在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的勞動節心得體會，希望對大家有所幫助。
慶祝五一，豐富校園文化生活，培養學生的實踐能力和審美情趣，提高綜合素質。讓學生明白，勞動是最光榮、最幸福的，要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日，_ _國小召開主題為“我工作我快樂”的班會，迎接五一。
學校根據學生實際，開展了內容豐富、形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“板報”、“手工製作”、“繪畫”等。每個班的`活動都很有趣。在活動中，老師用發生在學生身邊的一個個感人的勞動故事教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動，他們應該感謝為祖國建設而努力的父母、老師和領導。我們應該儘可能地幫助父母做一些家務，減輕他們的負擔，用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項活動不僅培養了學生的創造能力，提高了學生的學習興趣，豐富了他們的課餘生活，而且增強了他們的勞動觀念，培養了他們熱愛勞動的良好習慣，激發了他們熱愛勞動的情感。同時也為節日的到來營造了喜慶的氣氛。
五一假期，家人和親戚朋友去了美麗的珍珠泉。
在珍珠泉，停！這裏有不少遊客。我們排隊買票只花了20分鐘。進了大門之後，我們先去了珍珠泉的燒烤區，把燒烤的食物拿出來烤了。起初，我的父親和叔叔不知道如何烘烤，所以他們燒東西。問了別人才知道自己太熱了。我們又烤了一遍，這次很好吃！但是吃久了，很多烤肉串上來了。完不成怎麼辦？不能浪費。於是我媽想出了一個好辦法，讓我們四個人“賣烤串”。然後，1號小姐姐——拿着剛檢驗過的烤串，我和2號小姐姐郭瑄瑄——，1號小哥哥聰聰——一起去了一個人多的地方，喊着“賣烤串，先烤，先賣。”。好事多磨。喊了半天終於賣了27元5角。這是我們第一次靠自己的勞動掙錢，賣了這麼多。我們四個小夥伴在開心地跳啊跳。為了獎勵我們，媽媽讓我們每個人選擇一杯冷飲和一張漁網去釣魚。
吃飽喝足之後也要運動，就去劃竹筏的.地方，一起劃竹筏。爸爸給我們租了一個又大又新又寬敞的竹筏。上了竹筏，是孩子第一次坐，感覺很新奇。於是我們脱下鞋子，赤腳踩在光滑的竹筏上，感覺棒極了。我們把腳放在水裏一會兒，然後拿着漁網去抓小魚。大家都很開心。
不知不覺，孫公公已經回家了，我們真的捨不得離開，捨不得分開。就這樣，四個孩子帶着憧憬離開了風景秀麗的珍珠泉。
我一直期待的“五一”終於來了。家人邀請樓上樓下的朋友去贛州“寶葫蘆農場”。以前暈車，這次興致很高，欣賞着窗外的風景，心也跟着一起飛。我情不自禁地歌唱，不知不覺就到達了期待已久的目的地。
下車的時候，看一看。太壯觀了！各種車，熙熙攘攘，排着隊。男男女女，老老少少，肩並肩，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我隱約聽到人們在尖叫。我的心被這叫聲抓住了，忍不住走了進去。家裏人在後面喊：“幹嘛跑這麼快！”。“嘿嘿！我不在乎。我等不及了！
我們先去迷宮。這個迷宮真是名副其實。人一走進去就徹底迷失了！我楞了一下，決定碰碰運氣，管他東西南北，邊走邊看，結果當然是碰了幾個碰壁。看到時間在流逝，徒勞地徘徊，我不禁擔憂起來。無奈之下，我沿着柵欄走，看到了可以進去的入口，終於，我又是第一個看到天亮的人！
我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，我的夥伴忍不住大喊：“好陡啊！怎麼上！”我一看，是一個！巖壁只有三層樓高，但它筆直地矗立着。雖然有輔助鐵可以踩，但是鐵與鐵之間的`間隔比較大，爬起來還是比較困難。但是我們不想放棄，決定和他競爭。我像一隻蜘蛛，緊貼着巖壁，左右開弓，雙手旋轉抓住鐵，時刻注意腳下，一步一步踩在上面，生怕“每一次短暫的快感都是一次永久的遺憾”。有時候手不夠用，就要儘量踮起腳尖，伸伸手，小心翼翼地移動。爬到山頂的那一刻，我和我的搭檔興奮地“耶”！
然後，我們坐了一個大的三環過山車。咆哮尖叫，讓人膽戰心驚，卻激起了我們孩子強烈的挑戰慾望。迫不及待的想買一張好票，開始新的激情體驗。開始很慢的過山車，轉眼間轉得越來越快，我的心一下子提了起來。好像胸口隨時會跳出來了，腦袋好像要爆了。我只能聽到尖叫和耳邊的風聲。
