【實用】職業的作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的職業的作文10篇，希望對大家有所幫助。

職業的作文 篇1

"生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛"世上美的東西有很多，有漂亮的玫瑰，巍峨的山峯，娟秀的書法……而我，覺得最你美的，是那清潔工。

你可能會説，清潔工？那種天天與垃圾為伍的人，怎麼可能會美？你腦子燒糊塗了吧。不!清潔工雖然不美，但是他（她）們的精神是最美的，為什麼這麼説呢，請聽我娓娓道來。

在去年暑假的時候，天氣太熱。實在沒有辦法的我去向奶奶要了一些錢，想去買根冰棒解暑，在去的路上，我看到兩個可愛的小弟弟在踢球。突然，一個小弟弟把球不小心踢進了垃圾堆裏，兩個小弟弟都不敢去撿。然後一個面戴口罩，手戴手套的環衞工人出現了。他二話不説，立刻把手伸進了那臭氣熏天的垃圾堆裏，把球拿了出來。然後拿出一個水杯，把水全部倒在了球上，然後把球遞給了兩個小弟弟，兩個小弟弟露出了開心的微笑，我也露出了會心的微笑。

還有一次，英語老師給我們講了一個故事：本是一個下雨天，老師在公交站台等車。老師偶然地看見了一位清潔工，把一棵棵被風吹倒的小花重新栽回土中，讓這些即將凋零的小花重獲新生。這時，我感歎了，有誰，能在意這些無人問津的小花呢？

清潔工在英語中叫做cheaner，正是因為這樣一些cheaner，我們的城市才會這樣美麗，因為他們甘願當生活中的葉子，給我們做陪襯，我們才能這樣美麗!

職業的作文 篇2

20xx年，我已經是一名家喻户曉的張博士了，電視裏天天播我的新聞，孩子們視我為偶像，我的母校經常請我回校給孩子們講課，總理、主席經常接見我，讓我發明更多更好的學習用品。

讓我一站成名的科學作品是我給孩子們研發的新型書包和文具盒。現在全國的中國小生們都在用我發明的rain牌書包和文具盒，rain是我的英文名。現在已經註冊成中國馳名商標了。我發明的文具盒是防摔的，怎麼摔都摔不壞，因為它是用一種特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個長方形的盒子，跟普通文具盒沒什麼差別，但文具盒的正前方有一排按扭，是智能控制健，文具盒的容量超級大，可以把你想象得到的所有學習用具全都放進去，可是他又帶智能收縮功能，當你覺得文具盒太大時，只需按一下前方的紅色按鈕，它馬上把自己壓縮得扁扁的，一點都不佔地方。文具盒還有自動語音提醒功能，每天都會提醒你要帶的文具，還會語音播放第二天的課程表，提醒你要帶的書本。文具盒還有自動添墨水的功能，這樣你的筆沒墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右側就會彈出一個小墨盒讓你自動添墨。我設計這款文具盒的靈感來自小時候，自己的文具拿都是裝不下什麼東西，從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了，有時候，又忘記帶這帶那樣的學具，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。所以我下決心一定要發明一款適合學生們用的文具盒。終於，我成功了。

我發明的這款書包也很特別，它也是用特殊材料製成的，表面和普通書包一樣，但是他防雨、抗重，不管你背多重的東西在包裏，我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了，商場常常沒貨。發明這款書包的靈感也是來自小時候，自己本來就瘦小，每天還要把一整天的書和作業全部揹着，加起來有幾十斤，背得我背都直不起來了，那時候，我就想，要是可以發明一個超輕的書包就好了。終於，我成功了。

睿睿，你醒醒，起來該上學了。突然有人在搖我，一睜眼，原來是媽媽，原來自己做了個這麼美的夢。不過這個夢真的很美好，為了這個夢，我現在要好好學習了，説不定哪天就美夢成真了。

職業的作文 篇3

師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋樑，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。

一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出於他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負着祖國的未來和民族的希望，肩負着振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對芸芸眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛，在於這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在於它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人説：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對教師的愛，學生的感觸是最真切的：

你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。

你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。

教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。

職業的作文 篇4

我喜愛的職業就是我現在做的'這一行，幼兒教師。雖然這個職業很平凡，甚至有人會説：每天和一些小孩子在一起，多沒意思呀！可是我不這樣認為，天天喝孩子們在一起，心態都會年輕一些，而且，這個工作比較穩定，還受人尊敬，很適合我。

