無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的演講稿作文8篇，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是五年級一班的 ，今天我演講的主題是“老師，我愛您”。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳； 我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩於他的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。 當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。
只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加温馨。最後，我只想説：老師！我們愛您！謝謝大家。
【作文目的】
1、通過活動培養學生作主題演講的能力。
2、培養學生獨立思考、敢於發表自己見解的心理素質。
3、使學生學會自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。
4、培養學生寫作演講稿的能力。
【訓練要求】
演講稿是一種特殊的文體，它的針對性、可講性、鼓動性是與其它文體相區別的特點。優秀的演講稿是成功的演講的基礎，古今中外的優秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓練重點就是演講稿的寫作，通過訓練，使學生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。
【思路提示】
文題1：競選學習委員演講
提示：
1、這是一篇競選演講，競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾瞭解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優點,説服羣眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特徵。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是説服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
1、寫作要點：
（1）瞭解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：瞭解他們的思想狀況，瞭解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，説得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動於衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
（2）觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示着演講者對一種理性認識的肯定，顯示着演講者對客觀事物見解的透闢程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏説服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把説理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴湧而出。
親愛的同學們：
大家好!
我這次演講的主題是“祖國在我心中”。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，每當看到冉冉升起的五星紅旗，每當聽到響亮的《義勇軍進行曲》，我總是熱血沸騰。
洶湧澎湃的長江、黃河，壯美的山川大地，展現出祖國的磅礴氣勢;萬里長城征服了無數瞻仰者。冰山上的雪蓮教會了我們純潔;海風中的乳燕教會了我們樂觀;黃河邊的山丹丹教會了我們熱烈。面對着祖國的大好山河，我的心中總是湧起無限的自豪感。
我愛那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布;愛那“日出江花紅勝火的”江南;愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;更愛那祖國幾千年來的燦爛、悠久的文化。 祖國的文化像長江、黃河一樣自源頭滾滾而來：四大發明，造紙術、印刷術、指南針、火藥，個個都在世界文明發展進程中起到了非常重要的作用;那讀上去韻味十足、朗朗順口的唐詩!那吟上去鏗鏹有力、寓意深長的宋詞!那唱上去柔意情深、婉轉動聽的元曲!令世界人民陶醉其中;中國的四大名著為世界文化的輝煌燦爛添磚加瓦······
可誰能想到，這美麗的國家，卻飽受了風霜，經歷過了千災萬難呢?1931年9月18日，日本帝國主義用炮彈轟開了我國東北的大門，不到幾個月時間，東北三省就被他們侵略、佔領;八國聯軍像強盜一樣奪走了圓明園中價值連城的奇珍異寶，然後放火把這個皇家園林毀於一旦;鴉 片戰爭，不僅使中國人金燦燦的銀子像流水一般流入英國人的口袋，讓中國人迷戀着它，讓中國人面黃肌瘦、骨瘦如柴······
可是任何困難都壓不垮我們，新中國成立後，祖國日新月異，每天都有新變化，新舉措。我們的生活越來越好，越來越幸福。但是，同學們，祖國的未來將由我們創造，時代的接力棒要靠我們相傳!作為一箇中華少年我們應該好好學習，成為祖國的建設者，讓我們的祖國變得更加繁榮富強。同學們，祖國在我們大家心中，我們應該為之而付諸努力，為祖國獻出自己的力量!
