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優秀學生髮言稿14篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.25W

在現實社會中,用到發言稿的地方越來越多,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的優秀學生髮言稿,希望對大家有所幫助。

優秀學生髮言稿14篇

優秀學生髮言稿 篇1

親愛的韓老師,親愛的家長們:

大家好!我叫xx,首先感謝老師給我這個發言的機會。讓我和父母面對面談談我對國中生活的感受和經歷。

時光飛逝,一年級和上學期匆匆而過。高一的學習很忙,但是很豐富多彩。請放心,雖然我們在學校很忙很忙,但是真的很開心!課堂上經常會有意想不到的場景讓我們發笑。這裏有老師的幽默,有同學的隱逸幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!

現在迴歸到學習上來,聊一下我的學習。開學至今,我們經歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。

就説我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟於事。反省後我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!

另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖後腿,這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!

對於我的強項語文的學習,我認為閲讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功於我平時的閲讀。關於閲讀方面,我看的書比較雜,什麼類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閲讀》等等。

每天無論作業多少,我都會抽一點時間看會書,這已經成了習慣。

國中大量閲讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閲讀了。

其實對我而言,我知道:該做作業的時候就該認真做作業,該玩的時候就認真的玩,勞逸結合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放鬆。但我本人還不能很好地做到這點,學習的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學,祝同學是我的榜樣,我要像他們學習!

寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的.事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

下學期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預習複習,絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再託我的後退。

最後我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師,老師,這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關心着我們,愛護着我們,鼓勵着我們,引領着我們。新學期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班幹部,我會以身作則,做好班級的各項工作!

還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學期以來您們都辛苦了,忙工作,忙着照顧我們,時刻關注着我們的學習!忙着給我們做營養餐等等。現在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們的回報!

再一次謝謝各位!

優秀學生髮言稿 篇2

我是來自經濟與管理學院**級**專業*班的學生,很榮幸自己獲得了“優秀

學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定,是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次,我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們,如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助,我也很難取得如此好的成績。

我想每個獲得優秀學生或者優秀學生幹部的背後都是自己在背後不斷努力

所爭取而來的。因為我們年青,我們有積極進取的'心態,所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來説可能是比較安逸的生活時期,沒有生活經濟上的壓力,也沒有社會工作中殘酷的競爭,所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力,而且學習的也並不只是書本上陳舊的理論知識,要不斷學習新的方法。

作為一名在校的大學生,學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的

時間裏,我要繼續努力學習,在不提高自己成績的同時,去幫助更多的同學去的更好的成績,首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中,也要培養自己的各方面的能力,以提高自己全面發展,順應國家培養綜合素質全面發展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定,是種助推器,自己如何去走接下來的路,還是要看自己怎麼走。學習不能因一時進步而驕傲,也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟,不進則退,我們要以正確的心態去面對它,腳踏實地,循序漸進。

每個人都在追求成功,而成功的背後是自己辛勤的汗水。苦盡甘來,是中國人比較認同的一句話,只有付出才有收穫。我會在今後繼續努力學習的,不斷提高自己的同時也不忘幫助他人,去拼搏一片屬於自己的天空。

優秀學生髮言稿 篇3

大家好,我是七年級一班的閆某某。非常感謝老師和同學們給予我這次評選的機會,讓我可以鍛鍊自己,學習先進。

“優秀學生”不僅僅是一個簡單的稱號,也是對每一個追求進步學生的評價和肯定。它要求我們品學兼優、全面發展。因此,我一直以“優秀學生”的.標準來嚴格要求自己。

思想上,我追求樸實,善良。我是家裏的文明監督員,看到不乾淨的地方我都會去清潔它,每天都會和媽媽一起做家務,幫他減輕負擔。我工作負責,是老師的小幫手、同學們的服務員;我樂於助人,是一名小小志願者,用自己的力量幫助更多的人。

