演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的感恩的心演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位評委、老師們，親愛的同學們：
你們好！我今天演講的題目是《感恩的心》。
你們可知道呱呱落地的我們是怎麼長大的嗎？我們沐浴着愛的陽光長大；我們滋潤着人間的真情成長；多少次帶着幸福的感覺進入“夢鄉”；多少回含着感動的淚花暢想未來。每年11月的最後一個星期四是感恩節，它使人明白常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜蜜的。因此，我們要有感謝的話，我們要有感恩的心，我們要有報恩之舉！
每當我聽到“感恩”這詞，我的耳邊不斷地回想着這首歌——《感恩的心》——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！”這首歌，讓我懂得如何感動，如何感謝，如何感恩。感謝身邊關懷我們的人，感恩養育我們的父母！孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的基本道理。其實養育我們的父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去為他人做什麼大事，而是要求我們從現在做起，從身邊的點滴做起。有時候關心父母，就是陪父母聊聊天，哪怕是一個祝福，一句問候，一朵鮮花，一個擁抱，甚至是一個微笑，都是對父母的感恩，都是對父母的回報。雖然父母並不想過要什麼回報，但是隻有父母付出的愛而沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母，我們身邊還有很多關心我們成長的人，我們的老師、我們的同學、我們的朋友、我們的祖國都是關心我們的。所以，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿幸福；只有互相付出愛，人與人之間才會相處得更加融洽；只有相互付出愛，社會才會變得更加和諧；大家都能獻出自己的愛，國家才會更加興旺發達；只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······
感恩有非常重要的心理保健功能，懂得感恩的人生活滿意度高，心態平和，有能力享受此時此刻的生活。從與環境的關係看，懂得感恩的人自律並且知道珍惜和敬畏，因為他知道這個世界就如同作業本的誕生一樣，是息息相關的。感恩就是要感激，這才符合社會公平觀，所以感恩還有助於人與人之間建立公平的關係，有助於人際關係的持續發展，有助於個人與社會的良性循環。那麼，我們應該對誰感恩呢？我相信許多人都會回答道：“對家人、朋友、老師、幫助過我們的人、為我們服務過的人等等。”這時，令我想起了班會課上老師給我們念過的詩：“感激生育你的人，因為他們是你體現生命；感激撫育你的人，因為他們使你不斷成長；感激幫助過你的人，因為他們使你渡過難關；感激關懷你的人，因為他們給你温暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開啟了你的愚昧······”這首詩給予我很大的啟發，使我有了一顆感恩的心，讓我知道如何去知恩、感恩和報恩。
“誰言寸草心，報得三春暉。”同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，心懷感恩的心，用我們的實際行動來報答父母，報答關心我們的人，報答我們的祖國······讓感恩的心響遍雲霄，讓報恩之舉灑滿大地！
謝謝大家！
感恩的心演講稿2尊敬的各位評委、來賓：
大家好！今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——有個年輕人，大學畢業後到一家條件十分好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便説：“那我期望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裏，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。
母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自我的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裏。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自我的大學學業不就是靠着母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？
他又想起：每到月初，自我就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這麼困難！從此，他每一天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這麼要求你，還願意來嗎？”年輕人説：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裏沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個故事，是我在查閲學習型組織相關書籍時看到的。能夠説，當時深深震撼了我！直到此刻每每想起，都會觸動我埋藏在心底裏的那根弦。其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。
我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多麼完美；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態；一個懂得感恩的人，就會歡樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多……
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切以往是你振翅高飛的源泉。
也許，你很難忘記那位頭髮花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明瞭方向。
