月考學生髮言稿範文

在學習、工作生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編收集整理的月考學生髮言稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

月考學生髮言稿範文1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是xx班的，非常榮幸地在這裏代表全體同學發言。

今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子裏，我們踏着春天的腳步，帶着新的心情、新的希望、新的目標，又步入了一個新的學期，開始了求知生涯中的又一段旅程。

不經意中，我們國中的時光已走過了三分之一。時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反覆強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想説的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超羣的天賦，而是多倍於別人的努力。或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，唯有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。

我想對於所有的'同學而言，在辛勤的學習中，你們流過淚水，卻最終伴隨微笑；你們踏着荊棘，卻嗅得萬里芳香。因為：榮譽的桂冠總是在荊棘密佈的險峯上閃耀，嬌豔的玫瑰總愛在刺上散發芬芳！請各位同學珍惜眼下寶貴的學習時光，將所有的心思放到學習上，依靠自己的努力，學好本事，為將來步入工作崗位打下堅實的基礎。

在座的各位同學，儘管不是每一道江流都能入海，但不流動便會成為死水；儘管不是每一粒種子都能成樹，但不生長便會成為空殼。讓我們趁着春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新輝煌。在校園的這片熱土上，同心，同德，同行，為美好的明天奮發、拼搏！

下面是我送給大家的新學期開學寄語

1、新學期新環境新起點新氣象。

2、多點文明，多點創新，讓校園更美好。

3、學習是首要，安全更重要。

4、多一份呵護，多一片綠地。

5、以真誠為半徑，以尊敬為圓心。

6、要想成績好，動手又動腦，未來要美，大家齊創造。

7、每個人都爭取成功。

8、新學年新風貌，學習更高效。我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧！

謝謝大家!

月考學生髮言稿範文2

各位領導，各位老師，各位同學：

下午好！

今天我很高興能夠代表高一全體同學在這裏發言，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會，月考優秀學生髮言。其次感謝老師們對我的教誨、關懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學習對生活充滿希望；最後感謝家父母，他們為我的快樂成長提供了一個良好的環境。

高一第一次月考已落下了帷幕，成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收穫。面對考試成績，有的學生驕傲自滿，有的同學垂頭喪氣，親愛的同學們，學習來不得半點馬虎，我們要謙虛謹慎，戒驕戒躁，我們要從喜悦中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己的心態，為期中、期末考試作好準備。那時我希望有更多同學，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的`。親愛的同學們，你們都很聰明，只要用心學習，你們一定會更棒。我覺得要想把學習搞好，必須從以下幾個方面着手：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有遠大的目標，要志存高遠。

第三是要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就是競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四是要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，；有的同學只埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，並將影響終生。

除了學習，我們還要熱愛勞動，熱愛運動，講紀律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學兼優的好學生。老師請你們相信我們，給我們機會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！

月考已經過去，期會考試即將來臨，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！我們一定不辜負父母和老師對我們的期望，古人説行勝於言，那就讓我們快快行動起來吧，我們書聲琅琅，我們天天向上！我們一定要做最好的自己！最後，我真誠的祝願我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創造新的輝煌，使每一位同學都能綻放出最耀眼的光芒！

謝謝大家！

月考學生髮言稿範文3

各位老師、各位同學：

大家好！

今天是5月6日，距會考還有一個月的時間，會考的腳步越來越近了，一場攻堅戰就要打響。這正如一場激揚的交響樂，高潮即將奏響——高潮固然重要，但美妙的尾聲也必不可少，我們要充分利用好最後這屈指可數的時間，這樣才能構成一曲完美的樂章。

九年級的同學們，你們的國中生活即將劃上一個個標點：句號代表圓滿結束；感歎號意味着收尾有力，充滿驚喜；逗號象徵仍未結束的學習生活，高中生活在向你們招手；而國中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日後細細品味。

歲月如歌，青春如詩。轉眼間，同學們在豐華中學的學習已近三年。回首三年的國中生活，曾經有過歡暢的笑，曾經有過痛快的哭，現在，所有的感情都將得到昇華，所有的付出都將得到回報。經過了春耕夏耘，你們終於迎來了收穫的日子。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”，這些語句是大家耳熟能詳的，你們都清楚地知道它們的'含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，九年的學海遨遊，深夜裏的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。

