做更好的自己勵志演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的做更好的自己勵志演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

做更好的自己勵志演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！

今天我演講的題目是：做更好的自己。

我們現在所做的一切努力，都是為了成為更好的自己。我想，這幾點很重要。

一要定下目標。如果要給目標一個好聽的名字，那麼它就叫夢想。有的人或許一輩子不會明白夢想是什麼，有的人或許到不惑之年才漸漸懂得，可是為時已晚。在電影《中國合夥人》中，我記得有這樣一句台詞：“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。”有現實支撐的夢想，它徒有華麗的外表，骨子裏卻一成不變，連風浪都不能撕毀它。正如周期函數圖像一樣,無論橫座標數值怎樣變化,所對應的縱座標卻總是那幾個數值。而由夢想支撐的現實，它或許看起來平凡、普通，但細細品味，便會覺得處處是精彩。如同無限不循環小數，它只是由普通的數字組成，但你永遠不知道下一個數字會是什麼。夢想，讓生活更有意義。

二要做到自律。我認為自律就是做生活的主導者，而不是被生活所支配，成為生活的傀儡。真正自律的人，他能去享受生活的每一分，每一秒，探究生命的真諦，而不是麻木地讓時間從手中溜走。在《中國詩詞大會》中有一位擂主，名叫雷海為。身為快遞員的他，終日奔波，“忙碌”佔據了他的生活。但他又做了一件不同於常人的事——每日讀書，從不間斷。自律，使他的生活中處處是詩和遠方。倘若能與自律為友，生活的主動權便會在早已傾斜的天平上，逐漸迴歸我們這一方。

三，要敢於嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的。什麼是勇敢？從未在正式場合演講過的人登上演講台，這是勇敢的嘗試；一個恐高、怕水的人嘗試登山、游泳，這是勇敢地突破自我；位於年級後七百名的同學，將目標定為年級前二百名，這是勇敢地做出決定。敢於嘗試，敢於向生活説不，能正視自己的缺點，這是勇士的代言。而幸運總是垂青勇毅之士，等機會來臨時，若不能緊緊抓住，便極有可能成為一輩子的缺憾。敢於嘗試，只為在垂暮之年能夠説一句，我無愧於心。

不要因為害怕而不敢開始。最害怕還沒有開始，就先否定了自己，丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現在開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成而已。

拼搏到無能為力，努力到感動自己。這是青春不留遺憾的最好寫照。為了成為更好的自己，請務必拼盡全力。

我的演講完畢，謝謝大家。

做更好的自己勵志演講稿2

大家好！

“學會欣賞自己”，這是媽媽告訴我的。正因為我欣賞自己，所以才戰勝了自卑。

我沒有橫溢的才華，也沒有過人的長處。於是小時候，我認為自己是醜小鴨，而且永遠也變不成白天鵝。所以從小到大我一直很自卑，媽媽對此十分着急。

由於自卑，我放棄了班幹部，放棄了榮譽，甚至放棄了友情……

自卑讓我失去了這麼多——回首往事，我猛然醒了。這時媽媽告訴我：“孩子，沒有才華不要緊，可是不要不自信。學會欣賞自己，你會發現你生活的色彩斑斕……”

有一天，老師突然給我佈置了一個任務：講一道題。“不，老師，我不行。”我哀求着，“您換別人吧！”“不行，快去準備一下。”老師的語氣很堅決。

被迫無奈的我只好硬着頭皮走上講台，我的額頭開始冒汗，兩眼不敢直視同學們，“同……同學們……”，“哈……”，教室裏開鍋了。我的眼淚都快流出來了。突然我看到了老師的眼睛，充滿了期待和信任。“欣賞自己！”我鼓起勇氣，“同學們，我們……”漸漸地我不再害怕了，不再發抖了，開始正視着同學們那充滿鼓勵、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去。甚至連自己都驚異：“我哪來這樣好的口才？”

講完後，教室裏爆發出熱烈的掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……

從此我變得愛説愛笑了，不再自卑，成了班裏各項活動的“活躍分子”。“欣賞自己”也成了我的座右銘。看到現在的我，誰會想到以前那個自卑到了極點的小孩呢？現在想想，那節課好像是老師刻意為我安排的吧。

