演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級學生演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、同學們：
大家節日好！
一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。如果説父母是最值得感恩的人，那麼，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這裏，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！經歷多少季節的'輪迴，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒着亮麗的生命，您用真情傳播着智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩紮實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎盃、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。祝你們節日愉快，健康快樂！
我是一個愛讀書的孩子。只要手中一有本書，我就會忘了吃、忘了睡。但是媽媽卻不是很支持我看書，因為媽媽認為那些課外書沒有用，只要學好正課就可以了，沒事看什麼課外書。可我並沒有放棄，媽媽一不在我就開始看書。
我的書大多是借同學的，或者使用自己攢了幾個月的零花錢買的。買的書為了不被媽媽發現，我用一個大紙箱裝着書，把紙箱放到牀底下，並用自己的舊衣服把它遮蓋起來。因為媽媽發現我的書就保不住了。
記得有一次我以為媽媽出去了，便拿出自己珍藏的書津津有味地看了起來。頓時我被書中的故事吸引了，讀到精彩處不禁拍手叫好，讀到傷心之不禁流下淚水，根本沒覺出時間的推移。導致媽媽回來了我還陶醉在書中。直道媽媽走到我面前我才發現。媽媽問：“這是什麼?”我趕緊把書往背後藏，不肯説。媽媽直接動手。媽媽看到書十分生氣：“哪弄的?這東西我不是説不準看嗎?”説着便把書從窗户丟了出去，書掉進房後的.草窩裏。我十分傷心，淚一點點流了出來。媽媽沒再説什麼直接走了。我對書的熱愛超過了對媽媽的恐懼。我左思右想，最終我認為把它撿回來最為妙。既不用再買，又能把它看完。從這時起，我便盼着媽媽再次出門，終於被我等到了。那天，我為了防止草窩裏的毛毛蟲和荊條，特地穿上了長袖上衣、長褲、和長靴。然後到房後的草窩裏去尋找那本書。我左尋右找，終於發現了那本書。我輕輕捧起那本書，像得到了一件至寶，我喜極而泣。
我就是這麼一個愛讀書的孩子。書伴我成長，它讓我的生活變得更加鮮豔有色彩。
同學們:
大年夜家好!
我叫___，我今年11歲了，是個熱愛涉獵的女孩。
我的脾氣有點分外，是個不折不扣的“兩面派”。在黌舍裏，我就像一隻怕羞澀弱的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問題。可回到家裏，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上牆爬樹啦，捉河裏的小魚啦，無所不玩。
我也很愛悦目書。有一次，爸爸給我買了一本楊紅櫻的`《探求黑騎士》，我最愛悦目楊紅櫻寫的書了，在沙發上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書裏的情節一波三折，無意偶爾催人淚下，無意偶爾讓人捧腹大年夜笑，傑出極了!正當我看到最最傑出的地方時，恍忽中我彷彿聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳，看到了一隻玄色的袋子，“應該便是這隻吧。”我這麼想着，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來了，問我：“丁丁，我在網上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳裏的。”“是那隻玄色的袋子嗎?”我問。”“是呀。”“啊，我把它當垃圾扔了。”“什麼?”哎，看來今後可不能一心二用了，不然會鬧笑話的。
這便是我，一個“兩面派”脾氣，又熱愛讀書的小女孩!
