義務維修心得體會

導語：理論與實踐相結合，提高動手能力，增長社會經驗，促進綜合素質的發展，接下來為大家介紹義務維修心得體會文章，僅供參考！

20XX年6月15日，我隨着力行委員會機構和校無線電協會一同參加了義務維修活動，在這活動中我學到了在平常的學習中沒能學到的東西，使我這個天天呆在校園裏的只知讀書的大學生有機會進一步瞭解一些課外的知識。通過這次活動，使我對校的志願活動有了新的認識，以下是我的收穫和體會。

(一)、理論與實踐相結合，提高動手能力，增長社會經驗，促進綜合素質的發展。義務維修使我進一步認識到知識與實踐操作能力同樣重要。義務維修不僅使我們將平時在學校所學的書本知識進一步深化，還增加了實際操作能力，使理論轉化為實踐技能。通過維修家用電器也找到了自己所學的專業知識和實際操作能力方面還有欠缺，充分認識到知識的重要性。

(二)、磨練吃苦耐勞的品質，進一步提高思想覺悟，強化團隊合作精神。活動期間正值高温天氣，同時工作量大，大大鍛鍊了學生吃苦耐勞的品質，增強了集體主義精神。高温酷暑不能減退隊員們的熱情，特別是現場宣傳，現場維修時，同學們頂着烈日，汗流浹背地為自己的校友修電器，充分發揮團結互助的合作精神。

(三)、面向全校、認識自我，推動實踐教育的發展。同學們積極熱情的工作表現受到了校友的廣泛好評，他們肯定了我們的活動，在一定理論基礎上注重培養學生實踐能力，培養生產第一線既有一定理論知識又有過硬實際操作能力的複合型人才的培養模式。通過同學們的社會調查、資料宣傳、能力展示，使我們機構擴大了知名度，也使學生對無線電協會有了更進一步的瞭解和認可。

(四)體會：走出一條有我院特色的發展之路。此次“義務維修”活動，我們充分發揮了工科學生的特長，以我們學到的知識運用到實際中去，為人民服務。校友對我們的廣泛歡迎，是我們以後發奮努力學習的動力。我更加感覺到，學好專業知識是必須的，而且要懂得去實踐，如何去運用。校友對我們的肯定，説明我們過去的努力、創新是正確的。只有在今後的工作中努力做到最好才能不辜負廣大校友對我們的希望，所以在剩下的大學生活中，我不僅自己要加倍努力，好好學習，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學，珍惜在學校的寶貴學習機會，人生苦短，時光易逝，少年不努力，老大徒傷悲，別等到畢業時兩手空空卻無以回報父母時才知道後悔，因為人生不能重來，在未來的道路中我將更加努力!

5月17日電子協會以及社區助理和團聯一起於早晨8：00出發到秀安社區進行義務維修。活動取得了圓滿的成功。

和以往一樣本校的東西包括修一些風扇、DVD、微波爐、電飯鍋等小型家電器。社區的.一些人把家裏壞的東西拿出來給我們修，他們的信任使我們感到很高興，因為自已學到的知識得到了應用，當天修好了若干台電風扇、還有一台微波爐、收音機等，看着修好的東西，大家心裏都有説不出的成就感，這種感覺恐怕只有真正修好的人才能體會得到。我們成員於中午將近兩年12點回學校.雖然有點累，大家都很高興，為人民服務是一件光榮的事.

在那個社區除了我們學校還有其它學校為那個社區服務。今年5.12地震震驚了大半個中國全國各地都發動羣眾進行捐款活動，還有許多企業、公司以及明星都捐了許多錢，另外許多不留名的人也捐了錢和物。當然我們學校也不例外，我們電子協會的一些成員也在當天也捐了一些錢，我們電子協會歷年每學期都會進行多次義務維修，哪怕是為他們只做一點小小的貢獻。那麼累積起來就為社會做出更大的貢獻，積少成多嗎!電子協會會越來越好!

當火辣辣的太陽普滿大地時，我們開始出發了。

凝結的空氣隨着飄揚的旗幟躁動起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊”、“科技維修隊”的字樣也如音符般的開始了自己的節奏。

隨着校車的一路飛馳，在多次坎坷之後，宏大的隊伍很快來到了目的地，我們三下鄉的成員各自根據自己的分工工作起來，台州職業技術學院院.電子電氣工程系“三下鄉”維修社會實踐正式拉開帷幕。

剛開始一會兒，就有很多的村民上來尋問，並把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視着周圍的一切。由於我們內部有着明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然後被送到維修人員的手裏，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現，村民更是覺得高興。

中午的太陽很高很高，我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務，他們依然聳立在火辣的陽光下。當地的村民也非常好客，對我們的服務也非常滿意，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶着熱情，帶着鼓勵的清水。當時真是情感一片。

“三下鄉”是我們學校服務村民的一項特殊活動，在本次“三下鄉”中，雖然時間不長，但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功後的一份喜悦，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作，對我們服務的一種認可。當然對於自己來説，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現。

當然我們在學習中更多的是一種理論，在學校真正實踐的東西並不是很多，然而“三下鄉”這樣的活動對我們説恰是一種實踐，也是一種鍛鍊。不過在這過程中，我們也遇到了很多問題，有句話這樣説的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中，我們也遇到些讓人頭疼的時候，畢竟我們所學的知識有限，對村民的一些產品，我們也只能望洋興歎、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈，這也正是我們今後努力學習的動力。總之，我們這次三下鄉活動還不錯，我們所取得每一個人都有很深的體會。

美好而充實的時光總是過得飛快，轉眼間為期七天的三下鄉實踐活動已圓滿地畫上了句號。儘管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收穫。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及後勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉的宣傳工作，比如活動的布場和畫海報等;調研組是調查研究當地的各項問題;支教組就是負責教書，每天都會和學生在一起;文藝組是排練節目，文藝匯演就是由他們負責的;後勤組則負責我們的起居飲食，有誰生病了，也是由後勤組的悉心照料。我是屬於後勤組的，早上起的最早，晚上睡的也最遲，雖然比較辛苦，卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以後，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什麼好，我們儘量讓每天的伙食有所改變，就算菜吧改變燒法也會發生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊塗，包水餃，值得驕傲的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等。

收穫最多的是我在三下鄉中認識了很多的同學交到了很多朋友，還有一起和老師生活，老師們特別的關心我們，老師經常在飯做少了的時候，讓同學們先吃，經常自己卻吃一點點而已。作為後勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會深深的記在心裏。

最後一天去的本來是打算去神仙居遊玩的，我們後勤起的很早，做了早餐。結果雨一直下，綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結果有些同學或許有不開心，或許有怨恨老師的阻止。不過過後想想老師也是為我們的安全着想。

上面是在後勤工作中的一些體會，覺得自己學到了很多，不僅是把自己之前學到的廚師知識運用到實際中，也提高了自己的後勤文化。同時，在工作的過程中，也暴露了我平時沒注意到的缺點，就是我經常按照自己的想法做一個菜，有些事情考慮不夠周到，不會考慮別人的口味，很多細節沒有注意到等等。

在此，我感覺在今後的學習生活中，都有很大的幫助，我們能夠更合理的安排一些事情，在以後的工作中，我們能夠更認真的工作，能夠更有目的的學習，我希望我們的明天會因而更美好，更輝煌。