總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的專業工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
時光匆匆流水過，又到年度總結時。總感覺已經過去了的20xx，自我很忙，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心。所以，當又要寫總結的時候，我倒是沒有抱怨，反而有點感激：總算有個機會盤點這過去了的一年了，儘管不是自發自願的，卻還是很有必要的。
站在20xx年的門裏回望剛剛過去的20xx，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記裏，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現：
這一年，我站在學校教育教學工作的最前沿，陪伴一羣資質頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們國中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重託，更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鑽研，在語文教學上作出了自我應有的貢獻。
這一年，為了不斷增強語文課堂的生命力，也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節又一節我和學生都滿意並且難忘的好課。
這一年，為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經驗，我繼續堅持高漲的學習熱情，並注重內化、構成特色、結出成果：堅持勤於練筆、堅持寫作的習慣並分別有文章獲獎與發表；注重課堂教學研究，在團體備課中發揮應有的作用；參加無錫大市級賽課取得優異成績。
這一年，為了做好33名學生的引路人，我在班級管理上花費了很多的時間與精力，思索創新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優良的學習風氣、構成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個有着光榮傳統的團隊中的每一個人經過不懈的努力越來越接近自我的夢想，經過多彩的活動越來越豐富團體的內涵。
還是這一年，我在努力完成個人教育教學工作的同時，還盡力做好學校安排的其他分管工作：積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作；主動領會學校“六助”精神並積極參與一些重要的會議，同時完成分配給自我的相關任務；對學校宣傳工作進行統籌協調與管理，大到稿件的撰寫形式，小到字詞句的正確運用，均毫無保留的予以指導，並負責20xx年度十大新聞的提煉與產生；參與策劃並主持“蠡中教育”頒獎晚會暨家庭教育報告會，為會議的圓滿成功作出了不懈努力；在“成長心連心”大型活動期間，主動參與並負責學校這一方一些細小環節的設計；積極高效、保質保量的完成上級有關部門與刊物的約稿；協助學校制定出合理、高效的.暑假教師培訓方案並具體負責主持其中的閲讀學習環節；在七年級年級的“選班”問題上，從個性化班級方案的制定到選班會議主持，再到學習情態調查問卷的彙總處理，以及與家長進行很多的電話交流與動員，自始至終，都不遺餘力、積極參與；在信息化年會期間，負責很多的文字審閲工作。此外，在第二屆“蠡風”信息化研討會期間，參與了策劃、設計、撰稿以及最終的大會主持工作。
此外，在繁忙的工作間隙，還積極參與了學校的三校教師交流、第四屆學校文化讀書節、閲覽室借閲管理、師生報刊訂閲、聽課評課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無鉅細，凡力所能及的工作與事務，我都積極參與、及時落實、做到最好，從而為保障學校各項工作的正常開展作出了必須的貢獻。
回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏歡樂和充實，但不管怎樣，是非成敗，已成過去，應對已經到來的20xx，我在心裏對自我説：好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功！
20xx年6月，我順利完成了學業，從河海大學文天學院給水排水專業畢業，12月份參加給排水設計工作，到現在已經有近兩年的時間了，經過各方面的歷練，使我體會到學有所用的快感，感受到了自己所學專業的價值。現將近年來從事的設計工作做如下總結：
一、政治思想
積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規；認真負責，有較好的組織能力，有較強的團隊合作意識，工作踏實，責任心強，嚴格履行崗位職責，熟練專業崗位職責。
二、工作態度
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證設計工作按時完成。
高度樹立端正的工作態度。嚴格按照公司的規章制度進行工作；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
三、 專業理論知識
學校四年的專業知識學習雖然達不到精通的程度，但還有所用，起碼能起到嚮導的作用，每接到一個設計項目，就能夠清楚從哪着手查閲哪些資料。給排水設計需要熟練各種規範，理解每條規範，
這樣才能和實際有恰當的結合。所以從接觸的第一個設計開始我就在不停的理解、記憶。經過幾年來做項目的鍛鍊，對於簡單的建築給排水設計，我已經能夠獨立完成了。
四、 工作經歷
設計項目，無論大小，流程都是一致的。對於給排水設計者必須理解建築圖紙上的每道牆，每扇窗等相關位置。為了達到這個目標，除了多看相關的圖紙，請教別人之外最直接的辦法就是看實際生活中有關的東西，比如每條街道上的雨水口，市政消火栓，建成建築物明敷的管道走向等。對於平時生活難以接觸的東西，比如消防水鶴，消防水簾等，多在網上搜索相關圖片及給排水設計相關探討。圖紙都是按照規範設計的，不同管材的選擇，不同管徑的計算，管道離建築物的距離，化糞池型號的選擇，雨水口的佈置等等都是有規定的，所以熟記規範是必須的。一有時間我就翻看相關規範，積極參加有關規範學習培訓。規範上沒有的就靠設計者的匠心獨運了，管道何種走向更短一些，消火栓如何設置更便捷，滅火器放哪更方便等等這些看似簡單的問題，實際上就整個項目而言就沒那麼簡單了，因為有很多條管線，得統籌考慮，每個細節都要嚴謹。
給排水設計工作還有一個必須掌握的技術就是繪圖軟件的使用。天正給排水是個很方便的.軟件，會使用是一點，快速使用使得整個工作進程都加快了步伐。現在的速度還是一般的程度，還在不斷的學習進步之中。
五、小結
以上是我在工作實踐中自己摸索的一些經驗。通過工作實踐，我加深了對給排水這門行業的理解；學習到了書本上所學不到的專業知識；養成了細心嚴謹的工作習慣；培養了我吃苦耐勞的精神；進一步增強了溝通協調的能力。給排水行業，是一門學問深、涉及知識面廣的行業，學無止境，在以後的工作中，我會更加努力地學習給排水專業知識，不斷地實踐、總結，把給排水工作當成自己的事業來經營，為開創給排水行業的美好未來而努力奮鬥！
20xx年6月，暨公司開展對標管理工作半年以來，運行部深入貫徹公司對標管理工作精神，紮實開展對標管理工作，從管理和指標兩方面落實對標管理要求，將對標管理和月度經濟分析有機結合，對指標進行全要素分析和對標控制，運行部各專業指標取得巨大進步，達到年初既定的目標，全面完成公司上半年度對標任務。
一、開展對標工作的具體做法
運行部鍋爐專業二級指標共有四個：
1、鍋爐效率
2、排煙温度
3、鍋爐煙氣含氧量
4、飛灰含碳量，針對鍋爐各指標之間互相影響和制約的關係，綜合考慮各因素，採取效益最大化原則，確定鍋爐運行調整改進的方法。
（一）排煙温度排煙
温度偏高是影響我廠鍋爐效率最大的因素，同時也是東鍋同類型機組的共同特性，針對此一問題，要求運行各值加強鍋爐吹灰，空預器每班吹灰一次，機組負荷大於500MW，除了白班要求全面爐膛吹灰以外，要求中班和夜班也必須吹灰。運行上合理配風，根據制粉系統出力調整一次風量，保證輸粉的前提下儘可能降低一次風比率，增加二次風比率，儘可能開大燃燼風門。優先啟下層制粉系統，同時增加下層制粉系統出力，減少上層制粉系統出力，降低爐膛火焰中心位置。通過對標分析，每個月排煙温度均達標。