學習上,我追求精益求精。課堂上,我認真聽講,積極思考;下課後,我認真完成作業。我的成績一直名列前茅,多次受到學校表彰,20xx年被評為“優秀學生幹部”“助人為樂獎”20xx年被評為“行為規範示範生。”20xx年被評為“區級優秀學生”曾多次被評為“中隊長”“大隊長”。

生活中,我追求廣泛。我愛好運動,堅持鍛鍊,我是學校籃球隊的隊員、乒乓球隊的隊員。繪畫、書法、吉他我也很喜歡,並取得多項榮譽證書,獲得國畫山水八級證書。這就是我——同學們心中的文藝小人才。

“優秀學生”的稱號不僅是榮譽,更是鞭策。如果我能競選成功,它會激勵我今後更加努力!如果落選了,我也不會氣餒,我也會心懷感恩。總結經驗,嚴格要求,重在參與,永不言敗!

我的發言完畢,謝謝大家!

優秀學生髮言稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

大家好,我叫XX,是新疆農職院繼續教育分院14級機電班的一名學生。我能作為優秀學生在這裏表達心聲感到非常激動、驕傲與自豪。半年前,我們懷揣着不同的夢想來到這同一個地方,為着同一個信念而努力——學好紮實知識,練好熟練技能,為自己將來走上工作崗位做好一切準備。

剛進入中職學習時,我也和許多同學一樣,沒有明確的目標,甚至有着度日如年的感覺,直到有一天,我看見這樣一句話“以前失敗並不代表我們今天也失敗,更不代表我們將來也失敗。”這句話讓我茅塞頓開,我逐漸開始關注自己所學的專業,我瞭解到我國是一個製造業大國,需要一大批機電類的專業技術人才,而機電專業的實用性、技術性,是我對它產生了濃厚的興趣,堅定了學習的信念。觀念轉變之後,我才發現。職業學習的多樣性讓我着迷。文化課的學習讓我堅定,專業課的學習讓我充實。

一學年的職業學習讓我成長了許多,更明白了許多,除了要有堅定的信念,我們需要學的還有很多。

首先就是良好的行為習慣,有句話説得好:行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。現在企業招聘員工,都非常之重應聘人行為習慣和細節的表現,對於我們職業學生來説,我們的思想道德素質也是能否順利走上工作崗位的重要標尺。

第二則是專業技能,作為職業生,專業技能是根本。若沒有技能,猶如無根基之高樓,頃刻間就會倒塌。

第三就是珍惜時間,學習最重要的就是珍惜時間,踏踏實實走好腳下每一步路,人生沒有彩排,也不能重來,因此必須把握每一次機會,我把一切可利用的時間用來學習,只要有不懂得就追着老師問。

我一直將“自強不息”作為自己的座右銘,每天都在不停的奮鬥、拼搏,這不僅僅是為了一份獎品或一張獎狀,是為了寶貴的人生經驗和提高自我,更是為了人生的.蜕變。

作為一名職業生,我愛承載我夢想的學校,我愛關心愛護我點滴的老師,我愛豐滿我羽翼的專業知識,學習的時間最珍貴,只有不斷汲取知識的養料,才能在將來的某一天一飛沖天,成就自我。無論途中有多少困難,我們都要以樂觀的心態來面對,不能因此而放棄,更不能迷失自己,我們定要想高爾基筆下的海燕,衝出風暴,迎接陽光!

謝謝大家!

優秀學生髮言稿 篇5

尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!