謝謝大家!
三年前，我們懷揣着夢想，跨進了大學的校門，在經過了大學洗禮後的今天，我們依然還在這兒，不管曾經是哭過，笑過，這份堅持，這份執着，我認為已經是一種進步，一種成功，也許每個人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界裏，成功不是金錢和權力的代表，它僅僅只是一種心態，一種對不斷超越自我的追求，大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想非常平凡，因為“不凡只是瞬間的風景，而平凡卻是永恆的羅蘭”，我認為只要腳踏實地，根據自己面臨的機遇和挑戰，選擇那條你認為，對你自己是最好的路，然後一步一個腳印的去實現它，證明你的價值，那就是一種成功。
俗話説“哀莫大於心死，窮莫過於志窮”，我認為，一個人既然活在世上，一出生就享受着前人留下來的幸福，不管是為自己還是為別人，總應該有那麼一兩個堅持吧，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下頹廢與死亡，那又與深溝裏的死水有何區別？有志者事竟成，當然，如果你像李雲所説的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎麼能成功？所以，不管你有什麼想法，既然想到了，就請你付之於實踐，不要對他仰望，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密佈，一旦選擇了，你都必須向前走，發揚“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始於腳下，路也在腳下。
也許有人會突然發現自己以前非常失敗，浪費了非常多時間，我非常多時候也那麼覺得，但是，不管你是真的失敗還是假的失敗，只要你還有這個認識，我認為就不算晚，過去已成歷史，我們無法改變，唯一能做的就是活在當下，把握現在，也許你會遇到非常多你不喜歡但是又不得不做的事，那麼就只有調整自己，努力讓自己去適應了，記得有人曾經説過，“既然你不能改變世界，你就必須學會改變自己”，上次王總説的非常正確“只有現在去做自己不喜歡的事，將來才有機會做自己喜歡的事”，我是個典型的文科生，我從大一開始，我就不喜歡編程，所以我也沒有在這方面下功夫，我的基礎非常薄弱，但是，我還是來了，不管結局會怎麼樣，我覺得，我能夠挑戰自己，努力去做自己不喜歡的事，我認為這已經是一種超越，你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎？是雄鷹和蝸牛，雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛，但是我能像蝸牛一樣，憑着自己的那股執着默默前進，相信只要我夠努力，夠堅持，即使最後是失敗了，我仍能笑着對世人説“我努力過的，我無愧於心”。
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。我們的小組雖然沒有一起哭過，但是我們一起努力過奮鬥過，那種戰友般的友情，沒有經歷過的人是永遠也不會明白的，説句實話，剛開始分班時，我非常鬱悶，因為07信本2班的人被打散了，只留下我一個人在這邊孤軍奮戰，也曾抱怨過，但是，現在我卻非常慶幸，我能留在7班，不是慶幸和自己班的人分開，而是為自己能夠認識了非常多以前不認識的人高興，能成為了Zero↑中的一員，我是幸運的，面對基礎薄弱的我，他們人非常友善，不管是什麼問題，難得簡單的，他們都毫無怨言的幫我講解，幫助我不是他們的責任，但是他們卻將它履行的比責任還要積極，我是個知足的人，能有這樣的隊友算是命運給我的眷顧了，Unityisstrength，團結就是力量，我堅信，我們這羣希望在大同的世界裏創造大不同人，一定會成功，不一樣的我們，不一樣的團隊，註定獨一無二，與眾不同！
有人曾問過，葉子的飄落，是風的追求，還是樹的不挽留？葉子，一片普普通通的葉子，經歷了春天的萌動與發芽，經歷了夏天的毒辣與灼傷，經歷了秋天的寒風與刺痛，還未來得捕捉冬天的氣息，最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落，或許，只有葉子自己知道，就算風不追求，樹要挽留，它還是要飄落的，因為葉子的飄落，是對根的歸宿，對根的追求，是懷着一顆感恩的心，葉子尚且如此，更何況擁有生命的我們，感恩，是一種心態，是一種藝術，是一種品質，是一種修養，當你來到這個世界上，沒有誰是一定要對你好的，哪怕一句温馨的問候，一個甜美的微笑，他們都沒有那個義務，滴水之恩當湧泉相報，更何況那些為你付出一片汪洋的人，請多給家裏打打電話吧，感謝你的父母，因為他們給了你任何人都無法給予的東西，你的一個電話也許會換來他們一整天的微笑；請感謝那些豐富你知識的老師，因為沒有他們對知識的繼承和傳播，世界將會變成是一片沒有文明的荒漠；請感謝你身邊的朋友；因為他們在你想笑的時候陪你笑過，想哭的時候陪你哭過；請感謝你認識或認識你的人，因為他們豐富了你貧瘠的生命；當然也要感謝安博，沒有你們就不會有這次的java實訓，沒有你們，也不會有今天的演講比賽，沒有你們我此時此刻不會站在這裏，和大家一起分享我的思想感悟，最後我要感謝一個人，沒有她，就沒有屬於我的人生，沒有她，就不會有屬於我的喜怒哀樂，那個人就是我自己，不管是在微笑中絕望，還是在絕望中堅強，最終行動的，一定是自己，請為你自己鼓鼓掌吧。謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨着時間的推移，轉眼間，我已經13歲了。隨着科目，作業的增多，我七彩的童年也被無情的扼殺了。
