【推薦】演講稿作文彙總七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的演講稿作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就好像階梯，它幫助我們向着光明的未來攀登；理想就好像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的'未來展翅飛翔？

每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家！當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類服務。

現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決温飽問題，好像非洲，貧困山區等地方，温飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後，我要做的第一件事就是替他們解決温飽問題。我會在糧食的脱氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要在脱氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我願從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。

我的演講結束了，謝謝大家。

演講稿作文 篇2

感黨恩 獻青春 爭當安全衞士

尊敬的各位評委、各位領導、各位同仁： 你們好！ 我叫歐源，來自四川神州礦業開發有限公司。今天，有幸參加縣安監局組織的演講，在此，我受神州礦業公司黨委書記、董事長經廷元同志的委託，代表千餘名“神州”人，向各位評委，各位領導，各位同仁致以崇高的敬意！今天，我演講的題目是《感黨恩、獻青春、爭當安全衞士》。

1921年7月，中國共產黨在上海成立，至今走過了94年的光輝歷程。在建黨之初山河破碎的歲月裏，在新中國百廢待興的緊要關頭，在改革開放的大潮中，在收復香港、澳門的決心上，在抗擊非典、汶川地震等危急時刻，是一個個有着崇高信仰、捨生忘死、心繫於民的.中國共產黨人用鮮血捍衞了中華民族的尊嚴，為了億萬勞苦大眾，獻出了自己的青春乃至生命。真切的感謝黨帶領我們建立了全新的社會主義國家，建設了一個幸福的新世界。沒有共產黨就沒有新中國，沒有中國共產黨就沒有中國今天的繁榮昌盛，就沒有現在的和平和自由。

如今我們生活在祖國的和平年代，沐浴着黨的春風成長，生活賦予了我們一件無比珍貴的禮物，它叫青春！它充滿着力量、理想和希望，它孕育着無窮無盡的能量，就像我們神州礦業公司的煤炭一樣等着我們去開採、去挖掘，去奉獻。

春風起神州，你我在煤礦。當前，我們公司正站在承前啟後、繼往開來的轉折點，公司有很多發展規劃等着我們去完成、有一系列科研項目等着我們去攻關、有一大片市場等着我們去開拓、有一整套的經驗等着我們去探索。所以無論是夏日炎炎還是寒冬臘月，平凡的工作崗位上需要我們夜以繼日的付出，我們要用聰明的智慧和勤勞的雙手，為公司發展事業、為中華民族的偉大復興增光添彩，讓青春在奉獻中無怨無悔。

“安全第一、預防為主，隱患可控、事故可防，始終堅持安全高效、科技興安，四不生產的原則，發展絕不能以犧牲人的生命為代價”，這是一條不可逾越的紅線，是我司領導、廣大黨員幹部帶頭履行崗位職責、帶頭搞好安全做出的承諾。我司黨委3個支部，118名黨員及管理幹部按照公司黨委部署進行安排細化，以亮身份、亮職責、公開承諾、示範引領、職工評議等方式開展活動，督導職工執行好公司規定的“三個確認制、六個閉環式管理、堅持精細化管理、精細化作業，把崗位工作標準落實到操作者層面不動搖”，等

規章制度，從安全意識上完成“要我安全”到“我要安全”，最終到“我會安全”的實質轉變。建立健全安全責任落實到人，職工身邊無隱患、無違章、無事故、無輕傷的“四無”活動，班組長、安全員、羣監員帶頭説安全話，辦安全事，做安全人，處處亮身份、樹形象、作表率，為公司安全健康發展，爭先當好安全衞士。

祖國在騰飛，民族在復興，走在實現我們共同的“中國夢”的歷史進程中，我們要感恩黨，我們要把青春獻給偉大的祖國，爭當祖國的“安全衞士”。

謝謝大家

演講稿作文 篇3

今天站在這個台上為大家發表演講我是既興奮又緊張，希望大家能多給我點鼓勵。我的發言稿題目是“快樂的學習”。

作為一個莘莘學子我想同學們的目的和我一樣，那就是學習。談到學習很多同學都覺得發怵甚至痛苦，認為學習不是件快樂的事情。為什麼會這樣呢？我想大多數同學的學習都抱着功利目的，為學習而學習，為讀書而讀書，學習的目的就是為了應付考試，求個好成績，考個好學校將來有個好前程。在這樣的心態下學習壓力自然就會大了。這些壓力有自己給的也有家長和社會環境給的，可想而知這樣的學習怎會快樂，又怎會快樂的去學習。

作為一個學生他的任務就是學習，學習不為別的就為求知。在求知的過程中我們會漸漸體會到知識帶給我們的樂趣，他祛除了我們的愚昧擴展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學我們才能靜下心來做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，才能體會到陶淵明所説的.：讀書不求甚解，每有會意，必廢寢忘食的樂趣了。這就是學習的無尚樂趣，也只有學習能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學們如果我們也能懷着求知的心情去學習，把學習看着一種自我完善自我認知的過程，我想我們我們一定會覺得學習其實是一件很快樂的事情。