面對會考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。我們相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的九年級學子在今年的會考中一定能再創輝煌。因為在你們身後有全力支持、傾心關愛你們的學校領導；有盡心盡力傳授知識，奉獻出全部愛心的老師；有含辛茹苦，期盼你們成功的父母。因為你們過去的努力，已經打下了紮實的基礎，積澱了豐富的知識，經過多次的模擬考試，你們已經顯示出較強的能力和實力。

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。會考的戰鼓已經擂響，現在到了為理想奮力一搏的最後時刻！請你們加倍珍惜這最後的6天，查漏補缺，調整心態，保證睡眠，增強體質，輕裝上陣。在考場上，調動起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應試，以良好的心理素質認真、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分，相信大家一定會發揮出最佳水平。

會考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷着一顆最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地衝鋒，讓我們在會考面前對自己大聲説：“我能行！”讓我們將六月的考場，變成我們的夢想舞台。

最後，我代表全校師生預祝九年級的每一位同學考出最好的水平，升入理想的學校！

我的講話完了，謝謝大家

月考學生髮言稿範文4

親愛的同學們：

大家下午好。轉眼間，我們九年級的學習生活已經過去了一個月。一個月來，我和所有任教你們的老師一起，親眼見證了大家的成長與進步。我們發現，很多同學開始遵守紀律了，即使自習課和午休也能夠靜下來學習;很多同學開始養成良好的衞生習慣，因為走廊裏、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個人的修養和品位也提升了，再也聽不到在走廊裏大聲喧譁的聲音，無論是課堂上還是這樣的會議場合，每個人都學會了傾聽。

我們常説，細節彰顯品位，這些日子，我們同學的品位越來越高了，我就發現，咱們男同學表現得越來越像紳士，女同學表現得越來越像淑女了，每個人都輕聲細語，彬彬有禮。作為教師，我們做的便是教書育人的工作，教大家學會做人，養成好的行為習慣是我們義不容辭的責任。所以能夠看到大家近期的行為習慣的改變和成長，我真的替你們感到高興。這些進步，當然與你們自身的成長有着很大的關係，所以非常有必要請大家伸出你們的雙手，為自己送上一份熱烈的掌聲，祝賀你們！同時，這些眼見為實的成長也離不開每天都在諄諄教導我們的班主任老師，所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師，感謝他們為大家的辛勤付出！

上週，我們全體同學參加了進入九年級以來的第一次大型考試——月考檢測。試卷發下後，我發現大多數同學在自己的英語試卷的反思中，表達出對自己考試成績的不滿意，感覺自己一個月來的表現不夠理想，也有同學對自己一個月來的貪玩感到非常後悔。其實，這從另一個角度來説是件好事，因為我從中看到了同學們越來越成熟了，開始懂得為自己的學習負起責任了，開始懂得為達成目標而嚴格要求自己了。古人云：志不立，天下無可成之事。

開學以來，很多同學都為自己樹立了一個學習目標，因為一個人如果沒有自己的目標的話，就不會為了去完成一件事而付出努力，當然也就不會達成目標，獲得成功。所以如果你已經確立了自己九年級一年的學習目標，那麼我就真心的祝賀你，因為，你已經走出了成功的第一步——那就是樹立一個奮鬥目標。

樹立了學習目標後，你要做的第二件事是針對自己的實際情況制定一份學習計劃。比如説，你可以要求自己每天晚上自覺複習當天的`功課；決心認真聽好每一節課並做好課堂筆記；堅持與同學合作學習，相互幫助，相互促進；努力做到不會就問；每天早上拿出十分鐘讀讀英語，背背政治、歷史等。如果你已經為自己制定了一份學習計劃，那麼你就走出了成功的第二步。

