東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，你是否對未來感到迷茫呢？請一起努力，寫一份職業規劃吧。到底應如何做職業規劃呢？下面是小編精心整理的數控專業職業生涯規劃書（精選8篇），歡迎大家分享。
我一直認為“機遇總是降臨於有準備的人”是要有職業生涯規劃做前提的，有一份大學生職業生涯規劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手裏比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業生涯規劃，它所代表的是我想發展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之祕訣乃為目標之有恆”，設計一份好的職業生涯規劃將成為職業成功的前提與基礎。
一、規劃前感想
和許多大學生一樣，剛開始我並不知道什麼是“ 職業規劃 ”，更沒有接觸過“大學生職業規劃”。上了大一，我選修了《大學生就業指導》課，這時我才初步瞭解到了有關職業規劃的有關知識，並知道了它的重要性。一直想做一份自己的規劃，但總是沒有一個客觀的依據，更不知到該如何去做!為此，我感到非常苦惱。因為我沒有一個明確的人生目標，我越來越感到自己好像是在 “混日子”。
二、規劃前自我分析
我的社會角色：大學一年級學生
性格：脾氣暴躁，愛沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強。
興趣愛好：游泳、音樂、旅遊。
優勢盤點：做事有計劃、有條理，時間觀念非常強，工作中有種不完事不罷休、鍥而不捨的態度和精神;忠誠，有責任心，有説服人的能力和較強的領導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態度，凡事力求完美。
劣勢盤點：暴躁的脾氣常使我與他人產生矛盾;有時會毛毛躁躁，考慮問題不夠周全細緻;有時有些懶惰，太好強，有些急功近利;缺乏團隊精神。
三、接觸職業規劃、職業測評結果分析
個性特點：我的人格類型為INFJ型(內向 直覺
情感判斷)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，具有很強的説服力，可以成為偉大的領導者;非常重感情，忠於自我價值觀，傾向於擁有小範圍的而深長久遠的友誼。
動力類型：追求成就類型為主宰型(自我實現的意願高，希望在人羣中出人頭地並且發揮重要作用。既關注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標);逆境承受類型安定型(儘量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時退而求其次)。
職業興趣：根據霍蘭德的六邊形理論，我的職業興趣測評結果為藝術型(A)62%，常規型(C)55%，企業型(E)91%，調研型(I)86%，實際型 (R)97%，社會型(S)89%。喜歡和物化過程和經營活動打交道，樂於從事經營活動，有雄心抱負，精力旺盛;希望能從事創造性經營，好表現，喜歡户外工作;動手能力相當強，也喜歡領導和支配他人。
工作中的優勢：誠實正直，從而鼓勵着人們重視你的想法;對於那些你認為很重要的項目專注且執着，對自己信仰的事業盡職盡責;堅決果斷，有説服力的領導，並有高度的組織能力;有創造力，能提出獨樹一幟的解決問題的辦法; 能透視看到事情發展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯繫;有做出成績、不達目的不罷休的幹勁。
工作中的劣勢：不夠靈活，思維單一，有時過分的專心致志，結果可能導致死板;很難做與自己價值觀相沖突的事; 易於倉促下判斷，且一旦做出決定不願再回頭過來審視一下，更不願撤銷決定;
不會處理矛盾，易於忽略不快;交流方式可能太複雜，或很難把複雜的想法簡明地表達出來，令他人不易理解; 有時過份關注自己的觀點是否被尊重和採納，而不是以結果為導向;在壓力和挫折面前不夠堅持。
適合的職業類型：你對事情較有使命感，盡職盡責，因此願意解決個體或社會問題，這類工作也是你需要考慮的。(例如：人力資源人員、營銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經理)。在商業領域裏，與人打交道解決以人為本的問題，營造有效的工作環境也是你所喜歡的。而從事營銷方面的工作你可以發揮創造性解決問題的能力記住：商界只有某些領域才能使你獨特的天賦才能得以施展。(例如：企業組織發展顧問、企業培訓人員、職業顧問、技術顧問等)。
個人發展建議：培養堅決果斷的風格，以便更有實效的促進事情的正面轉化; 學會自我鼓勵和激勵;和他人一起檢討自己，更客觀對待自己的不足和進步;
需要放鬆，對於目前情況下能夠完成的事情，應當報有更開放的態度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境採取不同的指導方式，你會在人際合作中發揮更好的作用;儘量思考成熟後再採取行動，碰到困難時，你需要堅持。
對以上描述，我覺得非常客觀，也非常符合我的實際。它非常系統的對我進行了全面的描述，並提出了很好的建議。這為我制定自己的職業生涯規劃提供了一個比較客觀的理論依據。
四、具體職業規劃我深知沒有夢想對於每個人來説是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。
很多人現代社會由於商品經濟的發展變化發展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。
而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩定的職業生涯規劃了。其次，穩定性的追求是符合人性的，按照馬克思的觀點，在科學高度發展的現代社會應該是沒有宗教的。但現代社會宗教的不斷髮展，信眾的不斷增加導致了馬克思思想的直接破產。為什麼在科學不斷髮展人類認識水平不斷髮展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩定性的追求和信仰。
那麼對於在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?眾所周知，職業生涯包括內職業生涯和外職業生涯。對於在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日後的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力，並對當代社會對自己的職業的要求和職業本身的發展前景要有一個清醒的認識。
針對我個人而言，在人際關係當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“用行動去證實自己”理論，提出的就是一個話語平台的問題，尤其是在中國這個人際關係複雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平台。未來，是靠自已去打拼的。這句話我相信很多都聽説過。如何把職業生涯規劃好呢，當然計劃雖好，隨時可能會遭遇一些問題，我們要隨時保持着清醒的頭腦。
在今天這個人才競爭的時代,金融風暴加大了我們的就業壓力，縮小了我們的就業面，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業、公司、廠礦而言，如何體現 “以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，有了壓力，才會有前進的動力。
我是一個職業學院學習數控技術的專科生，(平時)是家裏最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看散文，尤其愛看雜誌類的書籍，平時與人友好相處羣眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。
所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
職業定位就是要為與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關係;② 比較鑑別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業;④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閲歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
自我分析小結：
哲學最大的悲哀是創設了“自我”，而人類最大的悲哀是強化了“自我”。
“生有涯，而學無涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“我是一個在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發現。”
我要加強不斷學習，而另外一個主要限制點就是在不斷學習的同時加強自己的身體鍛鍊，我身體很弱，從小就體弱多病。於大一還上了在成都住了一個多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強身體鍛鍊，加強營養。
第一章認識自我
尼采曾説：“聰明的人只要能認識自己，便什麼都不會失去。”如今，隨着社會的不斷髮展，人民對於自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。
1、個人基本情況
