網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

學生優秀演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.78W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學生優秀演講稿,希望對大家有所幫助。

學生優秀演講稿

學生優秀演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞説:“書籍是整個世界的養料。生活中沒有書,就像沒有陽光;智慧裏沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”有困難的時候書可以幫助我,我可以翻書找到我想要的信息;我可以在書裏得到放鬆和休息;我可以用心與作者交流,從中獲得智慧;我也可以問它一些問題。

可以説,書是我生活中不可缺少的一部分。一年級的時候,我真的開始看文學書了。我意識到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事,黑白原版的書也有一個豐富多彩的世界。感覺那些繪本只是書的世界裏的冰山一角,於是帶着驚喜,期待,歡快的腳步走進了書的世界。我更喜歡小説,喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時而傷心時而開心,心情似乎也隨着劇情起伏。我喜歡圖畫書。繪本的世界永遠是純淨的,但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事,因為它讓我感受到童話世界真實的一面,而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學習歷史。古人云:“以銅為鏡,可穿衣;以人為本,可以瞭解得失;以史為鑑,可知興亡。”歷史對我來説是必修課,也是必讀的書。《少年文藝》,和我在一起幾年了,是我最好的朋友之一。

這是一本創辦了幾十年的雜誌。既有老雜誌的實力,又有最新的段子,最新的時代風格,還有很多現代著名兒童作家的作品。我媽説她小時候看過《少年文藝》,我在看的時候我媽就忍不住看了。這本書也讓我明白了很多道理。當我遇到困難時,當我面臨選擇時,書中的哲學也能給我答案。未來還有很長的路要走,但只要有書陪伴,無論遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界裏茁壯成長。學者和我一起成長,讓我們永遠走在這條書香路上!

親愛的老師和同學們:

如果你需要一些東西來陪伴你的成長,你會選擇什麼?一個好玩的玩具,一台遊戲機,一本讓你開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,或者一張美麗的圖片…

似乎很難決定。

如果你問我,我會毫不猶豫的告訴你:“我會選一本書陪我成長。”

其實,一本書就像你的老師和一個可以交心的朋友。一本書可以滋養你的知識;一本書可以成為你的導師,教會你很多智慧;一本書可以教會你很多有用的技能;一本書可以。

我離不開書,書,也離不開書。我們兩個就像姐妹一樣,互相幫助。有時候,我需要書來幫助我學習。有時候一本書的“衣服”破了,我會幫它再做一件“衣服”穿上。

我非常喜歡書。有時候,因為我讀了一本書,我掀起了一場家庭風暴。有一次,我坐在沙發上看我喜歡的小説。我媽見我又在看小説,就拿起我的小説,嘰嘰喳喳地説我。我爸一聽到我媽又跟我説話,就問我媽:“怎麼回事?”母親生氣地説:“看看你的好女兒。那些作文書不讀,卻讀這些小説!”爸爸和藹地説:“只是看小説!讓孩子多讀小説,可以幫助孩子提高作文。”沒想到父親的話不但沒有平息母親的怒火,反而火上澆油!更讓人意想不到的是我媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應是還在為我在看小説的事情而吵架吧?

書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我,使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的,書的功勞才最大呢!

不久前的一次作文比賽,我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。

你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴着我們一生吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生優秀演講稿2

大學有大量的課餘時間,不像中學階段有詳細且緊湊的課程表。如何充分利用課餘時間,合理安排學習、社交娛樂和休息時間是很重要的一項能力。你可以嘗試不同的時間管理法,找到適合自己的時間安排。一些手機應用小程序例如日曆和待辦事項表等都可以成為你的好幫手,比如在手機日曆上標出活動安排,在待辦事件表上將已完成的項目鈎掉,將大的事項分成若干小事項,以便更易於管理。

大學裏學習仍然是是很重要的。在學習上,要學會快速記筆記。記筆記是一個非常實用的能力,不論是在課堂上、閲讀中還是將來的工作會議中,都用得上。記筆記,要學會從大量的信息中抓取要點進行記錄,而不是將所有信息都謄抄下來。這需要你在聽或讀的過程中主動思考、快速消化所獲得的信息。通過大學期間不斷的練習,你將能夠做到這一點。