震驚之初，我們又玩了一把碰碰車，最後在賽馬場上有了騎馬癮……直到日落時分，我們才依依不捨地踏上了回家的大巴。朋友們，這麼好玩的地方，這麼刺激的娛樂，你們興奮嗎？與其行動，不如行動。去激情體驗吧。別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農場”。
1．第一次打掃衞生
今天是星期天，也是我們家打掃衞生的日子。我正在做作業，看見媽媽正揮汗如雨地打掃衞生，我十分不忍心，就趕緊跑過去幫媽媽做家務。
我們家打掃衞生一般是擦窗户、掃地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放進裝有水的桶裏浸濕，然後找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終於把窗户擦乾淨了。啊，真累！
擦乾淨窗户後，就要掃地了。我拿着掃帚、弓着背、低着頭認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最後，我把一大堆垃圾倒進了垃圾桶裏。這樣，整個家就乾淨多了。
掃完地後，我開始檢查地板，發現地板上還有一些污垢。於是，我找來拖把，放進裝有水的桶裏浸濕，然後拖起地來。我對準污垢拖了又拖，終於把污垢拖乾淨了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個“大花臉”，怎麼也拖不乾淨。
雖然我已經筋疲力盡了，但能幫媽媽做家務，我心裏還是甜滋滋的。
2．我可是大名鼎鼎的“勞動能手”，不過因為經常搞砸事情，總是被老媽的“獅吼功”所打敗，心情很失落，不過趁着五一勞動節的機會，我可要大幹一番。
星期天早晨，老媽早早地起牀出去了，在牀上裝睡的我一下子歡呼起來，像個瘋子似的亂蹦，結果把牀上弄得亂七八糟，我想我又出醜了，只好起牀，開始我的“勞動計劃”——打掃家裏的衞生。
首先，我先把屋子的地徹徹底底地掃了一遍，雖説看不出家裏有多髒，但是掃出來的時候，發現有很多灰塵和垃圾？？？？怪不得醫生囑咐我們要在平時注意衞生，原來細菌和灰塵都藏在我們看不見的地方。掃完地，我把拖把弄濕，然後用拖把開始拖地，拖了一遍又一遍。啊？我忘了，還沒有擦桌子呢，我真是太笨了，只好在我辛辛苦苦拖的地上又畫上了具有藝術形象的鞋印。經過一番周折後，終於打掃完了家裏的衞生。當自己的勞動成果展現在面前時，很有成就感，我也學到了做任何事情都要有計劃、有順序地去做，不然的話，不僅白費力氣，還要走許多冤枉路。
通過這次勞動，我得到了媽媽的誇獎，心裏甜滋滋的！
3．我們小區裏陳新的奶奶平時就喜歡拾一些廢瓶子、報紙。
大家問她為什麼不在家享清福，陳奶奶樂呵呵地對大家説：“拾破爛既能賣些錢，又能保護環境，也就一彎腰的'事兒。趁現在還能動，勞動勞動也沒啥不好的。”陳奶奶80多的人了，還在為小區做貢獻呢，真是一位了不起的老人。
有一次，我在小區裏碰到了陳奶奶，她滿臉的皺紋像核桃皮，頭髮已經全白了，像披上一層霜，背也彎了，但看上去精神很好，挺健朗。她正在彎腰撿一個瓶子，姥姥不知從哪個角落裏拿出了兩個舊鍋遞給了陳奶奶，陳奶奶揹着這些破爛繼續去撿小區裏的廢瓶子了。以後，我經常看見陳奶奶彎着腰在默默地勞動着。
媽媽對我説：“陳奶奶雖然只是拾瓶子，但她也為大家清理了垃圾。她這種勞動看起來很不起眼，但對人們的貢獻卻很大。”是啊，陳奶奶80多歲了，還在勞動，我們有什麼理由不勞而獲呢？
4．今天是星期一，該我們這一組值日。我起了個大早，吃完早飯，便上學去了。
我來到教室，裏面還沒有幾個人，我把書包放下，這時，一位同學從我身邊路過，並對我説：“彆着急，現在老師沒有來，同學們也沒來，你休息一會兒再掃地也沒事嘛！”另一位同學也
附和着對我説：“劉尚坤，我們出去玩一會兒，然後再回來掃地，不晚。”我仔細想了一會兒，沒有理會他們的建議，拿起笤帚和簸箕，開始賣力地掃起來。
剛開始掃，地上的紙片像一個個頑皮的小精靈，我把它往右掃，它偏往左跑；我把它往左掃時，它又輕輕地飛往右邊，好像在耍我，並對我説：“你真笨！連這都掃不到！”我勃然大怒，使出絕技——一手拿掃把，一手拿簸箕，把它掃到簸箕裏，還用掃把按住它，它再也跑不掉了，它們終於被我“消滅”掉了，我臉上洋溢着幸福的微笑。
掃掃完衞生後，我把掃帚和簸箕往邊上一放，回到了座位上。看着乾淨的地面，我感到很快樂。
5．每當媽媽煎雞蛋時，我都很想試一試，機會來了，就在這個星期六。
