演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的青春的演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
每個人的青春只有一次，不能重返。我們需要歡快的享受，爾後慢慢的品味。隨着時間的飛逝，我們快快的成長，也逐漸體會到人生的苦與甜，知曉人生的無奈，但同時也體會到我們所經歷的事情帶給我們前所未有的歡快。
文學亦是良藥，帶給我們啟示。人的心靈是寬廣而高遠的，文學就是你們的眼睛;世界是需要用光明去照亮的，文學就是你們的火炬;人生是需要夢想去描繪的，文學就是你們的翅膀。文學創作是門永無止境的課程和學問，只要堅定信念，鍥而不捨，持之以恆，總能得到更好的收穫。
喜歡看書，喜歡看青春的小説，裏面的情感是那麼的真切與熾熱。《青春，不及掩耳》，是夏日裏的青春，熾熱而又純真……這些青春散文雖是老一輩們的青春愛情，但是每個人都會有這樣的一段時間，去尋找愛情，因而它也就沒有了隔閡。十七八歲的年齡是充滿對異性的嚮往，所以這種愛情總能讓我們品嚐到生活的美好，感受人們心靈微妙的變化。
年少時代的愛情，就像無數平凡日子裏拍下的天空的顏色，純淨透明的淺藍，叫人動容。無疾而終的初戀，少年清朗明媚的臉龐，黑夜裏那些温暖而厚實的擁抱，一個吻，它冰涼而灼熱，散發清甜純美的氣息。沒有未來的愛情，蒼白的綻放在十七歲的青春枝頭，搖搖欲墜。不懂得如何去愛，卻執着的要為對方撐起一片天空，這是年少的倔強與執着，可以原諒的倉促與衝動。年輕稚嫩的身體在成長的路途中破繭而出，即使平庸，即使受傷，也值得驕傲，因為有無可替代的隆重感。時間會平靜的告訴你，在生命裏留下的這些細密痕跡，是愛的代價，就像很多年以後的相遇，在歲月中漸漸成熟而滄桑的側臉，只有眼神，依舊如故。
安妮的文字有時會透露出絲絲的悲傷，卻又不像郭晉明的那樣總是顯露層層傷感。
年少輕狂的我們會與陌生人搭訕，瘋玩了一天之後，分別了卻還不知道對方的稱呼，聯繫方式;和同寢的好友不醉不歸，直到夜深人靜……年少的青春也是浪蕩不羈的，可浪蕩之後有的只是傷感，年少做的錯事，只能以逃避來隱藏，卻不能坦蕩蕩的承認，這裏就充滿了苦與酸……
青春總是滿貯詩意與幻想，心思總是放飛到很遠很遠的地方。少年時光又總有很多煩惱，有些無從解決，亦無法傾訴，開始低着頭走路，苦苦思索，陰霾籠罩整個內心，若有一天可以豁然開朗，陽光將透過厚重陰鬱的雲翳降臨蒼白的青春，重新抬起臉龐，笑迎生命裏每一次陰晴雨晦，問候天空，讓心向廣闊無垠的空間敞開，不再低頭，不再狹隘。
這便是青春，張狂的青春，等到長大，回憶時節，這青春便帶給我們另一種感覺。是無悔?是輕笑當初?是無奈?