我是劉xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終於進入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得,希望能給同學們帶來幫助,大家共同進步。

我在六年級起步時,成績大體在中游,此後到七年級上學期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學期,終於邁進前10的行列,並一直保持,我的感覺是,學習的過程是漫長的,在學習過程中,逐漸形成自己的學習習慣,取長補短,不斷完善、改進,不要因為一兩次成績不理想而否定自己,針對學習中暴露出的問題,制定出短、中、長期學習目標,並堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進步。

在這次考試中,英語、數學、物理是我的強項,我就先説説這三科的學習情況:

首先是英語,期會考試,我的英語聽力和閲讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閲讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閲讀理解,有時候,作業完成的.比較晚,我會在週末補上,這次我的閲讀理解和聽力都是滿分。

日常學習過程中,按照老師的要求,聽五讀十認真完成,楊老師總是説,背誦是學習英語的不二法寶,對於老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脱口而出。

數學,上課專心聽講,作業認真完成,認真改錯,現在功課比較多,平時做作業,遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數學成績比較好,到目前我的數學題基本上都能解出來,但是在週末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。

物理,陳老師説過,學物理一定要學會改錯,不改錯的同學物理是學不好的,期末考試前,我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,發現,有些錯過的題目還是會錯,於是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。

優秀學生髮言稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我就説説説我的感悟吧。我想説的是,不要忘記我們最初的夢想。

想想我們最初的夢想是什麼。記得剛來二沙時我經常想這個問題,幾年後我會怎麼樣。

看到師兄師姐們出早操時,我就想等到我跟他們一樣了,我還會出早操嗎?到那時可能我已經是老油條了。有多少人能像他們一樣堅持呢?

剛來時我的確每週一到六天天出操。晚上基本是10點睡覺,不會超過11點。星期天早上我也會在7點左右起來吃早餐。這個小東也清楚。我要求自己堅持安排好作息和訓練的時間,因為有一種激情在支撐着我,一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬,對自己有期望,所以我們嚴格要求自己,腳踏實地往前走。

可是,漸漸地,在我們走了一段距離後,我們所想的事情越來越多,要處理的事務越來越多,某些時候往回想,突然發現,是不是忘了最初的那個夢想?

忘記夢想有可能是因為麻木。因為訓練是枯燥的,日復一日的機械式生活還有訓練,容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重複訓練是為了打下堅實的基礎,只是感覺前路漫漫,漸漸懷疑自己,這樣的堅持之路還有多遠,意義有多大?

忘記夢想有可能是因為貪圖安逸,因為訓練是艱苦的。吃得苦中苦,方為人上人。道理人人都懂,卻不是每個人都能做得到。魯迅先生説,生活安逸了,工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈,把不堅定的同志葬送在追求夢想的路途上。走到最後走到頂峯的總是隻有少數人。激情更容易在逆境中激發出來,只有我們還懷有夢想,我們才能不貪圖安逸,保持進取的心態。

忘記夢想有可能是因為貪慕繁華,急於求成。因為我們雖然生活在環境比較單一的隊裏,卻身處廣州的花花世界,暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞,不甘樸素。關於訓練上的成就,關於取得成績的榮譽感,有時候抵不過繁華的吸引,於是我們最初的夢想變得稀薄和脆弱。

忘記夢想也有可能是因為自我滿足。我覺得我們人生時刻要有三感,也就是責任感,危機感,和感恩。人在取得成績或者自我感覺良好的時候往往容易驕傲和停頓,甚至倒退。

舉個例子,我們400和400米接力就是處在一個成績較好,可以進可以退的關口。全運會才過去沒有多久,我們的優勢項目就要被超越。這個項目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看着它到了自己手裏就失去價值,或者被毀滅。相信沒有一個人願意看到這樣的情況發生。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。只要我們有信念,堅持下去,不管快或者慢,都是在進步。

説點最現實的,人每天吊兒郎當也是過一天。每天努力奮鬥也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作。現在不努力訓練。以後工作或生活就會很辛苦,這是必然的。

也許有些隊員受到挫折了失去信心,也許有些隊員受傷了暫時沒法訓練。換個角度想,挫折和受傷也是一種經驗,是給我們自己反思的.最寶貴的經驗。不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的,如果能正確面對挫折,它可以成為一個人成長的飛躍,而且是印象最深刻的體驗。人與人的區別在哪裏?往往就在對挫折和逆境的處理上不同。