我終於戰勝了自卑，戰勝了心中的陰影。朋友如果你像我一樣自卑、怯懦，只要學會欣賞自己，你就一定會到達成功的彼岸！

做更好的自己勵志演講稿3

大家好！

自卑，一個可詛咒的字眼，使多少擁有者，消極沉淪，自暴自棄，因此失去的生活的勇氣！

自卑，最喜歡與青年為伴，它消磨了多少人的豪情壯志，使年華虛度。

自卑，把你推入無盡的苦海，卻又讓你難以啟齒。

在座的諸位同學，也許你正是這樣一個自卑者，或者曾今是個自卑者。當你長時間做不出數學題，當你死活記不住英語單詞，當你無法聽懂老師講課，當你面對着成績單上的一盞盞紅燈，你或許會不自覺地與自卑為伴，黯然神傷，感到前途渺茫，暗淡無光。如果真是這樣，請別急着表白，先輕輕地把一縷無奈與悔恨抹去，把它藏起來，成為一首過去的歌！

親愛的同學，你知道嗎，其實自卑並不可怕啊！自卑來源於許許多多次的失敗，它使我們開始懷疑自己的能力，擔心自己的前途。親愛的同學，如果你以後再遇到這種情況，我奉勸你在心裏默唸這樣一句話：“沒什麼！”跌倒了——沒什麼，重新站起來；失敗了——沒什麼，失敗本來就是成功之母；缺乏能力——沒什麼，古來就有“笨鳥先飛”的實例；學習基礎差——沒什麼，只上過國小而後成為科學家的大有人在！遇到挫折、失敗，説一聲“沒什麼”，也許會使你從被自卑困擾的心境中得到一絲解脱。當然，一個人是不可能永遠沉溺在自卑裏的；受外界影響和自身平衡的要求，一段時間後，你會尋找某種解脱。有的人，沉淪之後，拋掉自卑，走上了奮飛之路，而有的人卻破罐子摔破，自甘墮落。偉大的生物學家達爾文，小時候記憶力很差，他曾自卑過；但自卑過後，他勤奮刻苦的學習，終於提出了劃時代的理論——進化論。一名女中學生，大學聯考落榜後，消沉得難以自拔，為尋求心理上的平衡，她出入舞廳、酒吧，成了一名不務正業的社會渣滓。親愛的同學，假使你是一個自卑者，你將做一個怎樣的選擇呢？

大詩人李白曾説過：“天生我材必有用！”是啊，每個人都有自身的`價值，不管成功與否，都應該奮鬥一番。成功了，當然更好；不成功也會使自己充實，因為奮鬥後的失敗都比那些不奮鬥的人偉大得多！既然這樣，我們何必不選擇後者呢？

親愛的同學，今天，也學你正陷入自卑的苦海，可誰能説准將來你不會像達爾文那樣成為一名科學家呢？今天，你難以走出消沉之谷，可誰能説你的未來不是衣服絢麗的圖畫？朋友！不要只看狹小的一面吧，放眼世界，樹立信心，相信自己吧！人生能有幾回搏？主宰命運的是我們自己，少一聲歎息，多一份嚮往吧！

樂觀些，灑脱些，不必計較那些小小的挫折，即使是一次又一次的，因為人生總會有踏上坦途的時候。

奔放些，勤奮些，不必太留心那太多的障礙，即使今天看來是不可逾越的，但是，朋友，別忘了，明天這些障礙就可能被你拋在身後！

做更好的自己勵志演講稿4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是來自xx班的xxx。今天我演講的題目是《論自卑》。

自卑，顧名思義自己覺得很卑微，處處不如他人。曾記得有人在網上敲出這樣一段文字：“我不知道怎麼辦，深深地自卑像一把沉重的枷鎖將我禁錮。機會當頭，我想要展示自己，卻又在如線團般的掙扎中進退兩難。”這應該是自卑的人的通病。就我來説，我來自農村，從小胖到大，身邊的人像我投來數不清的惡意“死胖子！你是不是把家裏的東西一個人吃了，長這麼胖！”“天哪，這是誰家的孩子，又醜又胖！”

