重慶工業職業技術學院簡介

凝練學校精神。弘揚“愛崗敬業、勇於創新、執着追求、精益求精、追求卓越”的“工匠精神”，踐行“工成於思，業精於勤”的校訓文化，形成以“工匠精神”為核心的價值文化。

工業文化進校園。將工業、高職教育兩大要素的文化內涵轉化為文化符號融入環境，推進工業特色標識、雕塑羣的建設，突顯工業文化。一是打造“工業文化”博物園。二是專業建設實現“四個對接”，即與重慶五大功能區產業佈局、重慶“6+1”支柱產業、重慶十大新興產業、兩江新區產業體系緊密對接。充分挖掘“工業”學校的特點，提煉機械製造、模具、汽車、機電等特色專業文化。四是建立“四合四共”校企合作機制，與重慶長安集團等300餘個企業開展全方位深度合作，建立“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展，人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的“四合四共”校企合作機制。

企業文化進課堂。學校以空港工業園區、兩路工業園區、重慶模具產業園，校外300餘個企業、36個大學生社會實踐基地為平台，實踐和探索了“按行業和企業的標準培養人才，與行業和企業共同培養人才，在真實環境中培養人才”的新途徑，推進校企合作“訂單班”定製培養，校企雙主體實施“浸入式”職業素質教育，將培養“社會人”與“企業人”有效統一，把工作價值觀教育作為社會主義核心價值體系教育的一個重要內容，開闢企業文化融入學校的主渠道，把企業文化的'精髓與學校的專業課程與實踐環節深度融合，並最終落到學生的職業素質和職業價值觀培養上，着力弘揚“精益求精”、“追求完美”的“大國工匠”精神。

創新“三為”育人模式。引導學生踏實為人、用心為事、積極為業。學校將“三為”理念貫穿大學生思想政治教育全過程，着眼於學生全面發展，積極健全大學生服務體系，幫助學生做好職業規劃，實現滿意就業；將“三為”理念深入到教學改革實踐中，努力構建多樣化人才培養模式和個性化培養方案，全面培養學生的專業素質、自我能力、工作能力和社會能力；將“三為”理念融入文化建設各領域，形成“團結、誠信、篤行、創新”的校風，“志存高遠、勤奮學習、自強不息、追求真理、全面發展”的學風。

全方位打造特色活動品牌。聘請100餘名專家教授、全國勞模、全國技能大師等定期舉辦講座與專題報告，創響“重工大講堂”文化品牌。派學生赴美國等帶薪實習，創新社會實踐途徑。系統設計開展青年先鋒工程、科學人文素質工程、身體健康工程、心理陽光工程和愛心助學工程等活動200餘項，形成了一大批以科技文化節暨職業技能大賽、“藝抒年華”和“創業杯”等一系列針對性強、參與度高、各具特色的校園文化活動品牌。

打造“一校兩園”提升創新創業教育。在校內建設“一空間四平台”的重工創新創業園，校外建設“一基地四階段”臨空創新創業園。開設《創新創業》《就業指導》《職業生涯規劃》等課程，完善就業創業課程教學體系。“臨空夢飛翔眾創工場” 獲得2015年重慶市首批眾創空間授牌及首批示範性眾創空間50萬元專項經費支持。