演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的讀書的演講稿10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是xxx，今天在這裏我要跟大家演講的是《讀書的快樂》。
同學們，我們已經讀國中了，我們的學業變多了，學習壓力也開始加大，大家心裏肯定多少有些不適應，在這裏我想跟大家提一個建議，就是讀書，我們在這個階段，還是要去多讀書，不是讀課本，而是讀課外書，因為我發現在壓力很大時，去讀一本課外書，是很解壓的事情，是讓人能夠變得快樂的。真的，就我個人的經歷而言，我不管是在學校，還是在家，都會備一本書在旁邊，當我覺得學習壓力大時，或者覺得學習很累時，我就喜歡讀書看書，因為在讀一本書時，我能夠從中獲取到安慰，書籍中有很多語言特別能治癒人，所以讀書是很快樂的一件事情。
我們進入國中，每天都要學習很多科目的知識，大家看書本也看的很不耐煩了，那既然這樣，何不去看看其他的書呢？讀書的快樂源於書中的故事和道理，能夠讓我們的心靈得到沉靜。我喜歡讀書，一旦手裏擁有一本書，我可以沉浸在書裏的世界暢遊書海，我可以在書裏找到自己的快樂。其實每個人的快樂不一樣，但是我覺得通過讀書的方式獲取的快樂是更有意義的。大家想一想，讀書的時候，我們一是可以打發那些無聊的時光，二是從書中獲取到知識，是不是生活有了趣味，又豐富了我們的內涵。
快樂真的很簡單，讀書就可以滿足了，為何不去做這樣簡單的一件事情呢？本來老師對我們這些國中生就要讀書的要求，所以我們更應該去讀書了。平時我總是會看到有同學愁眉苦臉的，學習讓他們的快樂在減少，那是因為沒有找到正確的紓解的方式。我們每個人喜歡的書籍是不一樣的，那麼帶來的快樂也是不一樣的，所以呢，就希望同學們可以在這個國中裏去讀書，讓讀書成為你快樂的源泉，讓快樂一直伴隨着你。
那麼親愛的同學，我們一起來讀書吧，讓讀書的快樂也散播到整個校園，讓我們成為讀書的主人，也讓我們把壓力和苦悶給扔掉，在這個國中學習生活裏得到屬於自己的美好記憶。讀書使人變得快樂，幸福感爆棚，讀書也是我們要一直做得一件事情，尤其現在的我們還是學生，需要靠着讀書給我們枯燥的學習帶來生機。
謝謝大家！
讀書的演講稿 篇2
梁啟超説“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”未來的國力競爭，不在於疆域的大小，也不在於武力的強弱，而是取決於科技的發展。
我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超説“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”未來的國力競爭，不在於疆域的大小，也不在於武力的強弱，而是取決於科技的發展。因此，努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。
以前，我不喜歡讀書，每次拿起書，看着那毫無生命的方塊字和數學符號，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師給我們從書本上讀了這樣一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能報國。總之只有讀好書，人生才能完美無憾。”同時又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認識到讀書的意義。
“我為誰讀書？”這個問題值得我們每個學生深思。
當前學校組織開展榮辱觀教育活動，我認識到“以服務人民為榮、以危害祖國為恥”，“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”，我再次認識到“我為誰讀書？”的意義。這萬物生長的季節，為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭，為了中華民族的振興，讓主動學習、自覺讀書伴隨着我們不斷成長，讓讀書成為我們校園最美麗的一道風景線！同學們，努力吧！為我們自己不再愚昧，為了祖國的富強而努力讀書。所以我們要為了自己的未來，認真的讀書。
讀書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
我最高興的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了儘快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上國小二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態道德徵文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
讀書的演講稿 篇4
同學！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園裏，我們比前輩們有更好的學習條件，可以晝夜不停的旅行學海，爬蜀山。我們已經成為志氣高遠、分秒必爭的新一代學者。學好課本知識後，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經歷過磨難的高爾基説：“書讓我變成了一個快樂的人。”為什麼我們不是？讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的動力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開，但書是最忠誠的夥伴。時光流逝，讀書卻讓我們永遠年輕！而且，閲讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下，歷史的大門為我們敞開，未來為我們展示了一幅理想的藍圖。