成功的第三步，也是最為關鍵的一步是什麼呢？那就是堅持去做！為什麼説堅持如此重要呢？我給大家講一個我當年上九年級時候的故事。今天我站在這裏給大家講話，大家有沒有認為我這個人很聰明？其實呢，我這個人腦子反應事情很慢，學習新知識也很慢，當年讀國中之所以能學好，全靠勤奮二字。當時上九年級，我也是和大家一樣第一次學習化學，教我們化學的當時是一位新老師，姓張，現在這位張老師早已調到教育局工作。

可能是由於不習慣聽這位老師的課，也或許是因為化學的確很難，記得第一次化學測試，100分的題，大家猜猜我及格了沒有？我只得了46分，而我的一位鄰桌，一個各科學習都很差的同學都考了90多分！大家能猜到我有多麼的失望和沮喪。但我這個人有一個很大的優點，那就是，只要我認準的事情，再苦再難，我都能堅持下去，不達目的，決不罷休！同學們，你們今天做得這麼優秀，你們是不是也是這樣的人？結果後來我的化學成績真的就提上來了，結果會考的時候，我的化學又得了40多分。大家不知道，我們那時會考化學滿分是60分，而40多分也算是很不錯的成績了。所以今天在這裏，我要送給大家一句話，那就是——勝利，永遠屬於堅持到最後的人！

不管開學一個月來，你是不是努力付出了，也不管這一次月考你的成績理想與否，大家一定要明白的一件事是，這僅僅是個開始，到時候誰能笑到最後，還要看後面的會考呢！面對已經成為歷史的月考成績，大家能做的事情就是認真的反思和總結，吸取這一次的教訓，後面不要重犯這次的錯誤；另外還要做到勝不驕，敗不餒，繼續努力，堅持拼幹苦幹。記住，勝利永遠屬於堅持到最後的人！

最後我祝願在座的每一位同學，都能夠堅持到最後，獲得勝利！

祝福你們！

月考學生髮言稿範文5

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家好!新學期，新希望。在這春暖花開的美麗季節，迎來了我們九年級下學期第一次段考表彰大會，作為代中的教師，我為擁有你們而感到自豪!你們快樂，我們就幸福;你們進步，我們就欣慰;你們成功了，我們才是優秀的。

這次段考，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的尊重，向同學證明了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只是少數人，對於大多數同學來説，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習效率是否高效、學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調整心態，發奮努力，一樣會有好的收穫。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他後來成了中國文壇的巨匠;郭沫若歲讀中學時語文才考了55分，可他後來卻成了大作家;著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二。這説明一時的落後不代表永遠落後，但落後了不及時追趕將會永遠落後，我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步、才有意義。

同學們，這次段考只是一個加油站，今天，距會考還有81天，81天就是81次的衝鋒，更是81次的拼搏!置身於升學競爭的洪流，我們別無選擇!困難再大，嚇不倒我們，我們有能力參與競爭，我們有條件接受挑戰!為了取得最後的勝利，使你們心中的.理想化為現實，在今後81天裏，同學們應該腳踏實地用好每一分鐘。

在這充滿變數而又緊張忙碌的81天，我送大家一個字：衝!生命之燈因激情而點燃，命運之舟因拼搏而前行。擁有夢想只是你的智力，實現夢想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進發，當你在課堂之上凝神思考時，同學們，我們就有理由相信命運之門會因我們的執着而開啟，勝利的微笑也必將於六月在我們的臉龐綻放。

面對着競爭激烈強手如雲的會考搏擊場，再送大家一個字：衝!同學們，有希望就會有失望,但放棄希望就是永遠的絕望。成功是一種習慣的表現，只要不放棄，我們就有成功的機會。只要持之以恆，為了學習，背水一戰，不達目標，絕不停留。這81天只是滄海一粟，轉眼即瞬。但對於我們，卻意味着一次重大的人生挑戰，是對自己知識的一次全面檢驗，是問鼎心中聖地的一次總攻。

在這最後的81天，我們九年級全體老師必將同心協力，和同學們風雨同路，共迎朝陽。同學們，就剩幾步之遙我們就到達了成功的彼岸!九年寒窗，勤學苦練，可謂萬事俱備;81天之後，考場點兵，狹路相逢勇者勝!

