【精品】中學生演講稿範文彙總6篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的中學生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中學生演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家好！今天我演講的主題叫做——《夢想啟航》！

每個人都曾擁有過青春，無論是酸甜苦辣，還是迷茫、自信、激情、甜美，傷痛，又或者是荷爾蒙沸騰的青春，我們都應要珍惜，畢竟生命只有一次，青春，亦是如此。

是的，青春一旦逝去了就不會再回來了，可青春留給我的經驗和財富卻是無窮盡的，所以我們要在這短暫的青春中找到存在的價值，找到生活的意義，樹立遠大的人生理想，併為之努力去奮鬥，朝着“中國特色社會主義道路”勇敢的'前進!

夢，我也有夢。雖然我是一個平凡得不能再平凡的人，但是我卻有着一個不平凡的夢——當一位和平使者和一名慈善家。在很多人看來，這個夢也許不會實現，覺得它可觸但卻不可及。但我堅信，只要我心中的信念不被動搖，堅持不懈，總有一天，我的夢想也會開花結果。到那時，我會為我曾經不放棄自己的夢想而感到自豪!但這夢，畢竟也只是我個人的夢，中國有十三億人，如果每個人心中都懷有為人民服務，為國家建設無私奉獻的心態或夢想，那麼這十三億個夢想連在一起，就形成了一個強大的中國夢!

中國五千多年的悠久歷史，源遠流長的中國文化，各具特色的民族風情，在此背後，都有一段令人潸然淚下，不堪回首的故事，而在每個故事裏，都會有一個不怕犧牲、不怕艱難困苦、英勇奮戰的英雄人物，他們把自己美好的，燦爛的青春獻給了祖國，他們是偉大的，他們永遠值得我們敬佩，值得我們學習!我們也同樣是中華的兒女，我們為何不能像那些英雄人物那樣，用自己閃耀的青春為祖國的建設奉獻自己的力量，甚至一切呢?

我們的青春因為夢想而變得多姿多彩。青春漸行漸遠，它似一張純潔的白紙，因為有了夢想的渲染而不單調。我們的青春，揹負着一種責任，一種寄託，一種期待。多年以後，中國夢一定會為我們青春時的夢想而美麗綻放!

夢想啟航，青春飛揚!讓我們用青春夢托起中國夢，用青春夢鑄就中國夢，用青春夢踐行中國夢!我相信，未來的中國一定會越來越繁榮富強，越來越和諧美滿!

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學們：

大家晚上好!我演講的題目是“堅定的信念+不懈地努力”。

每個人的心中，都有一個美麗的夢想，每個人都渴望成為一名成功人士。但成功人士的標準時什麼?也許大家心中都有自己的領悟。

在我心中，成功人士要有堅定的信念，要持之以恆地朝着理想之路邁進。在我身邊，就存在着這樣一位讓我敬佩的成功人士。

現在，就跟隨我的介紹走進她的世界吧。

那是一個深灰色的夜晚，天空鑲嵌着一輪圓月，星空中的一切是那麼平靜，祥和。在月光照射下，世界萬物全被籠罩了。

明亮的燈光下，倒映着一個身體微微彎曲的背影。我心中想，這麼晚了，那是?哦，原來是我的洋洋姐姐。都10點半了，她怎麼還在為期會考試做準備。難道她不覺得乏味嗎?我幼稚的心在嘀咕着。

我小心翼翼地踮着腳尖經過她的書房，怕打擾她學習。當我躺在温暖的被窩裏，姐姐還在燈下刻苦學習，我的思緒萬千。洋洋姐姐從樂外國中的普通班，打拼了兩年，終於拼出了自己的一片藍天，那是什麼力量支持着它一路走來呢?我心中一直有這樣一個疑問。

時間過得飛快，終於洋洋姐姐到了那“可怕”的一天，經過連續六小時的'拼搏，她即將回到了家中。我們一家人都迫切地等待她的成績。當我們都沉浸在緊張的氣氛中時，只聽“咚”的一聲，喜悦的姐姐迎風而來，手中還拿着一張紙，她大聲喊道：“我回來了……”看她興奮的表情，心中有個小計劃醖釀而生。

我要變成一名記者，説變就變，我拿起放在桌子上的“礦泉水瓶”問道：“洋洋姐，你這次成績如何?”姐姐笑着回答：“這次成績考的不錯，但我覺得還沒有做到最好，因此我不會驕傲，而是要激勵自己，告訴自己沒有最好，只有更好!就在這一刻，全家響起了雷鳴般的掌聲。

我又問道：“潘洋洋，恭喜你在學習中一直進步，但你曾經有過失敗嗎?”她摸摸我的頭説：“當然有咯，傻妹妹。有人説，生活是一杯酒，意味深長，有苦有甜;有人説，生活是一齣戲，包含着人生的喜怒哀樂，高潮迭起卻又不時陷入深谷。這是很正常的，只要我們有一顆享受生活的心，它會為我們吟唱一段段美妙的樂章。

姐姐的話，讓我陷入了沉思。現在的我，已經成為樂外的一名七年級學生，已經不再是那個不知天高地厚的小丫頭，從現在起我要好好規劃自己，讓自己的每一天都能充實幸福。記得老師曾經送給我三個字“我能行”。是的，我相信自己能行，我也相信有付出總會有回報。“堅定的信念+不懈地努力”確實能鍛造出成功的鋼鐵。

生活就是這樣繽紛而多彩。親愛的同學們，讓我們一起熱愛生活吧!因為只有熱愛它，關注它，細細品味它，你才能汲取豐富的養料。讓我們一起載着希望之帆遠航，請相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”!謝謝大家!