也許，你時常會想起一雙陌生但温暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
感恩的心演講稿3尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家午時好，今日我演講的題目是《學會感恩，收穫歡樂》。感恩是人們感激他人對自我所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人説，一個人最大的不幸，
不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的歡樂和為他人創造的歡樂而枯燥乏味。
作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們供給了豐裕的物質條件，教師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們供給了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感激父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，我們要感恩教師。感激教師對我們的啟迪和成長的幫忙，感念教師的辛勤付出和教誨。
雖然我們此刻還沒有太多的本事來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從此刻開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活歡樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。僅有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能到達“人人愛我、我愛人人”的完美境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和期望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不貼合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自我的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應當放在學習上的注意力。
我們要專心致志，努力學習，學會從父母、教師的讚揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的歡樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種職責，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就必須能成為一個不斷提高的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活歡樂、幸福的人！
最終，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光;多謝大家！
感恩的心演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
冬日下午柔和的陽光透過玻璃照到孩子們天真淳樸的小臉上，在培育國小一一班教室孩子們坐得十分端正，正在等待着我們特有的感恩活動。
首先介紹感恩節的由來，也許我們的孩子還不能體會出1621年歐陸的新移民舉行盛大的歡慶豐收的意義，但他們卻清楚的知道：感謝祖國，因為祖國媽媽的強大和繁榮，自己才能坐在寬敞、明亮的教室裏探索世界；感謝爸爸媽媽，因為爸爸每天辛苦的工作，自己才有了各種精美的玩具、才有了漂亮舒服的衣服，因為媽媽每天無微不至細心的照顧，自己才可以健康長大；感謝老師，因為老師們耐心的教育：孩子們上課坐端正，用正確的握筆姿勢寫拼音，操作數學學具，在知識的海洋裏暢遊，還在做錯事時微笑的糾正自己的錯誤，教自己做人的道理；感謝夥伴們，因為每天一起學習，一起經歷最美妙最難忘的第一年國小生活。
接着是孩子們一起用莊嚴的心，動情的做手語《感恩的心》，隨着歌曲高潮的部分：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己—————”孩子們情不自禁的用稚氣的聲音真誠的邊唱邊做，看到這感人的一幕，我也也特別動容，在引導孩子們學會感恩家人，感恩幫助過自己的人，在這濃郁的節日氛圍裏，老師也十分感謝孩子們，感謝你們每天純純的笑和最真的心陪伴的每一秒。
雖然感恩週會結束，可是懷有一顆感恩的心、一份份感恩的情仍在繼續。感恩的心，感謝有你，相信通過感恩活動，我們的孩子會更加愛自己的家人，懂得為他們做自己力所能及的小事，會更珍惜夥伴們朝夕相處的每個細節而越加友愛親密。感恩的心，感謝有你，伴我一生，花開花落我一樣會珍惜。
感恩的心演講稿5俗話説：“房屋千棟，睡不過八尺;有田萬頃，食不過鬥米。”人到底要擁有多少才叫滿足呢?很多人總是不滿足自已現在所擁有的，直到失去，才領悟到自已擁有的其實很多!
因為我是家裏一個小孩，所以備受照顧，呵護、寵愛，可説是“茶來伸手，飯來張口。”長這麼大了，總覺得我所擁有的很平凡、很一般，直到20xx年發生了水災後，才恍然大悟其實我擁有很多。
20xx年發生了百年大水災，房屋倒塌、河水暴漲，頓時家破人亡、流離失所，那一幕幕怵目驚心的畫面，令人看了後會不由自主的掉下淚水。老天爺，您為什麼要這樣折磨我們，把原本乾淨、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦?也因為這次的八八水災，我才深刻的感受到，我擁有很多。
看完那一幕，我回想起以前，為什麼我總是挑三揀四、嫌東嫌西，總是覺得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知福”，比起那些失去家園的人，我是何等的幸福?比起那些不能去上學、無法學習、無法快樂的和同學玩的小朋友，我又是何等的幸福、快樂?
我們要珍惜現在所擁有的，要“知福、惜福、再造福!”現在我明白了，我所擁有的太多了、太豐富了!我一定要好好珍惜我現在所擁有的，因為我真的擁有很多的幸福和快樂!