我的演講完了，謝謝大家。

演講稿作文 篇4

從“微笑”説起

我有一位十分要好的朋友，無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都説她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑，於是我問過自己一名剛與她相識的同學，她説“我第一次看見她的時候，她就衝我笑，而且，笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭。”昨天我坐公交車去武昌的時候，親眼目睹這樣的一幕，在本來就人滿為患的公交上，兩個小夥子為一個空位爭吵起來，相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什麼要為一個座位你爭我搶呢？又不是什麼大事？相互謙讓，待人友善的美德去哪裏？”

“友善”，最為傳統的理解便是“友好”、“善良”，對人友好，心地善良。當然，在座的每位同學都解友善這個詞語，友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢？我們又要如何去友善待人呢？

曾經看過這樣一個故事：講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿着厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脱下來。可惜，老頭兒反而越裹越緊。而太陽對着老頭兒燦爛的微笑，不一會兒，老頭兒便把大衣脱掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而温暖，不是畏懼害怕，迫於無奈服從你，而是心甘情願的遵循你的要求。當我們在與人共事時，若是友善待人，不僅可以快速達到我們的目標，而且也會使得大家交往和諧，成為好朋友。

當然，友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個少年在企圖行竊時，被躺在牀上的一位女孩發現。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子，然後又把琴送給少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開人世，在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的.香氣留在那踩扁它的腳底上，怎樣震撼一個迷途少年的心，讓他重新樹立信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變人的一生！

作為一名大學生，友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規範，而且也是決定我們大學生成功、成才的關鍵因素。友善作為EQ中的核心因素，可以幫助一個人在他的事業中更加敏鋭的感知自己的情感，做到以誠待人，尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行，使其具有建立和處理好人際關係的能力。

所以，我們每個人都應該友善待人。

友善待人意味着我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含着豐富的內涵。朋友在一起時的自然微笑，是結交的愉悦心情的流露；而朋友分離時送上一分依戀不捨的微笑，藴含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放鬆氣氛，臨時打造一座溝通的橋樑。微笑可以對等或不對等的換來微笑，你給予人家的微笑，很可能也會換來同你的微笑內容、深淺相同的微笑。因此，一個不吝嗇微笑的人，對他微笑的人也會更多。所以説，帶着微笑出行的人不會感到孤獨，帶着微笑工作的人不會感到煩悶，帶着微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。

友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘在自己心裏裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的穀粒”。如果有那麼一點點寬容的胸懷，有那麼一點點冷靜和忍耐，有那麼一

點點諒解和平和，那個大學生就不會發生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍，報復別人的同時，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝着仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結才會豁然脱開，心中才會出現安詳、純淨的“愛之天空”——恨能挑起事端，愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容，也是友善的體現。

其實，友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學不小心弄髒你的新衣服而生氣，不要因為食堂排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做錯事的朋友一次改過機會，自覺的在圖書館把手機調靜……待人友善，我們能做的還有很多。

演講稿作文 篇5

親愛的同學們：

大家下午好！

春回大地，萬象更新。關於這個寒假，有同學在週記裏寫道，跟過了個大禮拜一樣，我也非常有同感。你看，時間過得多快呀。如今，我們又回到了熟悉的校園，開始了新的征程。首先，我代表高二年級教師向同學們致以新學期的親切問候和良好祝願！

過去的一個學期，在以張校長為核心的校委會的正確領導下，高二年級全體師生同心同德、鋭意進取，圓滿完成了各項工作任務並取得了較好的成績。在全市統考中，理科和文科分別取得了全市第二名、第三名的好成績，大多學科全市縣級中學排名第一第二，表現不俗。俗話説，一份耕耘，一份收穫，成功的結果來源於點滴的過程。進入新學期，我提四點要求或希望，與大家共勉：

第一、認真總結過去，勇敢面對未來。我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的成績對我們是一種鞭策，我們必須認真反思，或總結經驗，或吸取教訓。新學期任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強。每位同學捫心自問一下：新學期開始了，我準備好了嗎？我離目標還有多遠？無論過去的成績如何，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，每位同學都要樹立信心，充分相信自己。人活着，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種勇於挑戰自我，超越自我的精神，一種捨我其誰的精神。有了這種精神，生命才會充滿活力，人生才會綻放光彩，生活才會變得豐富而充實，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悦；使你在跌倒之後，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收穫的季節，展示風采。

第二、嚴格要求自己，倍加珍惜時間。我們必須清醒地認識到，本學期時間緊任務重，再過三個半月，我們就是真正的高三學生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有會考、大學聯考的影響，加之天氣漸暖漸熱，這些因素都會衝擊、影響到我們的學習，所以我們必須更加嚴格要求自己，惜時奮進，高度自覺，不能有一絲一毫的鬆懈。鐵的紀律是提高教學成績的重要保證，希望同學們嚴格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習兩個主陣地，無論有沒有人監督都要自覺自律，做到“慎獨”。如果我們從現在起埋頭苦幹，我們就贏得了時間；在距離高三僅有三個多月的時候就開始努力，我們就增強了實力；從現在起為即將到來的月考、期會考試早作準備，我們就會信心十足，穩操勝券。“良好的開端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步並且堅持到底，就一定會取得成功！這學期，我們一定要喊響叫亮“拼在高二，贏在高三”這一口號，記住，好成績不會從天而降，沒有高一二的付出，哪來高三的優異成績，而這個學期便成了關鍵中的關鍵。