親愛的同學們：
大家好！
我是倪琦，新的學期又開始了，又要競選班幹部了，作為五（六）班的一員，我準備競選班幹部，請大家支持我！
俗話説得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務是班長。
經過這麼多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那麼，接下來，我就簡單的説一下選我做班長有什麼好處吧！要做好班長，，管好紀律是個要點，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀律，儘自己的全力讓班級每一週都能拿到流動紅旗。當然，班級衞生也是關鍵，我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果，把每個衞生死角，都打掃的'乾乾淨淨。我還會幫助學習中的困難户，提高他們的學習水平，讓他們在考試中，取得自己理想的成績。總之，我會當一個大公無私，熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母，只要我每次都能吸取失敗的經驗，總會成功的。
最後，請大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！
謝謝大家！
一個老婦人在森林裏發現了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家，種在自我的花園裏。
可是一天早上，老婦人養的一隻小雞把其中的一顆吃掉了，第二天一場大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最終一顆種子沉睡了很長時間，最終在老婦人的精心照料下發芽、長大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看，每個人都期待着這棵罕見的植物究竟會開放出什麼樣的花兒。
一天早上，老婦人驚奇地發現花蕾開放了，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子。“噢，我的上帝。它是一棵禮品樹，這真的太棒了!”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個盒子，今日雖然不是她的.生日，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子，發現裏面有一條暖融融的紅圍巾。“這正是我想要的。”她高興地説。於是，她讓周圍的每個鄰居都來從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論：這必須是個神奇的東西!人們剛摘下一個禮物，原先的位置上似乎又長出了一個新的禮物來。大家都喜歡這棵植物，但每個人只摘一個，誰也不多摘。國王的女兒聽到這個消息後，也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃，尾巴雪白。公主説：“不太好看，我要再摘一個。”“噢，公主!從來沒人摘過兩件的。”老婦人勸道。“我是公主，我想摘多少就摘多少!”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件，她的懷裏抱滿了盒子，已經忙得無暇打開看了。“瞧，老婦人，沒事吧，禮物依舊在生長。”公主得意地説。“等着瞧吧，這麼貪婪可不好。”老婦人無奈地搖了搖頭。
沒想到，公主打開禮物時，奇怪的事情發生了。那些神奇的禮物全部都不見了，取而代之的是幾朵乾枯的花，並且這些乾花也在風中消失了。只剩下了那匹漂亮的瓷馬，它是公主選擇的第一件禮物。公主細心翼翼地抱着那匹瓷馬一路沉默着回到了皇宮。
那棵神奇的植物依舊生長在老婦人的花園裏，但沒有任何人能夠從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們：無論平民還是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。
老師、同學們:
大家好!
我今年10歲，讀五年級身高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小説、踢足球；缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在週一的時候我和同學們在教師裏完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫裏了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按着。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠裏，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的'，要是在家裏就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我説：“尹洪，請你幫我去買一下“創可貼。”
他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道：“還疼嗎？”我我邊貼邊説：“好多了，只有一點兒疼了。”
看！這就是我—一個堅強的我！
不知大家是否聽過這樣一個故事：一家雜誌社舉行“打造節約型社會”有獎徵文活動，應徵的稿件堆積如山。其中不乏專家、學者，發表了很多真知灼見。但出人意料的是，特等獎卻由一名普普通通的中學生獲得。為什麼呢？因為他是唯一一個把徵文稿件打印在正反兩面紙上的人。