大學裏除了課堂學習,更多的要學會自學,自學更多的是靠自己去閲讀學習,所以要利用各種資源多讀相關書籍、課外書籍,豐富自己的知識層面。如果你的閲讀能力差,是非常有必要去訓練提高一下的,因為閲讀的能力是學習中的基礎能力,也是關鍵能力。對於大學生來説,建議學習掌握“快速閲讀”的技能,提高一下自己的閲讀效率和能力,練習可以參考我曾用過的“精英特快速閲讀訓練”,練習掌握到一兩千字每分鐘的閲讀速度是非常容易的。

大學階段,可以給自己培養一個興趣、或者學會一項你感興趣的技能也很有必要。無論是攝影、音樂、繪畫還是寫作等等,大學裏的閒暇時光只要你充分利用起來,總能學會一點。學習一項技能不是為了取悦別人,而是在你需要的時候,能夠拿得出手。通過這些技能,你或許還能認識一些朋友。如果學得好,還能獲得一些額外的收穫。

學生優秀演講稿3

一條鎖鏈,最脆弱的一環決定其強度。

一隻木桶,最短的一片決定其容量。

一個人,素質最差的一面決定其發展。

各位評委老師,同學們,大家好,我今天演講的題目是《我們需要文明》<;!--我們需要文明-->;

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理,人生因文明而精彩。

作為大學生,我們應該端正態度,講文明,樹新風。儘快改掉陋習,留意小結,嚴謹行事,不要推説什麼";江山易改,本性難移";。只要你想飛永遠都不遲,不要對此不屑一顧,細節真的可以改變我們的命運,還記得馬斯洛的話麼"; 心若改變,你的態度跟着改變,態度改變,你的習慣跟着改變,習慣改變,你的性格跟着改變,性格改變,你的人生跟着改變。";

校園因什麼而文明?校園因你 我的文明而文明,如果我們的校園沒有與之想適應的精神狀態 環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。

文明是思想的進步,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。

記得有人説過:";人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。";我們要經常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背後都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的大學生。

有些大學生認為,大學生活是我行我素的,其實不然,當你不經意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環境?要是每個人都一樣畫葫蘆,那結果是怎樣的不堪設想。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時,你是否懂得他們的悲哀 無奈?當雪白的牆壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的歎息?當你嘴裏叼着香煙在校園裏漫步 陣陣煙霧飄揚時,別人會認為你有風度麼?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明。

文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋樑。

文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

文明是我們的希望,文明是我們的信念。

通俗的説,文明是路上相遇是的微笑,是同學有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲";對不起";,是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養,文明是一種品質。

我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,麪包裏的酵母不是很少麼,但是單憑這點酵母,麪包不是發起來了麼,我們每個人都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用。

文明像春風一樣,吹遍每個人心田,温暖每個班級,和諧每個校園。同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓他活躍在我們當中,讓我們用文明統帥大學生行為,用文明塑造大學生形象。用文明鑄就大學生靈魂。讓文明與我們同行。

學生優秀演講稿4

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經説過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”

輕輕的邁入青春之門,帶着憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。女作家冰心曾説:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的詮釋了。然而,21世紀的太陽,我們的青春又是什麼呢?

在我認為,青春是沒有規則的。因為,你不必在意剪個頭走在人羣裏,被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小説,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯,體會執過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上,我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們?陶淵明曾有過這樣的感歎:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,願我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅杆上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

學生優秀演講稿5

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

雖然我不是成績最好的,我的行為習慣上也會有做得不好的地方,但人無完人,不是嗎?以往都是因為體育不達標而與三好學生擦肩而過,是很可惜的吧,也是很遺憾的吧。但現在,與三好學生之間的隔膜終於被打破,一學期的努力也沒有白費,終於達標了!或許這對於很多同學來説,這些都是很容易辦到的事,但對於我來説不是,我一直拿它當作目標,每時每刻要求着自己。如今三好學生就在眼前,我不想再給自己留下遺憾了,不想父母看不起我,也不想我自己看不起我自己。我想試一次,無論結果如何我都想試一次。如果落選了,也沒關係,我會對自己説:“沒關係,你努力了。”