（二）鍋爐煙氣含氧量
根據鍋爐負荷氧量對應曲線，綜合考慮鍋爐燃燒效率，降低未完全燃燒損失，保證煤粉充分燃燒的基礎上，儘可能維持較低的氧量，減少送風。根據煤種變化，調整送風。飛灰含碳量和鍋爐煙氣含氧量是一對矛盾，運行當班人員要勤分析，勤思考，積極調整，實現兩者最優，以保證兩者達標。
（三）飛灰含碳量要求
運行人員嚴密監視鍋爐飛灰含碳量參數變化，遇有不正常增大趨勢應及時處理，增加送風，優先提高燃盡風量，充分利用鍋爐燃燼風的作用。制粉系統運行調整應根據煤粉細度和磨煤機出力調整一次風量，防止一次風量過大風壓過高造成煤粉變粗從而造成燃燒不完全。
（四）鍋爐效率
鍋爐效率是個綜合指標，只要鍋爐各指標對標達到要求，鍋爐效率就能達標。運行上，我們積極採取措施減少排煙熱損失，如下調空預器密封裝置間隙以減少漏風率，加強吹灰以增強換熱效果等；提高制粉系統出口風温，儘量多用熱一次風少用冷一次風；在保證燃燒完全的'情況下，降低鍋爐過量空氣係數運行等一系列措施，保證了鍋爐效率多月均達標且好於標杆電廠。
二、開展對標管理工作的幾點體會
1、對標工作突出一個“實”字，重實幹、辦實事，求實效，認真分析數據尋找差距原因及尋找對策，是對標工作的中心任務，找出原因想出辦法後去實施對標工作的重點，只有實幹才能引領着公司各項指標一步步提升，取得實效；
2、完善組織體系是取得對標管理實效的重要前提。公司制定了對標管理實施方案，明確了總體思路、總體目標、基本原則和主要步驟，為對標工作的有序推進奠定了堅實的基礎。
3、各專業工作小組每月按規定的格式和內容總結、報送對標完成情況，是對標管理工作的有力支撐。
三、今後的工作打算
下一步將繼續貫徹集團公司和公司的對標管理工作要求及精神，認真分析，積極工作，全面實行對標管理，尋找差距和解決辦法，認真落實整改，為公司的做大做強發揮更大的貢獻。
20xx年我們機動安環部在公司的正確領導及機動安環部全體成員的共同努力下，出色的完成了公司機動安環專業的各項工作，為確保公司各單位生產經營的正常運行做出了貢獻！
20xx年設備管理專業具體工作如下：
一、認真做好固定資產管理工作
20xx年機動安環部認真做好固定資產的管理及清查工作，年初對全公司各單位的固定資產進行清查，做到帳帳相符，帳物相符，並對固定資產的動態情況進行跟蹤管理，積極做好固定資產的驗收、調轉、清理、調劑工作。我們隨時掌握各單位設備的使用、保養及修理情況，為保證全公司各單位生產的順利進行打下了堅實的基礎。20xx年公司領導高度重視固定資產的更新換代工作，新增固定資產16台套，合計：230,636.03元，這也是公司在20xx管理年中，重視設備更新換代的`又一項重要舉措。
二、認真制定完善各項管理制度
20xx年我們在認真執行各項規章制度的同時還進一步完善了《勞動保護用品防護管理制度》、《變電運行、電氣維護管理制度》以及《職業安全衞生管理制度》、制定各類《突發事故應急預案》，並嚴格執行《設備管理制度考核辦法》，為各項制度的真正實施制定了切實可行的考核依據。
三、做好設備及備品備件的採購驗收及設備的維護保養工作
1、20xx年，機動安環部高度重視設備及備品備件的採購工作，
為了做好這項工作，既要不耽誤生產，保證質量，又要考慮為工廠最大限度的節約資金，我們查資料、跑市場、詢價格、做調研，貨比三家，與各單位實行價格比，實行價格公開接受監督，最終目地是把質量最好，價格最低的設備及備件採購回廠，同時為節約資金，機動安環部還將各單位更新換代的舊備件廢物利用，能修復的修復，能利用的利用，僅此一項就為公司節約資金近萬元。20xx年共簽定設備採購合同：8份，採購備件321件，保證了各生產單位生產活動的正常進行，也為公司增收節資貢獻了一份力量。
2、積極開展設備大中修及改造工作，20xx年機動安環部本着為公司少花錢，多辦事、辦實事的原則，積極開展好設備的大修工作，20xx年共簽訂設備修理合同：2份，大修設備4台，及時保證了各單位生產的正常進行。
3、認真做好設備電氣附件、電器工具的修理工作，為了不耽誤各單位生產，只要有需要修理的電機或工具機動安環部就馬上組織修理，休息日也不耽誤，所有需修理的工具、電機必須經專業人員檢查把關後，方可進行修理，及時保證了各單位設備及電器工具的正常使用，全年共修理各種電機水泵及電器工具：126台，為各單位生產任務的順利完成奠定了基礎。
4、為了加強全廠各單位在用設備的維護保養工作，機動安環部聯繫為各單位發放了“金屬洗淨劑”，要求各生產單位對所有在用設備進行了擦試保養，並收到了顯著效果，特別是結構分廠設備擦試工作成果顯著，操作工的維護保養意識也明顯提高，在各單位的共同努力下，公司設備保養工作又上升了一個新台階。機動安環部還組織各單位按時檢查設備的運行、擦試、保養情況，把每一回檢查的實際情況及時解決，將隱患消滅在萌芽狀態中，並將檢查情況納入了單位月考核中。20xx年共計考核14次，考核單位4300元，同時獎勵安全生產先進單位各500元。真正做到了監管有力度，獎罰有分明。
四、積極做好設備安全巡檢、巡查工作
20xx年機動安環部組織全體人員認真好各項安全巡檢、巡查工作，所有人員都是檢查員也是監督員，檢查中發現違章操作及時制止發現不安全隱患及時排除。20xx年巡檢、巡查中共制止各類違章操作、習慣性違規共計：72人次，確保了公司設備安全正確使用。
五、做好市內各部局科室監督檢查工作
20xx年機動安環部積極做好接待市內各部局的監督檢查工作，我公司機動安環專業與市內各部局業務繁多，共與市內九大局20多個部室有業務往來，因此做好接待及接受檢查工作，也成為機動安環專業工作重要內容之一，20xx年共接待接受省、市各部局檢查16次，均受到各部局檢查人員的好評，為企業樹立了良好形象。
六、順利完成ISO900220xx年監督評審工作
20xx年是公司ISO90000體系認證的監督評審年，也是公司通過ISO9000體系認證的第15年。這就要求我們專業部門要認真負責地做好此項工作。我們機動安環部為把這項工作做好，先從內審開始，認真找出各部門及單位存在的實際問題，逐一解決，對症下藥，把問題解決在審核組到來之前，順利地完成了20xx年ISO9000管理體系的評審工作。
總結過去是為了更好的展望未來，肯定成績的同時，我們也要找出不足，以便在20xx年的工作中加以改進。
1、管理制度的執行情況，要加大監管力度，獎懲分明。今後我們還要加強這方面管理，做的好的預以獎勵，做的不好的要給預懲罰，責任嚴格落實到人，層層把關才能把各項工作做的更好。
2、老舊設備的換代更新工作急待解決。因我公司各單位現使用的機加設備大多數是70年代初生產的設備，大多數設備沉舊老化，已經超過使用期限，這樣勢必造成設備更換備件、修理頻率及各項費用的增加，直接影響產品質量及工作效率的提高，因此，金切設備的換代更新，還有待於進一步得到解決。
3、機動庫房內多年閒置不使用的報廢設備應考慮及時活化資金，以便用於新增設備的投入。
春秋輪迴，光陰如梭，回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命託付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。天使是傳説中神仙醫學教`育網的使者，是幸福和温暖的象徵。我們的職業被譽為白衣天使，是人們對護師形象美和內在美的深情讚譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別緻的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協奏曲；無數個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的.工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現新綠；似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑靨；寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導而有所收穫，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護師長對我的循循教導，充分讓我感受到臨牀工作與人交往的重要性，溝通的技巧並非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨牀經驗積累的結果。讓我漸漸明白我們的工作不是職業，而是事業，使我在今後工作中不管遇到什麼問題，都能保持着一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結的科室團隊，不僅體現在同事間親如一家，對病人的關懷勝似親人。護師長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規範化服務，密切護患關係，增加病人對護理工作的滿意率，這對護師的知識結構和綜合能力是一個考驗和鍛鍊的機會，提升護師在病人康復過程中所起的作用，增強護師的自我價值感和學習知識的積極性。我們骨科每個人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發展，讓病人更好更快的康復，提高他們的生活質量，維護社會的和諧與發展。