聽完這個故事，我想有一些人會對此感到不屑吧，那是因為他們對奢侈浪費的現象已經見怪不怪了。我們時常看到，有些人只不過是洗洗手，卻把水龍頭開得很大；時常看見在空無一人的教室裏日光燈還在孤獨的工作着；時常目睹美酒佳餚擺了一桌，頃刻間卻成為垃圾。“一粥一飯，當思來之不易；半思半縷，恆念物力維艱”，“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢”。自古以來，我們中華民族就以勤儉節約為榮，奢侈浪費為恥。試問，當節儉被放入史冊，當浪費成為了時尚，我們不該感到悲哀嗎？
我國雖説是一個資源總量豐富的大國，但就人均佔有量而言，我國卻是一個窮國，而且能源的浪費現象還在持續不斷，難道真的要讓子孫後代去討殘羹冷炙嗎？今天對能源資源的浪費，對環境無限度的索取，就是對明天發展可能性的剝奪，就是對明天人類生存條件的'剝奪，是人類的慢性自殺。因而，樹立節約意識，將節約資源付諸於行動，迫在眉睫！
當看到水龍頭裏的水嘩嘩直流時，你主動伸手擰緊；當離開教室看到未關的電燈時，你順手關上；當別人讓你使用一次性筷子時，你毅然拒絕，本子的正面用完了，反面也可以用來驗算；垃圾分類時再細緻些，讓資源實現循環利用……據專家估算，一個家庭只要養成良好的用水習慣，就能節水70%。如果我們每天能做到隨手關燈、關電器；把白熾燈換成節能燈；把空調温度上調1度，那麼每個家庭每年就可節約用電100—500度不等。中國目前大約有3．74億個家庭，以每個家庭平均每月節電１０度計算，每年就能為國家節約４５０億度電。這組數據，不能不給我們一點思索吧？顯然，如果我們每個公民都能自學行動起來，增強勤儉節約的意識，從現在做起，從身邊做起，每天節約一點點的話，那麼，我們就可以為國家節省很多的資源。從平凡的生活小事做起，以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥，讓節儉蔚然成風。那麼，有一天，河流將恢復清亮，天空將重現蔚藍，春天裏到處是鳥語花香，我們的世界裏又充滿明媚的陽光！
同學們，節約的星星之火已在校園燃起，“小蜜蜂”爭章活動中也將節約糧食、節約水電等列為其中，作為對同學們的考察項目之一。同學們，讓行動起來吧，叩問心靈，崇尚節約，奏響節約的主旋律，開創節約的新篇章！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
開學已經2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個很深的印象吧！
今天我鼓起勇氣來到這個講台上，想竟選文藝委員這個職務。
我竟選文藝委員有2個理由：1、我愛我們的班級，愛我們的同學，希望能為班級的文藝方面做點事情，讓我們班更優秀。2、我熱愛音樂，對音樂和舞蹈都非常感興趣，也有這方面的特長。
我跟山東大學的研究生張海濤老師已經學了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經多次參加過盛市級的`歌唱比賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的學習，我的聲音也好聽了很多，也會正確的發音了，也掌握了一些聲樂方面的知識。
我從五歲開始學習舞蹈，剛開始的時候確實非常疼，慢慢地就好了許多。從此以後，我每天刻苦用功的練習，一天比一天進步，基本功也好許多，身子也軟了，動作也更加完美了。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，為同學做榜樣，做表率；我會給大家帶來 歡聲笑語；我會在節日裏主動出來組織同學們表演節目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩；我會積極配合老師把同學們的課餘時間組織的豐富多彩，讓我們班的同學變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級六班一定會成為團結、充滿活力的班集體。
假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學生，努力改正自己的不足之處。
同學們，如果你們相信我，就支持我吧！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五一班的董美玲，今天在這裏歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期會考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。
回顧上一階段的學習生活，我取得了一些成績，但也有很多經驗和不足。今天藉此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂於學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂於學習的人上課精神抖擻，一聽就會，作業在他面前就像是走路一樣簡單；討厭學習的人上課精神萎靡，老師説的話就像是催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂於學習的人向成功邁進了一大步，討厭學習的人只能在原地徘徊。也許，學習、寫作業的過程會讓你感到索然無味，但當你做對了一道難題，學到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎？這難道不是學習的樂趣嗎？
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢？縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收穫”，只要我們也能像他們一樣勤奮學習，一分耕耘必能變為兩分收穫。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把，當你專心做一件事情時，把許多遊思、妄想都杜絕了，省卻無限閒煩悶。曾國藩説過：“坐這山，望