有人説：“讀書足以悦人，足以賭，足以長才”，讓人獲得新知識，培養精神，除了鄙視。因為書有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。所以，愛看書！就像飢餓的人撲在麪包上一樣，他們愛看書，愛讀激動人心的貴族著作，愛用艾灸開導偉大的神靈，吸收生老病死之外的智慧精華，讓眼睛看向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去與未來，已知與未知。
世紀老人冰心説：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書，可以充實心靈，明辨是非，讓人有愛，有文明行為，有禮儀規範；讀一本壞書，讓人心胸狹隘，無恥，自私，殘忍。
有一個故事，俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時候，最想得到一本書。他是一個漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚，晚上躲在板棚看書。一天，羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚。突然一陣風在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形勢非常緊急。絕望之下，他爬上搖擺的桅杆，迅速繫好被風吹動的帆，穩住漁船。大風過去後，父親把他拉到身邊，笑着説：“兒子，我想獎勵你的勇敢，給你買件鹿皮大衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你想要什麼？”“我想買本書，爸爸，我不想要別的。”"鹿皮夾克不如書好看嗎？"“爸，我要一本各種知識的好書。比如，為什麼天上的星星會墜落，為什麼黑夜會像黎明明一樣流逝……”我父親和水手驚訝地睜開眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究涉及面很廣，涉及自然科學的許多領域。在進行科學研究的同時，他進行文學創作、語言學和歷史研究，為後人留下了許多有價值的作品。
親愛的同學們，聽完這個故事，你們一定會從中有所感悟和啟示。在新的世紀裏，我祝願所有的學生與好書相伴：文學、藝術、知識、科技、思想、生活……只要是好書，打開它是有益的；只有廣泛閲讀，才能使我們的知識淵博；只有與書為伴，我們的思想才能擺脱貧困和孤獨，我們的身心才能得到培養，我們的生活才能充滿興趣。
“半畝方塘開，天與雲一起徜徉。問哪裏運河暢通，這樣才有活水的來源。”同學們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上這人類進步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀祖國的高素質建設者。
讀書的演講稿 篇5
受爸爸的影響，我很小的時候就愛看書。剛上幼兒園的時候，我還不認識多少漢字，爸爸媽媽每天都會給我講《格林童話》《一千零一夜》等書上的故事，我聽得非常入迷。為了讓我能更快地自己閲讀，爸爸想了一個奇招：把常用的漢字用16K紙一個個打印出來貼在家裏的牆上，以便於我識字。那個時候，此種情景成了家裏一道特別亮麗的風景。
爸爸還很喜歡給我買書，後來，看我閲讀的速度越來越快，書房的書櫃確實裝不下更多的書了，他們就在圖書館給我辦了借書卡。每個週末，只要有時間，我們全家都會帶上乾糧去圖書館，往那一坐就是大半天，這也是我喜歡的的週末時光。
如果説，最初看書純粹是為了“好看”“過癮”，那麼，現在的我更多體會到的是“開卷有益”。前些時候，廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進校園活動來到了我們學校，當博物館的老師提問一些標誌性建築是什麼時，台下一片寂靜。我自信地站起來大聲回答：“我知道，風雨橋和鼓樓。”話音剛落，老師們向我投來了充滿讚許的目光，同學們都用敬佩的眼神望着我。那一刻，我的內心湧動着對出色課外讀物的感激之情。
如今的我，早已和書成了形影不離的好朋友，我和書的故事也會永遠地進行下去。
讀書的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
世界上有很多的快樂都非常的吸引人，比如説和家人在一起，出去旅遊，其中有一種快樂和其他快樂是截然不同的，那就是讀書的快樂。這種快樂就像是一股暖流一樣，一直充斥着我們的胸腔，給我們非常滿足的享受。
我喜歡這一種快樂，我想如若同學們去仔細體驗讀書，就會知道，其實讀書帶給我們的快樂是更加充實、更加持久的。所以在這裏，我呼籲同學們和我一起去享受讀書的快樂和幸福吧！
還記得自己第一次接觸課外書是國小二年級的時候，那時候剛剛開始拓展自己的視野，所以對課外書也多了一些喜愛和好奇。有一次看到了一本童話書，讀了幾頁，便發現自己完全被吸引了進去。從那以後，我便每天與書為伴了。
成長當中，總會有一些煩惱圍繞着我們，每當我感到傷心或者憤怒的時候，我就會去看書。這也非常鍛鍊我的心態，其實人有時候煩躁起來，看書是看不進去的。但是我一直都堅持讓自己去看、去投入、去思考。慢慢的，我發現自己逐漸冷靜了下來，並且每一次都會更快的投入到書本當中去，立馬忘記了哪些不開心的事情，讓我重新獲得了快樂和好心情。
讀書是一件很簡單的事情，快樂也是非常簡單的。有時候我們之所以會覺得讀書很難，是因為我們的心沒有沉下來。當我們收穫了一顆安定的心，自己的心態會越來越好，處理事情的能力也會越來越好。這是讀書能夠給予我們的財富，所以這也是我一直在追求的方向。最簡單的快樂來源於最簡單的事情，來源於最簡單的生活，在單一的學習生活當中，我想我們是少不了去閲讀的。閲讀會給我們的生活創造樂趣，也會給我們帶來很多神奇的世界。
