[實用]職業的作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的職業的作文9篇，希望對大家有所幫助。

職業的作文 篇1

童年時代，我的教師們春風化雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。所以，懷着對教師這份神聖、關榮職業的崇敬和嚮往，我一向在努力着。期望有一天能實現自我的夢想。

首先，我覺得教師是一份崇高的職業。師者，所以傳道授業解惑者也。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。

其次，我覺着當教師能夠淨化自我的心靈。能天天和孩子在一齊，使自我的心靈永遠年輕和單純。以我自我的個性來説，並不適合社會上覆雜的人際關係。雖然在很多人看來，教師是一種平凡的職業，可是這正是我向往的一種生活。每一天經過教育孩子，同時自身也不斷加強道德修養，提高內涵。

第三，教師是一份穩定的工作。很多大學生期望畢業後能找到一份穩定實在的工作。

最終，最重要的是我喜歡和熱愛教師這份職業。作為教師，教育的真諦是學會愛。正如夏丐尊先生所説：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”因為愛既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要資料。

顯然，當一名好教師是一件很不容易的`事。

首先，要有強烈的職責感與使命感，要為人師表作一個稱職的教師。

其次，理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生。

最終，還要和藹可親、平易近人、對學生要有耐心，做一個學生喜歡的教師。教師要進取地去教育學生，同時也要融入到學生中去。不僅僅要進取地表揚學生，也要耐心地指出學生的錯誤。

教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。能夠説傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的職責。所以我要進一步提高自身修養，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。作為一名教師，我們每一天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強自身的道德修養，將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中，以自我的模範行為教育影響孩子們，為他們今後的人生道路打下堅實的基礎。

最終我要説，做一個教師不容易，做一個好教師更不容易。所以我此刻必須好好努力。為未來的目標奮鬥。

職業的作文 篇2

每個人都有自己的理想，我的理想是當一位世界著名的歌唱家；唱歌是種樂趣，它可以使人在不快樂或不順心的時候就大聲的唱出你認為自己最拿手的歌。這樣，心裏就可以痛快一些。

英國皇家劇院可不是一般可以進去的.，薩頂頂的歌聲使台下的英國觀眾陶醉在她的歌聲下，她不僅能唱出動聽的聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動，因為我知道，人沒有知識是不可能地這裏生活下去的，我們必須得有知識。

當歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經濟公司會要她，不過也不是沒有辦法，一個辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點鐘起來練嗓子，大聲的朗讀一些詩歌，但我不確定嗓子會不會啞了。

努力就能成功，不是每一位都可以當舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅信，只要自己努力了，沒有半途而廢，就一定能成功的。

俗話説：心動不如行動，讓我們一起努力吧！

我們必須在心中種下一個信念，那就是知識能改變人的一生。

職業的作文 篇3

我們班同學武亦文想當美術老師，張婷想當軍人，張雨馨想當智立方品牌營銷總監……

而我卻想當一名優秀的數學老師。

這是為什麼呢？因為老師可以傳授給學生們很多知識，教會學生課本里學的內容。我知道當老師很累，但我還是想當老師，我也不知道為什麼，我認為是直覺。

我當了數學老師我會讓學生快樂的學數學，自願的`學數學，愉快的學數學。我不會留很多作業讓學生們做，除特殊情況外。

長大後，我一定要當一名優秀的數學老師。

職業的作文 篇4

他是每個人都擁有的東西，是使人努力的馬達——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

我的理想，是成為一個作家。

小時候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時不時抱上幾本，去清淨的地方閲讀起來。

我的胃口又隨着年齡的增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿足我閲讀的胃口了。後來，我開始讀一些兒童文學，發現自己已被書中一波三折的情節牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。

現在，我發現書並不是簡單的`文字排列，它更多是藴含着作者對世界的認識和自己心中的思想。這是多麼美妙的事情啊。也就是從那時起，我心中油然而生了一種成為作家的衝動，想要用文字創造出一個個鮮活的生命，讓他們指引我造出一個屬於他們的世界。

幾個月前，我也寫出了一點，只是覺得自己對文字處理還是太膚淺了。於是，我又看起書來，沒準他們能給我一些指導呢!