青春的演講稿 篇2
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響後期的生活，可以説，青春期是人生的基礎，後世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面説青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學啦。）都是站在起點的人了。
那本書還説，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，衝動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大後的某一日，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的象夢一樣，快樂象仙人一樣，樸實得象一樹葉，在社會這片大樹下闢出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射着自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那麼前途會渺茫無光，在山區有那麼多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的.房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢説我們這些城裏的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對於我們來説，九年級後的會考就是一道坎，一件對於我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美好的高中生活嗎？這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的説是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什麼，但不能失去鋭氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至於躺着輸給生活，至少還有一次拼搏，以後再想起就不會這麼遺憾，這麼窩囊，不要留下遺憾，折實屬於我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。
青春的演講稿 篇3
同學們老師們大家好：
我國旗下講話的主題是：《為青春去拼搏》。
青春，是三月爭奇鬥豔的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東昇的旭日，競發的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。
藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊迴盪。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘於水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，衝到生命的最高點；雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於眾山之顛；小溪不甘於涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終於衝出了大海。精衞填海，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人説過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生道路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悦。
拼搏是不竭的動力。《簡·愛》的作者意味深長地告訴我們：人活着就是為了含辛茹苦的。古往今來，“拼搏”一直是成功人士的祕訣。不論處在什麼樣的環境，遭遇着怎樣的挫折，“拼搏”都是從人生低谷走向顛峯的不老神話。
在昨天是母親節，作為一中的學子，應該繼承一中的儒雅文化，在這個温馨的日子裏，你有沒有送一枝康乃馨道一句節日快樂？你有沒有給你母親洗腳捏背來緩解他們的勞累？你有沒有做得一手好菜來慰問母親？
今天，十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏鬥。一個絕境就是一次挑戰，一個機遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會因此而創造超越自我的奇蹟。
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時。”拼搏是一種精神，拼搏是一腔Ji情，拼搏是人生的壯舉，讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔，讓拼搏的Ji情流淌成河，澎湃成潮，鼓湧成浪，讓奮鬥精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收穫。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
青春的演講稿 篇4
青春是我們人生中一段難以磨滅的插曲，它註定不平凡，它需要我們用心靈和理想去充實。青春有了理想的支撐，人生才變得更堅定，更堅強。樹立遠大的理想，就要從更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄來體現自己的價值。而要體現自己的價值我們就要老實做做人，做老實人，踏實幹活，做思想務實的人，做生活樸實的人，做作風紮實的人；
世界因我們而精彩，青春因理想而輝煌。實現中華民族偉大復興是我們遠大的理想，永遠跟黨走讓我們的青春和理想跟黨一起精彩飛揚。
我們曾經用艱辛的汗水，用我們的青春，用堅強的信念考上師大這個學校，實現高中時期的理想，因為我們青春在飛揚，在通往理想的過程中，哪怕道路多麼崎嶇，我們都可以戰勝困難，實現我們的理想。在通往理想的道路上，我們遇到許多坎坎坷坷，我們沒有放棄理想；遇到許多風風雨雨，我們沒有放棄理想，遇到驚濤駭浪，我們沒有放棄理想，因為我們在坎坷跟上堅強前行，在風雨途中堅韌前進，在驚濤駭浪堅持拼搏。青春多少個日日夜夜，多少次辛勤的汗水磨練出我們堅忍不拔的意志。就讓我們青春飛揚，實現我們遠大的理想。總是讓青春充滿期待，總是讓理想充滿未來。人生是一首歌，青春是歌曲中美妙的音符，讓青春在理想中飛揚，跟黨走，讓青春在人生中最精彩的地方綻放，奏出華美的樂章。
青春是我們人生中一段難以磨滅的插曲，它註定不平凡，它需要我們用心靈和理想去充實。青春有了理想的支撐，人生才變得更堅定，更堅強。樹立遠大的理想，就要從更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄來體現自己的價值。而要體現自己的價值我們就要老實做做人，做老實人，踏實幹活，做思想務實的人，做生活樸實的人，做作風紮實的人；以德修身，以德服人，才德兼備。尊重科學、尊重實踐，努力學習，做誠實守信、言行一致、表裏如一的人。勤勤懇懇工作和學習，努力進取和創新，任勞任怨。這是我們的人生態度，更是一種嚴謹的道德實踐。樹立理想，讓青春飛揚就要從小事做起，從點點滴滴中體現。這要我們守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。還要加強自身修養，提升精神境界，做優秀文化的生產者和傳播者，做道德品行和人格操守的示範者；不斷增強自律能力，又發揮他律的作用。永遠跟黨走，自覺踐行社會主義核心價值體系，踐行社會主義榮辱觀，**國守法，敬業誠信，勤儉節約的人。增強社會責任感，弘揚精神和職業道德，發揚嚴謹篤學、潛心鑽研、淡泊名利、自尊自律的風尚，努力踐行承傳中華民族傳統美德。
讓我們奉獻青春，讓我們的青春飛揚，讓我們樹立遠大的理想，永遠跟黨走，實現中華民族的偉大復興！！
青春的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍天白雲，江河湖海，世界之大，廣袤無比，讓我們乘上青春的快車，遨遊太空，暢想青春的世界。
青春無限，魅力無極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，為了讓青春之花開放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現一個朝氣蓬勃的花季，將我們人生的序曲，演奏得美妙精彩，我們還等什麼，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。
踏進青春這片聖潔天地，我們就得去品嚐那有酸有甜有苦有辣也有鹹的五味果，品嚐青春，品嚐人生的精彩與輝煌。
青春是一盞茶，需要品，只有本站能覺出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調製得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，才會覺得青春的美麗與魅力所在。
把一盞清茶，輕扇鬱悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿雙袖，用知識的蓋尖輕輕撥開漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周圍，直至完美無瑕。
青春如歌，有時是一首慷慨激昂的歌，有時是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂章忽起忽落。
譜寫青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識來伴奏，讓困惑來奏樂，讓自信來指揮，讓未來做觀眾，把我們人生的這台大戲演得精彩紛呈吧!