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好! 早戀這個詞語，大家一定都不陌生。男女同學之間的這份朋友情誼，原是一種美好的感情，也是我們學習、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限，發展成戀愛關係，也便破壞了這份美好，鑄成了錯誤。 回到學校，我們的任務是學習，而處於早戀的`同學們常常把時間和精力耗在了胡思亂想中，忘記了學習。上課時只知道想入非非，心猿意馬，美好的學習時光只成了虛無的白日夢，只在夢裏為自己的將來畫圖，忘記了自己實際的學業，忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑託、老師一次又一次真心的教導，而自己只為了朦朧的愛，荒廢了應該付諸努力和奮鬥的學習。什麼“愛情學業雙豐收”，結果卻總是以甜蜜開始，以促進學習為理由，以荒廢學業而收場。

中學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那羣可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的.校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香煙在美麗的校園裏煙霧繚繞，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現人和國小的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

中學生演講稿 篇5

大家好！ 孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學們，你們想過沒有？從我們出生到現在，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什麼？

平日裏，爸爸媽媽總是教育我:做人，就要做一個好人，一個善良的人，一個懂得孝敬父母的人。失去孝，就像一個人沒有心，只有一具軀殼，會受到世人的鄙視。當我們做錯事時，父母會耐心地教育我們；當我們取得好成績時，父母臉上會露出欣慰的笑容。可以説，在我們成長的道路上，父母付出了太多太多!同學們，如果你細心，你會發現父母眼角的`皺紋;如果你留心，還會發現父母頭上新生了白髮。父母對我們的恩情真是比山還高，比海還深哪!

常言道:慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足，人不孝其親，不如禽與獸。是啊，小烏鴉都懂得把食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪着向母親感謝恩情；人要是不孝敬父母，就連禽獸也不如啊。

所以，我們從小就要學會尊敬長輩，孝愛父母。在家裏，我們要主動幫着做家務，減輕父母的疲勞；父母回到家，我們一張甜甜的笑臉，一聲親切的呼喚，一杯香濃的熱茶，都能驅散父母的辛勞，給他們帶來無盡的快樂。在學校，我們要遵守紀律，認真學習，不辜負父母對我們的期望。同學們，讓我們每個人都懷着感恩之心來孝愛父母吧。

親 愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！讓我們從現在開始學會孝敬吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，講個笑話！我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在他們身旁

中學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是：中學生儀容儀表美儀容指人的容貌，儀表即人的外表，它包括服飾和容貌等方面。一般説來，整潔端莊的儀容、樸實大方的裝扮是最符合社會共同審美要求的。那麼，中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢？

學校對同學們的儀容儀表上有如下的具體要求：一是學生進入校園要穿校服，不背挎包或休閒包；二是男同學不留長髮，不剃光頭，不染髮，不理碎髮，一律理短髮；三是女同學短髮或扎馬尾辮，不塗脂抹粉，不塗指甲油，不披頭散髮、燙髮、染髮，不梳怪髮型。四是不佩戴耳環、項鍊、戒指等飾物。五是不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。

以上要求有的學生可能無法接受，認為這是對一個人個性的束縛、自由的壓迫，對美的摧殘。有這種念頭的同學至少有以下幾個問題或其中之一。

一是對真正意義上的個性發展瞭解膚淺。個性的張揚不是一種為所欲為的態度，不然所謂的個性恰恰就是一種不健康的心理表現。況且，不少同學在追求奇裝異服時其實是在模仿某一歌星的裝扮，所以就談不上獨立的個性了，這是一種虛榮的不自知的盲從心理在作怪，毫無獨立的人格可言。

二是對美的'曲解和庸俗理解。美是給人愉悦的體驗和感受，自己覺得美不一定是美的，只有在大多數人感受到了和諧與美好的時候，才可以説是美的。個別同學的儀容儀表給了人們不倫不類的感覺，還能説美嗎？這隻能反映一個人的審美情趣的底下和庸俗。

三是反映了極少數學生的走向墮落的萌芽。研究青少年犯罪的許多專家認為，一個學生將要有犯罪可能的時候有許多徵兆，其中之一就是在儀容儀表上追求另類，在打扮上透出一種頹廢、叛逆、不健康的傾向。實際上同學們也多有了解，那些有違法犯罪行為的青少年，哪一個不是在儀容儀表上有問題的呢？

同學們，其實要求學生合乎儀容儀表規範，不是什麼特殊的要求，每一個學生在這個問題上都必須無條件接受和遵守。那就讓我們從現在做起，首先從儀容儀表上展現自己的美吧，讓青春向上的美伴隨我們走過學生時期的每一天。

我的演講完畢，謝謝大家。