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(精)國小生演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.81W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的國小生演講稿7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)國小生演講稿

國小生演講稿 篇1

老師們、同學們:

早上好!

我今天講話的題目是:用微笑代表髒話。上帝在造人時,為什麼給人以豐富的表情?因為表情很大程度上反映了一個人的心情及意願。當你對某個人表示歡迎時,你會微笑;同樣,別人若歡迎你的話,也會對你微笑。誰不希望得到別人的歡迎呢?所以,每個人都渴望別人的微笑。在微笑中,有種叫友善的東西在潛滋暗長。當你給人的第一感覺是友善時,別人就會感到你是個有修養的人,僅僅一個微笑,就能樹立一個文明禮貌的形象。而且,一個微笑並不奢侈,只需抽動一下你的嘴角,別把微笑放置在心靈的角落,該讓它為大家建立起友善的關係,營造文明禮貌的氛圍而服務。

同樣是一張嘴,文明人用它來微笑,粗魯人用它來説髒話。説髒話的現象在我們年級可謂十分嚴重,有事沒事來一句,好心情壞心情來一句,課上課間來一句,連上台演出也來一句,豈不成了口頭禪了?的確,人需要用一些詞來發泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼,或許你説了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但別人聽了會怎麼想?同學聽了會敗壞你個人形象,老師聽了會敗壞班級形象,家長聽了會敗壞學校形象。如果説髒話有什麼用,那麼髒話只能為你樹立起一個野蠻粗俗的形象,能把小事變成大事,能顯出你的理虧辭窮,使你的對手更自信地反擊你。用髒話來告訴世人自己的血氣方剛是多麼地低品位,用髒話來壓倒對手又是多麼地無聊。只有用文明幽默的語言,才能以絕對的優勢壓倒謬語,才能顯出你是真正的高等動物。

人是應當不斷進化的,所以,人該學會控制自己。人只有一步步地學會掌握自己,才有可能走進文明的圈子。在你為了小事想破口大罵時,想想自己的幼稚;在你想頂撞老師時,想想老師的身份;在你想動手打架時,想想自己的責任,給自己一些暗示,學會只有人才能學會的心理語言,學會跟自己的道德交流,學會跟自己的.風度行禮。

文明禮貌離我們並不遙遠,許多同學已經做到。用理智收起粗口連篇、習以為然的髒話,用風度鑄造博雅。最後我想告訴大家的是:沒有什麼是不能用微笑去面對的,沒有什麼是不能不用髒話解決的,沒有什麼是能讓我們放棄風度的,所以,請大家把微笑放進表情的金字塔,把髒話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人!

我的講話完了,謝謝!

國小生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五(12)中隊的XX,今天,我演講的題目是《與藝術同行》。

五月的陽光不僅燦爛,還散發出熾熱的光芒,同學們通紅的小臉和滿臉的汗水,無一不反映出天氣在逐漸炎熱,我覺得這時候校園更需要“安靜”。這裏的靜主要是我們內心的寧靜。我們許昌有三國文化,三國時期蜀漢丞相諸葛亮在《誡子書》中三次提到了“靜”:靜以修身、非寧靜無以致遠、學需靜也。”意思是説,內心安靜才能培養自己良好的品德;不能平靜地學習就不能實現遠大的目標;學習必須靜心專一。瞭解了這三句話的意思,回想上週一升旗儀式上,學校也提出讓校園安靜下來,我很受啟發,我覺得,只有內心安靜下來,課堂中才能深入思考老師提出的問題;只有內心安靜下來,課間才會不再出現追逐打鬧的身影;只有內心安靜下來,才能讓同學們相處的和諧融洽;只有內心安靜下來,才不會在在校園裏大聲喧譁;總之,我認為學會安靜,也是一種文明,更是一種修養!