感恩的心演講稿6敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
而作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們供給了一個優美的學習環境。平坦美麗的大操場，為我們供給了鍛鍊身體的好去處等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛！可是，在這些美麗的地方，卻常常有着一些不和諧的音符。當紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學們，請你把手放在自我的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我是用自我良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的製造者”？在我看來，對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學們，就讓我們共同努力吧，用自我良好的衞生習慣來感恩學校，讓感恩的花兒在育英的國小的學校內開放的更加美麗，讓感恩的果實在育英國小的學校內也更加的豐碩！懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自我是多麼歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心，因為這會使世界更完美，使生活更加充實！
多謝大家！
感恩的心演講稿7我尊敬的老師們同學們；
大家好我是416班的董智威。
今天，我國旗下講話的內容是；心存一個感恩的心。
俗話説誰言寸草心，報得三春暉，滴水之恩當湧泉相報，是的知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的，如果你懂得感恩，幸福就會長伴你左右。那麼我們要感謝誰呢?
首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實際行動，做出我們的回報。
比如在家裏，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做出讓家長放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，讓老師開心。我麼可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境。
感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。
謝謝大家我國旗下講話完了。
感恩的心演講稿8尊敬的老師、同學們：
老師們，同學們早上好！今天，我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
人生不如意事常八九，可與人言者卻無二三。所以我們經常會受到各種負面情緒困擾，以至於經常在同學們的好友動態裏看到“心累”、“我想靜靜”。難以言表的不如意事並非無藥可治，至少有兩個方法是免費的、行之有效的，且無副作用的，那就是：運動和擁有一顆感恩的心。但顯然，兩種方法還是有高下之分的，一種是通過“勞其筋骨”而實現，另一種幾乎毫無成本。
那麼，擁有一顆感恩的心和治療負面情緒究竟存在怎樣的關係呢？
美國生物心理學家杜雷思沃密教授證實，感恩心理，不論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對上蒼、大自然、社會甚至陌生人的感恩，也不論是用説的、寫的，或者默默的、自言自語的等方式，感恩可明顯有助身心兩方面的健康，尤其能減輕負面情緒。因感恩心理而產生的滿足、愉悦等積極心情會促進腦部分泌一種激素，有放鬆神經系統作用，能緩解焦慮、抑鬱、緊張、沮喪等心理壓力，使感恩者長時間地保持心境平和，有利於增強人體免疫功能。
擁有一顆感恩的心，甚至還可改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀的角度來看待我們的生活，讓我們認清我們已擁有的一切，並投入的愛和享受。
有些同學可能會質疑：“我沒有負面情緒，免疫能力也挺好，對自己思維方式也挺滿意的。更重要的是，我很愛自己，很會享受生活了。那就無需擁有一顆感恩的心了吧？”
在精英文化盛行的今天，我們更傾向於把個人財富的增加、成就的獲得、權力的增長歸咎於純粹的個人奮鬥。然而鵬之徙於南冥，需以六月息；野馬、塵埃，生物之以息相吹也。人就更是如此！沒有父母給予生命，沒有優美環境的滋養，沒有國家的九年義務教育，沒有伯樂的賞識，沒有同伴的幫助，個人努力又是否能夠轉化為財富呢？人的社會性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這麼這麼一條道路。只有真誠感恩，投入回報，才能滿足各自的需要，從而推動了個人的發展與社會的前進。
世界上沒有那麼多的“順理成章”，也沒有那麼多的“理所應當”，選擇感激與珍惜，你，將擁有整個世界。
我今天的發言完畢，謝謝！
感恩的心演講稿9世界上有許多事情值得讓我們去感恩，有許多人都懷着一顆感恩的心，我也懷着一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫生，清潔工等，但是，我感覺，最值得我感恩的人是老師。
老師是一隻辛勤的蜜蜂，在知識花園裏忙碌着;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實。
當我們班有同學生病時，老師體貼入微，和藹可親的上前問候，並讓其他同學去買藥，然後無微不至的照顧這位生病的同學。
當我們不按時完成作業的時候老師聲色俱厲，目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏雲蒙上了一樣，陰森森的。
當我們學習不認真的時候，老師語重心長，苦口婆心的告誡我們：“學習要認真。”
當老師生病的時候，同學們去看望老師，老師問了問班級情況，還與同學們談心。老師時多麼可敬啊!在生病的時候想着班級的.情況。
老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩，於是變常常把講課發法變變花樣，是我們覺得課生動有趣。
老師對工作盡職盡責，盡心盡力。
師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們，我們不是更加應該好好的學習嗎?