只要我們懷着目標,端正姿態,朝着正確的方向,我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路,怕的是年老時才遇挫折,才感歎少壯不努力,老大徒傷悲。所以如果你有夢想,一定不要忘記。不管走到哪裏,有夢想的人才是最富有,最有激情,最對得起自己人生的人。如果我們每個人都懷着一個夢想,更會是一個最棒的團隊,讓我們互相勉勵,互相支持。

優秀學生髮言稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

九月的校園,金風送爽。滿懷着喜悦的心情、帶着美好的憧憬,我們又迎來了新的學年。

作為一名六年級的學生,首先,我們對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝,是您們使我們學到了文化知識,懂得了做人的道理,學會了求異創新的'本領。其次,歡迎一年級的學弟學妹們,希望你們能儘快融入到我們的學習環境中,

同學們,從今天開始,我們要生活在新的校園裏,坐在寬敞明亮的教室中,我們就要以全新的精神面貌投入到學習生活中,因此要做到:

一、爭做正直、誠信、寬容、有愛心、品德高尚的人。

二、爭做學習的小主人。我們要認真上好每一節課,做好每一次作業,理由課餘時間去博覽羣書,積極參加有意益的社會活動!爭做一名優秀的少先隊員!

三、爭做一個體魄強壯的人。如果説健康是1,那麼成績、財富、幸福等等就是後面的0,一旦沒有了健康這個1,其他的一切再多也只是個0。同學們,讓我們充分利用好體育課、課間操、眼保健操、課外活動等時間,堅持每天鍛鍊至少一小時,強健自己的體魄。

四、爭做一個美的守護人和文明的傳播者。

我們的校園煥然一新,所以我們要倍加珍惜和愛護,確保校園整潔完好。愛護學校一草一木,不亂塗亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物。

每個學生都代表學生的形象,同學們要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

親愛的同學們:千里之行,始於足下。讓我們從開學的第一天起踏踏實實地學習,一步一步地前進,在新學期裏去的優異的成績。

最後,祝老師們在新的學年裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快了成長、學習進步!

謝謝大家!

優秀學生髮言稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

很高興能作為優秀學生代表站在這裏發言。我是一(1)班的學生,名字叫llsi。這次期會考試我又取得了第一名,有同學問我平時是怎麼學習的?其實我也沒有什麼竅門,如果一定要我説的話,那就該説因為我喜歡!我喜歡看電視,喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學習。平時我除了做完作業,還會看很多故事書。媽媽説過喜歡一樣東西你就會努力做得最好!我喜歡這個學校!我喜歡我的老師!我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛的妹妹!所以每天我好像都有使不完的勁想學到更多的知識!特別是英語,我最喜歡。大聲朗讀,大膽出口,在家裏我經常會用學過的英語和媽媽對話,總能給她驚喜。媽媽説還真是要對我刮目相看了啊!呵呵。。。我有個小小的願望,那就是不久的將來我們一家人出國旅遊,我能説着流暢的英語給爸爸媽媽當翻譯!媽媽誇我這是一個很棒的想法。所以我會繼續加油!努力做得更好!謝謝大家!

我的成績在班裏還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家説説,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催着才去完成,這時,我身心也特別的累,作業做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子裏一片糊塗,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的.轉變。我們大多數同學早上6點起牀,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間裏,都做了些什麼呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生説:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋裏翱翔,豐收知識的果實。

先苦後甜欣慰的,先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。

優秀學生髮言稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

很榮幸代表全體同學在這裏發言,首先,讓我們向剛剛邁入xxxx中學校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了會考的磨練之後義無返顧地選擇了xxxx中學。選擇xxxx中學,對於你們來説既是一次機遇,也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,在xxxx中學這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。