那天，媽媽早晨起來給我做早飯，我也很早就起來了，因為我要看媽媽怎樣煎雞蛋。媽媽先把油燒熱，然後放入雞蛋，在裏面不停地翻，媽媽嫻熟地拿起鹽撒在雞蛋的中心。最後，媽媽把雞蛋盛出來，並放上孜然，就大功告成了。媽媽看出了我的心思，説：“你試試吧！”我心想：“不就是煎個雞蛋嘛，哼，我不費吹灰之力就可以做好。”我説：“好啊！”我先把平底鍋刷一遍，然後打開天然氣，往鍋裏放些油，等油冒煙時，我才把雞蛋放進去，雞蛋瞬間發出吱吱的聲音，接着冒出了泡泡。我趕緊把雞蛋翻過來，可惜已經晚了，雞蛋的反面已經變成了包公的黑臉，我趕緊把雞蛋盛出來，又往平底鍋裏澆上些涼水。看着我煎的“黑”雞蛋，我不由得生氣了，走到房間，靜靜地想着媽媽是怎樣做的。
經過這一番折騰，我已經沒了勇氣，心想：“我才做了一次，就沒信心了嗎？我是男子漢，不能向失敗低頭。”我又重新上陣，這次油沒燒熱，我就把雞蛋放進去了，過了一會兒，我把雞蛋翻過來，把鹽準備好。又過了一分鐘，我在金黃色的雞蛋上撒上一點兒鹽粒，我不由得興奮地説：“終於做好了。”
吃着自己煎的雞蛋，心裏想：“這既鍛鍊了我，又體會到了媽媽的辛苦，真是兩全其美。”
二零XX年十二月二十五日下午，西溝國小組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衞生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學生身體素質”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預期目的。
一、加強了組織領導，保證了活動順利進行。
為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區間不同，進行合理分工，按統一要求，統一與分散相結合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
二、加強了安全教育，保證了活動正常進行
為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調交通安全，注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮，各領隊教師認真負責好本班組學生，防止出現意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站台有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
三、活動開展過程
學生生活在這個大社會裏，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現在做起，從我做起，從一點一滴做起。
一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學任務重，區域大，衞生狀況“髒、亂、差”。全班同學齊心協力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內垃圾，校門口建築垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區間任務外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們仍清潔堆放好這些垃圾。受到當地羣眾家長的好評。
四、主要問題
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的.安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在校活動大得多。由於活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領導好實踐活動。
此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對於學生成長、發展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發展。
五、活動總結與評價
學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悦。
今天是五一假期的第四天。我突發奇想，對好朋友盈盈説：“這裏沒什麼好玩的。我們去山裏撿山燈泡吧！”！”英英滿口答應，“好，好，好，現在就去！“於是，我們每個人都戴上一頂破草帽，去山上摘山燈泡。