第三、完成兩個轉變，提高學習效率。大學聯考要成功，高二是關鍵，因為高中課程基本上要在高二完成，直接為高三複習備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須儘快完成兩個轉變：一是學習方式的轉變。近一個時期以來，學校一直在打造高效課堂，若無積極主動、高度自覺的學習方式，勢必會被拉下來。一定要養成自主學習，自覺學習的習慣，從“要我學”到“我要學”；要“學在教前”，做到“先預習後聽課，先聽懂後筆記，先理解後記憶，先複習後作業”，不斷探求最佳學習方法，最大限度地提高學習效率。二是行為習慣的轉變。無論成績好壞，做人始終都是第一位的。成績好的同學要正確認識自己的'優點與弱勢，全面發展，鞏固好習慣並借習慣的力量獲取成功；成績暫時落後的同學要逐步養成良好的學習習慣，重視基礎知識，掌握好方法。順利實現這兩個轉變，是學習成績突破的關鍵。要特別重視基礎，注重細節。在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，預習、聽講、提問、作業、考試都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我希望同學們繼續發揚高二年級良好的學習風氣，養成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓好了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。

第四、端正學習態度，樹立良好心態。有句話説得好，“態度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決於兩種心態：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的心態決定了他的將來，良好的心態是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。有人説，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二下學期與歡樂、天堂同行，那是你夢想湧動，希望長在，日新月異；如果你感覺着痛苦，那是因為你暗淡了希望的美麗；如果你感覺現在的高二是地獄，那是因為你折斷了夢想的翅膀。古往今來，所有成功人士，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看你的前後左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你的成績不理想，並不是你智力的問題，首先在刻苦學習上，在習慣養成上不如別人。其實，所謂的苦都是別人的感覺，而熱愛學習、真正在為理想而學習的人是不會覺得苦的。因為一份耕耘一份收穫，苦在其中，也樂在其中，它既含有充實的現在，更有充滿希望的未來。

同學們！領導關懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長對你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過。新的挑戰正向你們走來，新的堡壘等待着你們去攻克，面對這些，請不要畏懼，不要低頭，因為高二年級所有老師與你們同在，老師知道你們走得艱辛，但你們並不孤獨，老師是你們堅強的後盾，面對未來，我們將一如既往，風雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！

同學們！“一年之計在於春”，春天是播種的季節，只有及時播種，辛勤耕耘，才能品嚐到豐收的喜悦。古人云：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”趁着大好春光，讓我們撒下希望的種子，用激情去點燃萌動的希望，用智慧去打開生命的天窗，用汗水去澆灌乾涸的心田，讓陽光撒滿學子的心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收穫成功！

最後，讓我再一次把這次會議的主題詞送給大家，拼在高二，贏在高三。

謝謝大家。

演講稿作文 篇6

大家好！我是四（一）班的汪芝嫻，三號候選人。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個廣闊的空間來展示自己的能力；“欲窮千里目，更上一層樓。”我相信只有站得更高，才會看得更遠。成為一名服務於全校同學的大隊幹部一直是我追求的目標。我也相信自己是有能力的。

我是一個活潑、開朗的小女孩，游泳、書法、唱歌、畫畫……都是我的愛好，但我最擅長的是體育。一、二、三年級的運動會上我都獲得了兩個第一。去年又被校田徑隊選中。今年還將代表學校參加富陽市的運動會。我會努力為校爭光的.。我的上進心特強，每年都評為“優秀少先隊員”、“田園閃亮星”。經常幫助老師管理好班級，做好班級工作。一直都是老師的好幫手，同學們的好夥伴。

説得好，不如做得好！如果竟選成功，我一定會用實際行動來證明自己的能力。給我一次機會，還你一個奇蹟！請大家投我一票吧！我是三號候選人汪芝嫻，謝謝大家！

演講稿作文 篇7

親愛的老師、同學們：

認識字了以後，才知道當俠女缺點什麼，那就是腦子，沒文化不行。聽我爸爸説，我們家從我太爺爺那輩起，就是文化人，到我爺爺，大伯，不過我爸趕上文革，文化比較的。但他自學成才――八級木匠，聽趙本山説也算中級知識分子呢。所以我也好好學習，天天向上。那時候，我總想一口吃個胖子，於是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學的語文書，因為數理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過，那時候還小，只記得作者和獵人從土裏扒出來的'烤熟的叫化雞，每次看到這，我就流口水。

另一篇就是《一碗陽春麪》，描寫一家人圍着飯桌吃一碗陽春麪。那時候我總在想，陽春麪是我媽做的熱湯麪嗎？如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》，只記得血淋淋的血饅頭。那本語文書，我翻來覆去的看了好幾遍，因為家裏沒有條件買課外書。