敬愛的老師啊，我愛你!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛深似大海，高如藍天。
敬愛的老師，我愛您，我更敬佩您。如果我長大以後成為一名教師，那麼我也會像我的老師一樣用心去教學。
感恩的心演講稿10親愛的同學們：
大家好！今天，，我給大家演講的題目是《感恩的心》。
佛説，前也的五百次回陣才換得今世的擦肩而過。感恩生活，讓我們彼此的命運重疊在一起，同坐一堂，共享知識的盛宴。一顆感恩的心，一份感恩的情，看友誼之花將平凡的世界裝點：了；聽整友摯友之言把心靈的創傷撫平。
大海無語，卻有魚兒為他編制多彩的圖畫；大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒為他演唱生活的完美。愛，是生活的真諦，付出是愛的源泉。而愛的源泉則是感恩，感恩是情感的昇華，亦是生活的蜜意。一個會感恩的人，生活也會給予愛的回報。
亦如歌詞中唱到“感恩的心，感謝有你。”感謝父母，是他們孕育了你完整的生命，給了你一個家。別嫌他們嘮叨，那是他們特殊的愛的表達方式，也別嫌他們多事。其實，他們能為兒女做的也就那麼多了。所以當父母勞累的時候，不妨放下手中的東西，放開心中的那份感恩，為他們捶捶背吧！你不知道，你的一個小動作會讓他們高興上好幾天，當他們就要去為了生活而奔波的時候，微笑吧，別流淚！你要讓他們相信，你已經長大，已經學會獨立地照顧自己了。
最後，感謝那一羣默默在身後守護你支持你的小夥伴吧！是他們在你空洞而寂寥的小世界裏，投下片片花香鳥語。在你傷心時，快樂時，第一個在你身邊安慰你，同你一起分享快樂的人，是朋友啊！會包容你的小脾氣、理解你的小住性的，也是朋友啊！正因為有了他們的出現，青春才無悔，才更值得讓人眷戀。
所以，同學們，請記得帶着，一顆有感恩的心去生活吧！這樣你才會發現生活的美好！
我的演講結來，謝謝！
感恩的心演講稿11今天，我校開展了一次活動，主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的，他説話很好玩，我心裏還琢磨着；這有什麼用呢？浪費我的時間，有這時間都把作業寫完了，回家好看電視呢，煩人，但是，在南老師的一段話中，我知道我錯了。
現在是21世紀，科技都發達了，我們也在幸福之中活着，但是，我們沒有想到父母是如此的辛苦，我們，從小為自己着想，吃飽了，喝足了，玩好了，睡好了就足夠了，家長愛咋地就咋地，可是，父母為了我們上學不分黑夜白天的上班，流了汗，流了血，流了淚，去換不來一句“父母您辛苦了”，現在，孩子都是獨生子女，比較受疼愛，但是，我們去不滿足。
南老師給我們講父母和老師的不易，老師説我們，找我們談話其實都是為了我們好，其實是愛我們關心我們，但是，我們做為學生，決不可以跟老師做對，頂撞他，他是我們的長輩，應尊重他，站在老師的角度想一想，老師也不容易，他們也有家庭，也有孩子，當老師上班，可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們着想，因為這一天相處得最多的是老師，家長就是吃飯，睡覺，所以我們要學會感恩老師。
父母呢，為了我們學習，零用錢，不分黑白的幹，有時為加班、連晚飯都沒吃、可是我們卻為了上網、玩、看電視等等、有時我們還會騙父母那顆脆弱的心，甚至反抗父母、鬧離家出走，這是我們應該做的事情嗎？有的農村孩子渴望上學，但是、他們卻因家庭經濟貧困而上不了，我們想到這一點，不感到慚愧嗎？對我們買東西時、花着父母的錢，你不感到這錢花的非常不心安嗎？所以我們要好好學習，長大報答家長、老師、社會和祖國。