五月是我們學校的`藝術節,今年藝術節學校提出“提高藝術素養,培養儒雅氣質”,什麼是氣質儒雅?我覺得儒雅是我們的舉止言行文明優雅,是我們努力做好身邊的點滴小事;比如,儒雅是合唱比賽時,投入的演唱班級歌曲,認真的聆聽其他班級的演出,儒雅是禮堂裏文明安靜的賞析“音樂電影”;儒雅還是路上相遇時的友好微笑,是同學有難時的熱情幫助;儒雅是遇到難題主動請教的謙虛精神;是校內校外都不亂扔垃圾的文明行為......

同學們,藝術是美麗的,是高雅的,美麗的藝術來自美麗的心靈,讓我們拿起手中的畫筆描繪美麗的許昌,用相機捕捉生活中精彩的瞬間,用美妙的歌聲唱出自己的夢想,親愛的同學們,讓你我一起與藝術同行,人人爭做儒雅少年!

我的演講結束,謝謝大家!

國小生演講稿 篇3

六年的國小生活,只剩下十七天了,這未免有一些留戀。

還記得我三年級來到這個學校誰都不認識,媽媽帶我來到了班裏面——三年級7班,我看到了郝老師。郝老師是我的語文老師也是我的班主任,郝老師對我們很好,作業也不多,所以我很喜歡郝老師。

而我的數學老師是姚老師,姚老師上課很認真,每次都花費自己的時間給我們講題,也很温和,可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來的是一名男老師,大概20歲,身體健壯,他告訴我們他的'名字叫做蘇超,他還説“:我是你們的老師也是你們的朋友,我希望和你們搞好關係,一起互相學習吧!”“這個老師真好,和他一起學習真是太好了”這是我在心裏對蘇老師的評價。一直到現在都沒變。

國小生活是美好的,因為國小生活處處是友誼。我就是這樣的,我認識了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友,而在國小即將結束時,我會更加珍惜這友誼·師生情的。

這是我一生中最難忘的時光,這六年中我嚐遍酸甜苦辣,也找到了友誼——國小時光那份真摯的友誼。

國小生演講稿 篇4

尊敬的老師:

老師,是教我們怎樣做人的榜樣.老師,讓我們成人,做國家的'棟樑.

我的老師姓李,她是我們的班主任,也是我們的語文老師.李老師留着長頭髮,戴着一副眼鏡,常常擺着嚴肅的面孔.李老師是一位很負責任的人.

有一次,媽媽要去廣州進修,現在沒時間給我檢查作業,沒時間輔導我學習,就打電話給李老師,麻煩李老師……媽媽便囑咐我,明天把作業拿給老師檢查.第二天,語文課上完了,下課了.老師雖然原擺着一張嚴肅的臉,但是很親切地説:"童童,作業拿來我看看."我馬上拿給老師檢查,老師開始在看了,從他們的眼神中,我看出老師很認真,很仔細地檢查,很仔細的檢查."嗯,不錯,再努力."老師微笑的地説.

李老師對我們雖然嚴肅了點,但有時對我們也很關注.

有一次,我在學校生病了,老師就讓同學帶我去校醫室,因為比較嚴重,得在校醫室休息,下課了,老師就過來,問長問短,讓我感到十分温暖.

我們的老師總是默默無聞,又總是關心我們,一次又一次的暖流滾滾而來.

國小生演講稿 篇5

七色環保花,是一種有七種顏色的花,它既美麗又神奇,能夠幫助許願的人完成環保願望。假如我是一朵七色環保花,希望完成許多的美好的環保願望。

假如我是一朵七色環保花,會對地球媽媽説:“我想清除你體內的“廢氣、廢水、廢渣”,然後讓世界多一點綠色,讓孩子們過上幸福、健康的生活。”

假如我是一朵七色環保花,會對大地説:“我要讓大地母親多穿綠衣裳,將土層裏的害蟲全部清除掉,讓莊稼茁壯生長,給農民臉上多掛一絲笑容。”

假如我是一朵七色環保花,會對小樹説:“我要讓你長成一棵枝繁葉茂的大樹,給鳥兒一個舒適的家,因為我不想看見成羣的鳥兒因為種種原因無家可歸的樣子。”

