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【必備】國小生演講稿模板集合4篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:5.65K

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常裏,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編整理的國小生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】國小生演講稿模板集合4篇

國小生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的小夥伴們:

大家好!

站在這裏,我有説不出的激動,因為我要競選大隊長啦!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是大隊長,就要成為一名出色的領航員!

假如我是大隊長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

假如我是大隊長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

假如我是大隊長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞台!

不想當元帥的兵不是好士兵!是的,説到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的.成功者!

親愛的老師和小夥伴們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的大隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯的!

國小生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是四年(3)班的陳xx,今天我的演講主題是:養成良好的習慣,做有品位的xx人。我認為作為一位有品位的xx人,應該從小養成良好的習慣。

學習中,我能自覺做到,課前先預習,有預習上課記憶更深刻,理解的更透徹。上課時學會帶着問題聽課,可以掌握更多的學習內容。課堂上專心聽講積極回答問題,勤思考,做到不懂就問。老師佈置的作業按時完成,學會先複習後完成作業,先審題再解答,字體端正,頁面清潔整齊,還有很重要的一點就是課餘時間的閲讀,古人云:“讀萬卷書,如同行萬里路。”閲讀的好處不僅可以修心養性,更可以開闊視野,閲讀可以提高我們的寫作能力、增加知識面、更能提高我們的語言能力和交際能力。書讀的多可以足不出户,便知天下事。我從小就愛看書,每次和爸爸媽媽去超市我就待在圖書區,等爸爸媽媽買好東西再來叫我回家,我都是依依不捨的離開,在學校下課時間,圖書角是我最愛去的地方,在家裏當我在閲讀時,媽媽叫我吃飯我聽不見,因為我已經投入到書的海洋,到了忘我的境地了。養成閲讀的'習慣,也是提高學習的習慣,所以同學們一定要多閲讀。

生活中的我能做到早睡早起,生活自理,自己的事情自己做,不挑食不浪費,上學上課不遲到不早退,按時完成值日工作,完成老師交代的事情。在家幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,記得剛剛開始學煮飯時因為沒有經驗,把飯煮的稀飯不像稀飯乾飯不像乾飯,但是一次、兩次、三次……之後,我可以煮出香噴噴的米飯,等媽媽下班回來炒菜就可以吃飯了,當我看着全家人在吃我煮的飯,是一件多麼幸福的事。在節假日我也會參加很多有意義的活動,比如拿自己看過的書和玩具去義賣,賣的錢捐給貧困山區的孩子,和媽媽收拾整理我和弟弟不能穿的衣服、鞋子、多餘的書包打包捐贈給貧困山區。從這些事情讓我懂得幫助別人是多麼快樂的事。

同學們,希望我們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就我們生命的精彩,做有品位的xx人。

我的演講到此結束!謝謝大家!

國小生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是來自高一(20)班的王鄭順子,今天我國旗下講話的題目是:我為你歌唱——人生的耕耘者。

自從我們踏入學校開始,便閲讀過也寫過無數關於讚美老師的作文。也許當你聽到這個題目時,內心會掠過一絲不屑,心裏想着:一定又是陳舊的內容,老掉牙的套話。然後選擇低頭繼續背自己的綠卡掌中寶。請同學們轉身看一看站在隊伍最後和我們附近的老師們,回想過去的種種:或是與老師的一次促膝長談,或是精心烹製而成的營養的心靈雞湯,亦或是上課時與老師的會心一笑,一定可以感受到老師們從內心深處散發出的人格魅力。

我們心中都有自己最喜愛的老師,也許偷偷地把他們當作自己的男神或女神。為了不讓自己最愛的老師們失望而默默地努力,倔強的小臉上寫滿了青春特有的衝勁。在努力後取得成績時,我們最想要感謝的是我們的老師,感謝他們的鼓勵與引導。他們是大海中高擎航標的引導者,使我們航行於知識海洋中的'獨木舟屹立不倒;他們是巨輪上的優秀水手,為莘莘學子的人生航向掌舵。

也許你曾在心底説過老師的壞話,也許你曾面紅耳赤地與老師爭辯,也許你曾對老師的嚴格要求感到不滿甚至當面頂撞,但請不要忘記:老師們在晨曦微露到華燈初上的忙綠中履行着人民教師的神聖責任,他們嘔心瀝血只為我們取得優異的成績,他們此刻的苛刻,是為了打造明日更好的我們。

從稚嫩童年的牙牙學語到青春年少的意氣風發,在求學生涯的歲歲年年中,一切的一切是老師教會我們,引領着我們一步一步披荊斬棘。幾經風雨,幾度寒暑,老師呵護我們成長。使我們獲得知識的滋養,穿過人生的迷茫。老師牽着我們的手走進知識的殿堂,他們似紅燭,燃燒自己,點亮我們;似粉筆,消磨自己,書寫我們。驀然回首,老師們燈火闌珊處,他們在晚自習的孤燈下陪伴我們度過漫漫長夜,他們駐足在課桌旁關心我們生活的點點滴滴,他們坐在閲卷電腦後,審閲着我們遞交的一份份成果。聽了這麼多,大家心中一定浮現了自己最喜歡的老師的模樣吧?反正我心中是的!

擁抱每一位在人生之路上曾給予你幫助的老師吧,青春是張單程票,有朝一日,鵬飛之際,勿忘為你描繪未來藍圖的他們,在心中真摯地説一聲:老師,你在我心中是最美!

起風了,我的發言也該結束了,謝謝大家!

國小生演講稿 篇4

尊敬的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。

在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生並沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,並以此當成新的開始。

在我的記憶裏,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界裏到處充滿着悦耳動人的旋律。但天不從人願,偏偏讓他成了聾人,使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的'創作,終於,他的努力得到了人們由衷的讚賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生並不是那麼不堪一擊,阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。

我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!