青春的演講稿 篇6
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《青春的奉獻》。
我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業；也不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值；更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的國小教師，我要在知識的寶庫裏採擷如花的詞語，構築我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的讚歌。
詩人泰戈爾曾説過：“花的事業是甜蜜的，果實的事業是珍貴的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。
剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑於自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業嗎？理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是在後來的工作中，我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事蹟：
曾有一位教師，他患有嚴重的胃病，同時患有腰間盤突出病，但是他仍然拖着病體堅持上班，從沒有因病缺課。當他的胃實在痛得受不了了，他就在彎腰在地上蹲一會兒，稍微好了點兒，又堅持上課。
我還親眼目睹了一位這樣的教師：她已經懷孕六、七個月了，同時身體也不好，患有妊高症，腳出現了水腫，腫得連鞋也穿不進去。但她還是堅持站在講台上為學生上課。我不解地問她為什麼？她的回答很簡單：因為學生還有兩個月就要畢業了。兩個月過去了，她所帶的這個班的學生考取了全年級第一的好成績。而她卻住進了醫院，失去了自己的孩子，留下了病根。
如此種種，我們的教師在她們平凡的偉大之中感動着我，感動我去努力，去拼搏。
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。
讓我們帶着陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
我的演講完了，謝謝大家！
青春的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
看着一件件小得不能再穿的衣服，看着一天天成熟的臉龐，聆聽着自己一次次心靈融化的聲音，好想説一句：童年不再見，青春你好!但就是在我與青春相遇只是，有人與我相伴。
童年·青春·起牀
“寶貝，該起牀了，快來吃飯了!”我揉揉惺忪的雙眼，伸個懶腰……可惜，這一切都是過去了，剛被五點半的鬧鈴驚醒的我在心裏默默的想着，默默的穿衣，扎頭髮，看書。披散着頭髮的媽媽端着咖啡走進我的房間，輕輕地放在我的書桌上，我心裏感到了莫名的暖意，這是我想起來，當我生病時出現在我面前的焦急的面龐，再熬至深夜的我看到有一間房仍然亮着……原來，我的青春路上不寂寞，因有人與我相伴。
童年·青春·上學
爸爸背上我的書包，拉上我的手出門送我上學……可惜，這一切都是過去了，剛出家門的我默默的想着，默默的走着，當我回過頭時，看我們家的那棟樓，看到了一個熟悉的身影在我家的窗前立着，啊!是爸爸，我心裏有一股莫名的暖意，這使我想起了當我再與媽媽賭氣八點不回家時，那渾厚卻帶着焦急的呼喊，當我熬至深夜未寫完作業的帶着關心與擔憂的慰問。原來，我的青春路上不寂寞，因有人與我相伴。
童年·青春·長跑
“我們一起玩吧!”説完便手拉着手走出了班門口……可惜這一切都是過去了，正在進新校運會的我默默的想着，默默的跑着，當我用餘光看的一個熟悉的身影時，啊!是她們，眼來他們早就商量好了：當我跑步時，他們要輪流陪我跑步;我心裏有一股莫名的暖意，這使我想起了：當我考砸時，他們體貼的安慰，當我犯了錯誤時，他們無言的寬容。原來，我的青春路上不寂寞，因有人與我相伴
我的青春路上不寂寞，因為有你們與我相伴。
青春的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自##學院的##，今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。