首先，我們來到花園裏的一個山坡上，小心翼翼地拿起了山燈泡。山芋是野果的一種，很好吃。通常是每年農曆的三四月，是採摘的好季節。山球莖的`形狀，好像是由小紅豆組成的，很飽滿。當小白花在山球莖中盛開時，它們非常美麗，就像仙女們撒下的仙女花。
我們開心的時候，心裏想嚇嚇膽小的盈盈。於是我趕緊説：“啊！蛇，快跑！”我和盈盈衝上前去。我邊跑邊假裝不時回頭，故意大聲説：“追上！”這句話一説完，我就站在那裏笑得上氣不接下氣，説：“我嚇到你了。你真的是認真的？”這時，盈盈走過來，不分青紅皂白地重重打了我一拳，説：“你下次再敢嚇我，我就不剝你的皮！”我和英英立即進入嚴肅狀態，繼續拿起山燈。
突然，我真的看到一條蛇向盈盈走來。我趕緊給盈盈打電話，讓她趕緊跑！盈盈以為我又嚇到她了，還是在那裏慢慢摘山燈燈泡。看到蛇就要爬到她腳邊，我只好説：“看看你的腳！”她低頭一看，真的是一條大蛇，嚇得一陣風似的往家跑。過了很久她才恢復理智。這時，英英已經嚇得魂不附體。看來她被嚇得很嚴重！
我這次摘山地燈玩得很開心。既有趣又好玩。真是一舉兩得！
五月，正值初夏。雖言初夏，但太陽和盛夏時沒多大區別——熾熱，如烈火般圍住這鋼筋森林，如此決絕。
可憐的人們只得痛苦的叫喊，多者也是徒勞無功。鄉下乃是五月最熱鬧的地方——老人們拿着種子和鋤頭，匆匆的來到自家的土地上。播種，澆水，施肥，鬆土......老人們忙的不亦樂乎。有些老人累了便直起身來把手搭在鋤頭上和其他老人聊今天發生的新聞，笑容洋溢在他們的臉上；還有些婦女們在自家門前整理剛摘的蔬菜，一邊整理還和旁邊的婦女聊日常；則小孩子們或幫幫爺爺奶奶做農活兒，或叫上幾個同齡的孩子去山上摘果子......一天下來，一家裏個個都出了汗，他們向家人展示自己今天的勞動果實，笑容愈來愈燦爛。他們雖疲倦，但他們以自己的勞動果實為傲！
穿梭在大街小巷的穿黃馬褂的'清潔人員們帶着口罩，低着頭，彎着腰，手上的掃帚隨着手臂的揮動而輕颳着水泥地，發出“沙沙——”的聲音。密密的汗珠也隨着時間在他們的額頭上出現，順着鼻尖滑落，染濕了衣領。終於，他們才肯停下來，用手擦乾了汗水，休息了一會兒後，繼續請掃着水泥地。確認清掃乾淨後，推着小車走向另一個需要他們的街道。他們認真的把每一條街道的垃圾都過濾掉，使我們的家園更加美麗。
夏日炎炎，還有一羣這樣的人站在毒辣辣的陽光下工作着——無私的交通警察叔叔！
永遠站在指揮台上指揮着路況，永遠保護着人們的出行安全，永遠在大雨天或是烈日下守護着——他，交通警察！他們的手永遠像旗杆那樣筆直，不會倒下。雖汗水如雨，但他們的臉上永遠有着陽光的笑容，像不謝的向日葵，永遠向着太陽！
在各個地方都有這樣的一羣人，他們樸實，任勞任怨，熱於助人，兢兢業業。他們，勤勞，淳樸，真誠。他們每日起早貪黑，默默工作着。儘管自己地位低下，他們也從未感到過恥辱，他們仍以勞動為傲。
籌備了近一個月的由x文化站和x鎮x幼兒園聯合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在x文化站內成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質；其次，通過玩遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收穫了快樂與成功，家長們收穫了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育遊戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，x文化站的職工與x鎮x幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出的狀態，與孩子和家長一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們小班級部玩的遊戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力雲水》，我們小班的遊戲目標大多是鍛鍊幼兒的`鑽爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些遊戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，並牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。x文化站在以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。