職業的作文 篇5

在這個世界上的每一個人，都會擁有自己的夢想。而夢想，就像生命中的一盞油燈，點亮了未來的光明；夢想也像一縷陽光，照亮了成長的心靈；夢想是一片碧綠的爬山虎，爬滿的影子映照在幼稚的碧波盪漾的心靈湖中。不斷往上爬，不放棄的精神，為這片心靈湖繡上了一層永不揮散的光輝……

我的命運似乎天生和舞蹈連在一起。我從三歲起就開始練中國舞了，到現在，我已經練了7年了。雖然在7年的過程中我吃了不少苦，但只要一有想放棄的念頭，我就提醒自己：不要忘掉初心。

我夢想的職業，是可以成為一名舞蹈家。雖然這個夢想離我很遙遠，但我還是在不斷地努力，希望我能勇往直前，成為一名擁有自己的獨特風格的舞蹈家。

舞蹈家，用一種舞蹈的方式，將自己全身的感情融入到一支舞蹈中，伴隨着優美的音樂，翩翩起舞，用自己深情的動作，來告訴觀眾要表達什麼。

讓我印象最深刻的是兩年前的那次表演。那一次，老師安排我承擔主角這個角色，還要求我搬前腿。要知道，我的腿功可是十分差的，我只好利用大家休息的時間，努力勤奮地練習。但每當我往腿上靠時，大腿就火辣辣地疼，大腿根像被拉斷似的，麻麻的'，感覺快要失去了知覺。但通過我的努力後，我不但學會了搬前腿，還克服了搬腿時的疼痛。慢慢地，我學會了許多舞蹈技巧，離成功又進了一步。

夢想是帆，載着我們駛向成功的彼岸；夢想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有夢想而輝煌，因為有夢想而有意義，生活，因為有夢想而豐富多彩，因為有了夢想的職業，讓我與別人與眾不同……

職業的作文 篇6

我的職業理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有着許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來説吧。我在一年級的時候，一個週二的下午，媽媽把我帶到了她的學校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩着玩着，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的`點了點頭，老師對我一笑説：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正着地走上了圍棋之路。

就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂着寒風來到道場。暑假，我冒着大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響着我。我每天放學後還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜誌。。。漸漸的，我由於勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！

我為什麼不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的媽媽有着很大的關係，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在後面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課後天真的問媽媽為什麼要當一名教師。媽媽説她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白瞭如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步？我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師説》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。

每每看見那些棋壇高手，我並不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以後能做自己喜歡的事情。

我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會做貢獻。

職業的作文 篇7

我的父親，有兩個職業，他每日出去工作，很忙很忙，日日夜夜、不知疲倦地辛苦工作，這正是他的第一職業。而他的第二職業，卻是每位父親都有的，那就是——“父親”。

“父親”這個職業，是教育孩子、養育孩子、讓孩子有快樂的童年……這般辛苦的職業肯定會讓每位父親都很累、疲倦。再加上第一職業，真讓人感到無比勞累！但我的父親從不會抱怨，而是十分盡職。

有一次，父親很晚才回來，他一回家就放下包，問我今天發生了什麼開心或難過的事。我如實地回答。父親放心了，就去洗澡，然後放心地睡覺，跟我説：“早點睡。”那時，我覺得父親即使白天沒陪我，但晚上的幾句問候讓我感受到滿滿的愛。我的臉上不禁露出笑容，心想着：父親真是“盡職”！肩負兩種職業，都不喊累。再回想一下剛才，一股暖流湧上心頭。