我從前,很內向很膽小,正是因為這樣,才使機會一次又一次從我眼前溜走。正是因為從前這樣的自己,我才會來嚴格要求現在的自己外向一點大方一點,不要給自己的人生留下更多的遺憾。世界對每個人來説都沒有什麼不可能,只要你付出努力,哪怕只有一點,我常常這樣告誡自己。

當然,我對班級也不全是無貢獻的。當課代表,每天收作業,一個一個地去問組長,哪一些人沒交,全部都記錄下來,彙報給老師。或許有些人會認為課代表詩歌是個狠角色,但我不這麼認為,我倒認為這是在幫助每一個同學,幫助你們成為更完美的自己。

最後,希望大家能看到我的努力,謝謝!

學生優秀演講稿6

尊敬的教師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《最初的夢想》。

最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

假如夢想不曾墜落懸崖,千鈞一髮,又怎麼會懂得,執着的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協過,但都不能湮滅夢想兑現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高 潮。

是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在領獎台上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現夢想就必須為之奮鬥。

讓我們去回想我們最初的夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊斬棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生優秀演講稿7

這篇演講稿的題目是《感恩父母心》,是網絡上上的一篇文章。作者是一個很平凡的女孩她叫肖倩。雖然這份演講稿的作者沒有很華麗的出身,演講稿也不是沒有大家的風範。但就她的平凡和它的樸素,帶給我們的卻是無盡的感動,它讓每一個聽到這篇演講稿的人都會情不自禁地想起自己和自己的父母。我就我這個演講者也會深深為之打動。下面我就來講解下這篇演講稿中流露出的真愛吧—— 感恩父母心,雖然説這是個普通的不能再普通的題目,但是卻能讓讀者一下就明白,它寫的是中華民族傳承千年的文化素養——感恩,對象也是天下最平凡但又最偉大的人——父母。而感恩父母也是一個由來已久的話題。中國雖然不像西方國家那樣設有“感恩節”,但中國傳統文化中從來不乏感恩教育。古語中“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,講的就是對父母養育的感恩。

開場第一句話就是感謝聽眾,簡單的重複一遍主題,大顯低調、樸素、簡潔,其情真意摯,百姓“孝”為先,隨後便是很自然的點出了“孝”。“百善孝為先”

“一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。”滿懷真誠低調的開場白使聽眾對演講者身份的敬而遠之,可以在一瞬間讓聽者為演講者的素質所折服,進而願意去傾聽、去接受。

三、以矛盾的排比句回憶過去和母親這個人物的點滴

通過對小時候父母和自己的一些生活小片段,來引發聽眾的共鳴,從而達到勾起聽眾聽的興趣。描述回憶雖然很簡單,但是每一句話都能引起人們深深的陳思。“當你4歲的時候,她給你買下彩筆,而作為報答,你塗了滿牆的抽象畫”,,不是很繁瑣的介紹一個年齡段的種種事件,而是通過一個小小的片段中的細節,簡簡單單的一句話來激起聽眾的思緒,像磁鐵一樣深深吸引住聽眾的心,用激起他人

同感的方式引起聽眾的共鳴。

一般來説大多數演講稿都是有反問句的,但是不是每一個演講稿都把反問形式用的合理恰當,很多演講稿的反問只是為了湊字數,作者在這方面就做的很好,在前面已經激起了聽眾的回憶的基礎上,加上了一兩個雖然簡單但能引發深思的問題,凸顯主題,讓中心感恩父母變得更加明確。“你是否在他們勞累一天後為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?”這樣的問題不僅沒有唐突的感覺,反而會讓聽眾有更深層次的思索,會讓人對演講者的演講充滿親和力。