五月，是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際，劉胡蘭中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前佈置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導、組織學生在五一節期間對勞動者進行採訪，採訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動者，並組織學生做好訪談記錄。
學生們利用假期時間，按村別以小組為單位深入到集市、醫院等地方去採訪各行各業的勞動者。孩子們積極參與，真正深入社區，與勞動者零距離接觸，學到了許多在學校沒學過的社會實踐知識。在採訪中，孩子們不僅積澱了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。
通過此次活動，學生體會了勞動者的`辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念，培養了勞動技能和勞動習慣，充分發揮了學生創新精神與實踐能力，促進學生全面發展，為學生搭建了體驗生活的舞台，讓學生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節。
無論當今的科技發展到何種程度，勞動依然是快樂之源，幸福之本。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你便知道服務的辛苦，工作人員站了一天的腿，儘管痠軟無力，但仍然要標直站立，盡顯禮儀周到，店外的街道，人來人往這麼一整天，店鋪大街還那麼幹淨整潔，這不是魔法的世界，而是烈日狂風暴雨下環衞工人的堅持。
勞動，使一個個人類的夢想變成了現實。小到各行各業的兢兢業業，大到人工智能將信息變得流通；航天英雄，把勞動的字眼驕傲地寫在太空；一聲傳導，大洋彼岸就會通過手機看到對方的樣子這是信息技術的時代，這是大數據的時代，這是勞動創造的時代！勞動創造的神奇，使整個人類睜大了眼睛！
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
“時光如箭，日月如梭”，光陰一去不復返，像流水般流逝，沒有任何波瀾，但人們沒有遺忘“五一國際勞動節”，這是對勞動的尊重和讚美。
勞動是神奇的，同時也是偉大的！勞動者用他們的雙手創造了奇蹟，用他們的智慧和汗水編織了這五彩斑斕的世界，創造了人類的文明，勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了一切，鑄就我們今天的幸福生活。
勞動，成就了現在的道路四通八達；勞動，建成了如今的高樓萬丈；勞動，實現了遠隔千里的交流。偉大的勞動人民，讓假設變成了真實。美是人類共同嚮往的，同時勞動也創造了生活美，勞動者善於發揮他們的想象，去尋找和挖掘美。我們的住的各種形式的房子，看到的.各式各樣的建築，各種精美的傢俱，吃的小糕點，無一不是他們智慧的結晶。
勞動體現了它真正的價值，勞動創造了財富，創造了懂美的我們，勞動創造了這個世界。
五月依舊是藴滿着詩意芳菲的季節，清風伴着花香肆意遊覽人間，芳草遍綠，含情脈脈。
用雙手創造的勞動人民，他們平凡而偉大，他們辛勤而努力，他們謙虛而卑微，他們真誠而高尚。他們用汗水澆灌綠色大地，用智慧改變歷史文明，他們就在我們的身邊，我們的親人，鄰居，老鄉。
他們有可能是滿面灰塵，風塵僕僕的，也許他們終生忙碌，一輩子都默默無聞，但就是他們在播種糧食，縫紉衣服，創造財富，開闢未來。他們從來都是默默地做着事，悄悄地讓這個世界發生改變。
勞動是艱苦的，成果是甘甜的；沒有辛苦的勞動，就沒有甘甜的果實。尊嚴靠勞動爭取，財富因勞動而產生。勞動人民是值得尊敬的，讓我們在這五一勞動節，勞動人民的節日，為勞動人民送去我們最真摯的祝福。
今天是勞動節，我想在這個特殊的日子裏參加一項非常有意義的勞動。早上，我從爺爺那裏得知，他會給菜地裏的蔬菜施肥。我認為：這也應該算是一種勞動。於是跑去找我爺爺，用了我的'“手銬”。沒想到爺爺欣然同意，可能是爺爺想鍛鍊自己。