其實，我幹上這行是很偶然的，所以，一開始有人叫我教師的時候，還不太習慣。記得又一次，我正和家人逛街，好像聽到有小孩子説：哎，那是我們的教師。緊跟着有人在身後喊：教師好！我一愣，喊我嗎？女兒拉拉我説：媽媽，有人喊你。哎喲，真是叫我的，我心裏可高興了，趕快回過身和他打招呼。

但是，這個工作也不是件很輕鬆的事，有事還會發生一些意外。那是08年的時候，我們班上有一個小孩突然發病，倒在地上，口裏吐着沫，全身抽搐，我嚇壞了，趕緊拖起他，又是喊又是掐的，其他教師也一起過來幫忙，孩子稍微有點意識後，我們把他送進了醫院。當時我想，我不幹了，這是要出人命的呀！可是後來，孩子的父母一再的來感謝我，同事們也來寬慰我，在大家的幫助下，我還是打消了這個念頭。

不錯，孩子們的歡笑，家長一句簡單的“謝謝”，都是我工作的動力。我也知道，要做一個好教師不容易，天天喝孩子們在一起，要時刻注意自己的言行習慣，所以，我要繼續努力，讓自己每天都進步一點，因為我愛這些孩子，我愛這個職業！

職業的作文 篇5

在我心中，埋藏着一個心中的理想，説起來可能會讓人覺得不可思議——一名導遊，一名和遊客走遍世界名勝的優秀導遊。

“航船不能沒有方向，青年不能沒有心中的理想”是啊，這一句名言説得好，人不能沒有心中的理想，對於有的人來説，是天方夜譚，但卻是自己的大海彼岸。

或許是因為20xx年，中國十大感動人物中，有一名叫文花枝的導遊，她對遊客極其負責的精神讓我十分感動，在出了車禍後，警察趕來救人時，文花枝傷勢最嚴重，可她卻讓遊客先出去，而自己留在最後，她當時是忍受了多大的痛苦啊！就因為這樣，耽誤了她的最佳救援時間，導致自己的左腿被截肢……

她的這種高尚情操感染了我，使我內心萌發了一種念頭——長大後，當一名像文花枝一樣的優秀導遊。

在我旅遊時，每每看見導遊小姐和遊客介紹當地的風俗習慣，名勝古蹟，悠久歷史時，我的心裏不經暗暗佩服，羨慕她們。她們那麼有才幹，知識豐富。

所以，我要向心中的理想的彼岸前進，我要為將來當好一個導遊做準備。1、要學會和人打交道。2、要好好學習外語。3、要了解各地的人俗風情。4、要培養自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時，我要認真聽，並會做一些筆記，讓自己的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關於世界各地的水土人情的資料，不僅開闊了自己的視野，還使自己將來做導遊的基礎更加牢固。

一個人的心中的理想月崇高，生活就越純潔，是啊，當一名優秀的導遊可能不是多麼崇高的心中的理想，但它卻是我的大海彼岸，我能通過不懈的努力去到達。

我想當好導遊，我想讓迷人的風景把遊客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。

職業的作文 篇6

每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名護士。

也許你們覺得理想是一個很有成就的職業，是一個偉大而光榮的職業。可我卻認為理想是自己喜歡而平凡的。

我的這個理想是從我5歲的時候，在一個秋季我得了重感冒，我到了醫院那裏吊水，我一看到尖尖的針頭就害怕，當時有一個實習護士來安慰我，我覺得她逗我玩讓我感到很快樂，每次來吊水她們就來陪我玩，給我講故事。長時間下來，我的病好了，也不用去醫院了，心裏也怪想她們的。

還有一次，就是我看電視的時候，電視上報導，一名醫生在非典的第一線上不幸身亡了，我聽到這件事後心想醫生們多麼偉大，為了人民的安危不為犧牲一切的精神太讓我感動了。所以我要從小事做起，為身邊的人多做一些事，這樣長大了才能做一名稱職的醫生。

讓我們為自己的理想建立一個目標努力奮鬥吧！

職業的作文 篇7

理想，是人類前進的動力，是我們奮發向上的小徑。熟話説：“不想當將軍的兵不是好兵。”我説：“沒有理想的人就是頹廢的人。”從小到大，我的理想就是當一名主持人。我想當一個綜藝節目主持人，不像學校主持人那樣把台詞背得一字不差，到時像背課文一樣背下，而是自己臨場發揮，用自己的幽默、自己特有的氣質、魅力去感染別人，讓我的觀眾因我而快樂。