這篇演講稿並沒有太多的講父母怎麼怎麼好的語句,用的就僅僅是三言兩語的卻不禁讓人深思的句子。從開場到結尾,可謂步步為營,每一句反問都讓人充滿了深思,而這些卻都並沒有融入作者自己的思想進去。所以在結尾作者便以自己的思想去呼籲“親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇蹟!。以這樣的方式結尾,一方面表明了作者的思想,另一”

方面又引導了聽眾思考的方向。這樣的演講會讓聽眾留戀忘返,不為別的,只為自己心中對父母的那份感恩。

總結:作者通過小細節、小感觸用平凡的語句成功的塑造了父母愛的偉大,情感華麗、沒有精彩的地方但卻處處打動人心。更深深打動了我這個演講者,因為,好的演講稿不僅僅只是用很多故事去打動聽眾,需要的僅僅是能打動得了演講者的故事,更需要的是惹人共鳴,惹人深思的話語,讓思考着的回憶成為演講稿中的事例。這就是它的過文之處,它雖然平凡,但是它不平凡。

學生優秀演講稿8

大學生優秀演講稿:感恩的行動

大家好,尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡單,叫感恩的行動。我覺得,擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的,而且行動更為重要,也更難做到。

從我們呱呱墜地,到現在長大成人,我們需要感謝成長道路上出現的每一個人。遺憾的是,我們已經不能為他們每一個人付諸感恩的行動。或許從身邊做起,從現在做起,還來得及。

生活在21世紀,像我們這樣的年紀,大多在家有着父母長輩的關愛。不知從何起,我們竟然將這份感情當做是理所應當,在“施與受”之間,沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?應該也不是,人心都是向善的,或許是習慣了,習慣了他們的無微不至、習慣了他們的噓寒問暖、習慣了他們對我們輕聲細語、習慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人説:其實我們心中也是很感動啊,只是愛你在心口難開。但是,這份愛,不説出來,一直埋在心底,讓別人怎樣察覺?不要怕説出來覺得難為情,否則你埋在心底的愛,最後卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊,父母也不需要我們為他們做出太多,因為他們為我們付出時是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候,即便是隻言片語;哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會讓他們感到温暖。“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”。我們是受者,養育之恩,無以為報。

再比如我們每個人都有的師長朋友,是他們對我們的教誨於幫助,才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那麼我們對他們的感恩之行做的夠麼?對待老師,或許我們在以前沒意識到需要回報他們,還給他們製造了很多的麻煩。那現在,我們去回報他們也來得及,不一定要等到節日,平常有空時對老師拜訪,簡短的問候,貼心的禮物;不需要多麼貴重,那麼老師也會為擁有我們這樣的學生而感到欣慰;對待朋友,我們彼此親密無間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。

要有感恩的行,才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平台,我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實現人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量,在讓公司價值的提升中,也是我們自身價值的提升。

當我們每天享受着清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者,比如一個簡單的微笑。每個人這樣,那他們會覺的自己的工作更有意義;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建築工人,一句發自內心真誠的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請給予施捨,對我們來説沒多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

要有感恩的行,以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。最温暖的其實是對寒冷的一種諒解,一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。

感謝我們生命中往來的路人,讓我們懂得淡來淡去才不牽累於心靈;感謝我們生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝我們至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護着我們,擋風遮雨,讓我們在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人;感謝有你,日日夜夜,我們都會留在心裏;感謝有葉,伴隨着我度過每一天,至今都未曾忘懷。

諸惡莫作,眾善奉行。讓我們懷着感恩的心,感恩的行,面向世界。對待我們的生活,充滿希望與熱情。我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與温暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

最終,祝願大家來年更加輝煌。

20xx,我們一起加油!

學生優秀演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《孝敬父母,從我做起》。

“百善孝為先”、“孝為德之本”,孝敬是中華民族的傳統美德。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們敬佩不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動。不一樣的時代,演繹着相同的主題,那就是知曉做人的禮節,孝敬父母。

孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱讚。在上一週魏校長的新學期寄語中我們知道,從本學期開始,學校將開展“孝敬父母”主題實踐活動,那麼我們作為國小生,應該怎樣孝敬父母,感恩母親的養育之恩呢?