下午我們興致勃勃，我跑的最快。我趕到菜地，看到綠色的蔬菜苗，有生菜、豇豆、青豆、辣椒、西紅柿、黃瓜、茄子。它們生長旺盛，但我們的食物不使用殺蟲劑。
先挑農家肥吧。爺爺挑了糞桶，來到糞池邊。我開始施展我的力量。我舀了很多農家肥到第一桶，結果灑了一半。這相當於用——的篩子從竹籃裏打水。我想到了一個辦法。每個勺子只舀了一點點多（因為我力氣不大），所以還可以，但是理想很滿，現實很骨感，要舀很多勺。我會像浪子一樣帶幾片葉子。為了防止它溢出來，沒想到有效，第二桶加快了速度。然而，我頭上的汗很大，衣服上也是汗。
然後，爺爺把農家肥摘到菜地裏，我看到爺爺滿頭大汗，已經很累了。我自告奮勇地對爺爺説：“爺爺，先休息一下，讓我給蔬菜澆水。”爺爺給我講了受精的要領，我按照爺爺説的去練。畢竟熟能生巧。爺爺，都是老手了，我只是菜鳥。我一上來倒了一勺農家肥，爺爺又跟我説：“倒的時候不能倒太多，不然食物會淹死的。”我又試着小心翼翼地倒。沒想到以後會好很多。爺爺誇我。
勞動是一種努力，也是一種艱辛。比如今天，我流了很多汗。畢竟“哭泣的日子是正午，汗水淌進泥土”！勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。勞動也等於為人民服務。今天我將為人民服務。今天通過參加勞動來慶祝五一，真的很有意義。
今天是“五一”勞動節，我和媽媽準備去城市廣場遊玩。
我們騎着車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場，真是不得了了!廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店裏擠滿了人，老闆們生意好得不得了。
我和媽媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現在人可多了!也許是趁放假，大家都來順便鍛鍊身體吧!在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊!一個小朋友拎着自己釣的魚，高高興興的`回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻説：“不用了，金魚不太好養，我們又不會養，還是讓懂魚的人去養，去愛護他們吧!”想想也是，我就同意了。
該到吃飯的時間了，我和媽媽一起來到肯德基，那裏人太多，擠也擠不進去，於是，我們轉頭去吃麥當勞。幸好那裏人不算太多，媽媽給我點了一個套餐，於是，我津津有味的品嚐着美味雞腿，一邊想着如果天天這樣該多好啊!
“五一”勞動節是一個快樂而熱鬧的節日，真好!
今天是勞動節，是勞動人民的節日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。
我和爸爸到了五角廣場，我們兩個人來到了魚池，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池裏搖頭擺尾的游來游去，非常快活，它們佷貪吃，魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭着吃，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結果。
過了一會兒我們向山上爬去，石階是那麼的長，一級、兩級、三級……我們終於爬到了山頂，山上的樹是那麼的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那麼的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中。遠眺四周，高樓林立，氣勢壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為我們有那麼美麗的家園感到驕傲。
盼星星，盼月亮，終於盼到了五一假期。五一假期可以做很多事情！比如打掃衞生，出去玩，走親訪友……五一那天，陽光明媚，萬里無雲。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗户看着行人。有人在遊樂園玩，有人去老家，有人在路上打掃衞生。
路很平坦，我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪水的聲音總是變換着調子。小溪還是那麼安靜。它總是靜靜地慢慢地流動。偶爾會濺起一點小水花，但依舊安靜緩慢。