高一的新同學們,你們像當初的我們,懷着相同的夢想,帶着不同的期盼,躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間,校園裏你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿,課堂上聽到了那衝破雲霄的吶喊聲,禮堂裏更欣賞到了你們多才多藝的'會演節目。高一的同學們,希望你們用滿腔的熱情和信心,並且掌握高中的學習方法,在父母的鼓勵和老師的指導下,來面對新的生活。

而高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄鋭厚積勃發的時刻。面對着文理分科和分班,你們的目標將會更加明確,你們的方向將會更加明朗,無論是政史地還是理化生,認真對待每一科,它們都會在將來的日子裏,讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學,給他們一個會心的微笑吧,記住他們將是與你們奮戰兩年,走進大學聯考考場的戰友們。

對於高三的同學們來説,在剛剛過去的高中的最後一個夏天裏,度過了一段非常充實而有意義的時光,我彷彿聽到了大學聯考拉響的警報聲,看到了錄取通知書正在臨摹的草稿,作為高三準畢業生我們,看着教室內倒計時牌上的數字在每天的減少,我想起汪國真先生説過的一句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海,但我們一定能征服題海。

路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索。我們肩負着父母的希望,更滿載着自己的理想,與老師朝夕相處,與同學們並肩戰鬥,我們不在迷茫,不在彷徨,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們,高三了,還等什麼呢?最後我想問大家一個問題:“新的開始,你們準備好了嗎?”

那麼現在我想請同學們伸出自己的雙手,為迎接高一的憧憬,高二的拼博,高三的衝刺更為xxxx中學和自己的明天,鼓掌加油吧。

謝謝大家!

優秀學生髮言稿 篇10

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫孫英姿,是三年級的一名學生。很榮幸作為學校的。在上學期的期末考試中,我取得了總分全鎮第一名的成績,其他各年級同學也都取得了非常優異的成績。今天,我們沒有驕傲,有的只是深深的自豪和由衷的感謝!

鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,雨露的滋潤;小鳥歌唱,為的是感謝森林的呵護,天空的高遠。今天,我們要用優異的成績來感謝各級領導和各位老師!

尊敬的各位領導,正是有您的關心愛護,我們才擁有了如此良好的學習環境;尊敬的各位老師,正是有您的勤奮工作,我們才取得了如此優異的成績。是您的諄諄教誨,點燃了我們心中的明燈。您教給我們知識,更教育我們如何做人。

謝謝你們!

親愛的同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們只有付出,才會有收穫。相信在領導的關懷和老師的`培育下,經過我們的不懈努力,我們一定會快樂學習,健康成長,一定會給社會,給學校,給家庭交一份滿意的答卷。

同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我們一定會加倍努力,刻苦學習,用更加優異的成績,來回報為我們無私付出的領導、老師和家長。讓我們在晨光國小這片育人的沃土上,放飛新的夢想,收穫新的希望!謝謝大家!

優秀學生髮言稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是九年級年級四班的蘇甜田。今天能夠站在這裏作為先進班級代表發言,我感到非常榮幸。自我校開展“班風學風建設活動月”以來,經過全體同學的努力,我們九年級(4)班各個方面有了長足的進步。為此,我們倍感鼓舞。成績的取得離不開全體老師和同學們的努力,更離不開學校為我們創造的和諧的育人環境。在此,我代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意,謝謝你們的關心和愛護!