我是一個來自農村的大學生，現在就讀於廣技師機電學院，攻於機械電子工程專業。個人認為自己是一個比較內向的男孩，不怎麼懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業興趣
在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是研究型（34分）、現實型型（32分）和管理型（30分）。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許並不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現實型的工作。這個個人認為會比較喜歡，我知道那些現實型的職業有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學習的是與有關汽車方面的東西，所以，現實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業為汽車工程師與政治家。
3、職業能力及適應性
我的人才素質測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高（5分），藝術創作能力得分較低（2分）。我的具體情況是，這個測試結果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家裏自己都是一個人把壞的車子修理好，當然，修理汽車，現在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習，一定可以掌握這個技能。藝術創作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我最缺乏的，就連寫出一句優美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現在要培養自己的某種能力，通過測評結果，我知道自己在那方面有自己的優勢，在未來的大學生涯裏，我會把自己的優勢能力增強，為自己的以後找工作增加資本，成為企業的搶手人物。
4、個人性格
我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬於稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬於內向的類型，平時不怎麼愛説話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對於友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析説，內向的人穩妥，嚴謹，遵規守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向於內部。但這種人常常墨守成規，反應遲鈍，優柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規，反應遲鈍，我覺得自己沒有。
5、職業價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示我是屬於支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇，我是這種類型嗎？我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我並不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對於地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業觀會是有兩種兼併一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最後。
7、自我分析小結
通過分析，我認為自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內向，不過我會努力改變一下這個現狀。價值觀，我有很強的領導慾望，對於名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對於未來，我充滿了信心，不過現在的我還是未能實現自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想才有可能實現。我覺得自己適合一些有挑戰性的，能多動手實踐的工作。
第二章職業生涯條件分析
1、家庭環境分析
我家裏是屬於低收入水平的人家，家裏收入父母加起只有四千多。我是家裏的唯一大學生，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專。所以家裏的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過國中教育，媽媽是國小畢業，我是家裏未來的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個棟樑之才。由於家裏的教育，我平常很節儉，也會努力學習，可是自己頭腦並不發達，只考上一間普通本科的院校。
2、學校環境分析
廣東技術師範學院是一所以本科教育為主的具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學院，創辦於1957年，1998年更名為廣東職業技術師範學院，2002年更名為廣東技術師範學院。2002年、2005年，原廣東機械學校、原廣東省經濟管理幹部學院和廣東省財貿管理幹部學院先後併入學院。2006年經國務院學位委員會批准為碩士學位授予權單位。廣東技術師範學院天河學院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦普通本科二級學院。學校於1977年開始招收本科生，2006年開始招收碩士研究生。並於2000年開始招收留學生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳台等國家和地區的有關高校進行廣泛的交流與合作。
學校現有全日制普通在校生13754人。現有教職工1338人，其中專任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱教師112人，副教授等副高職稱教師250人，具有博士、碩士學位教師561人。有數十位教師曾獲“全國模範教師”、“全國優秀教師”等稱號。近三年來，學院先後承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學術專著、教材189部，發表科研學術論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。
學校設有電子與信息學院、管理學院、計算機科學學院、教育技術與傳播學院、教育學院、會計學院、美術學院、民族學院、文學院、外國語學院、經濟與貿易學院、機電學院、自動化學院、政法學院等14個二級學院，以及社會科學部、大學英語部、體育部等3個教學部和省級示範性軟件學院，共有41個本科專業，學科覆蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、教育學、法學等七大學科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陝西、新疆等地招生。目前學校擁有4個碩士學位授予點。
3、社會環境分析
社會發展：我國經濟發展迅速，政治穩定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經費，大學生越來越多，就業崗位增長速度慢，大學生就業競爭激烈。
就業形勢：隨着經濟的發展，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場，這是無可厚非的，面對着這麼強猛的發展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發展這個項目，所以説社會需求極大。然而，從大學培養出來的專業人才就更少了，從高質量、高素質的角度來説，我們的就業競爭還是比較少的，就業形勢可謂是一片藍海。
競爭對手：之前也已提過的，我們這一專業就業競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車行業發展有些也已經相當成熟了，很多國人對自家的產業不支持，所以説不被看好。在人才這一方面來説，因為外國的引進，中國關於汽車的興起還是比較早的，所以一開始就有很多於汽車有關的工人，其中有些憑藉着自己多年的經驗，技術已經是非常嫻熟了，可以説是略勝我們一籌。最後一方面就是專業知識基礎和綜合素質方面的比拼了。
4、目標地域分析：我的目標地域有兩個，首先是廣州，因為廣州的經濟發展迅速，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對於我來説會有更多的機會，又因為廣州的汽車行業興起也較早，技術的發展也比較成熟，對於我的發展會更加有利，其次會是肇慶，首先它屬於二級城市，在將來會迅猛發展，佔據很多的市場份額，在這一方面會有較大的優勢。
5、職業環境分析：
因為本篇論文是本人在大學期間寫的，所以暫時還沒有工作，只是自己對以後的一種規劃，要是有機會，一定會補上，然後對自己的職業進行更長遠的規劃。
6、職業生涯條件分析小結：以上的分析都是經過調查以及思考得出的結果，在科學技術、經濟政治飛速發展的今天，汽車這個行業是極具發展前途的朝陽行業，條件還是相當好的，對於自身來説，誇張的説就是想做多大就有多大，甚至是一個企業，因為在汽車普及千家萬户的美好未來，需要的是更多的汽車製造工廠，4S店，這就是我們這些汽車的專業人士撐起的一片天空。對於我來説就最適合不過的了。