當我在東風路上閒逛，卻看到國小生邊走路邊聚精會神的閲讀《哈佛家訓》，當我在博物館走馬觀花，卻看到小孩子認真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物，當我在暑假裏肆意虛度，卻看到酷暑難耐的輔導班中學生們一個個奮筆疾書，我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來的桃李芬芳，社會未來的中流砥柱，支撐家國的剛強力量，而我們，在這樣專屬的青春年紀裏，又該用什麼樣的筆觸去填寫自己的人生空白，用什麼樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代？
20歲的時候，我們已然不是稚嫩的孩童，等待着父母的諄諄教誨，等待着老師的循循善誘，等待着他們將咀嚼好的知識和經驗拿到面前。可是困難來臨時，我們仍然那麼習慣性的推諉和逃避，用不知道，沒學過的藉口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時候，我們又可以要求誰來負責我們自己的夢想和仰望。播種不同的選擇，收穫不同的人生，只有選擇了今日的焚膏繼晷，磨穿鐵硯，才能收穫明日的理想家園，天上人間。
大學的時候，學會學習不再是侷限於課本上的白紙黑字，更是課本外的浩瀚天空。學習是一種能力，我們需要的不是長者恩賜的一簍魚，而是一根可以永遠釣魚的竿，我們眼光所及的，不是大學校園裏坐井觀天的四年，更是遼闊長遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經歷都能讓我們有所學習和成長，那便不是枉費的精力和感情，而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度，讓人生更有內涵和分量。青春張揚，有什麼承受不起的疼痛過往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意氣風發壯志豪情。
陽光照不到的地方總有陰影，有人的地方總有競爭，成功早已不是單純的成功，更要兼具天時地利人和。所以，真正成功的人總比成功更成功。如果我
們把握不了人情，如果我們執着於心中的天平，那就讓我們在單純裏更成功。不要總定格於上天的不公，不要總沉浸於社會的不平，只有心裏有陽光，視線所及的才會有明亮的天空。
當以美國為首的國家頻頻對我國的貿易採取封鎖措施，大幅度徵收税款時，當“抵制日貨”的遊行活動轟轟烈烈時，當熊熊愛國心，灼灼赤子情在胸膛裏如火如荼時，我們該如何釋放我們的滿腔熱忱？愛國需要激情,更需要理性。屬於我們大學生的愛國熱情，唯有借更多的知識能力來武裝和強化自己最是切實和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放，用更理智的方式抒發我們的拳拳情深。
所以我們，就趁着青春，趁着年輕，讓自己更多地滌盪在大浪滔滔中，青春，該是滿了風華正茂的璀璨，滿了睥睨天下的豪情，就像高爾基説的，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
這就是我今天的演講，謝謝大家！
青春的演講稿 篇9
青春的風鈴，吹開了心扉。青春的彩笛，吹動了夢想。青春的音符，給了咱們無限的希望。花一樣的年華，正是咱們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它從咱們手中散發出奪目的光彩。
青春，咱們奮鬥。常想，我是誰，從哪裏來，往何處去，想做什麼，能做什麼，該怎麼做。咱們開始認識自我，開始有一個確定的目標，在艱難曲折中走向輝煌塑造一個全新的自我。即使父母的聲聲叮嚀早已忘記，但兒女雄心志仍在。青春，讓咱們的翅膀更加有力，更加自由地在廣闊的天空中翱翔。
青春，咱們活泛。貌似，咱們顯得毫不安分。然而咱們並不缺失安靜。咱們不是貪玩，之所以這般頹廢，只是咱們也需要學習之餘的閒適。雖然孩童時期早已過，但愛玩是天性，不由得舍。自然，咱們也想炫出一個與眾不同。然而，咱們只是想換一個風格而已，怎麼會受到如此哀怨？其實，咱們真的不小了，不再是當年無知的孩童了，有些事是真的懂了。
青春，咱們痴狂。不拘一格，咱們也有些狂野。古人云：“人不可貌相。”事實，不是看起來怎樣就是怎樣。咱們並不是先天性的如此這般。只是負荷很重，壓力太大，為了掩飾自己最悲哀最脆弱的一面，想要發泄。若可用另一種眼光看待這些，若可留給咱們一些能夠舒心的空間，你們看到的，將是咱們的另一種極致。
青春，咱們多情。擁有至真的友誼，不甚歡喜。獲得至純的愛情，也樂在其中。人與人之間，陌生到熟悉，也只是一個瞬間。所有這些，是不可迴避，也不能預約。像空氣，無論你想什麼，做什麼；像火焰，是你追求目標的原動力。這些內在的情感，同時需要表露，傾訴，甚至於分享。於是，年少的咱們，同樣有資格談情感。
青春，讓咱們驚天動地，炫出最具有實力的那一面，永不止步。咱們也懂得追逐最真的，觸動最美的。雖然有些懵懂，卻是如此真摯和深厚。純真年代，花樣年華，讓咱們更加耀眼地炫出自己！
文學範文吧