在我的童年裏，我經常和夥伴們玩耍，經常畫畫，看動畫片。那是的`我是無憂無慮的，可是現在……我坐在椅子上，前方是如山如海的書本，而我——只能日復一日的學習。雖然是寒假，可我一點兒也沒有放鬆的時間。
那是寒假裏的一個星期六，我出去打籃球，可是我連手還沒打熱的時候，媽媽就氣沖沖地喊我回家。於是我對媽媽説在讓我玩一會兒，可是話音未落，媽媽就破大罵：“玩什麼玩讓你下來玩一會就夠可以了，自己的學習那麼差，還好意思説出來玩一會。”我的夥伴們就在後面笑，當時我不知道自己有多丟人。於是，我回到家，剛開門，就看到爸爸手裏拿着一張習題，上面的字密密麻麻地排列着，我一看，立刻頭暈目眩，心想“這不知道是從哪裏弄來的題，真難，要是沒有這些題該多好呀，我就可以認真地畫畫了。我的一幅畫還被學校選上，公開展覽，最後還得了一個本子，老師還説我畫畫很有天賦呢……”“到底會不會！”媽媽的喊聲，把我從“夢”中驚醒，可是我沒有回答，我不知道是哪來的膽，和媽媽頂起嘴來：“你天天就罵我，我有什麼錯？你天天罵我以為就能讓我提高學習嗎？”媽媽“啪”的一聲給了我一個重重的耳光，並説：“我就知道你不會，今天，我非把你的畫給撕了！”“唰”媽媽真撕畫了，我盡全力地保護我的畫，可還是被媽媽撕成了碎片……
夜晚，我躺在牀上，望着天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個角的月亮，再回想着今天發生的事情，我的熱淚順着面頰向牀上滴着，滴着……
對於許多人來説，一元錢也許根本不值得一提。而在我的心中，卻有一元錢永遠是沉甸甸的，壓得我一直喘不過氣來。
一年級的時候，我有點兒嘴饞，只要看見好吃的都想上去嘗兩口。
這一天，我正在家裏玩，突然，“叮咚”一聲脆響鑽進了我的耳朵。我立刻意識到，這是硬幣發出的響聲。我跑了過去，只見一枚小小的，閃閃發光的一元硬幣躺在地上。哦，原來是被我的遙控小汽車撞下來的！頓時，我的腦海中出現了一個邪惡的念頭：拿去買吃的！於是我像半夜找食吃的老鼠，左瞧瞧，右看看，然後小心翼翼地拿起了這一元錢，生怕被人看見。這時，彷彿有天使與惡魔在吵架——天使真心誠意地説：“千萬別拿！這是你父母辛辛苦苦賺來的，你拿了也不光彩，叫偷！”剎那間，這一元錢彷彿變得有千斤重，徑直從我手中落了下來。而惡魔則凶神惡煞地説：“哼！我不管，只要有吃的就可以了，品德沒用！”説着，還用他那灼熱的長矛刺痛了我的心。此時我的心裏萬分糾結，不知如何是好。結果我一咬牙，狠心地把那一元錢直接放進了口袋，可從那時起，我的心也一直像被懸着似的。
上完了補習班，我帶着那沉甸甸的一元錢，鬼鬼祟祟地來到了小吃店門口。畢竟做賊心虛，生怕半路殺出個程咬金，被媽媽發現。我把手伸進了口袋，這一元錢變得像一塊烙鐵，把手一燙，我不由自主地把手縮了回去。我像被餓鬼附身了一樣，心一橫，把手伸進了口袋，我用那一元錢買了一根香腸，迅速地吞了下去。
當天晚上，我覺得十分害怕，連覺也睡不着了。我在牀上翻來滾去，回想着這一天的一幕幕，後悔莫及。這件事使我倍受煎熬，我下定決心，以後再也不這麼做了。我心想：我得到的，只是一根香腸，而失去的，是用什麼都買不到的優良品質呀！直到現在，我都十分慚愧，每當想起它，就像有一根針刺痛了我的心……
任何一個地方都比不過家鄉，因為家鄉是一個生我養我的故地，伴隨着我，和我一起玩耍，和我一起長大。今天我帶着喜悦之情來讓你感受一下我的家鄉之美。
我喜歡家鄉春天裏的楊樹。在我們家鄉有許多很高的楊樹，而且都種在家家的田地中間，當勞累的農民伯伯坐在它身邊休息時，它就像一把大傘，忠心耿耿的為農民伯伯遮陽。它的葉子很大，就像人的 手掌一樣。翠綠的葉子鑲嵌在棕褐色的樹枝上。片片葉子充滿了生機。微風吹來，發出悦耳的聲音。
夏天，我家的庭院裏開滿了五顏六色的花，微風吹來，小花隨風舞蹈，好像對我們説：“夏天來了，請給我們澆點水吧!”長滿瓜子的向日葵在院子裏悠閒地晃來晃去。
在這四個季節裏，我最喜歡秋天，因為秋天裏的秋風能幫我們做許多事情;秋天你是一位號手為大地吹響了豐收的號角。你盡情的一路歡歌，來到了熱鬧的。農家田野。稻穀聽説你來了，都展開了笑 臉。高粱見了，小紅了臉……
冬天的雪最讓人着迷，從天空上紛紛落下來，好像雪花仙子墜落人間一樣。小夥伴們在雪地上跳來跳去，表示熱烈歡迎。哇!這麼多雪花仙子啊!仙子不愧是仙子，逗的小夥伴們哈哈大笑。
我愛我的家鄉，這一年四季的變化，一真都記在了我的腦海中，我真替我的家鄉而感到自豪!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是六年級的學生代表楊嘉藝。
時間過得真快！轉眼間，我也已為我當初投下的心願卡，而去努力了一年！而當時我的心願就是考上理想中的中學！所以我一年多來，都在刻苦的學習。在課堂上認真的舉手發言，在課後也不忘複習學過的知識，作業也寫得十分認真。俗話説得好：一份耕耘有一份收穫。終於，通過我的不斷努力，考上了理想中的學校！當然！不僅僅是我，六年級的所有同學都為自己的理想中學而去刻苦的學習。所以我提議，一到五年級，都向六年級的學生，報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當初還有一個心願，雖然沒有寫在心願卡上，投入箱中。但它不出我所料。實現了！那就是我們的學校越來越好！這不，你看！我們學校的設施越來越先進，學校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學水平不容小覷，同學們的成績如同坐火箭般速度在提高。這讓我十分自豪。不過，我堅信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！
最後，祝學弟學妹們好好學習，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
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