今天，面對又一輪全新的醫療護理改革，需要我們每一個醫務工作者保持良好的精神狀態，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫務工作者發揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫務工作者緊跟時代勇於創新。
我們醫務人員肩負救死扶傷的重任，承載着國家、社會、人民的重託，懸壺濟世。因此我作為一名醫務工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵着我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院，把追求的信念放在醫院，把滿腔的激情奉獻給醫院，把愛心播撒到每一位患者的心
我於20xx年1月畢業於XX學院數學系，3月參加工作。20xx年2月取得XX師範學院本科學歷，20xx年9月取得中學三級級教師資格。自任職以來，擔任了9年數學教學工作並任班主任。我始終把“愛學生，愛事業”當成自己做為教師的最高境界，更將其做為一名現代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫着自己的人生篇章。回首這幾年的工作經歷，收穫頗豐，現總結如下：
一、在思想上，積極上進，愛國愛黨
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中國小教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，認真學習教師職業道德。始終嚴格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業道德規範。熱愛教育事業、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業、熱愛學校、關心集體、團結同志、嚴於律己、寬以待人、為人師表。
我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去温暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，真正成為一名優秀的人民教師。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹執教
我堅持不斷豐富自己的專業知識，提高自己的業務素質。與時俱進，開拓創新，深化教學改革，提高教學質量。認真學習《國中數學課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，並用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學方法。積極參加聽評課活動等。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願、最高的榮譽。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業變得生動而有趣，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業要少一些，多增加一些實踐性、活動性、遊戲性的`作業。使學生學習生活更加豐富多彩。“一節課就是一次挑戰、一節課就是一次收穫！”我並不覺得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味着創新的快樂、收穫的喜悦。作為一名普通的中學數學教師，努力更新教學理念、刻苦鑽研。
三、在出勤上，惜時如金，以校為家
我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業餘時間沒放棄過自學。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭於教室與辦公室之間。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學科的成績均名列前茅，受到了上級領導、學校和家長的好評。
四、在成績上，辛勤結碩果
“一分耕耘，一分收穫”，辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。在20xx年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎，在20xx——20xx年度考核中本評為優秀教師。
總之，任現職以來，自己認真履行教師職責，愛崗敬業，盡職盡責，深化教育改革，全面推進素質教育，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬於過去，我將繼續努力，儘自身的微薄之力，為祖國為家鄉的教育事業作出更大的貢獻。
本學期繼續擔任造型0831班專業指導工作，按照學院與系部的培養目標，
對該班開展專業指導教育一系列工作，先總結如下：
1、經常深入班級瞭解學生學習情況，掌握專業學習思想動態，及時與學生交流、溝通，幫助學生樹立正確的學習觀，端正學習態度，潛心學習專業知識，努力提高專業技能。
2、作為工業設計創作協會指導教師，指導協會成員申辦學院第七屆校園科技文化藝術節“手工藝、造型作品大賽”。
在接到組織指導工業設計創作協會申辦學院第七屆校園科技文化藝術節比賽項目的任務後後，立即與樑海濤、羅碧柳老師達成共識，確定指導老師人員與比賽項目，在工業設計創作協會全體大會上做動員，當機立斷，把原來計劃開展的工業設計創作協會作品展改為藝術大賽的參賽項目，以較快的速度開始了整個比賽的組織與藝術指導工作，從宣傳到作品完成，從學生的參賽積極性調動，到專業技術學習熱情的激發，都按照學院組織大賽的宗旨來開展指導工作。根據學生基礎差，沒有任何參賽經驗和組織比賽經驗的具體情況，耐心地啟發，主動引導，隨時掌握大賽組織情況，當發現整個大賽組織工作出現鬆散與沉悶苗頭時，特意從實習工廠趕回學院，利用中午休息時間組織協會成員開會，做大家的思想工作，及時地調動學生的參賽與組織比賽的積極性；當看到協會成員為設計大賽策劃書封面遇到困難是，連夜與樑豔娟書記一起，指導學生合理使用色彩與構圖，最後在樑海濤老師的幫助下，學生成功地設計出優美的策劃書封面，體現了整個大賽組織與指導工作的`團結協作良好局面。
經過一個多月的努力，於20xx年5月底成功地舉辦了“手工藝、造型作品大賽”，在那麼短的時間內，順利地組織60件作品參加比賽，這本身已經是一大成功，無論對組委會成員還是對參賽同學而言，都在能力培養方面獲得比較大的成功，整個比賽取得很好的效果，豐富了校園文化，活躍了校園氣氛，展示了自我風采，展示了我院廣大同學拓展創新的手工藝、造型設計能力與製作能力，培養了工業設計創作協會一大批成員的組織管理能力，為該協會的進一步發展奠定了堅實的基礎。
第一次組織協會舉辦大賽，努力克服了老師和學生均經驗不足，時間不足等等困難，在工作相當繁忙的情況下，抽出時間，深入到學生當中，切實地起到指導和解決問題的作用，付出了艱苦的努力，深受學生的好評，在學生當中建立了很高的威信，取得了較好的指導效果。3、指導學生開展批評與自我批評主題班會。
針對個別學生紀律渙散、嚴重缺課、班幹工作不夠得力的情況，指導班委組織召開批評與自我批評主題班會，會議進行的很順利很成功。
