關於國小生故事演講稿三篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小生故事演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師、同學們：

我愛我的祖國，你是我們華夏兒女的驕傲。藍藍的天空上飄着幾朵雲，一個扎着紅光生的小孩在陽光下，快活地與清澈的小溪嬉戲。

放眼望去，小城四面環山，在青山綠水映照下生輝。（鏡頭換轉）“丁零零，丁零零”人民公社書記的辦公室裏的手搖電話響了起來，正在開會的書記急忙拿起電話……“喂喂，聽不清楚啊……”電話又掉線了。1963—1963年集安—通話只有兩條突先電路。那裏全縣都是手搖電話，在“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”的影響下，人們的生活水平根本無法提升，心裏只有一個念頭，吃飽穿暖。人們對美好生活就像吹出去的泡泡，在空中只停留幾秒就破碎了留下的只有人們對現實的無奈。生活，就像一杯開水，無色無味。金燦燦的稻子在陽光照射下，燦爛奪目這時已是深秋時節，人們正在忙這收穫，每個人的臉上都洋溢着幸福的微笑。90年代初期祖國脱去了舊裝換上了新衣。人們的生活正在一點一滴地變化。

此時，在祖國人們的生活字典中，又多了四個字：信息時代。以前被人們視為金子一樣寶貴的.老師電話，已經被淘汰了，程空電話走進了千家萬户，它成了人們相互聯繫的一座橋樑。電話，這個貌似遣返的物產，被人們視為時代的“寵兒”。人們倒掉了那杯無色無味的白開水，換了一杯清澈爽口的茶。我們的祖國會更加繁榮富強。

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

阿強愛交朋友，又有錢請客，身邊常圍着一班魚小弟叫他大哥。阿強在珊瑚學堂裏，經常惹事生非。他一生起氣來，身上的背鰭與胸鰭就會怒張飛舞，看起來就像一隻張牙舞爪的獅子，不僅僅魚同學看了要退避三合，就連烏龜教師也感到十分頭痛。

有天阿強和海馬丁丁正在嬉鬧，烏龜教師帶着一位新同學進來。那同學是一隻小墨魚，長着一顆惹人發笑的渾圓碩大的頭，架着他的瘦小身體，顯得極不相襯。

教師向大家介紹：“新同學叫做小志，因為水腦症而影響了他的智商，期望各位同學能好好照顧他。”

丁丁看了小志一眼，又俯身向阿強説：“我們當然要好好‘照顧’他，大哥你説對不對”

那天放學後，阿強就帶着幾個魚小弟在偏僻的東側門，堵住了小志。他們把沙子撥到小志身上，拿烏賊的墨汁畫他的臉，把海草塞滿他的書包。當他們得意洋洋的離開，阿強轉過身去看小志，原以為他會一把眼淚一把鼻涕，沒想到小志的一片漆黑的臉上居然還掛着笑容。

阿強説：“真是一條傻魚。還笑得出來，和以前那些小魚小蝦不一樣。”

“沒關係，明天我們再好好的伺候他，不信他還笑得出來。”

接連幾天，阿強和丁丁一向找小志的麻煩，學堂的鯨魚主任看到遍體鱗傷的小志，明白是阿強那一夥人做的好事，就把阿強找來好好訓了一頓。被罵得狗血淋頭的阿強，看到朝他走米的小志依舊掛着笑意，心裏又氣又惱，忍不住又推了他一把，跌倒在地的小志，慢慢地站起，摸摸撞到地板的頭，又咧開嘴巴對着阿強微笑。

阿強説：“看到臭小志，我就一肚子氣。”

“更厭惡的是……”丁丁舔着阿強請的棒冰説，“他老是笑，不明白是什麼意思”

“算了，明天請你們去水晶宮看電影，解解悶!”

隔天早上，阿強在公園等哥們一齊去看電影。忽然一羣身穿黑衣的鯊魚走進公園，阿強好奇地看了他們一眼，沒想到那羣鯊魚竟像聞到了血，發狂地圍向阿強。阿強看到一大片黑鴉鴉的凶神惡煞朝他跑來，嚇得腿軟，動彈不得。

這時丁丁和幾個兄弟正走進公園，阿強立即大喊：“快來救我!”沒想到平常稱兄道弟的他們，居然全作鳥獸散，沒人去救阿強。阿強心想這下死定了，突然一聲怪吼，只見一隻大頭魚揮舞着雙手，拚命地向鯊魚丟石頭，被激怒的鯊魚改找小志出氣，恰巧一隻海豚警察過來巡邏，黑鯊魚看了趕緊逃之大吉。

小志伸手扶起了阿強，又朝着他笑。阿強説：“我對你這麼兇，你為什麼要幫我”

“你是我同學啊!在前一個學校沒人肯接近我，此刻你會來找我，雖然不舒服，可是看到你肯接近我，我還是感到很高興。”

阿強聽到小志這樣説，再想到剛剛丁丁他們的行為，他的眼淚不禁撲簌簌地掉，小志輕輕抱住阿強，笑着説：“別怕別怕，壞人全逃跑了!”

經過這件事，阿強決定和丁丁那羣人劃清界線，並且加入了關懷志工隊，幫忙像小志這樣需要照顧的同學。從此以後，看到阿強的人，不再畏懼他那宛如獅子的兇猛身影，反而覺得他那搶着幫忙的模樣，像極了一朵盛開的向日葵，帶給人無限的温暖。

親愛的老師、同學們：

《亡羊補牢》講的是在很久很久以前，有一個牧羊者，一天，他放完羊回來，一數，怎麼少了一隻羊，他仔細地觀察羊圈，發現羊圈破了個洞，有一位老人知道了。勸他：”快把羊圈的洞堵上，不然你的羊還會少的。“他卻説：”羊都被叼走了，還修羊圈幹什麼?“老人聽了後，搖了搖頭走了。

第二天，他放羊回來，又數了一下羊的只數，怎麼又少了。這時，他才後悔極了，馬上拿來材料，把洞堵上了。從此，他的羊再也沒少過。

讀了這個故事，我深有感觸，為這個牧羊者不及時修補羊圈而氣憤，後來為他能認識到錯誤，並改正錯誤而高興。其實，在生活中，我們也經常像這個牧羊者一樣犯錯誤，就拿我來説吧，我好像也犯過類似的錯誤，比如我寫作業時眼睛離書本近，爸爸多次勸告我，但我還是聽不進去。看了這個故事，我想，如果我聽了爸爸的勸告，那我就可以養成看書的好習慣了。許多人幹什麼事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。