在此，我預祝我們代中九年級會考成功!所有九年級同學能在燙金的六月為父母、為自己、為我們代中留下動人的鏡頭!

月考學生髮言稿範文6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在剛剛結束的第五次模擬考試中，我考出了令人欣喜的成績。在取得進步的同時，首先，我真誠的感激老師的辛勤教導，向始終堅守在會考戰線孜孜不倦的各位老師道一聲：“老師，感謝你們！”同時，我也真摯的感謝各位同學在學習上給予我的熱情幫助，祝願大家在XX年的會考會考出理想的成績。

今天能夠作為進步學生代表發言，和大家交流，我感到非常榮幸。其實，我並不是一個優秀的學生，更不是一個聰明的人。高爾基説過：“1﹪的智慧加99﹪的汗水等於成功。”對此，我深信不疑。

以前，不理想的成績，使我非常愁苦。在長久的努力和摸索中，我為自己制定了學習計劃和成績目標。每天堅持完成，時時為目標奮鬥，隨着知識點的鞏固和積累，解題也就遊刃有餘了。“一分耕耘，一分收穫”，相信只要有付出就會有收穫。但也不能盲目去學，那樣不但會徒勞無功，而且會影響學習興趣，降低學習效率。孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”講的就是這個道理。學習要思學結合。然而，各門功課都有他的獨特之處，因此，我們要根據學科特點，選用適當的方法和技巧。

英語是一種語言，也是一門文化課程。主要由單詞、短語和句子構成。在學習當中，首先要熟記單詞和固定短語，再將詞組成句子或帶入句子中去理解，最後適當的組成小短文來加深記憶。這樣層層深入，相信會取得事半功倍的效果。

對於數學和物理的學習，我更注重熟記公式和定義，比較性質和原理，將例題反覆思考，挑選同一類型問題予以鞏固。在注重獨立思考的同時，也加強與同學的交流，向老師的請教。

語文學習，那就更簡單了。只要上課認真聽講，課後及時鞏固知識點，加強背誦。課餘多讀感興趣的課外書，在閲讀當中，既放鬆心情，又豐富視野，開拓境界。

談到化學這門既有興趣又好學的功課，相信大家也很喜歡吧！興趣是最好的老師，在化學的學習中，我感興趣於那很多與我們生活息息相關的知識和其樂無窮的實驗。化學，給我帶來極大地樂趣！

以上是我分學科談到的學習方法，只是我個人的一絲心得而已，大家可以“取其精華，棄其糟粕”，根據各自的實際情況參考。同學們，不經歷風雨，怎能看見彩虹？貝殼之所以玲瓏，是經過浪沙的淘洗；松柏之所以蒼勁，是經過風雨的洗禮。如果你以前認為前途佈滿了荊棘，如果你以前產生自卑而輕視了自己。那麼從今天起，請你堅信，每一朵花都有開放的權利，每一個生命都有進步的資格。為了報答節衣縮食供給我們讀書的父母，為我們的心中久久激盪，不能忘懷。我只希望成績優秀的學生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績暫時還不優秀的學生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個方面談談我對高中學習的認識：

一、充滿信心，勇往直前。

請同學們先記住下面一組數據：xx年大學聯考，我校一本上線441人，二本上線1900多人，三本上線2600多人。這組數據意味着什麼，意味着xx年的我校學生本科上線率達到85以上。長江後浪推前浪，一代更比一代強，我相信經過大家的努力，20xx年的大學聯考，你們將創造靈寶一高大學聯考史上的奇蹟，99.99的本科上線率也是有可能的。所以我們要充滿信心，勇往直前。有這樣一個實驗：一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽，賽前教練對他説，據我瞭解，其他4人的實力並不如你。

於是，這名運動員輕鬆地跑了第一名。後來教練又讓他參加了一個十人小組的比賽，教練把平時其他人的成績拿給他看，他發現別人的成績並不如自己，他又輕鬆跑了第一名。

後來，換了一個地方，賽前，關於其他運動員的情況，教練並沒和他溝通過，在五人小組的比賽中，他勉強拿了第一名，後來十人小組的比賽中，他僅僅拿了第四名。而實際的情況是，這次各個組的其他參賽運動員，同第一次的水平完全相同。