那山，一事無成。”莊子也説過：“主一無適，便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學在做一件事的時候，往往會被另一件事情所吸引，有時學習也是這樣，上課聽着聽着就神遊了，作業寫着寫着就分心了，為什麼會產生這種狀況呢？因為不專心。莊子説過：“用志不分，乃凝於神。”其實我們在學習時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
最後一把金鑰匙就是恆心。水滴石穿大家都應該聽説過吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方，終於把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學教書時，像兼職從事創作，於是他忙裏偷閒，每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行，一個星期下來，竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小，但經過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的.幾行字也能譜寫出動人的文章。學習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海，所學的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經為你而開了嗎？
同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂學、勤奮、專心、有恆心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。！
最後，祝願在座的每一位同學能越走越遠，越飛越高！
再次感謝老師，老師，您辛苦了！
我的發言完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
詞至東坡，傾蕩磊落，如詩，如文，如天地奇觀。
你的詞，胸有萬卷，筆無點塵，其襟懷涵蓋一切萬千氣象;你的小令，清麗紆徐，雅人深致，另闢一境;你的一生，仕途坎坷，又學識淵博，詩文書畫皆精;你的文章恣肆，明白暢達，每每讀來，總讓人心醉神往，實乃人間佳話。蘇軾，你是我最欣賞的人。
子瞻，我欣賞你，欣賞你的樂觀。
雨淅淅瀝瀝地下着，迷濛中，一襲白衣，闊步邁向遠方，飄逸瀟灑，倔強無畏，幾聲清嘯：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”風雨忽至，朋友深感狼狽。而你，泰然處之，樂觀豁達，吟詠自若，緩步前行;橫災人禍，貶謫嶺南，卻“九死南荒吾不恨，茲遊奇絕冠平生”“一點浩然氣，千里快哉風”，思來荔枝因你而更香醇呢。蘇坡，吾兄，你的慷慨高博，笑傲人生的輕鬆與樂觀，哪怕風雨坎坷，依舊我行我素，超然進取，我的欣賞如泉湧，時時盪漾。
子瞻，我欣賞你，欣賞你的豪放。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”面對大江奔流，你更豪邁曠達，即使時光流逝，漸漸淡漠褪色，但懷古幽情依然迴響。你既使我們感受大江洶湧奔騰，又引發我們神往唐風宋韻之氣概。“人生如夢，一樽還酹江月”，思接古今，情連天地，餘音裊裊，令人心迷神往。江山如畫，陶醉美景，歷史沉思，深邃高遠，帶給我以震魂蕩魄的藝術力量。是啊，韶華似錦，我本年輕有為，我應銘記初衷，矢志不渝，“詩酒趁年華”，我會努力追尋詩與遠方，欣賞你的才華，跟隨你的腳步，企望並肩。子瞻，我欣賞你，欣賞你的清幽。
自然萬物，壯闊江山，你，無不蓄於胸中;俯仰天地，草木清幽，你，總能古今為鑑。花開一季，燦爛一生，卻又總獨掩心底。“鬆間沙路淨無泥”，樵夫野老的幫助，親朋故舊的關心，山川風物的吸引。一塵不染，洗滌靈魂;你清幽淡泊，寧靜致遠;愛悦自然，執着人生，寂寥但自得其樂。你的`釋然是如此明智，談笑風生，誦明月之詩，歌窈窕之章，我與你共有一輪明月，我要學會孤獨明志，在生命的旅途上，積極求學奮進，欣賞之情，溢上心頭，不覺，你已成為我的摯友。
越讀你，越接近，越瞭解你，我還賞你的多情本色與禪心。千年時光，因為你的堅守，中華文化璀璨奪目。你的文章、詞賦、書法。千古絕唱，流傳華夏，亙古不變。
不忘初心的你――東坡居士，是我懦弱時給予我勇氣的榜樣，是我失意時引我參透生活的路標，是我奮進不悔砥礪前行的動力。
人生有你詩作帆，輕吟小詞我悠然。蘇軾，你是我最欣賞的人。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是五(4)班xx同學，很高興能在開學典禮上發言。
高效課堂，既然是高效，那麼高效課堂之效高在哪裏?我認為高效課堂是面對所有學生的課堂，是老師講得好、學生學得好、學生有熱情、學生滿意。第一、要使一節課成為一節高效課堂,我覺得首先課前的準備是最重要的。“台上一分鐘，台下十年功”，要實現課堂高效，必須下足課前準備功夫。 第二、優化時間安排，努力創建學習型課堂。時間就是效率。抓緊時間，用好時間才能保證課堂的高效率。
高效課堂就是指高效率，高效益，高效果的課堂。就是要改變一塊黑板，一張嘴，一支粉筆，一講到底。
(1)三高：高效率、高效益、高效果
(2)三動：身動、心動、神動
(3)三量：思維量、信息量、訓練量
(4)三特點：立體式、快節奏、大容量
(5)三學：肯學、想學、會學
(6)減負：輕負擔、高質量;低耗時、高效益
通過一年的學習，我們收穫到的'有哪些呢?