第三章職業目標定位及其分解組合：
1、職業目標的確定：
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業生涯條件分析）的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：
外部環境因素優勢因素弱勢因素
1、國家對大學生就業的優惠政策。
2、汽車將主宰未來交通工具的市場。
3、中國汽車行業的迅猛發展需要。
4、大學生的就業形勢嚴峻，競爭激烈。
5、國外的成熟技術與國內形成競爭趨勢。
內部環境因素機會因素威脅因素
1、有正確的目標和為目標奮鬥的恆心。
2、在大學期間，有很多學習和實踐的機會。
3、有上進心。
4、沒有更好的學習天賦，創新意識不夠強。
5、太過於相信自己，有時並不願付出更多更大的努力。
分析結論：
職業目標：因為我的目標專業是車輛工程的汽車電子或者是汽車機械製造方向的，所以我的目標是在車間或者4S店做技術指導的工作，具體指也暫時不確定。
職業發展策略：首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4S店，積累更多的經驗，和擁有更多的時間機會，不僅要學會做技術，還要學會管理，學會做人。然後，就可能會找一個比較適合建廠或汽車市場較大的地方，自己創業，自己發展最後的職業歷程。
職業發展路徑：簡單來説，我以後走的是管理路線的，也可以説是自主管理，雖然説現在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現，但是這是我的目標，我也會順着這條路慢慢地發展下去。
2、職業目標的分解與組合：
（1）短期目標（大學目標）：
大一：首先很好地提高自己的協作能力和溝通能力，鍛鍊自己的獨立能力，培養更多的信心、恆心、耐心、決心、細心，結識多點朋友，培養一項文藝特長，略懂一點歷史、文學、社會類等知識，也就是綜合素質，考過四級英語和駕駛證。
大二：拿到二等獎學金、英語六級證，計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑藉自己的實力找一些在車企裏的短工。
大三：爭取考多一點專業證書，在這同時還要進一步地提高綜合素質，在這一年裏，爭取有一半時間是實習的，能夠積累更多的經驗。
大四：希望自己僅僅經過大學四年，就有實力應聘一個企業，並爭取相關的職位，但是如果不能的話，我的目標是考研或者憑藉自己的語言水平能夠出國深造。
（2）中期目標（畢業後的五年目標）：
第一年：進入一間汽車企業，能夠很好地適應職場的生活，包括職場壓力、職業環境、等等。
第二、三、四年：在綜合素質方面，開始積累各方面真正的實戰經驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會；在職場中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領導的溝通能力，做事的方式等等。在專業知識方面，能夠有機會涉及學習更多現實性較強的東西，從理論中很好地脱離出來，並又能運用理論知識進一步發展職業技能。
第五年：在前三年專業知識和職業技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標是開始嘗試走管理路線，完成自我增值，成為專業領域的管理人才。如果確實不行的話，就還需要堅持中間三年的目標一直走。
（3）長期目標（畢業後十年或以上的目標）：
第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點接觸並結識一些比較有實力的客户企業老闆。
30歲之後的目標：能夠有能力着手開創真正屬於自己的事業，並在40歲使自己的事業走向巔峯逐漸穩定，就像國內的比亞迪集團一樣。
40歲之後的目標：組建家庭，一個月裏能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經營自己事業的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之後的目標：能夠有實力發展慈善事業，為社會做貢獻，實現自己最終的人生價值和目標，注意養生，一家人能健健康，平平安安地生活。
一、規劃導言
現在的社會競爭激烈，不容我們忽視。作為一個大學生，職業規劃是必須的，正確認識自己、瞭解自己是我們職業生涯規劃的前提和基礎，正確的人生路需要正確的理想指引。從進入大學開始，我就一直在思考我的未來，我的職業生涯，現在我還是一個大一學生，經過霍蘭德職業興趣測驗、MBTI測試系統、綜合素質測評系統、心理健康測評系統瞭解我自己職業的興趣、職業價值觀，還有性格、偏好及所適合的職業，通過近一個學期的思考與總結，我確定我可以正確地規劃我的職業生涯。職業生涯規劃是我今後學習、生活、工作的主要引導。我把自己的職業生涯分為四個階段：1、職業生涯準備期；2、職業生涯早期；3、職業生涯中期；4、職業生涯晚期。每個階段都有不同的能力要求和發展目標，根據具體情況發展自己，充實自己，提高自己綜合能力以適應社會發展要求，為社會發展貢獻自己的力量。
二、自我探索
1、個性特徵
（1）測評結果分析
通過《大學生職業生涯規劃測評》測評結果顯示：我的個性類型是：內傾、感覺、思考和感知我坦率、誠實、講求實效，喜歡行動而非漫談。我很謙遜，對於完成工作的方法有很好的理解力。我擅長分析，所以對客觀含蓄的原則很有興趣。我對於技巧性的事物有天生的理解力，通常精於使用工具和進行手工勞動。我往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。我好奇心強，而且善於觀察，只有理性、可靠的事實才能使你信服。我重視事實，那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現實主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時擅於把握時機，這使我變得很講求實效。我平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時。我平等、公正。我往往受衝動的驅使，對於即刻的挑戰和問題具有相當的適應性和反應能力。因為喜歡行動和興奮的事情，所以我樂於户外活動和運動。通過過測評，從不同維度瞭解了自己的性格特徵。測評結果很符合我性格特徵。我一直是比較內向的人，不善與人交際，內向、冷靜依然是不變的性格，這麼多年來，我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法，但是都沒有，還是依然做自己，沒有進行什麼改變，也改變不了什麼。
（2）自我分析
自我評價：勤奮，誠實，樂於助人；孤僻，沉默寡言，不善交際。
家人評級：勤奮好學，為人正直，行為謹慎，落款大方，開朗樂觀，孝順家人，珍惜朋友，樂於助人，積極向上；太過於遷就家裏，沒體驗到有偏向的意識，自信心不夠強，沒有足夠的覺悟。
老師評價：勤奮好學；性格內向，羞澀。
親密朋友評價：勤儉節約，對生活充滿激情與希望，樂於助人，心胸開闊與同學友好相處；自主學習，刻苦鑽研，為理想努力奮鬥；做事不夠果斷，猶豫不決，不夠注重一些細節問題；成功貴在堅持，缺乏動力讓自己堅持下去。
同學評價：對待工作認真負責，態度端正，學習上勤學刻苦，勞逸結合，積極向上，生活安排合理，樂於助人；性格內向，參加活動積極性與主動性不高。
樂於助人是我一個不錯的優點，但是往往要在自己覺得適合出手幫忙時才幫忙，經常會礙於羞澀不敢或不好意思幫忙，自己對面子這個問題太過於注重，受到來自各方面的影響，自己有時會人云亦云，隨波逐流，自制這樣不好，可是又不知如何是好。“勤能補拙”這句話，我一直堅信，因為我自己本身有各方面的缺點，學習能力、接受能力、社交能力……這些往往會對我產生很大影響。承受壓力的能力也很弱，自己還不夠開明，經常會因為別人的批評而感到不適（即使那是正確的批評），有事甚至不能接受而反駁。交際能力是一個很大的問題，一直以來交的朋友不是親戚就是同班同學，人際關係網過於單一，上大學以後認識的人就不只是同班的了，其他學院、專業的同學都有交流，但是依然很是單一，不廣。自制能力比較差，以前讀書迫於壓力，沒有很多自己安排是時間，自然説不上什麼自制能力，都不用自制，別人把自己給制了。
上大學才發現我的自制能力是如此弱。大學不同了，自由支配的時間過多反而不適應，這是個問題，可能就是因為還沒有一個明確的目標的原因吧。高傲也是一個嚴重的問題，總會自恃有某些優勢就驕傲，總看到自己的優勢忽略別人的優勢，看到別人缺點忽視自己的缺點。有時會對某些同學存有偏見，但是又不會説出來，直至產生很多誤會才一吐為快，那樣就很傷人。很沒有主見也是一個很大的缺點，很多時候會人云亦云，盲目跟風，也就是通常説的“三分鐘熱度”，自己是有這問題。太高估自己，總想學這學那，但是因為時間和真正的興趣問題，總不能堅持，喜歡尋找藉口來解釋各種事情安慰自己。
2、職業興趣
（1）測評結果分析
根據測評結果，我的職業興趣類型是：實際型、常規型、社會型。遵守規則、實際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。比較適合的職業：有具體的規則和程序，需要特定的技巧或技能的行業，對人進行説服勸導、幫助、教育和治療的行業，有條理、穩定、順從、有序，喜歡程序化的條理性的工作，具有固定規則的習慣性、重複性工作。測評結果比較符合。不可否認我這人比較內向，也不喜歡太多變數的活動，喜歡安定而幽靜的生活環境。沒錯我是喜歡比較機械化的生活與工作，這樣有計劃有目標的生活着是我的理想生活。職業的選擇當然與我性格息息相關，對需要特定的技巧或技能，有固定規則的習慣性、重複性工作我還是比較感興趣的。