本人20xx年7月大學畢業，同年參加工作。首先在xx公司從事土建技術工作。在此期間先後歷經了4個火力發電廠工程的建設施工工作。20xx年8月來到某新能源公司，先後擔任xx項目部土建專責工程師，項目經理。20xx年底取得了工程師專業技術職稱，後任工程建設部主任、副總工程師等崗位。本人在工作期間能夠把理論與實踐相結合，逐漸成長為一名具有較強業務能力的土建技術、風電施工管理人員。以下是本人專業技術總結：
本人於20xx年7月畢業分配到xx公司，經過入廠培訓教育後成為一名實習技術員，20xx年正式成為一名土建技術員。先後參加過xx二熱煤代油技術改造工程，xx熱電廠工程、xx發電廠（2×600MW）新建工程、xx發電廠異地擴建工程和xx東北公司綜合辦公樓工程等土建項目的技術工作。xx熱電工程是我畢業以來乾的第一個完整工程，該工程施工工期短，質量要求高，施工項目繁多。由我們土建工地承擔的施工任務有主廠房主體、廠房內零米地下設施，鍋爐基礎，汽輪發電機機座，110KV室內配電裝置室，煙道支架、吸風機基礎，貯渣庫，轉運站，輸煤棧橋，化學水處理室，幹煤棚等分項工程40餘項。鋼筋加工綁紮2500噸；模板支設35000平方米，混凝土澆築22500立方米。從3月1日開始澆築第一罐砼到3月25日主廠房勝利出零米，只用了25天。到1#機組併網發電也僅用了8個月時間。取得了這樣的成績與工地每個人的辛勤勞動是分不開的。在這期間我們同天氣鬥爭，同時間賽跑，開展技術革新，攻克了一個又一個的難題。其中一個較大的難題是在主廠房框架施工完以後，進行1#、2#吸水井施工時發現的，由於施工圖紙到的較晚，而2個吸水井坐落在距主廠房A排基礎外9米的位置上，距離較近，並且基礎較主廠房基礎深2米，如果按正常放坡，開挖，將影響到主廠房A排框架的結構穩定。經過工地，項目部，設計院，甲方等人員的共同研究，決定採用沉井法施工。土方開挖、鋼筋工程、砼工程等施工階段等施工方法不詳細説明，主要對沉井施工段施工方法説明如下：
沉井下沉主要靠自重來克服土對沉井外壁的摩擦阻力和基底反力。沉井過程可能會遇到三種情況：其一，開始時靠自重大於阻力自身下沉；其二，當阻力等於或大於沉井自重時，則需要人工挖土下沉；其三，阻力過大難以下沉。
1.當自重大於阻力時，沉井自身下沉，計算沉井靠自重下沉深度h，已知：土對井壁面的磨擦阻力為1.1噸/米2，沉井外周長為25.2米，基底反力為8噸/米2，井底面積為11.6米2，井壁自重123.25噸。則：h=（123.25－8*11.6）/1.1*25.2=1.098 m，靠自重沉井，需要藉助支護系統緩慢進行，防止沉井傾斜。當藉助支護系統沉井沉入150mm時，需要更換支柱高度，用備用二台千斤頂和二根支柱頂住一側橫擔，替換下來的支柱拆下一節，循環操作。
2.當阻力大於沉井自重時，需要井內人工挖土沉井。應先從沉井中部向下挖深約40~50cm，並逐漸向四周均勻擴挖，到距刃腳約1m處，則分層（每層不大於100mm）挖除刃腳內側的土台使沉井下沉。
3.當挖土不沉時，則可以採用沉井外壁均勻注水或注泥漿降低磨擦阻力使沉井下沉。
4.當沉井下沉一定深度，將鋼樑從牛腿上取下，用30#槽鋼做成吊環焊接在鋼樑上，從牛腿上方起吊。
5.當沉井基底土面全部挖至設計標高，檢查符合下沉穩定後，方可做砼墊層，並將新老砼接觸面打毛刷淨，綁紮鋼筋、澆築砼。澆砼時，應儘量降低出灰高度，減小對淤泥的衝擊面產生井壁下沉。
6.為防止沉井過程不發生意外現象，支護系統直到底板砼強度大於70%時方可拆除。當底板砼強度大於70%時，剩餘段方可施工。
經過共同努力，我們僅用4天就把1#吸水井下沉到位，軸線、標高、傾斜偏差均小於20mm，遠遠小於施工標準要求，得到了項目部，甲方的一致好評，積累了寶貴的施工經驗。
20xx年8月我來到了某新能源公司，先後在XXX項目部擔任土建專責工程師、XXX項目部項目經理、XXX項目部項目經理、XXXX項目部項目經理。風電場建設對於我來説是個新鮮事物。但對電力建設的土建施工來説又是相同的。風電場項目的土建部分主要由升壓站、風機基礎及吊裝、場內集電線路幾個大部分組成。同時對應火電廠變電所、大體積砼基礎及設備安裝、輸電線路等單位工程。而我也在從施工單位專業技術人員到建設單位項目管理的身份轉變，通過這幾個項目的施工，也使我更深刻的瞭解風電建設重點、要點，專業知識和管理經驗得到了很大的提升。
一個風電場的建設，最主要的施工點就是風機基礎施工和風機吊裝工作，其中風機基礎根據連接形式不同分為基礎環式連接和錨栓式連接。對於風機基礎內的基礎環或錨栓式連接的錨板平整度要求精度很高，一般不超過2mm安裝誤差，也是風機基礎施工中重點施工控制點。風機基礎混凝土施工為大體積混凝土施工，如何保證大體積混凝土施工質量，控制混凝土裂縫為主要出發點。根據以往的施工經驗大體積混凝土裂縫產生的原因較複雜，主要有以下三因素引起的裂縫必須控制：即混凝土温升階段由內外温差導致的表面裂縫；由混凝土失去水分形成的收縮裂縫；由鹼集料反應使大體積混凝土產生的裂縫等。針對上述引起混凝土裂縫的因素，在混凝土配比設計時，應採取以下措施解決：1）採用低鹼、低水化熱普通硅酸鹽水泥，骨料採用低鹼集料，選用粒徑大、級配良好的粗骨料。
2）加入粉煤灰摻合料，粉煤灰中的高活性SiO2、Al2O3能與水泥漿中的Ca(OH)2進行二次水化反應，可以消耗吸收混凝土中的鹼，從而降低混凝土中的鹼含量，消除大體積混凝土由於鹼集料反應產生的裂縫；另一方面，粉煤灰可以在很大程度減少水泥用量，降低水化熱，改善混凝土的和易性，從而進一步保證混凝土的泵送澆築。混凝土澆築完成後的養護，也是控制裂縫產生的關鍵環節，大體積混凝土的養護主要為了控制混凝土的內外温差和保持濕度，通過澆水和覆蓋相結合的辦法。混凝土終凝後開始澆水養護，在基礎表面覆蓋塑料布保水保濕，然後在基礎表面和模板側面覆蓋棉被保温。養護期間，定人定時進行混凝土測温，根據測温結果，調節保温層厚度，以保證混凝土內外温差不超過25℃，環境温度與混凝土表面温度温差不大於20℃，養護14天，確保混凝土結構不出現温度裂縫。
風機吊裝工程按照住房城鄉建設部辦公廳關於實施《危險性較大的分部分項工程安全管理規定》中要求屬於危大工程，建設單位、監理單位應認真審查施工單位在危大工程施工前組織工程技術人員編制專項施工方案內容，其中應包括：
1.工程概況：危大工程概況和特點、施工平面佈置、施工要求和技術保證條件；
2.編制依據：相關法律、法規、規範性文件、標準、規範及施工圖設計文件、施工組織設計等；
3．施工計劃：包括施工進度計劃、材料與設備計劃；
4.施工工藝技術：技術參數、工藝流程、施工方法、操作要求、檢查要求等；
5.施工安全保證措施：組織保障措施、技術措施、監測監控措施等；
6.施工管理及作業人員配備和分工：施工管理人員、專職安全生產管理人員、特種作業人員、其他作業人員等；
7.驗收要求：驗收標準、驗收程序、驗收內容、驗收人員等；
8.應急處置措施；
9.計算書及相關施工圖紙。
並且該方案還應召開危大工程專項施工方案專家論證會，經與會專家討論通過後上報實施。專家論證的主要內容應當包括：專項施工方案內容是否完整、可行；專項施工方案計算書和驗算依據、施工圖是否符合有關標準規範；專項施工方案是否滿足現場實際情況，並能夠確保施工安全。
吊裝施工中的安全要求應貫穿全過程，應該做到以下方面：
1.在施工前必須逐級進行安全技術交底，其交底內容針對性要強，並做好記錄，明確安全責任制。
2.進入施工現場的所有人員必須佩戴好安全帽
3.凡從事兩米以上且無法採取可靠安全防護設施的高處作業人員必須繫好安全帶，嚴禁高處作業臨空投擲物料；
4.高空作業人員必須戴好安全帽繫好安全帶穿好安全鞋。在塔筒內爬梯必須有保險繩，安全帶吊鈎必須有防脱鈎裝置,梯級上的任何油脂和殘渣必須立即清除掉，以防止攀登人員滑倒墜落；
5.只允許一人攀登梯子，在通過樓梯口後或爬上另一個平台後必須關閉樓梯口處的蓋板，防止物品從敞開的樓梯口落下，砸傷下面的人員；
6.噪音為90分貝或超過90分貝時，施工人員必須戴耳套；使用液壓設備時，施工人員必須戴護目鏡；設備部件在組裝對接時，手腳千萬不能放在對接面之間，防止被擠傷壓傷；
7.操作人員在離開機艙前必須把安全帶系在安裝在機艙外的弓形安全架上，只有風速低於15米/秒時，操作人員才能走出出入口；
8.手持電動工具的使用應符合國家標準的有關規定。工具的電源線、插頭和插座應完好，電源線不得任意接長和調換，工具的外絕緣應完好無損，維修和保管應由專人負責；
9.現場應配備足夠的乾粉滅火器材，消防器材應保證靈敏有效，乾粉滅火器必須按規定時間更換乾粉；
10.加強雨季施工的防護措施，及時掌握氣象資料，以便提前作好工作安排和採取預防措施，防止雨天對施工造成惡劣影：