諸如此類的言語讓我從小產生了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多‘卑”。

我天生不合羣，性格內向，有過被孤立，有過被詬病。

也曾到過崩壞的邊緣，合也無味，孤也無味，黨同伐異，這是人性。那種從小在幸福中成長的孩子身上流露出來的自信是我永遠模仿不出的，索性我決定，少戾氣，不言語，從心裏活。

但是，難道自卑就只有壞處嗎？

答案當然是否定的。我曾看到這樣一篇文章：女主人公出生於小山村，打小就自卑。説話也不敢大聲。她深知自己的缺點，於是她努力，她奮起。她以優異的成績考入中學，在學校裏又見到許許多多閃閃發光的人物，因為自卑她奮起直追，在自卑中不斷超越自己，完善自己。最終，她進入一家有名的國企，步入社會的上流。曾有人採訪她是否有過後悔，“這輩子，最讓我後悔與驕傲的事情都是自卑。”她晃了晃手中的紅酒杯。“都説人生無悔，人生若無悔，那該多沒趣啊。”

正是因為自卑她才得以青雲直上。如她一般，因為自卑，沒日沒夜的健身，成了同學眼中的型男。我踏上了歌唱的舞台，獲得了掌聲與名氣。我所有的自信都來源於我的自卑，所有的振振有詞都來源於心中的惶恐不安，但我始終堅信，自卑能讓我變得更強大。雖説每次上台前心中都會掙扎數次，但我終究做到了，獲得了自信與鼓勵。

自卑使自棄者更弱，使自強者更強。同學們，不必自卑，我們要利用它，作為提升自己的工具。活出最真實的自己！

我的演講到此結束，謝謝大家！

做更好的自己勵志演講稿5

尊敬的各位領導，老師們:

大家好!“做更好的自己”這句話分量很重。今天站在這裏，我心中有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事蹟不夠感人，我無法追求感動的語言，所以我只能用樸實的話語來描述我自己。

我08年來到一中工作，到現在已經6年了。在這個温馨的大家庭中，有領導的信任、老師的幫助，學生的支持，讓我一步步從剛畢業的大學生蜕變成了一名真正的老師。6年中有盲目、有懈怠，但更多的是快樂和成長。

每天早上來到辦公室裏，老師們已經坐在辦公桌前開始了一天的忙碌，晚上下班時，班主任老師仍然坐在電腦旁關注着班裏學生的表現。日復一日，踏實緊張的氛圍中，讓我無心去懈怠，也不敢去懈怠，辦公室裏每位老師的言行都無形中鞭策着我，我一直有一個理念:去默默的做好自己。

按照自己的思維導圖，我一直在這樣做。不過時間也沒有辜負我的努力，我收穫了很多戰果。我四年參加課堂大賽，獲得三個一等獎和一個二等獎，發表教研論文三篇，甚至突發奇想在20xx年申報了省級課題，在20xx年申報了縣級課題，兩個課題今年都順利結題，並且在去年7月份，去青島參加全國“和諧杯”説課大賽獲得特等獎，今年還有幸被評為我們學校第一屆“育人之星”……這些都要感謝領導對年輕教師成長的重視，和辦公室老師們毫無保留的幫助!但我知道要做出更好的自己這些遠遠不夠，幾張證書不能為自己來説明什麼，努力的路途還很遙遠，不過我始終深信一句話:成功的路上並不擁擠，因為堅持的人並不多!

我每天在享受自己的課堂，獨自享受着來自學生的那份愛，學生每次在勵志冊中的信息的傳遞就是最好的反饋，他們説“newspring,超喜歡你，超喜歡你的課堂”，他們的話無時無刻不在激勵着我向前。

作為一中的一員，我深知在一中的校園裏我不再是我自己，走出辦公室，我將是數學組的形象，走出我們一中的大門，我是一中的“代言人”。這些都讓我不得不去為了那個“更好的自己”而努力!不愧於我們校園四周的石壁上雕築的一中傳統“勇於擔當，敢於攀登，自強不息，追求卓越”那十六個大字。用名人的話説:“選擇勤勉與奮鬥，便會收穫進步和希望;選擇紀律與約束，便會收穫理智和威望;選擇拼搏和超越，便會收穫成功與輝煌!”