首先,記住母親的生日,親手製作小禮物送給母親。其次,參與力所能及的家務勞動,為父母分擔憂慮。聽從父母教導,對正確的教導要認真聽取,並努力做到或改正;即使父母的言語不正確,也要學會委婉地對父母提出建議。

每天要問候下班回家的父母親;在適當時為父母端茶送水。當父母勞累時,孩子應主動幫助或請父母休息一下,為他們敲敲背、揉揉肩。當父母外出時,孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化。當父母有病時,孩子應主動照顧、多説寬慰話、替他們接待客人等。我們應該多關心父母健康,與父母一起參加一些健身活動。學習認真、刻苦、自覺,儘量不麻煩父母,讓勞累一天的他們好好輕鬆一下。在自己過生日時,也要感謝母親的養育之恩。在三八節、母親節、父親節等節日為父母親做一件感動的事情。

同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起!從身邊小事做起,從一點一滴做起,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母暢飲;動一動口,説一句真誠温暖的話語給父母聽聽;用自己優異的成績、健康的成長來孝敬和回報父母。

我的講話到此結束,謝謝大家!

學生優秀演講稿10

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞台。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們的財富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博,並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的温暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細緻無私的愛,給了我們温暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

現在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執衝突的人説聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活;讓我們再對每位老師,對校內各崗位上的工作人員説聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這裏,我們共同祝願母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利,祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!

學生優秀演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天,我演講的題目是《追溯歷史,倡導文明》。

從盤古開天闢地到現代社會,人類的生活也隨之發生了翻天覆地的變化。中國從封建爭走到了新中國成立,從改革開放走到了08奧運的成功舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的肯定。

“講文明,樹新風”,這六個字已不在新奇,它是社會進步對整個人類的要求,更是對中國的要求。他不知要每個成年人,更是要求每個中學生的,他已然成為了中學生的日常行為準則。中學生致使國家的一小部分,但中學生的行為卻可以影響許多人。我相信,只要我們每個中學生都能做到“講文明,樹新風”,拿中國就會更讓世界刮目相看了。

中學生要從那做起呢?應該從我們身邊的小事做起,從我們的自身做起。愛護我們的校園,讓我們的校園多一份綠色,少一份灰塵,努力創建一個美好,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為“講文明,樹新風”除了一份力,那我們做得就不再是小事了。

“當水龍頭開的時候,讓我們伸手將他擰緊”;

“當我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;

“當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”;

用字的行為去感化身邊的每一個人,讓我們的社會,國家,校園都沉浸在講“講文明,樹新風”的暖風中

一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結起來,那將會創造另一奇蹟.大海之所以浩瀚,是因為它是無數條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化知識, 從身邊的小事做起,做一個文明的中學生,那我們就會創造奇蹟.讓我們從現在開始一起加油,一起努力吧!

學生優秀演講稿12

親愛的老師同學們:

大家好!

在演講之前,我給你看一些東西。請看。看完之後,你可能會想,很快就會是一個普通的小枱燈嗎?呵呵,不要小看這款枱燈,它是一款節能枱燈,功能很棒!他每小時只消耗0。18千瓦時,而普通枱燈每小時消耗0。6千瓦時,可以節約0。42千瓦時。如果我們學校每個學生每天使用這種枱燈一小時,可以節約252千瓦時。如果我們同學能堅持一週,也能節約1764 kWh。

聽了我這麼多,也許會有人問?你為什麼要説這個?原因很簡單,就是為了省電。由於人口快速增長,資源匱乏,資源浪費,棘手的“電荒”問題日益嚴重!最難忘的一次是20xx年夏天的全國缺電!從20xx年夏天開始,華北華中華東華南一直缺電!席捲中國大陸的嚴重電力短缺嚴重影響了國民經濟、相關產業和人民生活。更可怕的是,能源行業繼續着“缺電、項目、過剩、投資減少、缺電”的惡性循環。20xx年底,國家發改委一位副主任在接受新華社採訪時振振有詞地説:“現在還有少數人真的停電了……我不同意‘缺電’的説法。一般來説,缺電是季節性的,高峯時段。”

然而,就像自認為是權力專家的主管官員的聲音沒有落下一樣,20xx年的國家權力短缺激增:

缺電正成為大陸發展難以承受的痛苦;缺電正在成為擺在人們面前的又一場公共危機!

