對不法分子的詐騙手段以及應採取的對應防騙手段對策有了一定的瞭解，提高防騙意識，因此我們在影片中都獲益匪淺。
一段視頻將我們的吸引力都集中到了大屏幕上，一個四歲的小男孩那麼奪人耳目的背誦着中國古詩詞，不但在場的的主持人被震住了，我想全國人民都會感到驚訝的，因為汪校長説很多場的培訓中，在播放這段視頻的時候，老師們全都聚精會神。
就這樣，汪校長開始了他的《新時代教師的教育思考與思維》講座。恩，課堂引入很是博眼球，我承認自己被吸引啦！接着提出一個小問題，在座的各位老師，別人問你教什麼的時候，你怎麼回答？答案當然是語文、數學、物理等，大家的回答又在老師的預設之中，校長又問，為什麼就沒有老師説自己教學生語文、學生數學這些答案呢？是啊？我也沒覺得不對呀！原來是我們的意識之中就是教學生知識，我們做的是目中無人的教育。汪校長就又利用了認知的衝突激發了大家的好奇心，對於學生心理研究的挺透徹，我給他點贊。
汪校長還把核心素養通俗的總結為12個字，即：健康的體、温暖的心、聰明的腦。比起那一堆的有關全面發展的人的解釋確實容易理解多了。教育是什麼？教育是培養人成才不是全才，是讓孩子健康成長而不是僅僅成功，是讓孩子學會生活而不是僅僅學會謀生的手段。孩子在一件事上的成功所產生的自信及其帶來的能量是不可能估量的，由興趣引發的學習動力一定比功利的目標引發的動力更持久而有力，過程導向的努力比結果導向的努力會帶來更多意想不到的收穫。我們現在整個社會都是以功利為導向來教育孩子，我們大多數人關注的是眼前、腳下、每一天，我們忽略了孩子的未來、明天、無限遠。
我們應該關注孩子10年15年後的發展，而不是僅僅學會某一學科的課本知識，我們應該點燃孩子心中的一把火，而不是灌滿一桶水。作為中國小教師，我們在教學中，除了關注孩子知識學會的同時，我們真的需要關心培養孩子終身受益的能力，比如孩子獨立自主能力、團隊合作能力、處理信息能力。我們需要轉變理念，要從培養學生服從、聽從、跟從到質疑、挑戰、引領方面轉變。在講到現在作業多，學生厭煩作業的時候，汪校長還給出了我們很多實用性的方法。在談到德育教育重要性的時候，他説了這樣一句話：道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德的空白。我們最害怕那種有才無德之人，因為這種人對社會的危害最大。然後就針對教育目標與教育途徑、方法和手段，講了很多實際案例，很有使用價值，對於我們對學生進行德育教育指明瞭方向。
做什麼樣的老師？上什麼樣的'課？汪校長給了我們這樣的建議：做不像教師的教師，上不像課的課。支持學生的異想天開、讓學生在實踐中學習、老師也要融入自己的課堂、保持兒童般的純真率直、放下老師的“架子”、教師要做學生的學生、學生要做教師的教師、讓學生與教師共做學生、有過程有目的的活動都可以成為課程，授人以漁不如授人以“欲”，而這些建議都需要我們有足夠的智慧才能實施，我會把這些理念好好梳理，這些方法和建議作為參考，把自己的育人工作做得更上一層樓。
轉眼間，暑假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的暑假，同學們在假期要注意以下幾點：
1、一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的'安全，對於自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。
2、暑假期間，正逢學生放假在家，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要儘量結伴而行，嚴格遵守交通規則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
3、暑假期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。
4、在暑假裏，可能很多時間氣温會比較高，天氣會比較熱，希望同學們不要私自下河洗澡，游泳要到正規場所，並且要有家長陪伴。
5、做好疾病防治工作，講究個人衞生，養成良好習慣。
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