我從小都喜歡當主持人的感覺，大人們説我像“話匣子”，説起話一發不可收拾。看着電視中的娛樂主持人有技巧地調動起場內氣氛，給他（她）的觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動，我就異常羨慕。似乎站在台上的那一刻，主持人瞬間就散發出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力，用自己與別人迥然不同的風格，向觀眾散發自己的光和熱，牽動着觀眾的各種神經，給觀眾帶來喜、怒、哀、樂，我就特別嚮往這種職業。我希望我有朝一日會像他們一樣，自信地站上舞台，為舞台而活，為觀眾而活。

所以，我一定要登上我夢寐以求的主持舞台，我一定一定要努力努力在努力！

我在學校當過播音員和主持人，但這還不夠，因為這只是鍛鍊普通話。我還要多讀書，增長知識，為我以後當上主持人打下基礎，讓我帶給大家的歡笑、幽不至於是低級笑話。另外，就是鍛鍊自己的膽量，讓自己站在自己夢寐的舞台時，不至於腿軟。還要多説話，鍛鍊語言組織能力；多思考，鍛鍊隨機應變的能力。多説普通話，練習主持人的“基本功”……總之，我一定要努力，成為一個合格，乃至出色的主持人！

為這個目標，我只有一條路：努力向着目標進發！這樣才能讓我腹中有物，讓我配當一個主持人。不管前方多麼坎坷，有多少荊棘，我都不會放棄，會永遠留在舞台上，為自己那執着的理想奮鬥到永遠，將自己的一生都奉獻給我心愛的主持舞台！

職業的作文 篇8

我的起跑線由父母帶着我領跑，我的未來人生須我勇敢往前走，會有笑聲，會有淚水，但，容不得我回頭，容不得我後悔。

——題記

早晨的第一抹陽光透過透明紗窗肆意地洋淌在我的臉上，喚醒了正在酣睡的我，這世界上最美妙的事情莫過於此，清晨陽光與我的好心情同在，真好。

現在是20xx年，我27歲，我沉澱了十五年的夢想終於在這一年如期綻放，我多麼慶幸，多麼感謝十五年前的自己，謝謝她堅持着自己的夢想，謝謝她當初沒有放棄。

現在的我是一家雜誌社的編輯兼自由撰稿人，每天的工作無非是與電腦掛鈎，與文學作品結伴。

最近雜誌社新出了一個欄目，欄目名叫：最初的夢想。剛看到欄目名的時候，我有點詫異，可更多的是釋懷，我在釋懷什麼呢，我自己也不清楚，或者是夢想在心裏叫囂了這麼多年終於將它釋放出來的那種快感，又或許是回首我這十多年的因為追夢而走過的許多彎路而感到無比辛酸，但就是在看到欄目名的那一剎那，所有心酸，所有喜悦全都煙消雲散。

我彷彿看到了那個每晚坐在書桌前的女生，數學練習冊下永遠會藏着一本小本子，她每天都會偷偷摸摸地在本子上不知疲倦地寫啊寫，就好像在寫多一點離她的夢想便又近了一步。

我猜，我現在讀的每一篇來稿也都是小作者們偷偷寫出來的吧。

每天上午九點鐘準時踏進辦公室的大門，由於是主編，所以有着單獨的辦公室，每天的主要工作便是翻閲經過精挑細選出來的出類拔萃的稿件，這些稿件大多文筆犀利，思路新穎，我敢説你們完全猜不到作者會在下一個情節來個峯迴路轉，將前面的所有都殺個片甲不留，在這些文章裏，讀者猜不出作者的心思，這也正是巧處，正是吸引人眼球的地方，人們都追求刺激，追求不一樣的感官體驗。

夏天，上午的天氣並不是那麼的燥熱無比，我會更多的閲讀那些在眾多稿件中脱穎而出的優秀作品，我會字字斟酌，會猜測那跌宕起伏的情節；而下午，豔陽高照，空氣中都瀰漫着燥熱的氣息，我多半會撿來那些被淘汰的稿件，我猜那些稿件的主人都未過多涉及世事，她們都還留着純真，文字稚嫩清新，很直白地敍述着喜與憂，每次看到諸類稿件我都會想到以前的自己。

每天都如此，與作者一起分享喜與憂，看着通過文字來表現內心世界的人們，一直到臨近五點，便繼續自己的創作。

在自己房間裏，我不習慣開燈，每晚都將空調調到最低温度，準備一杯咖啡，幾個麪包我便能度過漫漫長夜，每個夜晚，我都雙眼空洞，面無表情地對着電腦敲鍵盤，陪伴着我的是鍵盤的“啪啪”聲。