缺電,其隱性損失不可估量:數百家企業無法正常生產,安全生產埋下隱患,投資環境和城市形象黯然失色。據專家估計,如果從20xx年開始缺電,這五年來缺電給國民經濟造成的直接和間接損失已經超過1萬億人民幣!同學們聽這一系列數據,不知道大家怎麼看。不要繼續讓“缺電”一個接一個的發生,不行!沒有!絕不絕不!為了不讓後代因為我們而受苦,必須拿出行動來!為此,我還找到了幾個省電小技巧!

1、當室温在製冷時高1度,制熱時低2度時,可以節電10%以上,但人體幾乎察覺不到這種細微的差別。

2、少開門窗可以減少熱量進入室外,有利於空調節電。

3、不要把冷藏物品放得太緊,留有空隙便於冷空氣流通,這樣食物可以更快冷卻下來,減少壓縮機的運行次數,節省冰箱的電能。

如果我們每一個人都願意為地球的未來做出貢獻,哪怕只是為了節約一瓦電,那麼地球就會有更美好的明天。

學生優秀演講稿13

同學們,老師們,各位領導們:

大家好!

1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇演講《我有一個夢想》,來闡述黑人種族平等。今天x年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發表一個演講《青春》,我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。

我很感激大學給了我這麼一個平台,可是也不得不説這篇演講稿的的創作靈感來自於網上的一篇文章《可怕的大學,到底有多少人在校園裏浪費青春》,我想我這是實事求是,中國的大學在不斷的暴露出問題。可這又是社會現狀,我無能為力,但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品,當然這不是在特指我的大學,而是指千千萬萬學子的大學。推己及人,我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春,在對上層建築無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。

在我提到的那篇文章裏有一段話引發了我不少的'感想,“大學要培養的應該是“健全”的精英,他需有自由獨立的思想、天馬行空的創意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神,有着蓬勃的生命力。但今時今日,大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場,是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司,是潛規則當道的小社會、佔地面積巨大的小城市,卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”。”這段話有兩層意思,第一層是如今的大學已經不再是所謂的象牙塔,第二層意思是如今的大學生也已經不再是曾經象牙塔裏的大學生。前者我關心但我不能改變,後者我關心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那麼從後者談起我為什麼這樣講,因為你今天才19歲,因為你還年輕,因為你的青春還在你卻活得並不像一個年輕人。

沒有人來規定青春着的人必須要屈從於現實,甚是多少青春過的人都在反駁着那些年長者告訴我們的大學應該怎樣怎樣,交際應該怎樣怎樣,適應環境會怎樣怎樣,可是我們這些還在青春着的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應該怎樣,怎樣!於是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟,因為這是在建立人際關係。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯,因為這是在鞏固人際關係。本來年輕就應該不畏懼失敗勇於追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢想,因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈,你乾的事情毫無意義。本來年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規,也因為有人在告訴你要低調的做人,槍打出頭鳥。我們本來就應該覺得自己優秀可是卻不能和別人説出來,古人談這叫謙虛,可是在無數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽,赤裸裸的虛偽。由此而問,我們還青春麼?我們就像是舊時代的奴隸一樣,可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!