11.五級以上大風、大雨、大雪、雷電及濃霧等惡劣天氣，禁止從事露天高空作業。施工人員應採取防滑、防雨、防水及用電防護措施；
12.通常情況下，一項工作應由兩個或以上的人員來共同完成。相互之間應能隨時聯繫。
13.所有施工機械的進場必須符合質量和安全要求，機械進場進行驗檢制度，實行人機配套管理，並經常對機械進行維修和保養；
14.起重指揮一律使用對講機進行地面與高空的指揮；對吊車司機及起重人員要制訂專門的管理措施，以確保大型機械的正常使用；吊車司機實行書面交接班制度；
15.吊裝前，駕駛員必須對每一件等吊裝物進行重量估計，嚴禁盲目起吊，保養好車輛，確保車輛處於完好的技術狀態，尤其是要經常檢查主臂、支腿缸、支撐墊、變幅缸等部件有無裂紋、漏油等現象，選擇吊裝場地時，必須選擇無鬆軟、塌陷及有下水道井蓋等平坦硬實的開闊場地，車輛加裝力矩限制器，從根本上消除因超負荷而帶不定期的安全隱患；
16.各種機械設備的操作人員，都必須經過專業與安全技術培訓，經有關部門考核合格方準上崗，嚴禁無證人員操作，各種機械操作人員，必須懂得所操作機械的性能、安全裝置，熟悉安全操作規程，能排除一般故障和日常維護保養；
17.工作時，操作人員必須穿戴好防護用品，集中思想、服從指揮、謹慎操作，不得擅離職守或將機械隨意交給他人操作；
18.交付現場使用的機械設備，必須性能良好，防護裝置齊全，生產及安全所需備品配套，並經設備部門和現場負責人認可，方能使用；
19.吊車組裝拆卸過程中嚴格遵守該吊車操作手冊中的要求，按照操作説明書中的拆、裝順序進行該吊車的拆卸或組裝；檢查各部制動輪、制動帶有無損壞，制動部分要求靈敏、可靠、有效；檢查吊鈎、滑輪、卡環、鋼絲繩應符合要求，安全裝置應靈敏可靠；檢查操作系統、電氣系統，應靈敏準確，無接觸不良，鬆動和導線裸露現象；.工作前要進行空載試車，檢查吊車的液壓系統，操作杆的靈活度，測試吊車最大工作半徑，雷雨季節下班前必須對吊車進行接地。
20汽車吊及車輛駕駛人員應集中思想，嚴格遵守各類機械的安全操作規程；起重作業應堅持“十不弔”的原則，聽從起重指揮人員的指揮；起吊作業時必須保證通信設備暢通，交叉作業要有相應的防碰撞應急措施；同時應做好大型起重機械及風機拼裝的防風和防傾覆工作。
20xx年2月我任工程建設部主任，20xx年12月任副總工程師兼工程建設部主任，正趕上公司5個工程項目全面開工建設，為了完成集團公司下達投產目標，我制定了全年的施工計劃，並組織各項目按計劃逐步實施。在年初冬歇期時，結合現有崗位人員現狀及人員崗位要求等實際情況，開展為期10天的工程管理系統全員封閉集中培訓。採購了相關的培訓書籍、查閲了大量施工資料、製作了豐富的培訓課件，內容涵蓋了從升壓站、風機基礎、集電線路土建安裝施工到現場施工安全、質量、檔案、創優等多方面管理工作，取得了良好的`培訓效果。在各項目開工前期，組織工程部依據集團公司、分公司工程管理各項制度，重新梳理公司工程管理制度並按期下發執行，共制定、修編工程管理制度82項，其中包含工程管理的安全、質量、進度、招投標、合同簽訂、款項支付等相關制度，確保在項目建設過程中各項工作均按章執行、有據可依。在此期間我帶領工程部、項目部全體人員放棄了節假日時間，加班加點、積極協調地方政府、設備廠家、各施工單位，克服了村民阻工、設備供貨不及時、施工隊伍力量薄弱、質檢驗收困難等多項難題，完成了集團公司下達的三稜山、馬友營、楊樹溝三個項目併網投產目標。取得這樣來之不易成績，是工程部、項目部共同努力的結果，現我將施工過程中進度管控的經驗總結如下：
1．項目施工進度管理。在各項目開工建設後，項目部應全盤摸排現場人員情況，設備供貨能力以及圖紙交付情況，首先做到心中有數。同時根據公司下達的里程碑節點，結合實際工程施工任務量和當地的氣候情況編制合理的二級網計劃，下發給施工單位。同時要求項目部、監理單位審查施工單位編制的三級網絡計劃，做到不窩工、不違背施工程序，即保證工程質量又做到進度合理。編制進度計劃必須充分考慮這些因素：
1）參建單位的影響。風電工程項目的施工單位對施工進度起決定性作用，但是建設單位與設計單位、監理單位、設備廠家、運輸單位及政府的有關主管部門都可能給施工某些方面造成困難而影響施工進度
2）施工條件的變化。施工中工程地質條件和水文地質條件與勘察設計的不符可能造成臨時停工或破壞。
3）技術失誤。施工中採用技術措施不當，施工中發生技術事故；應用新技術、新材料、新工藝缺乏經驗，不能保證質量等都要影響施工進度
4）施工組織管理不利。施工組織不合理、勞動力和施工機械調配不當、施工平面佈置不合理等將影響施工進度計劃的執行。
2.制定有效的實施計劃。根據這幾年的項目經理工程管理經驗，我要求各項目部在計劃實施過程中應做到：
1）施工進度事前控制。編制本工程施工進度計劃，同時以總工期為依據，編制工程進度分階段實施計劃，包括施工準備計劃、勞動力進場計劃、施工材料、設備、機具進場計劃、分包單位進場計劃等。
2）然後對關鍵過程或特殊過程編制相應的施工進度計劃，制定相應的節點，編制節點控制計劃。編制施工節點實施細則。
3）施工進度事中控制：審核施工（各供貨、配合等）單位進度計劃、季度計劃、月計劃，並監督施工單位按照已制定的施工進度計劃進行實施。
4）每週定期與分包單位召開一次協調會、協調生產過程中發生的矛盾和存在的問題，按每週施工進度要求檢查完成情況，並落實下週施工生產進度。
5）在施工高峯時，每日施工結束前，召開一次碰頭會，協商解決當天生產過程中和第二天生產中將會發生的問題，服從總承包負責協調解決的問題決不拖延。
6）施工進度事後控制。根據施工進度計劃，及時組織有關部門進行分項施工驗收。定期整理有關施工進度的資料，彙總編目，建立相應的檔案。加強工程項目竣工驗收管理。
在這16年多的專業技術、管理工作中，我利用自己所學的專業知識在火電、風電、光伏等電力工程項目管理中作了一些實際的工作。我覺得不管從事什麼崗位，既能當指揮員，也能當戰鬥員；既是管理員，又是技術員，在不斷身份轉變過程中，學習提高。今後我要在工作、生活中，不斷的加強學習，努力的提高自己的專業技術、管理水平，學無止境，永攀高峯。
自任職以來，我擔任班主任及其他學科的教育教學，工作中我一直勤勤懇懇、任勞任怨，把教育學生當做畢生的事業，並以此為榮，甘願奉獻自己的餘生。工作的這幾年中也曾多次獲三寶街道中心學校及學校的表彰和獎勵。現將個人這幾年的工作總結如下：
一、在思想上積極上進，愛國愛黨
堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨的十九大精神，遵守本系統本學校的各項規章制度。忠誠人民的教育事業，具有良好的教師職業道德，為人師表，愛崗敬業。堅持原則，服從分配，積極承擔工作任務，努力做好本職工作。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中國小教師職業道德》，不斷加強修養。
二、教育教學
1、在教學實踐中盡職盡責
這些年，我一直認認真真的工作，刻苦鑽研教學大綱及教材，精心備課，巧妙設計安排教學過程，有步驟、有計劃地實施教學，認真做好“備、講、批、輔、改”等各項教學環節，並在教學中不斷學習，不斷反思，不斷總結，積累經驗，努力提高自己的教育教學水平，形成正確的教育觀、質量觀、學生觀和人才觀。正確對待班上每一個學生，既對優等生負責，也對中等生負責，還對後進生給予輔導，讓他們增加學習積極性，把自己的主意、思想、情感分給每一個學生，把着眼點放在促進學生全面發展上來。
2、積極參加教研，努力提高教學質量和自身水平。
探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質量的關鍵。在這方面，我努力做到：
（1）積極參加各種形式的理論培訓，並認真學習；
（2）在平時教研活動中理論結合實際，針對自己教學中的問題在教學方法上靈活多樣；
(3)新課程呼喚新的學習方式，如何在教學中體現學習的主體，變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題，對此我充分利用所學的兒童心理學理論結合我班學生實際、分析學生的心理特徵、精心設計教學過程，收到良好的效果。如讓學生從“學數學”到“用數學的方法”：即在教“三角形和平行四邊形的認識”時，讓學生自己動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數學應用的樂趣，同樣達到認識的目的。