（2）自我分析
內向一直是我最不為看好但又改變不了的事實，這樣的性格雖然不是很好，但是對於選擇職業來説，因為各種職業都有不同的性格特徵要求，我永遠都會很有激情，不管做什麼事情，即使以後出去工作了也一樣，所以這樣又會為我創造了很多就業機會，有些即使不適合我性格的工作，但是由於具有積極樂觀的生活態度和負責任的工作態度，很多職業方向都會適合我。動手能力是我的一個職業優勢，我喜歡實實在在的工作，特別是一些諸如技術類的工作。機械電子工程專業方面的人才正是當今社會比較缺乏的，而我所學的專業正是機械電子工程，在校時我會努力學習專業知識以適應社會的需求。
3、職業價值觀
（1）測評結果分析
根據測評結果，我的職業價值觀取向是：自我發展取向、社會價值取向、人際關係取向。即在工作中能獲得信任，能夠自我充實，促進個人發展；能夠發揮個人才華，提升生活品質以及實現人生目標。工作中能幫助別人，為他人服務；工作能增進社會福利，對社會具有積極地意義。工作能與其他人建立良好的友誼關係，營造一個人際關係融洽的環境，並通過工作能提升自己的人際關係。在工作中能利用自己的一技之長為公司做貢獻是我作為一個職員所應該做的事情，我有義務和責任做，在工作中追求個人目標的實現，同時為公司謀福利而不為呢！樂於助人是我的一個性格特點，我做的工作對社會有積極意義是我理想的工作！工作環境是比較重要的，融洽的工作環境我可以做得更好，人與人的交往需要積極的人際關係，這才很好！
（2）自我分析
從事的工作符合興趣愛好、求職機會機會均等、職員之間公平競爭、工作有挑戰性、能在工作中發揮自身才能、工作自主性大、並且希望能夠提供培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大等。我不一定要追求工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等，但是希望是工資高、福利好、保險全、職業穩定，不喜歡動盪的生活，安安靜靜就很好。也不追求單位知名度、單位規模多大和權力多大、行政級別多高和社會地位多高等，但是一定要在工作中能受到應有的尊重。在工作中被信任，工作被認可是我對自己職業的追求，自我發展、自我充實是我的職業目標，在工作中提升自己改變自己。
4、職業能力
（1）測評結果分析
測評結果顯示，我的優勢職業能力是：空間判斷能力、察覺細節能力、動手能力。空間判斷能力指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關係的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯繫，解決幾何問題。這結果非常符合我對自己的評價，事實上我對空間幾何的理解就是有一種説不出的熟悉感，相對來説，空間物體比較容易理解。察覺細節能力指對物體或圖形的有關細節具有正確的知覺能力，對於圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區別和比較，看出其細微的差異。這個能力我目前還沒有明顯的感受到，但也許是我沒有發現而事實上是存在的一種能力。動手能力指手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體。動手能力強我是不否認的，一直以來我是比較喜歡實踐性的活動或課程，因為感覺這樣比較實在。測評還顯示言語能力相對比較差，這是比較正確的。
（2）自我分析
空間判斷能力是我的一個優勢職業能力，我很認同，這樣也會對我以後的職業選擇有很大幫助，空間判斷需要有比較理性的思維，思考事情的方式會從很多維度進行。這正是我自己的一種能力。動手能力強也是一個很好優勢，自己本身就是那樣，比較喜歡需要很強的動手能力的工作，比較喜歡實踐性的工作和學習，這樣的性格適合我選擇一些比較穩定而又需要實踐的工作，這樣的優勢對我選擇職業也是有很大幫助的。察覺細節能力優勢在我身上可能表現的不是很明顯，或者説我沒有發現自己有這樣的優勢，因為自己好像很多事情都比較疏忽大意，考慮事情不是很全面，既然測評結果這樣説，表明我是有這樣的潛力的，只是自己沒有挖掘。
5、自我探索小結
通過對自我個性特徵、職業分析、職業價值觀、職業能力的評價與分析，對自我有一個更全面的瞭解，內傾、感覺、思考和感知的個性特徵是我選擇職業的主要參考因素，因為工作和學習一樣得感興趣，感興趣才做得開心做得好。測評結果顯示一下職業比較適合我的各方面特性：
1、行政主管；
2、文藝創作；
3、工程設計；
4、設計裝潢；
5、祕書助理。
有些工作不是很瞭解，不確定我到底適合不適合，但是工程設計這個工作自我認為還是不錯的。實際型、常規型、社會型的職業興趣類型是比較符合我的，我就是喜歡實際現實的工作。自我發展取向、社會價值取向、人際關係取向的職業價值觀取向是我追求自我發展的職業取向，工作對社會有貢獻就好。空間判斷能力、察覺細節能力、動手能力的優勢職業能力是我選擇好職業的基本能力，對我的職業選擇有很大作用。
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己佔有一席之地？因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂＂知己知彼，百戰不殆＂，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
對於在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日後的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力，並對當代社會對自己的職業的要求和職業本身的發展前景要有一個清醒的認識。
作為21世紀的學生，切身感覺到社會發展的迅速，在21世紀里人才競爭越來越激烈。畢業後找到一份好工作也是我們在校大學生對以後的一種希望，既然生活在這競爭激烈的社會裏，要想有好的發展，就要有自己的職業規劃，要對自己做一個初步的計劃。有了計劃才能讓我在任何環境中一步步前進，不至於對自己的前進迷失方向。
一、自我認識
1、360度評價
父母：
優點：懂事、善良、正直、獨立。
缺點：很少與同學和師長交流。
老師：
優點：學習認真、有耐性、思想成熟。
缺點：目標不明確。
朋友：
優點：樂觀、真誠、現實、低調、富有同情心。
缺點：就是有時不願把自己的憂愁説出來，自己一個人承擔。
同學：
優點：温和、謙虛、不好出風頭、樂於助人、包容。
缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恆心不足。
2、測試項目及結果
氣質評定
多血質和粘液質性：思維靈活、反應迅速、好交際、敏感；但易浮動、急躁不穩的安靜沉穩、自制忍耐。
職業興趣特徵
願與人打交道，但不善與人交往，對營銷、養殖感興趣。習慣於在預先安排好的程序下工作，願幹有規律的的工作。
霍蘭德職業性測試
E（事業型）進取心強，勇於開拓勇挑重擔，喜歡支配別人，具有領導才能；喜歡競爭，精力充沛，自信善於交際，口才好做事巧妙。
S（社會型）喜歡與人打交道，善於交際。
3、自我評價
優點：有責任感，誠實守信，有一定的洞察能力，較體貼。善於與進行溝通，有良好的團隊合作精神；做事有條不紊；虛心好學，善於吸收別人的優點，知錯就改；心態樂觀，積極主動；勇於挑戰自我，在困難中茁壯成長，充滿活力；
缺點：臨場應變能力欠佳，自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恆心不足。
二、職業認知
1、我國機械製造及自動化的現狀
加入WTO後，我國經濟融入世界經濟的步伐加快，調整產業結構的國策，使我國迅速成為世界加工製造大國。隨着外資企業的大量湧入，我國已成為加工製造業的重要基地之一。需要大量的機械設計製造及其自動化專業的應用型高級工程技術人才，尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計，又能應用數控技術進行製造的人才非常緊缺，有着廣闊的就業前景。
機械製造與自動化專業就業前景：
主要到工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。由於機械行業的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專業人才隊伍。今後一段時間內，機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計製造與加工專業人才近年供需比也很高。
從機械行業發展來看，印刷機械、數控機牀、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域，該行業將進一步向機光電一體化發展，向光加工、環保這樣的新興領域拓展。
2、機械製造及自動化的發展方向
（1）全球化
一方面由於國際和國內市場上的競爭越來越激烈，例如在機械製造業中，國內外已有不少企業，甚至是知名度很高的企業，在這種無情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼併。不少暫時還在國內市場上佔有份額的企業，不得不擴展新的市場；另一方面，網絡通訊技術的快速發展推動了企業向着既競爭又合作的方向發展，這種發展進一步激化了國際間市場的`競爭。這兩個原因的相互作用，已成為全球化製造業發展的動力，全球化製造的.第一個技術基礎是網絡化，網絡通訊技術使製造的全球化得以實現。
（2）網絡化
網絡通訊技術的迅速發展和普及，給企業的生產和經營活動帶來了革命性的變革。產品設計、物料選擇、零件製造、市場開拓與產品銷售都可以異地或跨越國界進行。此外，網絡通訊技術的快速發展，加速技術信息的交流、加強產品開發的合作和經營管理的學習，推動了企業向着既競爭又合作的方向發展。