當然要做好自己也是一段持久的歷程!或許我們都有這樣的體會:我們都曾經有過很遠大的夢想，都被現實磨得體無完膚。現實就是這樣殘酷，挫折也會依舊存在，而此刻唯一能做的就是做好自己，活出個性。一個人最大的成功是能讓周圍的人因“我”的存在而感到快樂。我覺得我現在首要做的是讓學生因為我的存在而充實!與其我在這裏誇誇奇談，做更好的自己，倒不如説為學生做一個“更好的老師”來的更加有意義。

當然我所説的做“更好的老師”不是和像李鎮西老師等名師相比，但我要和一個人比，那就是我自己，和昨天的自己相比!做更好的自己，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閒適與從容，更是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的蕩氣迴腸。過完一天，回頭望去，我們只要做到讓自己心安，更要做到讓學生心安就好。相信時間不會辜負我們每一個人的，這平淡的心安會鑄就我們每一個人。

彈指一揮間，6年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裏都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是:做更好的自己。

曾經看過這樣一句話:“做更好自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實地的行動。看起來很遠在天邊，實際上近在咫尺;看起來很殘酷，實際上很幸福”。讓我們每個人攜起幸福之手，一起去放飛自己的夢想，奔着“做更好自己”的目標，踏上幸福的征程吧!

做更好的自己勵志演講稿6

大家好！

站在你面前的是一個充滿自信的女孩，可你怎麼也不會想到我曾經是一個多麼自卑的女孩……

當我用幼稚的目光初次環顧四周時，我發現自己是那麼的渺小不堪：鄰居大姐姐長得又高又漂亮，而我完全是陪襯；小夥伴們個個聰明伶俐，而我只是個平常的角色……我感到自卑、孤獨，不願與人交流，不敢發表意見，生怕自己出醜，被人笑話。於是我漸漸有些自閉，抬頭低頭只覺得自己被束縛在一個真空中，凍結了，凝固了，甚至有些失去自我。當我想衝破這個真空時，卻發現四面已是又高又厚的牆了。

直到上了國小，由於成績比較優秀，我開始擔任科代表，也漸漸有了些自信，但還是衝不破那堵牆，因為我實在不知道該怎麼邁出那堅實的第一步……

班主任老師體貼入微，在我迷惘的時候告訴我：“自卑的枷鎖是自己加上的，一定要自己解開，因為鑰匙只有你一個人擁有！”真是一語驚醒夢中人！我下定決心要親自打開這把鎖。

我的改變令全班同學大為吃驚，因為他們發現我上課竟然開始主動舉手回答問題了，就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。剛開始還真緊張，説話聲音小、愛臉紅、怕挨批，顧慮重重，但當我一次又一次得到肯定和表揚時，我逐漸放開了聲音，語言比較流暢了。

第二步，我開始有意識地鍛鍊自己當眾講話。作為科代表，有時難免要宣佈一些事情，起初我站在講台上總是腿發抖、臉紅、心跳加快、説話結巴，但同學們每次都聽得很認真，也從不笑話我的口誤，我內心充滿了感激。於是，我鼓足勇氣，堅定信念，終於可以在大家面前侃侃而談了。

我經過努力終於開啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖！我真為自己的努力感到自豪。

做更好的自己勵志演講稿7

各位老師，同學：

人生，有3個階段青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響後期的生活，可以説，青春期是人生的基礎，後世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面説青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學啦。）都是站在起點的人了。

那本書還説，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，衝動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大後的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下闢出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射着自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。

在這個時期如果放棄了努力，那麼前途會渺茫無光，在山區有那麼多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢説我們這些城裏的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

對於我們來説，九年級後的會考就是一道坎，一件對於我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美好的高中生活嗎？

這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的説是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什麼，但不能失去鋭氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至於躺着輸給生活，至少還有一次拼搏，以後再想起就不會這麼遺憾，這麼窩囊，不要留下遺憾，折實屬於我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。

我的演講結束，謝謝！