1、學會評價別人;2、學會認識自己的不足;3、學會與別人合作。然後取長補短，相得益彰。打造出一個更優秀的自己。我認為，高效課堂就是讓課堂成為學生的講台，讓教室成為學生的天下。
以上是我的開學典禮發言，謝謝大家！
各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自國小五年級xx班的學生xxx，今天很榮幸在開學典禮上演講，感謝大家給了我這樣一個機會，我很開心亦很珍惜。
新學期的到來，意味着我們又進入到一個新的階段，為此，在新學期，我們更加要為自己的學習做準備。春季的到來，也是萬物都在復甦的一個時間，萬物在經過寒冬的鍛鍊都能夠做好準備，在春一回歸，就立馬恢復，進入到新的一年，開始自己的新的生活。那我們是否要比它們還要勤勞呢？
我們身為一個國小生，在學校、父母、老師的庇護下，成長到現在的狀況，那是不是更應該在新學期裏取得好的成績回饋給他們，讓他們為我們驕傲，為我們感到高興。在接下來新一學期的學習中，我們要馬上進入狀態，不能因為一個寒假的休養，就把過去所學通通忘記，這不是我們該有的狀態。最起碼的是，我們應該抬腳踏進學校的瞬間，憶起自己是一個學生，那就要遵守學校和班級所指定的'新的規章制度，嚴格遵守國小生的守則，做一個好學生。
新學期就是一個新的開始，也要給自己這一學期制定一個新的學習計劃，一步一個腳印踏實的學習，才可以在新學期內把自己的學習成績給提上來。我們在寒假的休整，是為了在下學期可以有更好的狀態。那在過完一個多月的寒假，就要從假期回過神來去學習。我們領到新的書籍，第一時間寫上自己的名字之後，應該快速的翻閲一遍，對這一個學期要學的知識有一個大致的瞭解，然後再去把主要的科目的第一課簡單的預習一遍，在第一天上課的時候才不會急躁和迷茫，找到正確的方向是很重要的。同時，我們不能因為還是國小生，就要他人催着學習，應該是自己要去主動學習的，要定一些小目標和一個大目標，在這學期，一個一個目標的實現，在期末，一定會給自己一個驚喜的。
因此，同學們，我們在新的學期，一定要不斷的努力學習，為自己的國小添磚加瓦，建設自己喜歡的樣子。我們還要感謝過去的自己，教會我們自己成長，從之前的經歷中獲得教訓，不斷的充實自己。人生很長，但我們也要珍惜當下的時光，把握當前，在自己還有足夠的時間的時候，不放過絲毫的學習機會。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
開學已經2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個很深的印象吧！
今天我鼓起勇氣來到這個講台上，想竟選文藝委員這個職務。我竟選文藝委員有2個理由：
1、我愛我們的班級，愛我們的同學，希望能為班級的文藝方面做點事情，讓我們班更優秀。
2、我熱愛音樂，對音樂和舞蹈都非常感興趣，也有這方面的特長。
我跟山東大學的研究生張海濤老師已經學了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經多次參加過省、市級的歌唱比賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的`學習，我的聲音也好聽了很多，也會正確的發音了，也掌握了一些聲樂方面的知識。
我從五歲開始學習舞蹈，剛開始的時候確實非常疼，慢慢地就好了許多。從此以後，我每天刻苦用功的練習，一天比一天進步，基本功也好許多，身子也軟了，動作也更加完美了。假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，為同學做榜樣，做表率；我會給大家帶來歡聲笑語；我會在節日裏主動出來組織同學們表演節目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩；我會積極配合老師把同學們的課餘時間組織的豐富多彩，讓我們班的同學變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級六班一定會成為團結、充滿活力的班集體。假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學生，努力改正自己的不足之處。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很高興站在這裏發言，首先，我要祝所有的同學六一兒童節快樂。
當我站在這裏發言。和各位同學一起感受這份節日的快樂時，我想代表班同學對所有的'老師説：老師，你們辛苦了！因為，有你們的的關心和教導，我們才能不斷進步，健康成長。謝謝你們大家。
在這裏，我還想説，我們能在這裏歡度節日，還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽説聲謝謝！
此時此刻，我相信，各位同學都和我一樣，心中充滿節日的喜悦。我希望我們不僅僅都享受這份喜悦，還要將這份喜悦帶給周圍的人，讓我們在今天的聯歡會中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語來慶祝我們的節日！
同學們，讓我們一起慶祝共同的節日，分享彼此的喜悦，展望美好的明天。最後，再一次祝同學們節日快樂！
謝謝！
親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好。
我是x年級x班的xxx。或許大家還不認識我，但我當上大隊幹部之後大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我並沒有當大隊委的經驗，但競選大隊幹部對我來説是一個挑戰，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現實的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功之花”。 我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟樑。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。
當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這裏，就不是一個失敗者。 假如我落選了，可能會傷心，這就是屬於在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經驗，在今後的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上大隊幹部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實幹家，而不需要那些美麗的詞彙來修飾。魯迅爺爺曾説過：“俯首甘為孺子牛。”牛吃的是草，擠出來的'卻是奶。他不要求得到什麼，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上，我都抱着一顆自信的心，不論是否嚴格要求自己，使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閲歷和經驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
這裏説的這樣做：要愛護國旗，要比平常的同學早來，讓同學們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧！
文學範文吧