（3）虛擬化
製造過程中的虛擬技術是指面向產品生產過程的模擬和檢驗。檢驗產品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以優化產品的製造工藝、保證產品質量、生產週期和最低成本為目標，進行生產過程計劃、組織管理、車間調度、供應鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真，通過仿真軟件來模擬真實系統，以保證產品設計和產品工藝的合理性，保證產品製造的成功和生產週期，發現設計、生產中不可避免的缺陷和錯誤。
（4）自動化
自動化是一個動態概念，目前它的研究主要表現在製造系統中的集成技術和系統技術、人機一體化製造系統、製造單元技術、製造過程的計劃和調度、柔性製造技術和適應現化生產模式的製造環境等方面。製造自動化技術的發展趨勢是製造全球化、製造敏捷化系統技術、人機一體化製造系統、製造單元技術、製造過程的計劃和調度、柔性製造技術和適應現化生產模式的製造環境等方面。製造自動化技術的發展趨勢是製造全球化、製造敏捷化、製造網絡化、製造虛擬化、製造智能化和製造綠色化。
（5）綠色化
綠色製造則通過綠色生產過程、綠色設計、綠色材料、綠色設備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產出綠色產品，產品使用完以後再通過綠色處理後加以回收利用。採用綠色製造能最大限度地減少製造對環境的負面影響，同時使原材料和能源的利用效率達到最高。
3、人才需求分析
（1）對機械工程行業的深入瞭解；
（2）有自我管理及團隊管理的能力；
（3）思維活躍，溝通能力強。
（4）責任心強，忠誠敬業，具有較強的團隊合作意識。
職業道德：善用資源，善於鑽研，有創意，言行謹慎，誠懇踏實具有較強的團隊合作意識
三、職業規劃和實現途徑
1、職業生涯規劃
大學畢業後先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學習技術，提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗，在把它作為一個跳台，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員，工作五年以後成為公司的骨幹。
2、職業生涯發展途徑
如圖所示：
四、行動計劃及策略
行動計劃：
在校期間
20xx年.6~20xx年.6
A、學好專業知識，為自己以後走上工作崗位打下堅實的理論基礎，利用課餘時間到圖書館學習來豐富自己的課外文化知識多看一些關於文字方面的書籍。
B、通過英語四級考試，取得英語四級證書。
C、積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
D、多參加英語協會組織的英語角，大膽的與外教交流提高自己的口語能力；多參加學校組織的英語比賽活動，來提高自己的英語水平及組織能力。
E、到大三，我院再次組織一個學期實習，充分地把理論與實踐相結合。通過理論及實踐學習，紮實掌握所學專業理論有較強的實踐操作能力，總結出適合自己的工作方法。
F、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發現問提，提高自己，瞭解最新的行業發展動態，學習最新的技術。
畢業後
20xx年.6
A、積極的投放簡歷。
B、大學畢業後先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學習技術，提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗，在把它作為一個跳台，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員，工作五年以後成為公司的骨幹。
C、嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客户羣。
D、工作後不多講求薪酬的高低，重在汲取經驗，提升自我；嚴格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精；充分發揮自己的才能，為企業創造儘可能多的價值；做完成本職工作。
五、結束語
計劃定好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只説不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的儘量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天註定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
第一章認識自我
一、個人基本情況
個人性格特點：性格開朗，平時愛説話，待人誠懇，口才可以，喜歡嘗試新鮮事物，有想法，愛學習，有很強的適應環境的能力。
興趣愛好：籃球，看書，玩吉他，看書，上網。
二、職業興趣
我現在學的是機電一體化專業，但這不是我真正喜歡的專業，但我覺得這不影響我實現我自己的夢想，因為我覺得這也是一種能力，學什麼專業其實不重要。其實我想做的是電子商務，因為我家庭的影響所以我選擇來乾電子商務來實現我自己當商人的夢想。
我對電子商務很乾興趣，平時經常上一些電子商務網站，我很想了解他們這些公司是怎樣運營的。
能開一個屬於自己的網店，而且把他做大做強是我的夢想，我想通過自己的努力來實現這一個夢想。
三、職業能力及適應性
需要很高的熱情、良好的團隊合作能力，要有同樣的價值觀和使命感，並且要有很強的創新精神和服務態度。
四、職業人格
我很適合做生意，所以我想通過電子商務這個平台來做生意。
五、職業價值觀
工作具有很強的挑戰性，能給別人帶來方便，使自己更加的快樂。
自我分析小結：
我的優點在於有很強的適應環境的能力，能夠很快的接受新鮮事物，很有自己的想法，能夠很好的處理人際關係。
我的缺點在於做事還是不夠沉穩，有時候喜歡浮躁和動搖。我相信我在以後的工作的學習中能夠克服自己的缺點，更好的來實現自己的夢想。
第二章職業生涯條件分析
一、行業和職業初步分析
隨着社會的不斷髮展，越來越多的人喜歡網購，網購也成為了一種是時尚，據調查顯示：今年中國網絡購物總額將達到5000億元，佔社會消費品零售總額的3%。而在未來，將有70%的交易將在網絡上進行，這對我們來説，不得不説是一個很大的機遇和挑戰。
二、家庭環境分析
我家裏面是做生意的，家庭條件還不錯，由於從小受父母的影響，我對做生意這行產生了很大的興趣，由於現在是網絡時代，電子商務提供了一個很好的平台來，而我也要利用這一個平台來當商人！
三、職業環境分析及適應調整
做電商雖然在開始的時候會很艱難，而且可能面臨破產的危險，但一旦電商做大做強之後，就會嚐到很大的甜頭，現在很多人都在爭搶電商這一塊大蛋糕，在未來幾年，依然會很燙手。
電子商務：有很強的商業頭腦，要有很好的服務態度和敬業精神，並且具有相關的專業的基礎知識。
計調：瞭解相關的電子商務知識，對電子商務很感興趣，能夠適應不同的環境。
第三章職業決策
一、職業目標的確定
我從小生活在一個衣食無憂的家庭環境中，我爸爸媽媽平時很尊重我的意見，他們也希望我能成為一個商人。
我從小到現在就特別喜歡説話，而商人也要説話，在大學的時候我也很喜歡上台演講，來培養自己的表達説話能力。
二、優劣勢分析
swot分析
內部環境因素優勢因素（s）弱勢因素（w）
對喜歡的事物充滿激情，口才還可以，交際能力強，英語很好有時候容易浮躁和動搖，處理事情不夠全面，缺乏很專業的知識。
外部環境因素機會因素（o）威脅因素（t）
電子商務起點文憑低對專科上來説相符合，做電子商務成本不大同行業之間的競爭，電子商務在未來也可能是一場經濟泡沫。
自我分析：
雖然自身興趣和性格和電子商務這個行業相符合，但電子商務這個行業面臨着很大的風險，並且自己的專業知識還很欠缺。
綜上所述得出應對方法：
1、參加相關的講座來了解行業的專業知識和相關發展前景；
2、在課餘時間來自學相關的專業知識來擴大培養自己的職業素養；
3、在可以利用課餘時間來開一個網店，瞭解和學習相關技能。
三、備選職業目標
教師是我的備選職業之一，其實當老師很安穩的，既可以教書育人，又可以和別人溝通説話，我很喜歡教師這個行業。
第四章計劃和路徑
一、職業總體發展方向和規劃
電子商務公司職員
開一個自己的網店
將自己的網店做大做好
二、職業生涯奮鬥計劃
短期目標：
1、認真學好自己的專業知識（機電一體化），雖然自己不喜歡，但這也是一種能力的培養；
2、每天利用課餘時間來學校電子商務的相關專業知識，利用課餘時間來培養自己的口語表達能力和做事的能力。
3、努力提高自己的英語口語水平。讓自己能將一口流利的英語。
中期目標：
參加工作兩年內：
腳踏實地的進入一家電子商務公司，像別人學習做電子商務的經驗；
參加工作二到四年內：
積累了相關的知識後，從公司辭職，分析社會的需求，開一家自己的網店。
遠期目標：
將自己的網店做大做強。能夠根據社會的不斷需求來調整和改變產業的結構。
第五章評估與調整
職業目標評估：
做電子商務這一職業是我根據自己的興趣愛好和自身條件規劃的一個職業，如果由於種種原因不能從事電商，我將從事教師這一個傳統的職業。
實施策略評估：
如果未來電子商務行業在未來沒有像現在預料的那麼好，我將將目標和精力集中到教師這一個偉大的行業。
其他因素綜合分析：
行業在未來有很多不確定的因素，現在的火不代表未來會很火，我應該根據自己的條件和社會環境來隨時調整自己的方向。
結束語
其實人生就是一場經歷，大學只是我人生中的一部分，在這裏，有的人開始墮落了，有的人崛起了，有的人崛起了，在哪裏其實都不重要，關鍵靠的還是自己。