我的一位大一朋友説在開學的時候校領導組織講話,被請上台講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好,而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平台,而是在大學裏你所經歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友説他聽了反感,説他們不像是一個大學生,更不配當學生代表。我也這樣覺得,我甚至覺得如果現在的大學生多數都是那種心態那麼這個社會就玩兒完了,國家還談什麼進步?!一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好,一個不自信的民族也不可能變的強大,同樣,一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什麼巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員,且你我還青春着,可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學本是要給我們一個平台,讓鳥憑天高任意飛,讓魚憑海闊任意遊,我們要極盡一切的將青春置換為為了以後不顧一切的努力,為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰鬥力,要在趁着青春的日子裏去追逐你想追逐的,去想別人所不敢想的,去幹別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的稜角,是為了讓自己變的圓滑!更不是為了讓自己變的故作深沉也世故,讓自己對未來的人生變的想都不敢想。你們可曾知道當夢想無法照進現實的時候,當我們要自己囚禁起自己的時候,那麼註定青春一場,大學四年,我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱湧向黃土,而並非欲與天公試比高。——這樣的青春,不管誰要我可不要!

最後我要談的是夢想,這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然,這是小時候,隨着我們年齡漸長,隨着我們今天步入大學,隨着我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜,夢想這字眼説起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶,還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你説現實,他們跟你説關係,他們跟你説人際,他們跟你説錢,錢,錢。總之他們就是要讓你相信在這個時代沒有錢混不開,有夢想沒有人際沒關係也還是混不開,反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡,但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人,尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你説,那是誰誰誰,那又不是你!對此,我很無語,難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們麼?就像明明他們是沒有勇氣去實現自己的夢想卻以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關心我,是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧,青春不怕失敗,我跌倒了我再爬起來那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們,我更是要告訴他們:你個二貨,老孃就是要成為那一類人!

我有一位搞創作的家境一般的朋友,他寫作寫了九年,在這九年中,他的家人跟他説有些人寫了一輩子東西都出不了一本書,他十八歲出版了他的第一本書。他國小練簽名的時候他的家人又跟他説誰會要你的簽名,很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他説你沒有這方面的關係也沒有人會主動幫你,同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子,還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還説你找人幫忙人家憑什麼幫你,於是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那麼一羣

學生優秀演講稿14

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“感恩老師”。

教師,是世界上最普通的人。

他們沒有明星的光彩照人,但他們培養了世界上所有的明星;他們沒有金融巨頭的鉅額收入,但那些金融巨頭曾經是他們的學生。他們是普通的,普通得就像一棵大樹的樹枝。

教師,是最無私奉獻的人。

為了自己學生的成長,他們無私奉獻,就像春天的桑蠶吐出它們最後一根絲。為了學生的健康,他們是無私奉獻,即使是獻出青春,血液甚至生命。

教師,也是最有愛心的人。

每個老師都愛自己的學生,他們愛學生就像愛自己的孩子一樣。

同學們,我們應該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的真理,教會我們克服困難,克服挫折;教會我們思考生活,面對生活;培養我們良好的行為習慣,教導我們尊重父母,尊重長輩。

我們應該感恩老師。感恩的老師教會我們知識,培養我們的能力,讓我們擁有在未來生活道路上飛翔的能力,實現自己一個又一個的人生夢想。

我們應該感恩老師。感恩老師鍛鍊了我們強健的身體,培養了我們健康的心靈,使我們能夠勇敢地面對一個接一個的挑戰。

我們感恩老師,不需要昂貴的禮物,也不需要金錢,需要的是我們對教師勞動的尊重,需要的是當我們在生活中取得輝煌成就時,我們能記住每一位經過精心修改你家庭作業和深入輔導的老師;需要的是發自內心深處的説一句“老師,我愛你!謝謝你!”

同學們,“教師節”作為節日只有一天的時間,但我們對教師的熱愛應該是永遠的,我們應該在生活的每一天都保持對教師的熱愛。

謝謝大家!

學生優秀演講稿15

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,説到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏,傾注了親人的多少關懷和温暖,他們流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。難道我們付出我們的金色年華,揮灑着父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧! 在我們四年的每個日子裏,傾注了親人的多少關懷和温暖,他們流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑着父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

説到這裏有人會説:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説,能登上金塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

Tags:演講稿 學生