有一次，父親出去工作，因為那時是週末，父親卻沒放假，所以，我説要去他工作的.地方。父親不假思索地説：“好！”到了他工作的地方，乾乾淨淨的工廠裏面有着許多台機器、電腦，人也有許許多多。父親説：“兒子，你先去那找台電腦玩。”我想先看父親工作有多辛苦，父親工作時要戴手套的，他戴上手套與眼鏡，開始工作。我遲疑地走到電腦前，打開電腦，看電腦時間，計時，我想知道父親到底要工作到什麼時候，我看着綜藝節目，時常看看電腦上的時間，再看看父親。時間一分一秒地過去，如同沙漏一般一點一滴墜入我的心房，父親還在工作崗位上，沒有休息。一小時、兩小時、三小時……時間不斷過去，父親依舊在工作，只是偶爾抬起頭擦一下眼睛，我不禁熱淚盈眶。父親沒有無敵的身軀，更沒有不會累的眼睛，父親的眼睛會累，但父親沒有讓眼睛、自己休息，只是擦一下眼睛，讓眼睛好受點，然後繼續工作。我仔細想了想，父親如此辛苦工作，出發點不正是為了我們這個家嗎？父親還不時打噴嚏，我也知道了父親是因為不停地工作而勞累了。

我的父親，他的職業其實是“無數”個：我生病時，他是醫生；他是頂樑柱，支撐着我們的家；他是保鏢，時時刻刻保護着我……父親凡人的身軀卻有着無比堅強的毅力。

職業的作文 篇8

理想是帆，載着我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活，因為有理想而豐富多彩。

我的理想是什麼呢？教師？工程師？設計師？我更願意成為一名醫生。“救死扶傷，挽救生命。”不僅是使命，更是責任。醫生，身穿白大褂，頸掛聽診器，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望與戰勝病痛的信心，履行着“白衣天使”的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的'職業是最偉大的，最崇高的。他們無私無畏奉獻的精神，令我欽佩！

我從小出生在醫院，生長在醫院，家中的成員大部分都是醫生，從我懂事起，我就選擇了從醫，父母告訴了我許多醫學知識，在“醫學書海”中，在家族的薰陶中，我對醫生這一職業充滿了嚮往與憧憬。

在三年級時，我便立志成為一名醫生，如今，我已經是一個六年級的學生了，我即將步入中學的殿堂，如今對我，已經不是個什麼都不懂的小孩，如今的我，對一些事已經有了自己獨特的見解與看法，父母曾多次對我説：“醫生，的確是個偉大的職業，可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今後的日子裏我是否會改變主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做個對社會有貢獻的人，哪怕是一個清潔工人。

每一個人都有理想，為了理想而揚帆遠航，為了心中的理想立志在血汗中激盪。曾經的，有這麼一個理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚起自我的風帆，遠航！

職業的作文 篇9

今天我和小記者團的同學們來到了“追夢堂”。“追夢堂”是一個假想的完美職業小鎮，走進“追夢堂”，我就像進入了一個夢幻城堡，開始去追逐、實現我的夢想。

剛一進入我就看見了很多的職業大廳，各個都精彩、新鮮。我覺得自己已經長大，我要開始完成我的職業夢想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶着好奇的心情進入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的'香皂世界就呈現在了我眼前，我多麼想去製作一個屬於我的香皂呀！按照老師的指導，我先讓皂料們洗了一個熱水澡，頑皮的皂料一會就變成了一杯“熱牛奶”狀，然後，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨一無二的“香皂寶寶”。看着自己的勞動成果，我已經按耐不住要再去嘗試了，緊接着我又來到了花藝工坊，花朵的舞台。在這裏我與馬蹄蓮、滿天星等以前不認識的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導”。在老師的指導下我讓各種花朵展現出自己最美的“姿態”。最後在我手中的花瓶中給它們來一個最美麗的“亮相”——我的花束插好了。

在這個世界裏，我覺得我已經成為了一名香皂製作大師，以後會製作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實用的香皂好好結合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國美麗的花朵。為了實現我的夢想，從現在起就要好好學習，來完成我未來的夢想。