感恩的心演講稿12尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是中坪國小五年級（1）班的範培。今天我演講的主題是《心存感恩》鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩太多太多的人，首先我感謝今天讓我能站在這裏參加演講的所有人。
請允許我為大家講一個真實的故事。
20xx年10月10日一個不幸而又很幸運的女孩來到了這個美麗、多彩的世界。按理來説，一個新生命的誕生，對於一個家庭來説是件很幸福，很快樂的事情。可是，對於這個小女孩來説，她的到來不但沒能給這個家庭帶來快樂和幸福，反而成為爸爸媽媽整天吵鬧和鬥氣的原因。在這樣的家庭環境中，可憐的小女孩一天天長大，一次次地呼喚着自己快點長大，快些讓爸爸媽媽過上幸福快樂的生活，快些讓這個不和諧的家庭和睦相處，其樂融融。可是，這個美麗的夢想被現實的生活給打破了——爸爸媽媽離婚了。這一噩耗讓這個無辜的小女孩哭了，她哭得很傷心、很傷心……
為了生計，她的媽媽只能出去找工作。她便有了多個身份——留守兒童、單親女孩。於是在小女孩的記憶裏就只剩下外婆，外婆每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前那條路。因為外婆的到來是她心中最美，最亮麗的風景。在她的眼裏幸福是什麼？幸福就是嘴裏含着糖果，依偎在外婆温暖的懷抱裏；幸福是外婆不辭辛勞，早出晚歸的無私奉獻和默默的付出。
小女孩就這樣在外婆的呵護下一天天的長大。小女孩是長大了，可是外婆卻一天天的老去，為了照顧小女孩，外婆也落下了許多傷玻
當聽到這個故事時，相信大家會這樣想，這個小女孩是誰？她的表現又怎樣？她能體會到長輩的良苦用心嗎？
是呀，她應該好好學習，遵守紀律，懂得感恩。她的表現也得到了全校師生的認可。她是學校的播音員、是優秀學生幹部、是班級的三好學生。她又是誰呢？她就是我。
十二年的春夏秋冬，讓我懂得了感恩。我應該感恩父母，是他們給了我生命，讓我來到這個精彩的世界。更應該感謝的是我的外婆，從我呱呱墜地，發出第一聲啼哭，是她含辛茹苦，撫養我長大，教育我做人。我想大聲地對外婆説：
外婆，您是我人生道路上的鋪路石，我每走一步，都有您細心的叮囑，無盡的關懷和殷切的牽掛。我成功了，您不圖什麼回報，只有發自內心的欣慰和自豪；失敗了，您沒有責怪，只有默默地支持和悉心的寬慰。
其次，我還要感謝老師。老師，是您教給了我們的知識；是您教會了我們如何做人；感謝您的辛勤教育，感謝您的諄諄教誨。同時我還要感謝偉大的祖國，是您的繁榮富強，讓我們農村孩子吃上營養餐而不再肌腸膔膔，是您的精心呵護，讓我們這些留守兒童不用愁。
親愛的同學們，此時此刻，我們都無法用言語來形容我們的心情，但都應該懂得感恩。應該懂得：“滴水之恩當以湧泉相報”。在生活中，我們本就應該“心存感恩，知足惜福”。因為只有心存感恩的人，才能收穫更多的快樂和幸福，才會朝氣蓬勃。因為只有心存感恩的人，才能摒棄沒有意義的怨天尤人，遠離煩惱。所以，我們要感恩所有關愛過我們的人，我們要懷着一顆感恩的心，
應該時時、天天、年年直至永遠；把感恩作為一種習慣，一種美德，讓感恩在我們的心中深深紮根吧！
謝謝大家！
感恩的心演講稿13小朋友們，大家早上好!