開學三週來,我們主要做了以下幾點:

1、制定了嚴格的班級班規。班主任王健老師根據班級實際情況,在全體同學的參與下,我們制定《20xx級九年級(4)班班規》。在做人方面、處事方面、學習方面提出了具體的要求,對課堂常規、學習紀律、衞生公約等制定了明確的目標。《班規》的制定引導和規範了全體同學的日常行為和學習習慣。

2、有明確的.奮鬥目標。開學伊始,我們班每位同學都在王老師指導下制定了明確的奮鬥目標和切實可行的行動計劃。如很多同學都在自己的目標書上寫到:上課認真聽講,積極參與課堂教學;及時認真完成作業,提高學習質量;謹記班規,時刻為班級着想,為班級做貢獻等等。有了目標,就有了方向和動力,我們班也就形成了團結一致、天天向上、力爭上游的新局面。

3、有一批同學們信得過的班幹部。以邵鑫為例。班幹部們能夠以身作則、嚴於律己,在同學中有很強的號召力,能帶領全班同學共同前進。

4、人人樹立“安全學習為中心”的思想觀念。王老師經常告訴我們:人身的安全始終是第一位的,只有在安全的前提下才能保障我們更好的學習生活。我班同學個個講文明,人人有禮貌。課間沒有追逐打鬧的同學;集體活動排隊參加;放學路上遵守交通秩序;更沒有吸煙上網的同學。我們時刻謹記“安全第一”的思想觀念。

能做到以上這些,離不開領導和各科老師的辛勤教導和無私付出,黑髮積霜歲月稠,粉筆無言寫春秋。成績只能代表過去,我們一定會更加努力,以愛心、恆心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!

最後,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們開心快樂、學習進步!

優秀學生髮言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是政治經濟學院xx級法學理論專業的研究生,非常榮幸能作為學生代表在這裏發言。在此,向獲獎的集體、同學們表示衷心的祝賀;向長期以來一直給予我們悉心關懷和毫無保留的指導的領導、老師們表示由衷的感謝和最崇高的敬意!

都説研究生階段是充滿機遇和挑戰的殿堂,研究生的生活亦以自由著稱,但自由的環境中最容易使人產生惰性,迷失自我,所以才會湧現出很多所謂的“宅男”、“宅女”,在玩遊戲或者是追韓劇中銷蝕了寶貴的時光。其實,研究生生活也同樣是一個競技場,惟有俯身向下、拼搏向上才能揚起人生遠航的風帆。無論過去是多麼的輝煌,那都已經屬於過去,“在圓周上,終點就是起點”。所以,迴歸母院以來,我依然積極進取,認真學習專業知識,按照老師的要求,讀文章、啃專著,挖掘專業深度,提升自己的專業素養;同時,積極參與實踐,“想他人所未想,言他人所未言,為他人所未為”,在豐富的學生活動中使自己得到鍛鍊和提升。

XX年9月以來,得益於老師的信任和同學的支持,我擔任學院研究生會副主席,與同學們一起在這個温馨的大家庭裏馳騁理想、展現自我,協助老師、服務同學。因為共同的志向,我們走到一起,組成新一屆政治經濟學院研究生會——這個團結向上、積極進取的團隊。過去的一學期,我們肩負老師的殷切希望,胸懷服務同學的滿腔熱情,“迎新杯”籃球賽、公務員模擬考試大賽、“慧泉”學術沙龍、“經金色研華路,育核心價值觀”社會實踐、優秀文明宿舍評比、“青春志·政經夢”XX年師生迎新聯誼會,等系列活動全面、有序開展,為同學們豐富課餘生活、積極展示自我、拓展寬廣視野,搭建了廣闊的平台。而這些經歷給予我的不僅僅是鍛鍊的機會,也是能力的提升,視野的拓寬。

作為學生幹部——老師和同學之間的紐帶和橋樑,這個角色會給我們帶來很多的'的壓力:我們擔心可能無法按時、保質保量完成老師交給的任務,有負老師們的期望,所以總是在焦慮中努力做好各項工作安排;我們為了協調好與同學們的關係,不因工作影響到純潔的同學友誼,所以總是謹言慎行、謹小慎微。但是,在壓力面前,我們沒有退縮,反而在多次的歷練之後,學會了放鬆心情,積極面對生活。

榮獲“優秀學生幹部”,是老師、同學們對我工作的肯定,也是對我的一種鞭策,是榮譽,是壓力,更是前進的動力,讓我在今後的工作中更加努力。相信大家都和我擁有同樣的抱負,就是從學習中尋求真理、從實踐中贏得價值、從興趣中獲取快樂、從追求中獲得力量;本着“協助老師,服務同學,鍛鍊自我”的意識去開展工作,加強團結,增進友誼,大處着眼、小處着手、以身作則,在為同學服務的快樂中鍛鍊和提升自己,為了讓研究生會成為學院師生之間心靈的紐帶、溝通的橋樑而不懈努力!