一進門，一陣微風吹過，花香撲鼻。我問媽媽：“這是什麼花香？”“這是杜鵑花的香味。”媽媽説。姐姐説：“我們去放風箏吧！”“好，好！”我和姐姐異口同聲地説。
我們來到一片空曠的地方。姐姐問：“誰先放？”“我先走，”我忙不迭地説。我開始放風箏。我撿起風箏，讓它們飛起來。當我跑累了，慢慢放下腳步，風箏慢慢的掉了下來。姐姐和姐姐笑了，我的第一次飛行以失敗告終。第二次，我拿起風箏又跑了。姐姐説：“慢慢跑，小心石頭絆倒。回頭一看，我絆了一下，風箏慢慢滑了下來，他們又笑了。第二次又失敗了。第三次，我拿起風箏就跑。當我跑快一點的時候，我就放手了。一陣微風吹過，風箏彷彿在空中打招呼。我停下來，把
線放出來，一陣大風吹來，我把線放得越來越長，風箏好像比雲朵飛得還要高。風箏越飛越高，越飛越遠。有很多小朋友看見我們在放風箏，他們也跟着來了。漸漸的.，天空上五顏六色，正在爭奇鬥豔呢!不信，你看!天上的風箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……
這個五一節過得特別開心，我希望下次的五一還會比這次的更好玩。
今年的勞動節和往年不同，我們是在快樂的勞動中度過的，它牢牢的印在我的腦海裏。
老爺家有一片玉米地，我們在姥姥的.嘮叨聲中拿起工具出發了。到了玉米地，一棵棵玉米，像一個個忠實的衞兵，守護着它懷中已經成熟的玉米寶寶;俯首低頭，一條清可見底的小河邊，開着許多野菊花，長着好些不知名的小草;舉目遠望，一片一片的稻田已經變成了金黃色，好像一羣羣金髮娃娃咧着嘴迎接國慶呢!在這裏漫步，彷彿進入了人進天堂。
不知什麼時候，媽媽爸爸他們已經剝上玉米了，我好奇的看着，只見他們先用一隻手握住玉米的中間，然後用另一隻手剝開玉米皮，當剝到中間就倒一次手，最後用力一掰，嗬!玉米娃娃就躺在他們的手中了。
我也不能閒着，便拿起袋子往裏面裝玉米，這活兒看起來輕巧，可幹起來累極了：我不斷的貓腰，不斷地起身，一會就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爺，只見他先把袋子放倒，等裝到袋子的一半兒時，再把袋子立起來，玉米在老爺的兩手之間互相傳遞，我也如法炮製。哦!果然輕鬆多了。
我們幹了一會活兒，便席地而坐，在玉米地中邊吃，邊喝，邊欣賞美景。怎能不叫人心曠神怡呢?
這個勞動節，我們雖然沒去旅遊，但是，我卻收穫了經驗，收穫了快樂，收穫了充實，這難道不值得高興麼?
在美麗如花的浦月，勞動節又來了。但是，在我吃苦的業餘時間，我在想我給勞動節加了多少分。
我們曾經唱過“最光榮的工作”的口號，我們曾經對工農表示過最崇高的敬意，我們曾經跟着上山下鄉的高潮一起耕耘。當然，我們不能像以前那樣追隨工農的腳步，但至少，我們應該給予他們哪怕是最基本的尊重。
五一節，我們一家人走在繁華的南京路上。假期前後三天，原本的霓虹燈像陽光一樣閃爍不定，南京路又增添了一波如洪水般流淌的人流，更顯温馨喧囂。
玩得很開心，突然想上廁所，就穿過鋪着精緻地磚的馬路，繞過穿着鮮豔顏色的人，來到路邊的一條小巷。這裏，五顏六色的燈光在轉瞬間，只有這個公廁發出的慘淡白光照亮了一小塊區域。與這條冷巷相比，就在眼前的南京路，彷彿是另一個世界。
廁所旁邊的長椅上，住着幾個農民。透過白光，我依稀可以看到他們身上還沾滿了泥巴，衣服濕漉漉的，顯然是剛完工就在這裏休息。他們的臉被太陽和風深深地劃破了。他們看起來疲憊而無助，看着身邊忙碌的世界，他們不知所措。
假如説這只是司空見慣的事情，那麼接下來的事件讓我有些惱怒。一羣羣人走過他們，大局部人都能一如平凡，但是仍舊有少數人面露鄙夷的臉色。更有一些人甚至加快了腳步，嘴裏嘟嘟噥噥地説着什麼，美麗的皮鞋踏着輕快的腳步，繞過了這羣在假日依然要辛勞勞動的農夫工。
我有些吃驚，莫非我們就該對農民工這樣的立場？或者我們吃的比他們厚味，住的比他們寬闊，穿的比他們恬靜。但是我們想想，我們吃的一切，從山珍海味到五穀雜糧；我們住的一切，從高樓大廈到平房公寓；我們穿的所有，從貂皮大衣到汗衫短褲。這一切，又有哪一個不是農民，工人等千千萬萬勞動者用汗水和勞動製作出來的'？又怎麼會有舒服的生涯，繁華的城市跟強盛的國度？而我們中的少數人當初卻對大名鼎鼎的勞動者們不屑一顧，這豈非是我們設破勞動節的初衷嗎？
不錯，勞動節是一個舒服的假日，是一段休閒娛樂的好時間。然而我們只有真正開端尊重勞動者，真正敬仰，敬佩甚至敬畏勞動者的結果，勞動節才有它真正的意思。
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