幾年來的努力工作，也讓自己在教學中取得了一點點成績，20xx年9月至20xx年7月我任四年級和五年級的'數學、科學、音樂等課程的教學兼班主任工作，因教學成績突出曾連續兩年獲街道中心學校的表彰和獎勵。
這幾年的工作中有表現好的地方，也有許多不足之處，好的我會繼續保持，不好的我也會繼續學習並改進，把教育教學工作做的更好，努力讓自己成為一名優秀的人民教師。
參加工作至今已有七個年頭，從最初在基層從事堤防管理工作，到通過選拔調分局工程管理科從事工程管理工作以來，我在不斷的學習實踐的過程中，豐富了自己的閲歷，積累了一定的防洪、水利工程管理經驗，為我今後成為一名光榮的水利工程技術人員打下了一個良好的基礎。
我在學校學習的專業是水利工程管理，工作中將學校學習到的理論知識結合自身工作實際運用到工作中，不斷的提高自己身的各項專業業務水平，更好的完成自己的本質工作。現在我能很熟練的運用cad製圖完成各種圖的繪製，工程項目的預算，施工組織實施，工程勘察測量。在此對自身6年來所做工作做以下幾點介紹：
1、工程測量
20xx年單位組織對所管轄堤防進行普測，領導安排由我帶領施行測量。測量工作是一個高要求工作，需要每一步工作都要做到認真仔細。測量時我本着認真、負責的精神帶領同志們，仔細測量、認真記錄、反覆核算、做到無錯誤、無返工的現象。在測量的那段時間中天氣炎熱，大家都沒有任何怨言的堅持工作，在大家共同努力下提前數天完成測量工作，為防洪工程、堤防加固等建立完善的數據庫。在這次測量中讓我學習很多，認識很多。從最開始的組織準備工作，在到測量過程中的實施，對我來説都是一個新的.嘗試和鍛鍊。在此過程中我也充分學習其他同志身上的優點，測量時聽取他們的意見，然後自己總結工作中的不足並進行改進，結合自身知識提高自身能力水平。
2、水下拋石工程
防洪工程責任重大，每年的水下拋石是防洪工程的重點工程，20xx年八屋台水下拋石工程也是我接觸到的第一個工程項目。工程前期用精緯儀配合回聲儀對可疑段面進行水下地形測量，將數據收集彙總後繪製成圖紙，將其測量中水下坡比小於1：1.75，甚至1.：1的段面上報領導。在項目批准後組織實地的工程實施，採用方格定位法拋護，工段 10m 左右間距分塊，列表計算方量。確認堤段位置，按排定位船，拋投由上游而下游、由遠而近、先點後線、先深後淺順序進行，分層拋勻。在施工過程中按時測記施工河段水位、流速，檢驗拋石位移，隨拋隨測拋石高程，不符合要求者及時補足；石塊尺度考慮到近岸流速大小，塊重不小於 30kg （小徑不小於 20cm ）。拋投時大小均勻搭配，拋石坡比控制在1：1.75-1：2.0。拋石完工後在次組織對拋石段面進行水下地形複測，我將複測資料彙總製成竣工圖，編寫竣工報告最後上報上級。在工程完工驗收後得到上級驗收組專班的好評。
3、房屋維修預算
今年分局準備對鄭場管理段辦公樓、廚房、庭院進行維修改造。領導將其工程預算任務交由我來完成。接到任務後我首先對鄭場管理段進行實地現場測量，並聽取管理段人員對房屋維修的要求和意見做好記錄。之後繪製出平面佈置圖。因為在之前沒有接觸過工民建方面的工作，對其施工流程，施工工藝都不是很熟悉，所以在預算中常有漏項錯項的情況，不過在科長的幫助和指導下，自己翻閲相預算、定額書籍將預算編制圓滿完成。其結果得到領導高度好評。這次預算對我來説是一個很好的學習過程，讓我對房屋修建流程、工藝有一個全面的認識，有很多東西是以前沒有接觸過的。比如：房屋室內外牆面的粉刷，檁條的安裝佈置等等。
幾年來，我結合仙桃漢江堤防建設管養的特點，進一步加強了理論知識的學習，先後學習了水工、防洪、建築、測繪、監理、計算機、經營管理、施工組織等多方面專業知識，加深了對各種知識的瞭解，並在不斷的實踐中充實、豐富了自身的專業技術水平和實際工作能力。同時，也是通過這幾年在基層管理段的摸爬滾打，積累了一定的工作經驗。今後，我將進一步加大對各種工程設計規定、施工規範及施工流程等方面的學習，虛心向老工程技術人員請教，虛心向老堤防管養師傅請教，堅持多學、多做、多看、多問，在工作實踐中提高工作能力，增加工作經驗，為堤防事業做出自己的貢獻。
少兒思維部珠心算專業，在少年宮高層領導和少兒思維部領導的帶領下，緊緊圍繞教學計劃，以全面提高學生的學習興趣和珠算心算速度為目標；以開發兒童智力為主導，積極實施課堂活動創新，切實提高課堂教學效果。以提高教育教學質量為根本，積極開戰各類宣傳活動。20xx年即將結束，現將本年度工作總結如下：
一、教研教學
1、研有計劃
計劃像一座橋，連結我們的教學現在所處的位置和計劃要達到的位置。同樣的，計劃是連結教學目標與教學目標之間的橋樑，也是連結教學目標和教學行動的橋樑。沒有教學計劃，實現教學目標往往可能是一句空話。“好的行動計劃是成功的一半！”“成功者，總是有計劃；失敗者，總是有藉口！”
珠心算教研組在每學期教研前，在珠心算各位老師集中討論後，結合專業實際制定每學期的教研計劃。以確保每期教研的方向明確。
2、研有準備
珠心算專業的每位老師深深的明白，機會總是留給有準備的人。所以在每學期開課前，結合課時量。教研組在各位老師的共同努力下，制定每個級別的班級每次課的具體教學內容。每週教研前各位珠心算教師通力配合，精心準備將所負責級每週的教學指南，作業單，教具、多媒體課件等。
3、共同協作。
就像20xx年11月19日上午，珠心算專業在少年宮七樓演播大展示的教研一樣，每位珠心算老師既是教研的參與者也是教研的組織者。各位老師不但承擔了各級的教學資料和備課，積極參與各珠心算教學知識點教法和學法的教研。還積極承擔了分別負責的教研欄目。如：安全工作由陳金鳳老師負責，在此項工作中，陳老師不斷排查教學中的安全隱患，在教研時對安全隱患做逐一説明，提醒大家在教學中更注重的安全管理，預防了安全事故的發生。由毛晶晶老師負責的小博士班的教學相關工作和珠心算教師技能訓練，不但將小博士班的最新情況傳達給每位老師，又解決小博士班教學中出現的異常，還豐富了小博士班的教學方法；也讓各位珠心算老師在技能訓練中珠心算技能不斷提升。馬露益老師在每次教研中帶給我們新的課堂遊戲手指操，不但讓老師快樂的學習着，而且讓我們的珠心算課堂更添趣味。由唐東玲負責的常規工作，進一步規範了專業整體教學常規，包括課前、課堂、課間、課後的規範。讓整個專業的整體形象得以提升和進一步統一。而我則負責專業宣傳活動的策劃與拓展。通過以上各位老師的分工協作不但挖掘了老師的個人潛能，加強了專業的各項管理，更提升了珠心算專業的團隊協作能力。
4、研有記錄
“好記性不如爛筆頭”，説的就是記錄的重要行，而其最重要的卻不僅是這個過程，而在於以後的參考與重新思考。一個專業的發展或者個人的發展積累最大的資產，不是如何的成功，不是如何的獲得這些成功，而是在這些過程中積累起來解決問題的解決方案，以及經驗。珠心算專業的每次教研結束後都由專項負責的老師，對教研資料進行歸檔整理。
5、研後傳達
本專業有3位外聘老師。每週教研後，有專項負責的老師，將每週的教研重點對外聘老師進行了電話通知，書面告知，課前強調。有力的保障了外聘教師與專職教師的教學方法統一、教學態度統一、專業形象統一、活動訊息傳達統一。
6、教研融入教學，教有成果。
（1）、教研活動要立足教師教學，讓課題從教學中來，到教學中去，產生於教學，又服務於教學。專業將教學和教研有機的結合，用教研提升教學，用教學促進教研。教學內容和方法的統一，各知識教學方法的趣味性較強。使本專業家長家長對珠心算的教學認可，使小朋友對珠心算課堂產生了濃厚的興趣。
（2）、珠心算專業經過6年的教學積累，已經擁有一套完善的教學體系，同時由於我宮教學課時量的特殊性，也迫切需要珠心算專業應有符合自己教學特點的教材。20xx年秋季珠心算專業教師，在原有的工作量不變的情況下，克服了工作量大，時間短的困難。共同努力編寫珠心算教材，目前新教材雛形已全部形成。在後期審稿工作完成後，將形成完整的一套，具有少年宮特色的，趣味性強的珠心算教材。
(3)、20xx年6月30日至7月1日，我宮珠心算專業的學員組隊參加了四川省第四屆珠心算技術比賽。榮獲了團體一等獎，1個一等獎，2個二等獎。(4)、20xx全國珠心算等級鑑定綿陽地區的鑑定，分別於1月2日和11月20日兩次在年綿陽市少年宮舉行，綿陽市少年宮珠心算專業學員共365人蔘加鑑定，357人通過等級鑑定。通過率達97%。
二、活動宣傳
1、積極組織和參加以下活動：
（1）、20xx年全國珠心算等級鑑定(綿陽地區)的第一次鑑定於20xx年1月2日在綿陽市少年宮舉行。在本次鑑定中，綿陽市少年宮學員1人通過十級鑑定、46人通過九級鑑定、101人通過八級鑑定、44人通過七級鑑定、12人通過6級鑑定、2人通過五級鑑定、1人通過二級鑑定。獲得了國家級珠心算等級證書。