再次感謝學院的培養,感謝各位老師給我人生道路上的指引和教育,感謝同學們對我的支持和幫助!祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,奮發有為!

謝謝大家!

優秀學生髮言稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是91班的副學習委員趙啟涵。在本次期會考試中,我取得了班上七科第一的成績。在我的輝煌與榮耀中,少不了老師孜孜不倦的教誨,班委同學們真誠的鼓勵,以及自己無數個日夜的努力。老師,同學,朋友們,謝謝你們!

接下來,請允許我和大家分享一下我的學習方法和心得,希望對大家的學習會有所幫助。

第一,學習中要有自己的想法和目標,先定個小目標,賺他一個億。那麼我們作為學生就可以根據自己的情況,先定個小目標,比如取得年級120名左右之類的,如果沒有了目標,就像航海的船,沒有了指南針,明明打算去太平洋,最後卻飄去了北冰洋。本來有資質變得優秀,卻一滑再滑,墮入深淵。因此,學習的想法和目標顯得尤為重要。

第二,學習中要有動力,懂得堅持。定下了目標,自然要向目標靠近,如果同學們定下了目標,請抽出十分鐘放飛自我。就是靜靜地想一想你取得的理想成績後的畫面,這樣你會發現所有的壓力都變成了動力。因此在每個周開始的時候都要想一想,做好一個周的規劃,做最好的自己。學習也需要堅持。俗話説得好“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”也許現在的`你並不滿意此時的成績,但只要你肯下功夫,懂得堅持,期末考試的勝利,就一定屬於你。正如錢學森先生所所説,常常是最後一把鑰匙打開了門。

第三、要交好友交諍友。學習中我們往往需要這樣的人“亦敵亦友”,開心的時候他很皮,落魄的時候她會安慰你自己,嚴於律己,平易近人,共同學習,共同進步,這就是我心目中的正義,這樣的朋友不可多得。有了這些朋友,你會和他在歡聲笑語中不斷進步,也能體現體會學習的樂趣。當然,如果你沒有拼勁,一無是處,那麼別人是不會和你交往的。所以我們要不斷地強化自己,提高自己的基礎和實力,讓自己的朋友圈變得高端。

以上就是我的一些學習技巧,好看的皮囊,千篇一律,最好的自己萬里挑一,只要你在學習中有目標,有動力,最終會成為最好的自己,加油!

最後,祝同學們學有所成,老師們工作順順利。

趙啟涵

  20xx年5月14日

優秀學生髮言稿 篇14

尊敬的老師們:

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

一位教師曾經説過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡老師這兩個字這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,説一聲老師再見,這依然是感恩;

你每一次認真地完成作業,積極地舉手發言,用努力換來的成績,克服困難取得的`進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

今天南化二中主席台下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的七年級新同學,歡迎你們!來到國中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調整好心態。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規範要求自己,邁好國中的第一步。

新八年級同學們:八年級是個關鍵的階段,你們要定好目標,執着信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏八年級,展望未來九年級,我們還有很長的路要走,前途一片美好。 親愛的九年級大哥哥大姐姐們,你們即將走完國中的最後一段路程,人生從這裏張開翅膀。九年級,意味着放棄,放棄遊戲和電視劇;九年級,意味着爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話説的好:只有成功才能證明你曾經努力過!,嗯,加油。

老師們,同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福老師,節日快樂!。