只要我們堅持自己的夢想，我們就一定能夠去實現他。不管遇到什麼樣的困難很挫折，我們都會笑着去面對，把痛苦當做快樂去欣賞，這樣，我們就能實現自己的夢想！
作為機電化一體化專業的我，做了一份關於我自己的職業生涯規劃書。在這裏，我將自己比作龜兔賽跑的烏龜，雖然行進速度緩慢，但它無時無刻不在進步，就因為它的鍥而不捨，最終它贏了。正如《阿飛正傳》裏所説：“這世界上有一種無腳鳥，它只能夠一直飛呀飛，飛累了只能在風裏面睡，當它落地的那剎那間，代表着它的死亡。”
因此我開始反思自己過去的點點滴滴，後悔之感油然而生。“浪費、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時間的代名詞。瞧一瞧，這樣的我多麼糟糕，多麼無用。偶然之間看見在職業生涯規劃中有這樣一句令人深省的話：“你今天站在哪裏並不重要，但是下一步你將邁向何方才是最關鍵的一步。”看到這我恍然醒悟，倘若現在的我不改正，很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然，一切儘有可能。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”因而，我決定要靠自己的能力改變命運，將命運掌握在自己的手裏，用五彩的畫筆描繪出屬於我的五彩繽紛的世界。有了目標，動力的源泉將持續不斷。
我將我的人生分為四個階段：30歲以前學習積累；30~50歲之間奮鬥創造；50~70歲之間保持；70歲以後頤養天年。這四個階段都是為我一生理想所準備。我遠大的理想是：讓父母快樂無憂；創造家庭的和諧幸福；假期與家人一起旅遊觀光；儘自己所能幫助需要幫助的人。
做任何事情的基本條件是：確認自己的志趣，然後做好準備並養成習慣。
一、自我盤點
1、興趣愛好：讀書，聽音樂，運動。
喜歡的歌曲：《奔跑》，《牽掛》，《改變自己》，《路一直都在》。
2、優勢盤點：學習成績優秀，待人友善，誠實可靠，踏實穩重，動手能力強，具有堅持不懈的韌性。
3、劣勢盤點：社會經驗缺乏，內向且感情遲鈍，交際能力和表達能力較差，主動性差，缺乏自信和冒險精神。
4、生活中成功的經驗：因為堅持不懈，在學習方面，成績優秀，綜合積分高，曾獲得國家勵志獎學金；因為待人友善，在交友方面，和同學打成一片，得到老師的喜愛，而他們的支持是我不斷進步的動力。
5、提升自己：俗話説的好：“良好的開端等於成功的一半。”大學生活給我許多美好的東西“知識，見識，友情，解決問題的方法及心態等”。種種的美好讓我自信滿滿，而自信是成功的種子，有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長，碩果累累將不是問題。另外，我認為內向並不是一件非常糟糕的事，反過來想內向相當於謙遜，相當於內斂，相當於不張揚，讓我一步一個腳印的走向成功。我認為成功七分努力，三分機遇。因而我要給自己創造機會，積極參加學校社團活動及校外實踐，增加社會經驗，豐富自己，為以後更好的融入社會打下堅實的基礎。
經過霍蘭德測驗表所得：我是一位現實型的人。願意使用工具從事操作性的工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好於具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜，踏實穩重、誠實可靠等特點。
二、未來職業規劃
（一）確定職業通路
根據霍蘭德測試所得的結果，我確定的職業類型是數控機牀。
（二）社會環境的分析
1、中國經濟的快速增長，真正融入wto後，更深更廣的與世界接軌。
2、21世紀是中國特色社會主義的第三大步，經濟在本世紀中葉達到中等發達國家水平，由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質會有很大進步。同時中國的城市化水平加快，城鄉界限變小並逐步消失，機械製造加工業迎來一個更大的繁榮時期。
3、奧運經濟的後繁榮時代。通過對以往舉辦奧運會城市的研究，奧運會後對所在城市在經濟上的影響是無法估量的，同時對一個國家經濟的影響也是非常大。
4、人才競爭激烈，以後的企業更需要具有先進理念的t字形人才，以後企業更多的是要關注世界的變化，把握世界的脈搏。同時發展和環境的關係逐漸被國人重視，環保、綠色、健康是民眾對每一個企業的要求。
（三）數控機牀行業分析
1、市場經濟的快速發展，進而帶動數控機牀行業的發展，使大批行業增大對機牀行業的需求。汽車製造業是機牀的需求大户，約佔機牀總消費的40%左右。汽車製造業需要大批高效、高性能、專用數控機牀和柔性生產線，如用於發動機加工的以高速卧式加工中心為主的柔性生產線、曲軸加工專用數控機牀等。汽車零配件生產需求大批數控車牀、立卧式加工中心、數控高效磨牀和數控齒輪加工機牀等。另外航空工業，冶金設備製造業，電工信息等專業對數控機牀也增大了需求。
2、我國機牀行業外貿出現好轉跡象。今年上半年，我國機牀工具行業進出口形勢依然嚴峻，累計進出口額同比持續下滑，但速度減慢；6月份全行業進出口額月度環比均呈正增長，月度進口額回升明顯；一批大型、重型數控機牀出口平均單價大幅上升；金屬加工機牀主要進出口市場大幅下滑，但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好，歐洲機牀正大舉進入我國；進出口貿易方式正在向好的方向發展，以一般貿易方式進出口數控機牀佔比明顯提高；外資企業機牀進出口份額明顯好轉。
3、由於機牀附件和機牀行業密切不可分，隨着機牀行業的快速發展，起附件也日益在增加。隨着國民經濟快速穩定發展，裝備製造業的振興以及整個製造業技術升級和國防現代化需求加大，在固定資產投資較快增長的拉動下，我國機牀附件工具市場呈現產需兩旺的態勢，代表裝備製造業先進水平的數控機牀生產更是乘勢而上。
三、短期目標規劃
要向大目標走去，必須的從小目標開始。就如某人所説“水無點滴量的積累，難成大江河；人無點滴量的積累，難成大氣候。”因而我製作了為期三年的短期計劃。
在思想政治和道德素質方面：以“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮鬥觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。積極參加各方面的講座，提高自身的修養和豐富思想道德知識，最重要的是從中吸取經驗和教訓；積極參加校外公益活動，多多幫助別人，為加入共產黨做好準備。
在科學技術創新創業方面：多到廠地參觀實踐，多學習與時俱進的創新知識，將理論與實踐結合，鞏固並豐富機牀行業知識；充分利用校圖書館，書城，網絡等信息來源，及時掌握機牀行業的最新動態，開拓視野，開拓思維，大膽嘗試創新。
在文體藝術、社團活動與身心發展方面：參加學校文藝活動，鍛鍊自己的膽量，增加自信，展示個人風採；積極參加運動會，增強免疫力，維護生命的本錢，增加體能，多與不同的人打交道，補足自己性格中內向的不足，擴大自己生活的圈子，多一個朋友，多一條路。
在技能培訓方面：上課學習專業技能知識，多與老師交流，弄懂每一個重點難點；課外瞭解與機牀相關的行業，為了更確定自己興趣的加強；努力做到：大二上半學期通過二級計算機考試；大二上半學期參加英語三級（a）等級考試並通過；大二下半學期通過英語四級考試；大三上半學期通過初級技師證的考核；大三上半學期通過努力通過英語六級考試。
四、未來職業總規劃
總結生涯規劃的目的是認識自己，掌握人生，實現理想，發揮生命最大的能性。然而，小樹總需要大樹的庇護才能茁壯成長。所以，短期目標需要總規劃的指引，才能一直走下去，直達成功的彼岸。為了我短期目標的順利開展，我需要為它制定一個總規劃。這個規劃需要一點點遐想，需要一點點與現實偏離。
1、在學校期間
我需要充分利用現有資源充分豐富自己，完善自己，使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源，我需要從中學習我所不知道，我所不認識，我所不瞭解的一切一切未知數。網絡是我的第二個武器，隨着現在信息社會的發展，網絡不斷被人們所喜歡，其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機牀行業的創新和發展狀態，讓自己做到與時俱進。另外我還要充分利用課外時間，都與機牀師傅交流，多動手，多動腦，創造自己的價值。
2、畢業的三年
初步進入社會需要學的好多，需要人似的好多，就如好多人所説：“活到老學到老”。但我們應充分認識到如今的社會是學歷與人緣的社會。現在我大專學歷是遠遠達不到社會的要求，這就要求我不斷提高自己的學歷，因而我不得不去上課去自學，完成從專科到本科，完成進修，完成自己技能的提升。在提升期間，我還要了解現在的工作環境，為更好的融入他們，成為其中的一份子。
3、工作的五年
我覺得工作五年可以説是長時間的，也可以説是短時間的。在這世間我要多認識與機牀行業相關的不同的人，增加自己的人緣，儘可能的提升自己的職位。“跳槽”在現在年輕人眼裏是在正常不過的詞語，作為新新人類中一位，我也並不排斥這個詞語。我認為如果在一個公司不能完全發揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而，創造最大的人緣市場，為以後的發展鋪好道路，為自己的不斷提升打下基礎。
4、工作的十年
也許這個時間段的我已有自己的家庭有自己的孩子，作為女性，我認為並不要太高的職位，不需要太強大，我要的是家庭和諧，幸福快樂。因而，在工作的餘時，我還要付出一部分精力照顧家庭，但我不認為完全的家庭婦女，我還要創造現在年齡階段我的人生價值，我要出去參觀調查，將多年的經驗與更先進的公司相比較，為自己所在地公司創造最大的價值，與此同時也為自己創造錢財和應驗上的豐收。
5、工作十年到三十年