不知道在場是否會有同學和我有一樣的感受，有時候在讀書的時候，我感覺自己成為了這個故事當中的一個角色，我會最大化去感受人物的感情，這一種投入是非常珍貴的，就好像自己經歷了一遍他人的人生一樣。所以説讀書真的是一件很生氣並且很寶貴的事情。它給了我們快樂，也給了我們帶來了生活中的一些啟迪，支持我們更好的成長和學習！讓我們一起懷着一顆愉快的心情去讀書吧！
謝謝大家！
讀書的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《我讀書，我快樂》、
高爾基曾説過這樣一句名言：書是人類進步的階梯。讀書讓我學會了怎樣算加、減、乘、除，讓我知道了怎樣讀A、B、C，讀書讓我學會了尊老愛幼，團結互助，讓我們樹立了理想，豐富了知識，還給予我無限的樂趣。
我愛讀書，從小就愛，記得小時候我讀過很多書，印象最深的就是白雪公主和七個小矮人的故事，故事中惡毒的王后想盡一切辦法要毒死可愛的白雪公主，可憐的白雪公主在七個小矮人的幫助下度過了一個又一個難關，最終正義站勝了邪惡。
上學了，在老師的引導下，我更愛讀書了。我讀過《夏洛的網》裏夏洛為了救威爾伯，犧牲了自己，讓我學會了怎樣樂於助人，《木偶奇遇記》裏小木偶匹諾曹又説謊，可最後變成了一個好孩子，讓我懂得了知錯就改。讀書有時候會讓我傷心，同情地落淚;有時候，讓你開懷大笑，身臨其境。在書中我發現一個又一個祕密，原來世界這麼奇妙，讀書豐富了我們的生活，讀書淨化了我的心靈，讀書讓我知道了真善美，假惡醜。
我愛讀書，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，書是快樂的源泉。所以，讓我們一起讀書吧，讓讀書伴我們快樂成長!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇8
同學們，今天我為大家演講的題目是：“我們為什麼而讀書”，首先，請同學們認真想一想，你為什麼而讀書?
依我的理解，同學們讀書的目的不外乎下面四種：
一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。
二是為了考上一所好大學。
三是為了古人所説的“修身養性”。
四是為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟樑之材。
在四種人中，第一種人是最可憐的，因為他(她)沒有理想，沒有奮鬥目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行屍走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。
我們要堅信：明天的失敗都是由於今天不努力。
我們要堅信：今天的努力明天一天會有大收成。
第二種人目標明確，父母花了大價錢把我送進一中，就是為了考個好大學，將來混個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現實的，古人説的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”應該是這類人的追求目標，作為短期奮鬥目標，應該無可厚非。
第三種人讀書是為了“修身養性”。
培根説過：歷史使人聰明，詩歌使人富於想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。
高爾基説過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亞説過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。
我國的儒家曾把人生奮鬥的目標定為三個層面七個字“修身、齊家、平天下”，所謂修身就是陶冶個人的品質，做社會的一個優秀分子，“齊家”就是説管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是説如果你能“修好身、齊好家”的話，那麼就把你的才華用來治理社會，為社會作貢獻。“修身”是儒家人為自己定的最基本的人生標準。
這種境界也是相當不錯的。只是我們的同學可能還未想到這一層面。相反，很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養性。
第四種人：為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟樑之材。
有一首歌這樣唱道“1976年，有一位老人，在中國的南海邊畫了一個圈……”小平同志用他那睿智的手為我國描繪了一幅社會主義建設的新藍圖。經小平時代，我國的社會主義建設已取得了舉世矚目的成績，中國的綜合國力和國際地位得到了明顯的提高。可是，我們要看到，我們國家底子薄，我國目前還處在社會主義初級階段，我國的經濟實力還只是美國的1/20，日本的1/3，我們要看到，美國人還敢用導彈打我國的'大使館。民族的振興，國家的富強，還是一個非常艱鉅的事業。
讀書的演講稿 篇9
懷着對税收事業的滿腔熱愛，我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺自願地加班加點，有條不紊地審核着案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細緻地點擊着電腦裏密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理着納税人事無鉅細的涉税事項。早出晚歸，是我們習以為常的作息時間；電腦病堅持，是我們公開的祕密。對待工作，我們傾心投入；對待工作，我們同樣認真仔細。作為責任區日常性基礎性工作的從事者，我們更知道各條線考核、測評、監察的重要性和意義。謹小慎微，運用各系統預警信息等，有效提高工作的主動性，儘量減少差錯；警鐘長鳴，防微杜漸，認真處理好與納税人的關係，努力做到能幹事、幹好事、不出事。 我們有分工，但我們更懂得協作。一體兩翼管理新機制下，我們與兄弟科所有着具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”，“兩翼”無法附着，更無法探求跨國税源管理的規律；沒有紮實可靠的日常工作作為基礎，深層次的專項税收工作就成了無源之水、無本之木。