假如我是一朵七色環保花,會對孩子們説:“孩子們,我們要保護小動物,不讓獵人把它們捉走,它們是我們的好朋友。”

假如我是一朵七色環保花,會對全世界説:“我希望七色花能幫助我將這個多戰爭、殘酷的世界變成一個和平、友善的世界。現在有成千上億個孩子因為戰爭失去了家人和一個温暖的家,因為戰爭,多少個國家變成了一片廢墟,使地球變得千瘡百洞。”

其實,地球上一切有生命的生物,都是善良,有感情的。他們都在為他人着想,都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的'環保願望,讓自己的雙手變成美麗的七色花,用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環保願望實現,讓世界變得更美麗!

國小生演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

在地球的一處,生活着一個自強不息的民族,是她,就是她,我們偉大的中華母親。身為中華的一份子,我倍感自豪,因為我是中國人!

我自豪,祖國江山多嬌,是那麼秀麗、壯觀!萬里長城凝聚着祖先的心血,如此磅礴。平靜的西湖好似窈窕淑女,引得多少人喜愛。有着“五嶽之首”、“天下第一山”榮譽的泰山可不是浪得虛名,險峻、巍峨,無數人流連忘返。我怎麼能不為之自豪呢?

我自豪,祖國文化燦爛,歷史悠久。活潑可愛的方塊字承載了中國最初的文明,為祖國的進步做出了巨大的貢獻。我國引以為傲的四大發明更是功不可沒。一首首古文講述了一個個曲折離奇的動人故事。唐詩宋詞洋溢着詩人們非同一般的情懷,充滿感情,充滿關愛。一部部小説是中國進步的階梯,每一個腳印都預示了中國的進步。我怎麼能不為之自豪呢?

我自豪,祖國人才輩出,一個個保家衞國。小時聽岳母刺字的故事不太懂,如今細細品味到覺得感人肺腑。詹天佑修築警長鐵路,為國爭光的故事家喻户曉。寶石島的無名戰士用自己獨特的方式表達自己對祖國海島的熱愛。吉鴻昌死也不倒下的.英雄氣概激勵着我們前進。我怎麼能不為之自豪呢?

啊,祖國!我的祖國!您是田野,我是麥苗,為了我的豐收您付出了太多太多,祖國!您是園丁,我是小苗,為了我的成長您付出了太多太多,祖國!您是太陽,我是白雲,永遠守護您的輝煌、您的純潔、您的光輝,祖國。

讓我們自豪起來,因為我們是中國人!

我演講完畢!謝謝大家!!

國小生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫吳露璐。首先感謝老師對我的信任和培養,能給我這個機會站在講台上競選班幹。此時此刻我的心情十分激動!

法國的拿破崙有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。假如我當選了,我會努力成為老師的小助手,成為同學們的好榜樣和好朋友。當好班幹,我認為應該做好三個方面。:

第一,學習方面,首先要自己學好各門功課,同時影響和帶動全班養成良好的學風,努力讓全班的成績都有所提高。

第二,紀律方面,每堂課都要帶領大家做好課前準備,遵守課堂紀律,專心聽講,做到老師在和不在時都一樣。課後,不和同學們亂打亂鬧,要和同學們一起多做有意義的活動。

第三,活動方面,每週都會安排同學們舉行一些自由活動,只要不衝跑,目的在於使全體同學都能鍛鍊身體。

在老師眼裏,我是一個讓老師省心的小女孩。我上課遵守紀律,認真聽講,每天按時完成老師佈置的每一項作業,做什麼事情都一絲不苟。我的興趣愛好較為廣泛,業餘時間都用來學習鋼琴、書法、舞蹈、游泳等,而且小有成就。比如在今年六月還通過了鋼琴二級的`考試。當然,我也有缺點,比如有的時候比較粗心,不夠耐心,今後我一定會改正。我會努力去做的,我相信,我能行。如果我能當選,我會努力做好一個班幹應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三(6)班!