是的，生活中的我們往往就是這樣，欠缺對對手能力的估量，而往往給自己安排着一個較低的位置，就像上學時的我們：國小的時候，自己是班裏的佼佼者，覺得第一名非自己莫屬；升到國中後，人多了，覺得自己能考個前十名就不錯了，於是一旦考到前十名，便沾沾自喜；高中以後，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會安慰自己道：高手這麼多，已經很不錯了。就這樣，他就會一步步從優秀走向了平庸。

一個著名的企業家曾經説過，一個優秀的人才，他的自信力，恆久不衰。假使我們原先是一塊金子，也最後會因為缺乏永恆的自信，而甘心變為一粒沙子。我們原本是優秀的。只不過，是我們缺乏自信心，一步一步把我們從優秀的高位上拉下來，一直拉到了平庸的位置上。自甘平庸，是人生的一場災難，也是人生的悲劇。只是，更多的時候，是我們自己，導演了這場災難和悲劇。

所以請同學們記住：自信是一種機遇，既需要善於抓住身邊轉瞬即逝的“機遇”，也要學會自己創造“機遇”；自信是一種不怕困難的'精神，它能讓人勇往直前、開拓進取；自信也是一種成功的境界，它能擺脱內心的恐懼，揚帆起航，到達成功的彼岸。自信，是成功的第一祕訣！

二、學會藉助外力，老師永遠是你們堅強的後盾。

韓愈在《師説》裏説：師者，所以傳道授業解惑也。老師的職責就是教書育人。所以説，你們在學習生活中有什麼疑問，儘管放心大膽地來找老師。靈寶一高的老師是三門峽教育界教學水平最好的老師，絕對能解決你們在學習中的疑問。另外，我們也不要侷限於詢問自己的任課老師，九門學科基本上都有班主任，班主任在校時間是最長的，所以如果在下班時間其他老師都已休息你找不到自己的任課教師時，完全可以找仍堅守在工作崗位上的各位班主任老師。所有老師都喜歡愛問問題的學生，而你一旦得到老師一對一的輔導，你的成績會突飛猛進。王安石在《遊褒禪山記》中説：有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。

有了志氣與體力，也不盲從別人有所懈怠，但到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒有必要的外物來幫助你，也不能到達你想到的地方。荀子在《勸學》裏也説：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。君子的本性跟一般人沒什麼不同，只是君子善於藉助外物罷了。這兩個名篇名句都告訴我們一個道理：要學會善於藉助外力。而老師就是我們學習的外力，老師是你們考入一本甚至名校的推動者和堅強後盾，所以希望大家多多利用老師這個優勢資源。

三、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

王安石的《傷仲永》講了天資聰穎的仲永因後天努力不夠而最後泯然眾人矣的故事。天賦秉性並不高但最終成為大清王朝中興名臣的曾國藩年輕時為背過一篇文章通宵達旦讀書的故事也讓我們感動不已。

沒有人能只依靠自己的天賦而輕易地取得成功。上帝只給了你的那份天賦，只有後天的勤奮才能將這種天賦轉化為真正的天才！而你如果感覺自己並不聰慧，那麼也不要擔心，早起的鳥兒有蟲吃，能爬上金字塔頂端的兩種動物之一便有蝸牛，是蝸牛不懈的努力以及為了理想而埋頭苦幹的精神成就了她的美名。

偉大的成功是與巨大的辛勤勞動分不開的。有一份耕耘就會有一份收穫。一步一個腳印，便能走出一條陽關大道。日積月累，從小到多，奇蹟就會自然而然地在你的勤奮中產生了。勤能補拙，天道酬勤，這是永遠不變的哲理！但願我們每個人能從其中得到啟發,並在實際中做得更好,讓自己的生命更有意義!

一個月後就是期會考試，祝願大家能在期會考試中取得優異成績。我的發言到此結束，謝謝大家！