我有很多很多心事都通過文字向外界展現出來，我是孤獨的，也是快樂着的。

即使經歷了那麼多，可我還是走過來了，並且，我的夢想從始到終都是那一個。

都説自由撰稿人心理都有點黑暗，我也有點，可我從來不會放棄希望。

我會帶着這兩份職業一直走到我老去的那一天，或許，我會一直孤獨下去，但是，我是快樂的。

職業的作文 篇9

每個人都有自己的夢想，有的人夢想當科學家，有的人夢想當作家，有的人夢想當歌唱家……我的夢想卻沒有這麼偉大，我只想當一名普普通通的老師。

我剛剛上學的時候，是一個聰明的女孩，可有一個缺點，就是坐不住，用大人的話説，可能就是“多動症”。為此，老師們都不喜歡我，也沒少挨老師的批評，這讓我很不喜歡老師，因此，也就不願意聽他們講課，也不願意給他們完成作業，當然，我的學習理所當然就是一團糟，掛紅燈那是最尋不過的事了，我成了一名地地道道的差生。

升入三年級，開始學英語，教我們英語的是一個女老師。短頭髮，大眼睛，臉上寫滿了笑容，一臉的和藹可親。我看着就特喜歡，一高興，嘴裏就禁不住哼唱起來。老師聽見了，走下講台向我走來，全班同學們的眼光也齊刷刷地射向了我，我這才意識到，上着課呢！我停止了哼唱，低下了頭，心裏慌張起來，不知道老師會怎樣處置我。我偷偷地朝老師望去，發現，老師的臉上仍然是知容燦爛，沒有一絲生氣的樣子。等走近了，老師輕聲説：“你唱地真好聽？你叫什麼名字？”望着滿是笑容的臉，聽着老師甜甜的聲音，我忘記了害怕，大聲回答：“報告老師，我叫趙夢玥！”“你就是夢幻中的美麗神珠，多有詩意的名啊，你的歌聲和你的名子一樣好聽！請大聲給我們再唱一首好嗎！”“當然可以！”老師把請我請上講台，我就一首接一首地唱起來，每唱完一首，老師都帶頭給我鼓掌！那一節課，是我最興奮的一節課，那一天，是我最幸福的一天。從此以後，我就喜歡上了我們英語老師，我也喜歡上了英語，每節課，老師都會讓我朗讀、領讀，上台表演！每次老師都會説：“Would you please ……， please？”每次我也都響亮地回答“Certainly Miss wang！”在英語老師的引領下，我不但喜歡上了英語，也喜歡上了語文、數學，愛上了學習，用一句廣告語説就是：“媽媽再也不用擔心我的學習了！”我也了班裏數一數二的優等生！

也就是從那時起，我有了一個夢想，那就是當一名老師，一名臉帶笑容、和藹可親的老師，不岐視任何一個學生，讓每一個學生都像我一樣，在老師的笑容下，快樂學習！

職業的作文 篇10

有的人職業是醫生，有的人職業是廚師，有的人職業是水電工，有的人職業是清潔工……而她，卻天天在家，我很困惑。

我説：“你挺舒服的啊，不用上學寫作業，不用上班去奔波。”她只是笑而不語。她是懶惰嗎？還是……還是她根本就沒有本事找到工作？我很低落。

直到有一天，我打開了那個隱蔽的櫃子。裏面一摞摞的紅的、綠的、黑的證書震撼了我的眼睛：育嬰師證，營養師證，教師資格證，會計師證，工程師證，繪畫獎，寫作獎……想想每天我能吃到花樣繁多的噴香飯菜，每日我能穿着帶有陽光味道的乾淨衣服，我的作業井井有條，我的成績突飛猛進……原來我把平時的一切都看成了理所當然。我不知道，當我面對考試惴惴不安時，她準備了複習資料;當我面對作文無從下手時，她翻閲了大量書籍;當我的鋼筆頭彎了，她悄悄修好;當我的……她是有本事的，我欣喜若狂，問她：“你為什麼沒有工作？”她認真地看着我，眼睛閃着光彩，説：“我有工作。從清晨睜開眼睛就是上班了，直到夜晚睡覺才算下班。沒有節假日，更沒有工資。但，我很喜歡這份工作。”

我似乎懂了，她的職業是媽媽，她一直在做世界上最勞累最偉大的工作。我為她點贊。