正因為看到這些，我們領會了協作的意義，在大量的日常工作中爭做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動為“兩翼”提供線索和支持配合。 我們有個性，但我們更重視團結。我們尊重每個成員，結合每個人的特點安排管理行業和責任區，儘可能地創造條件讓其發揮個性和特長。在我們的團隊中，不分領導和下屬，沒有長幼區別，相處融洽，氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我師也”，互相學習、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅，大到涉税審核事項中的經驗、要點等，我們都能毫無保留地拿出來“共享”，共同提高。因為我們知道，團結就是力量，學習才能進步。 我們有怨言，但我們更明白責任。我們不是聖人，面對日復一日的日常性操作，面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書。”
從小，我就喜愛讀書；而現如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真實感受。 書是傳播人類文化的使者。從電腦刷術的發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。用思維去接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧於手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此！ 我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多…… 當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悦讓我歡笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習對於我們每一個人來説都是苦樂交織的，因為讀書是一種享受，所以我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而歎息，又為共產黨橫渡長江打垮gmd而喝彩。甚至電腦老先生的武俠小説，催人淚下的瓊瑤言情小説，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。 書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。 我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考；因為課外的書讓我瞭解，讓我思索，因為讀書，更讓我成熟，讓我成長。所以我愛讀書！。我們每個人都繃緊了弦，陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知，祝紅元每天下班接了女兒後再回到單位加班，趙陽家住崑山依然朝八晚七的上下班，劉長豐連續一個月放棄雙休日審核匯繳，徐衡加班兩個月內瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息，鬆一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔的責任。怨言和牢騷只能發泄一時的情緒，解決不了任何的問題。既然選擇了税收事業，既然被安排在了責任區管理崗，我們就只能無怨無悔。不説什麼驚天動地的話，努力工作，只求對得起電腦這個人民公僕的稱號，只求對得起這份比上不足比下有餘的工資，只求對得起自己的心！如果説，我們所從事的工作，註定不可能有轟轟烈烈的成績，我們也只能甘於寂寞，一如既往地認真對待；生活不可能永遠都是讚美詩的高亢，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風采！
不問收穫，但問耕耘。我們相信，羣眾的眼睛是雪亮的，即便是遠離了長篇累牘的稱頌，我們也能從你們——羣眾的眼中，得到默許和肯定的目光！ 這就是我們，為一分局責任區a崗工作默默奉獻的管理二科全體成員！
讀書的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！
我今天演講的題目是《讀書的快樂》。作家高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯，我覺得這句話很有道理，給予事物給予我們營養，書籍給予我們豐富多彩的知識，我很喜歡讀書，因為我覺得讀書是一種快樂的事情，這種快樂是與眾不同，因為只有這種快樂，才是學習知識的快樂。書就像是一個不會説話的老師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經在默默的傳授於你許多知識。書籍裏的知識是我無比渴望想要得到的知識。因為只有書籍裏的知識才是我真正需要的知識，我喜歡讀書，無論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉晴。
到這裏我給大家講一個成語故事吧！在我國古代的時候，有一個人叫框恆，他很喜歡讀書，他對知識的渴望讓人非常震驚。因為他家庭經濟條件不好，所以沒有錢買書。於是框衡就去給那些有錢人家幹活，他不要錢，只是向他們借幾本書。可是他的家裏沒有燈，於是框衡就白天在家裏看書，天黑了框衡就躺在牀上把當天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識越來越淵博，最後框衡成為了我國著名的文學家。
希望大家聽了我的演講後，能好好讀書用書籍來哺育我自己的讀書精神。謝謝大家，我的演講完畢。
文學範文吧