你們讀過三字經嗎?三字經中有這麼一句“香九齡，能温席。孝於親，所當執。”你知道這句話是什麼意思嗎?其實啊，這是一個流傳千年的好故事:黃香是漢代一位以孝敬長輩而聞名的好兒童。九歲時不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父母。每當夏天天氣炎熱時，他就把父親睡的涼蓆扇涼，趕走蚊子，放好蚊帳，讓父親睡的舒服。在寒冷的冬天，家裏沒有暖氣十分寒冷，他就先睡在父親的牀蓆上，用自己的體温驅走寒氣。再讓父親睡在温暖的牀上。孩子們聽了這個故事你們是不是很感動呢?父母在生活中給了我們無微不至的愛，作為孩子我們是不是也應該像黃香學習關心、孝敬父母呢?
孩子們，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。學會感恩，擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去尊敬老師;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們才能去勤奮學習，珍愛自己;擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容，贏得友誼;擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂。
教師、幼兒一起唱《感恩的心》
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
孩子們，希望你們都能有一顆感恩的心，讓我們都來做一個學會感恩的人吧!
感恩的心演講稿14感恩是什麼？感恩是一種美德，是一種傳承幾千年的精神文化，感恩父母，是他們將我們帶到這個世界上，讓我們能感受到這個世界的種種美好。感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是他們默默的奉獻着將我們帶入知識的殿堂，讓我們能夠體會的人生中的種種哲學。感恩朋友，是他們在我們無奈無助的時候，陪伴着我們走過人生的低谷。
感恩父母：還記得那一年當我讀高三的時候，頂着大學聯考的壓力，每天晚上要到12點多才能到家，是他們不論多晚都會等我回來，讓我能吃到熱氣騰騰的飯，是他們一次次的安慰我説“不要給自己太大的壓力，盡力就可以”是50多年沒有熬過夜的他們，陪我一起熬過了那300多天。還記得我第一次出遠門來武漢求學時，他們用不捨的目光送我遠行，我剛到武漢是，是他們不厭其煩地一遍遍打電話慰問我，問我習慣了南方的生活沒有？問我和同學相處的如何？問我的學業如何？即使是隔着電話我也能體會到他們對我濃濃的關愛之情。感恩父母，是在他們用他們無處不在的愛呵護着我，讓我逐漸長大成人。
感恩老師：師者，所以傳道授業解惑也。學校中的老師教會了我們很多，給了我們很多關愛與幫助，但是今天我更想説一説我生活中的老師，當我大四的時候，是他無私的將簡歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽，是他幫我在一次次失敗後找到原因，告訴我該如何，如何的做才能做得更好，也是他總能在我迷茫的時候給我正確的指導，讓我的人生少走了很多的彎路。當我來到公司的時候，作為一名職場新人，有太多的不懂，也有太多東西需要學習。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯誤，不遺餘力的教導我們，讓我們慢慢的學會我們應該做的事情。讓我們從一名職場菜鳥逐漸向一名合格的XX人轉變。感恩老師，是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕鬆的行走再這個複雜的社會。
感恩朋友：人生得一知己，雖死無憾。值得慶幸的是，在我的人生中出現了不少可以肝膽相照的朋友，都説歲月無情，但是時間卻鑑定了我和他們13年我們的友誼，這十三年我們從來沒有切斷過彼此之間的聯繫，也從來沒有因為什麼原因減少我們每一年的聚會，當我在武漢讀書的時候，每次我回長春的時候，他們都會來接我，我們依然就像以前一樣還是沒有一絲的陌生感與隔閡感，一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發生的改變。感恩朋友，是他們陪伴讓我們在這個世界不會感到孤單。
最後：古人云：“贈人玫瑰，手有餘香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧後片刻的答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。
感恩的心演講稿15各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
在生活中，無不存在着值得感恩的地方。“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恆念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，遊子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那麼美好！學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
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