這個時期的我已可以被稱為老師傅了，可以成為年輕人取經的對象了。現在的要求得是平靜。單平靜並不是平淡，我要與更多年輕人交流，在傳授經驗的同時我還要不恥下問，向更新新人類討教更發達的知識，以至於不使自己落後太多。
6、退休以後
利用自己創造的財富去全國乃至全世界旅遊，讓自己餘下時光不那麼枯燥無味。等到實在不能走的時候，我要到有山有水的地方去頤養天年，做到從自然中來回歸到自然中去。就像現在老人所説的兒女成羣，四世同堂是他們晚年最大的幸福，我想到時候我的幸福也會出現的。在此期間，利用空閒時間，回憶自己，品嚐過去，可以考慮寫下自己的回憶錄，我並不求其被髮表，只為了自己的回味，為了對自己的肯定，為了“成功”！
五、補充
往往事情不會像你所想的那樣發展，往往會出現反其道而行的.情況。因而，這就需要我們充分做好準備，為意想不到的事情做好心理準備。當我畢業的時候，我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機牀的工作，所以我還要為這個意想不到而假象一下。那個時候我需要先在那個公司工作一段時間，在下班之後，我要與機牀相關的工作人員聯繫，打下人脈，尋找機會跳槽；我們還要學會快樂的工作，學會調解工作上的不開心，學會合適的處理自己的心情，讓自己在不合心意的生活狀況下，也能讓陽光每天照耀着你，讓更優秀的你展示在大家面前。
六、結束語
每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達海洋的彼岸，還需要船長的掌舵，還需要船員的辛苦搖槳，所以我的規劃需要我的付諸行動。
一個人到達成功常常伴隨着汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋；
一個人到達成功常常伴隨着荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿着好奇；
一個人到達成功常常伴隨着笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫出悦耳的音樂；
烹調成功的祕方是：把“抱負”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調味料。
未來是一束散發芬芳的紅玫瑰，吸引着我要抓住它，掌握它；
未來是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它；一切的一切，愛拼才會贏！
前言
《禮記·中庸》中有云：＂凡事預則立，不預則廢。＂職業生涯規劃，並非幻想，並非衝動，是憧憬，是期望，是規劃未來，勾畫藍圖。一份規劃書，規劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調整計劃，理想終究會實現！
經歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，最後達致世故人生的一個歷程，一瞬間，自己到達而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規劃！下面是我的今後8年之前的職業生涯規劃：
第一章：認識自我
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善於與人交往；有着一定的學業能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價
1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。
2、師兄：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善於處理突發事件。
3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優缺點評價。所以在以後的日子裏，我要繼續發揚自己的優點並進一步改正自己的缺點，培養一名工程師所要具備的素質。
三、評測工具
自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀。現在，我將通過科學的測評工具，再一次全方位認識自己。
1、性格測評報告：我這類型的人是外向的風趣的、自發的、精力充沛的、合羣的、客觀的、善於構建生活的藝術。
2、職業興趣測評報告：
得分最高三項：現實型37分、調研型/探索型32分、藝術型33分。
（1）現實型：主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
（2）調研型/探索型：主要是指科學研究和科學實驗工作。
（3）藝術型：主要是指各類藝術創作工作。
測評結果解釋：我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作！主要職業有：工程師、技術員、機械操作技術人員；戲劇等方面的演員等
3、職業能力測評報告
能力等級説明：有較強的推理能力、數理能力和創新能力
測評結果：根據《能力模型與職業類型根據對照表》，我適合的職業類型有：技術員、測量員、製圖員、建築和工程技術專家、物理科學技術家、生物植物學技術家、演員、電器修理工、放射科技術人員、電工等
第二章：職業環境分析
一、就業形勢分析
1、全國大學生就業分析
20xx年全國高校畢業生495萬，比20xx年增加85萬人，20xx年高校畢業生將達到559萬，預計今後三年內還將以每年50萬的速度增長。
2、夢想職業就業分析
隨着我國社會經濟的發展，國內需要大量的高級技工（工程師），現在，機械工程師是一個比較吃香的職業，比白領更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業之一。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名！但調查也同時指出有不少求職者尚未能滿足企業需要！
小結：我的目標職業前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業知識，這樣我更應加倍努力學好專業知識！
二、目標職業要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界製造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業道德和創新理念，掌握機械製造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。
大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識，更重要的是大學畢業後應擴展的新知識，因此，我必須要有較紮實的大學基礎、畢業後踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累！
三、總結
通過對就業形勢、目標職業（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰與機遇的職業，機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來趨勢看，我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今後八年裏，這將是我一直奮鬥的目標！
第三章：職業目標的實施
＂機會往往只青睞於有準備的人＂。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。
一、基本路線
普通職員→技術人員→工程師助理→初級工程師（通過考取資格認證）→高級工程師
二、目標擬定
近期目標：（大學生活階段）
大學二年級
1、考取英語四級證書；
2、通過國家二級計算機應用基礎考試；
3、加大對專業知識的的學習，完成必修課，拿三等獎學金；
4、博覽羣書，涉獵各方面的書籍，瞭解各方面與專業相關知識，紮實當工程師的基礎！；
5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關係網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力；
6、熟練學習好製圖軟件，如cad，3dmas等；
7、努力做好本職工作，爭取獲校級優秀幹部。
大學三年級
在實習中慢慢適應社會
畢業後三、五年
1、通過考取相關證件，爭取提升為工程師助理；
2、要熟練工業行業的情況，深入學習建築項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加實戰；
3、繼續學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流；
4、多閲讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識；
5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養機械工程職業的道德素質。
長期目標：（穩定工作階段）
畢業五年以後
1、成為高級維修電工
2、工作鍛鍊，書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
第四章：備用方案
職業備選：正所謂天有不測風雲，如果當我某天發現我的工程師夢碎的時候，我也有後路。根據自我評估中的職業能力測試的職位建議＂適合從事與藝術有關工作＂。事實上我也比較喜歡。我擅長於表演，並具有較強的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業餘演員，希望有一天能成為職業演員。這對於我這一個喜歡錶演的人也是可以選擇的。