（2）、為了讓廣大家長更進一步的瞭解珠心算課堂，讓家長感受珠心算專業在樂中學，在學中樂的課堂教學氛圍，擴大專業的社會影響力，促進專業進一步發展，在各行政部門的高度支持下，在各相關部門的大力配合下20xx年5月22日下午珠心算專業辦了主題為“走進有趣的珠心算課堂”課堂教學展示活動。讓廣大家長再次瞭解到少年宮珠心算專業的豐富有趣的，孩子是學有所獲的。
（3）、20xx年5月至6月珠心算專業在一少年宮樓玻璃圓弧玻璃外進行作品展。並將通過展示區的規劃，不但展示了學生作業作品，也珠心算專也家長心得與其他家長一起分享，而且其他家長一起分享了相關教育論文。使展示版面豐富多趣，吸引了廣大家長的參觀。
（4）、為了讓本專業家長進一步的瞭解珠心算專業的教學，強化家長對珠心算學員的輔導意識，促進招生。20xx年春季第8周至第13周珠心算專業各任課教師，在每週教學中開展兩個班，時間在30分鐘內的室內公開課。
（5）、為了檢驗學習效果，提升小朋友的學習積極性，20xx年6月5日、6日、10日珠心算專業在各班教室，通過交叉監考的形式舉行本期晉級考試。
（6）、為了提高家長的輔導技能，提升教學效果，促進招生。20xx年暑期第8周至第12周各位老師每次課每班上20分鐘內的室內公開課。
（7）、在綿陽市少年宮領導的指導下，相關部門的配合下。少兒思維部各老師的`協助下，20xx年11月19日上午，珠心算專業在少年宮七樓演播大廳，開展了珠心算教研展示活動。在活動中，我們不僅鍛鍊了自己，更為我們提供了一個共同學習的機會。
（8）、20xx年全國珠心算等級鑑定(綿陽地區)的第二次鑑定於20xx年11月20日在綿陽市少年宮舉行。本次鑑定後，綿陽市少年宮珠心算專業學員15人通過十級鑑定、41人通過九級鑑定、70人通過八級鑑定、11人通過七級鑑定、11人通過六級鑑定、1人通過五級鑑定、1人通過四級鑑定。以上通過鑑定的學員，也將獲得國家級珠心算等級證書。
（9）、為了在檢驗孩子的學習效果的同時，通過晉級測試的方式提高家長對孩子學習效果的重視程度,促進家長的輔導積極性。使家長在老師的指導下，提高輔導技能，正確高效的輔導孩子在家的作業和練習，進一步提高孩子的學習效果。珠心算專業於20xx年12月3日至12月8日期間舉行本期晉級考試。
（10）、20xx年12月分開始，專業將按照部門的統一規劃，結合專業的教學特點精心策劃開展家長開放課。
2、加大宣傳力度：
宣傳作為一種溝通少年宮與，家長社會，少年宮與社會的橋樑，重要性不言而喻。
（1）、所以每次活動開展前、開展後積極實施專業宣傳資料的準備送審等，既有活動前的預告，也有活動後的延伸宣傳。通過LED、少年宮報、中國宮協網站、少年宮網站、廣播宣傳、立牌宣傳、展板宣傳等一切可利用的宣傳資源，最大限度擴大宣傳面和宣傳效果。(2)、積極宣傳國內外各類與珠心算相關資料，如中央10套科教頻道的對珠心算的專訪片等。
三、本年度珠心算專業工作中的不足
1、珠心算還應加強與與國小數學計算的結合落實力度不夠。加強珠心算認識的誤區解決。
2、還應更鮮明的體現出少年宮珠心算教育的特色。
以上的不足，專業將會在來年的工作中不斷完善和糾正。其實回首這一年，珠心算專業的老師最想説的是感謝。感謝各行政部門和各業務部門對珠心算髮展專業的大力支持；感謝部門領導對珠心算專業發展的精心策劃；感謝幼兒識字專業和數學思維專業在各項活動中的出謀化策和全力協助。謝謝！
材料採購定額，是指在一定的生產和技術組織條件下，根據訂貨合同及有關技術協議、產品圖紙、技術要求及相關技術標準、工藝方法和生產技術條件，生產單位產品或完成單位工作量所必須消耗而需要採購的材料數量和質量標準。
定額的制定，包括“定質”與“定量”兩個方面。“定質”即選擇確定所需要材料的品種、規格和質量要求；“定量”即確定材料消耗而採購所需要的數量。制定定額必須選擇所需材料規格和質量，務必做到技術上可靠，經濟上合理，採購上可行。
定額制定的範圍：
1）構成產品實體的金屬材料定額；
2）構成產品實體的非金屬材料定額；
3）油漆材料定額。
制定材料定額原則：以經濟效益為槓桿的原則，在保證產品質量的前提下結合生產條件和工藝可行上，充分考慮綜合套裁以提高利用率，達到工藝定額先進合理。編制定額的過程涉及到產品設計、機械加工工藝、材料和下料工藝全過程，因機械加工方法的不同制定材料定額也有所不同。
一年來完成了大量的材料定額編制工作，接觸不同的產品，如大型成套鋼結構設備，不繡鋼冷軋生產線，φ6。3m土壓平衡式盾構機，離心機，石油化工產品如：三級分離器，冷凝器等；不同的圖紙風格，第一角投影法的國標圖紙和第三角投影的歐洲圖紙，機械圖紙和化工圖紙；接觸不同的材料，中國材 料、歐洲材料和美國材料等；接觸不同的工藝方法，車、銑、鑄、鍛、鉚接等。做到：
1）看懂圖紙、理解產品
圖紙是工程技術人員的語言，基石。對圖紙的理解，一靠加強空間思維的鍛鍊，多看多想；二藉助cad強大的三維功能，通過繪製三維圖瞭解其立體結構；三多到現場，對着實物加深對產品的瞭解，從而促進對圖紙的理解和把握。
通過這樣的努力，基本能做到在沒有清單的情況下看懂圖紙，如做第三期不鏽鋼增加件成0426；能做到校對圖紙，特別是對外來圖紙，如不經產技中心而直接下發車間的不鏽鋼生產線圖紙的校對工作；還能結合產品結構特點，恰當、合理的進行材料國產化替代。
2）掌握材料，包括牌號、標準、性能
材料、材料標準的選用是定額的重要組成部分。通過對材料標準彙編的學習，材料相關書籍如《最新金屬材料牌號、性能、用途及中外牌號對照速用速查手冊》、《袖珍世界鋼號手冊（第三版）》、《機械工程材料手冊（第6版） 金屬材料》、《金屬材料性能與質量檢測標準規範全書。》等的學習，認識了常用的金屬材料牌號、標準和基本性能，以及對國外材料，特別是歐洲en、德國din、asme、astm材料標準的認識，並能在材料定額中合理的選用材料標準、確定材料必要的試樣尺寸。
通過標準的瞭解認識，能結合產品圖紙要求和標準技術要求，確定包括鋼管外徑、管厚系列，鋼板厚度系列、各種型鋼如槽鋼、角鋼、空心管等在內的合理選擇，做到供應上可行。
3）確定毛坯種類和餘量計算
毛坯是確定材料定額的類別，劃分的依據，也是餘量計算的前提。合理的計算餘量，能做到最大化的合理利用材料，精益求精，做到經濟上可行。毛坯包括鋼板（熱軋和冷軋）、鑄件、鍛件、各種型鋼等。零件的毛坯尺寸，等於產品圖紙尺寸和該表面的機械加工總和。外徑毛坯尺寸時需要考慮零件的尺寸精度，機械性能要求（正火等），形狀位置精度、表面粗糙度和加工方法等；毛坯長度需要考慮切割毛坯的切口寬度、端面餘量、夾頭餘量、工藝中心孔餘量、必要的試料餘量等。
作為最大消耗量的板材，通過綜合考慮充分套裁是最好的節約方法。為此，我也對此做了專門的研究，並提交了一份《優化排板，合理預算，降低成本》的合理化建議，大致內容是通過對廣重現狀的分析，提出了採用計算機進行優化排板，準確預算，優化下料，從而節約材料採購成本，減少庫存，增加資金流動量的建議。並通過對比闡述了採用排版軟件所帶來的能合理預算、節約成本，提高工作效率、準確下料，有效的減少庫存等的優點。
4）掌握各種機加工工藝
工藝是產品生產的技術保證，同時也是材料定額制度的技術保證，不同的工藝路線的選擇，將決定不同的毛坯種類的選擇和餘量的計算。通過下車間，詢問，廣泛的瞭解了企業所擁有的設備及設備能力，通過看書瞭解工藝方法，通過師傅們的教導瞭解和掌握各種工藝方法，並結合各種不同的工藝較為細緻準確的`確定毛坯餘量。雖然我沒有做機制工藝路線的編制，但確在沒有工藝部的客觀條件下，承擔了部分工藝部的責任，而且所在部門也的確是工藝部體制改革過來的。
5）掌握一定的材料驗收和質量檢測的方法
定額的制定主要是為採購所準備，是採購的規範標準，依據。材料驗收和質量檢測是檢驗材料、產品技術上可靠的有效途徑和方法，同時也是確定材料餘量決定試樣尺寸的依據。通過對標準的研讀，掌握材料驗收的的標準，通過跟着做材料責任師師傅的學習，對材料驗收、檢測的標準也有一定的瞭解，通過去理化室實地學習更對質量檢測如光譜、拉伸、屈服、衝擊試驗方法的瞭解。並能運用對驗收的瞭解和掌握，制度合理的材料定額質量要求。
總結過去一年的工作，是充實的的一年，學習的一年，更是一個美好的開端，展望未來的工作期望：
1）繼續一如既往的按質、按量快速有序地完成工作任務，並一如既往的在工作中學習，不斷的成熟發展；
2）繼續一如既往的關心關注企業的發展與未來。
我是東勝區第三國小的一名普通教師。我熱愛教育。在工作中，我勤奮、無私、遵紀守法，具有良好的師德。同時，我關愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，贏得學生的喜愛。同時，按照教師的職業道德，能夠做好本職工作，並結合現代教育教學的需要，加強自身的專業學習和文化素質，與同事團結合作，相互學習，取長補短，不斷改進和優化課堂教學，取得優異成績，深受同事和家長的好評。
兩年來，我一直從事國小教學，並擔任班主任。雖然由於經驗不足，在教學中出現過一些問題，但總的來説，正是在克服這些問題的過程中，我成長了，有了語文教學的技能，積累了班主任管理的經驗。這兩年勤勤懇懇默默無聞的工作得到了校領導的一致肯定。除了教學工作，我還積極參加學校組織的各種學習活動，豐富自己的教學和管理技能，以便更好地參與未來的教學改革。具體工作表現如下：
第一，對所有人來説，搞好教育。
1、搞好班集體建設。
一是積極配合班主任工作，做好班主任工作，根據學生實際情況，利用班級和團隊活動對學生進行愛國主義和革命傳統教育，引導他們積極向上；同時，積極與其他學科合作，為良好班風的形成和發展奠定基礎。同時，根據班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級活動，既培養了學生的愛國主義精神，又使學生學習和了解了一些相關的法律法規，增強了自我保護意識和能力，對孩子的健康成長起到了正確的引導作用。同時也讓學生感受到勞動的樂趣和興趣，培養動手和用腦能力。在活動中，我學到了一些為人處事的方法，也培養了同學們的良好品質。我教過的班級學風很好，是一個温暖團結的班級。
2。以愛為基礎，真誠相待。
“教育，首先是充滿情感的。沒有情感，一切教育都無從談起”。只有愛才能滋潤孩子的心。而愛的基礎是付出、關愛、責任、尊重和理解，“只有愛自己的老師，才能信他的道”。作為一名班主任，我的一言一行都對學生產生潛移默化的影響。同時，在工作中，我注意用不同的方式去接近不同性格的學生，真誠地對待他們，拉近師生之間的距離，讓每一個學生都能感受到老師和班級羣體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳遞給周圍的.人。
3。面對一切，平等相待。
平等對待學生，一視同仁，這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐中，我體會到學生必須是平等的、公平的，學困生應該得到更多的關心、更多的幫助、更多的鼓勵。在工作中，我能積極主動的處理事故，預防不安全事件，讓每一個孩子健康快樂的成長。善於利用家校合力，通過家校聯繫，幫助特殊兒童步入健康成長之路。我就是這樣用愛打開每一個學生的心扉，走進他們的內心世界，用熾熱的感情感染學生，引導他們，讓班級成為一個健康向上的整體。
二、嚴肅教學，提高學生素質。
在教學中，要注重教材的深鑽和教學大綱的透徹，結合學生個體的特點和差異，採取不同的教學方法，讓學困生不悲觀，有學習餘力的資優生不驕傲，引導他們通過自身努力取得好成績。
在教學中，做好教師的“六個自覺”，不斷向有經驗的教師學習，積極參加各級部門開展的教育教學活動，不斷改進和提高自己的教學水平。通過積極參加各種教研活動，虛心向同事和書本學習，逐步提高自己的教學水平，保證每節課40分鐘的質量，從而達到培養和提高學生綜合素質的目的。
第三，提高專業素質，適應現代教學的需要。
為了更好地做好教育教學工作，我利用休息時間閲讀了大量的教育教學雜誌，寫了許多論文。我也利用各種機會參加各種培訓，多次交流在學校的工作經驗，得到了同事們的認可。
四、對待上級交給的任務，積極完成，快速、優質完成，不談條件，不提要求。
努力體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導的任務，我總是不折不扣的完成，虛心聽取別人的批評，改進自己的不足。
去修遠的路很長，我會上上下下。上述工作取得的一些成績是昨天的，新的起點已經開始。我會在今後的教學和其他工作中做出新的努力和貢獻。
本人畢業於20xx年7月1日畢業於河南工業大學機械電子工程專業，經過系統的大學學習，對機械和電子工程技術的理論知識有了較深的理解。
20xx年3月10至20xx年5月，本人在“xx電梯（杭州）有限公司，原杭州電梯有限公司。”在工作期間，首先我對電梯製造與安裝安全規範GB7588x20xx、特種設備安全技術規範x（電梯使用管理與維護保養原則）、電梯監督檢驗和定期檢驗規則x曳引與強制驅動電梯的學習與瞭解，同時根據以上的規定和規範進行電梯設計，其次我對電梯、自動人行道、扶梯都有土建、電梯、扶梯機械設計、發貨清單、安裝等一系列工作，尤其是對乘客電梯、載貨電梯、病牀電梯、雜物電梯、觀光電梯、汽車電梯等機械上的設計，對電梯、扶梯每一個零件都進行深刻了解，同時也進行了一系列的改進，為電梯、扶梯更好、更方便的安裝和維修。最後根據客户提供不同的電梯井道設計符合用户要求和符合電梯井道的電梯、扶梯等一系列工作。20xx年5月在xx有限公司，在現公司繼續從事電梯機械設計，工作流程為：
①去現場測量電梯、扶梯井道和用户溝通對安裝前的一系列工作準備。
②根據自己井道測量的`數據進行土建設計。
③土建圖紙設計校對、審核後發給客户確認。
④根據客户確認的圖紙對電梯、扶梯機械方面的設計。
⑤根據客户要求進行對電梯清單排產。
⑥到現場安裝，對自己設計進一步改進理解和改進。最後完善自己對電梯、扶梯理解為以後類似的電梯、扶梯積累寶貴經驗。
總之，做為一名機械設計，要嚴格按照GB7588x20xx電梯製造與安裝規範要求設計，在工作中不斷努力學習，吸取經驗教訓，大膽進行技術改革和創新，努力為自己的專業技術水平提高一個新的台階。
時光荏苒，回首這幾個月，內心不禁感慨萬千……現將主要工作總結如下：
一、主要工作
1、正確履行會計職責和行使權限
認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度；積極班主任工作總結 鑽研會計業務，精通專業知識，掌握會計技術方法；熱愛本職工作，忠於職守，廉潔奉公，嚴守職業道德；嚴守法紀，堅持原則。
2、按照上級規定的財務制度和開支標準，經常瞭解各部門的經費需要情況和使用情況，主動幫助各有關部門合理使用好各項資金。
3、工作中審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，經常向有關領導請示彙報。
4、按照規定編造全年、每季、每月的各種預算報表統計資料和月度結算，做到準確無誤，並及時報告分管領導。
5、所有財務憑證，及時整理、裝訂和保存。
6、指導和幫助出納工作。
二、不足與改進方法
鑑於工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法，計劃在20xx年的工作中重點應在以下問題幾個方面進行改進、提高：
1、在做好日常會計核算工作的基礎上，還是要不斷學習業務知識，針對自己的薄弱環節有的放失；同時向其他公司做的好的財務主管學習好的`管理、經驗，提高自身的綜合管理能力。
2、力求會計核算工作的規範化、制度化
按照財政部《會計工作基礎規範》的要求，做好日常會計核算工作。只有按照《工作規範》、《財務制度》做好日常會計核算工作，做好財務工作分析的基礎工作，才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據。
3、做深、做細日常財務管理工作
在接下來的一年，我計劃多花一些時間，多研究研究財務軟件中的功能模塊，儘可能使現有的功能得到充分利用，讓興莊置業的財務管理工作更上一個台階，起到真正的控制、管理作用。
4、不斷吸取新的知識，完善自身的知識結構，提高政策水平
對財務知識以外的與房地產業、建築業有關的知識掌握不夠，有時也會影響到自己的財務工作。所以在平時，除了加強自身的學習外，要多向其他部門的同事請教，尤其在工作中碰到非財務專業的業務事項時，不能單以自己的理解，應在徹底搞清楚之後，進行處理。
5、加強內、外部的溝通，蒐集有關信息
在新的一年中，對內需要財務和各部門之間經常進行溝通，形成一種聯動效應，對企業的各種信息作一個動態的掌握，對不同時期的各種信息資料不斷更新，掌握每一項目的進展、最新的信息。
對外加強與地方財税部門之間的聯繫，及時掌握有關政策信息，既依法納税又合理避税，為企業合法經營做好參謀。
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