第五章：總結與自我評價
總結：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮鬥，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇！我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定製的實施方案，也是一點一點扎實基礎、一步一步接近目標的實施方案！總之一句話我規劃，我能！
我是一名在校的大二學生，就讀於茂名學院，是機電工程學院28級模具3班的一名學生。本學期的本學期我們學了職業生涯規劃這一門課，通過這門課，我更深瞭解了職業生涯規劃的重要性。
大學生處於職業生涯的探索階段，而且正好跨越了該階段的過渡期（18～22歲）和試驗承諾期（22～24歲）兩個時期。在這兩個時期，大學生的個體能力迅速提高，職業興趣趨於穩定，逐步形成了對未來職業生涯的預期；而完成了職業學習和職業準備，大學生畢業後則會走上初次就業崗位，正式開始職業生涯。故此，在試驗承諾期內，許多學生往往需要就自己的未來職業生涯做出關鍵性的決策。所以，大學期間是職業生涯規劃的黃金階段，對大學生個人的未來職業走向和職業發展具有十分深遠的影響。
為了做好這份規劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面認真的對自己做了測評。總體測評結果如下（反應快、睿智，有激勵別人的能力，警覺性強、直言不諱。在解決新的、具有挑戰性的問題時機智而有策略。善於找出理論上的可能性，然後再用戰略的眼光分析。善於理解別人。不喜歡例行公事，很少會用相同的方法做相同的事情，傾向於一個接一個的發展新的愛好。）本規劃書就是依據測評報告結果並結和自己個人分析的做出的。
第一章：審視自我，明確目標
第一節：審視自我
內省不疚，夫何憂何懼？（《論語顏淵》）在如今這個浮躁的時代，人們往往看不到自身的不足。但是，成就往往喜歡眷顧那些虛懷若谷並能時常審視自己的人。學會審視自己對提升自我尤為重要，也能更加正確的規劃自己的職業生涯。
下面是我分優勢、不足兩方面來全面審視自己。
1、明確自身優勢
（1）我學習了什麼？
在校期間，從各科的認真學習中，我不但豐富了自己的知識，也為以後的工作打下了牢固的基礎。在專業方面，我學的是模具設計與製造，通過校內理論知識的學習與經過金工實習、校外實習的鍛鍊，我已對本專業有了很深的認識，並能運用到實際工作中。
（2）我曾經做過什麼？
在大學期間，我擔任學生會幹部，在部門工作認真，不但學到部門的工作，也鍛鍊了自己的社交能力。此外，我還參加了學院的自願者，曾多次到敬老院慰問，參加自願者協會舉行的自願者活動並獲得了陽光自願者的榮譽稱號。大學生活是多姿多彩，我也不斷地參加各種課外活動，在素質拓展方面獲得了不低的成績。
（3）我最成功的是什麼？
最讓我感到有成功感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所獲得的成就。在廠裏，我只是一名普普通通的員工，跟大多數的暑假工一樣，都是第一次出來打工，並沒有任何的工作經驗。有的人經不起苦，半途而廢，有的人一直埋怨地完成了他們所謂的漫長的打工時期。而我卻沒有這樣想，雖然我只是一名暑假工，但我相信我不比那裏的正式員工差，而且我也一直相信，我一定會做得比正式員工好。
我不斷地學習各種產品的生產，學習生產的流程。即使辛苦，我也花了比別人多一半的時間來工作。最後我的努力得到了回報，我被廠裏破例提升為物料員，而且開始放手讓我管理車間。下面是我在廠拿到的獎勵，那是廠裏以前從未給暑假工發過的獎勵。
2、發現自己的不足
（1）性格的弱點。
一方面，我是一個性格比較樂觀的人，面對很多是我都是以積極樂觀地一面去看，所以對一些比較嚴肅的工作來説，這是我的缺點。有時候也是因為自己的過於樂觀導致犯錯誤。
另一方面，在人際交往方面，我覺得自己還是欠主動。有時候當談到自己陌生的話題時，自己就束手無策。
（2）經驗與經歷中所欠缺的方面。
第一：自己還是在校學生，社會閲歷還有欠缺的地方，所以還要鍛鍊。
第二：自己在外工作的時間只有幾個月，經驗欠缺，需要鍛鍊。
3、小結
在工作上，我是一個很用心的人。無論多麼簡單的工作，我都會同樣的重視，無論問題有多難的解決，我都會竭盡全力，做到最好。無論對待什麼工作，我都會懷有比別人做的更好的心態。我願意從低層做起，但我不願意永遠都做低層，我是一個有雄心的人，我會一步一步地走，一直往上爬，我會做到最好。
第二節：明確目標
人生在世，最要緊的不是我們所處的位置，而是我們活動的方向。
須有人生的目標，否則精力全屬浪費。
沒有自己的目標，你的一切行動都叫隨波逐流。
沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸。
沒有煩惱就是最大的煩惱，明天干什麼不知道，生活就是減法，過一天少一天。
沒有目標浪費精力，隨波逐流，是別人的陪襯，附庸和奴隸。
沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小舟，漫無目的的隨風飄蕩。確立了目標的人，在與人競爭時，就等於已經贏了一半。確立目標是成功的起點，所以必須認識確立目標的重要性。秉持專着於一的精神的聰明人能夠專注於一地幹一件事，直到成功。傻子才會在渾渾噩噩中過完一生。
所以，我會明確自己的目標，一直向着目標前進。
1、明確目標。
通過自己對自己全方位的認識，我最終確立了自己的目標一名高級模具設計師。選擇這個職業為目標的原因有三：
第一：我所學的專業是模具設計與製造（這是我高中時就定下來的目標），在專業知識方面，我有比較牢固的基礎。
第二：我是一個有實幹精神的人，對於不懂得東西，我會學的更好，對需要很精確的測量，我會很細心。所以説我的性格適合當一名模具設計與製造工程師。
第三：現在模具設計與製造這個行業發展空間比較廣，適合我這樣一個懷着熱情的青年來擔任。
2、對目標的理解。
1、什麼是模具。
模具是能生產出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產工具。也就是通常人們説的模子，比如電視機、電話機的外殼、塑料桶等商品，是把塑料加熱軟件注進模具冷卻成型生產出來的。蒸飯鍋也是由金屬平板用模具壓成這樣的形狀。任何商品都是用模具製造出來的。可以説沒有模具就沒有產品的生產。
2、模具生產過程。
首先它由模具設計人員根據產品（零件）的使用要求，把模具結構設計出來，繪出圖紙，再由技術工人按圖紙要求通過各種機械的加工（如車牀、刨牀、銑牀、磨牀、電火花、線切割）做好模具上的每個零部件，然後組裝調試，直到能生產出合格的的產品，所以模具工需要掌握很高很全面的知識和技能，模具做的好，產品質量好，模具結構合理，生產效率高，工廠效益好。
3、模具人才需求情況。
正因如此，模具師傅在外打工的工資都非常的高。少則每月幾千元，多則上萬元，所以學好模具的設計和製造，前途一片光明，但必須下苦功！模具行業被稱之為永不衰退的行業。在就業形勢十分嚴峻的今天，模具人才仍然十分緊缺，企業在招聘時都瘋狂追搶高技術的模具人才。
4、發展前景。
（1）我國國民經濟長期持續高速發展，國家對機械裝備製造業的高度重視，外資和民營資本繼續看好我國模具行業，世界製造業向我國轉移提高了工業發達國家到我國尋求合作和採購模具的積極性，這些都成為模具行業十一五期間發展的良好宏觀環境。
（2）汽車工業、電子信息產業、家電和建材行業及機械工業本身的高速發展為模具工業提供了廣闊的市場。工業發達國家將模具繼續向發展中國家、特別是向既有較好勞動力和技術基礎及較低成本的我國轉移的趨向是我國模具行業十一五期間進一步發展的良好機遇。
5、總結.
經過自己對自己的一翻認識與對目標的理解，我確信我做出的選擇是正確的。從現在開始，我會一步一步向着目標前進，擺脱一切困難，直到目標實現為止。
第二章：職業生涯的策劃
第一節：短期目標
大二：打牢地基、承前啟後。觀念上將要我學變為我要學，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習。揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。
求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。
第二節：中期目標（第一、二年）
第一：累積經驗，在工作中學習。
工作不好找。不要眼高手低，不要覺得工資太低就不去幹，別以為自己這樣也能幹那樣也能幹，很簡單的事情都做不好。
一步步地來，如果我有能力老闆是不可能不要你的！所以不要讓機會跑遠了，有機會一定要抓住。工資低我們可以學到經驗嘛！許多人都説，模具這個行業，只在學校學習是遠遠不夠的。都要在實際操作中才能學到更多專業知識。因此，我開始的任務是：找一間中小型企業，從一名普通工人做起，在工作中學習經驗，學習專業知識。為自己最終的目標做鋪墊。
第二：在開始學習的基礎上，加強各方面的能力。
1、要優化你的交際技能。優良的交際技能我謀職就業提高成功機率。
2、要善於發現變化並適應變化。不管周圍環境及你人生某一階段出現何樣的變化，我都會善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。
3、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經常轉換職業角色，我要善於靈活地從一個角色迅速轉換到另一個角色，方能適應時代環境的變化。
4、要善於學用新技術。當今世界，科技不斷地發展，若不能學到更多的新技術，那就落後與科技。
5、要捨得花錢花時間學習各種指南性知識簡介。目前各大學、社會研究機構、其他組織開辦了各式各樣的實用性半日、一日或二日即可學完的知識簡介科目，這些科目你可試學，若試學後覺得自我感覺良好，學後大有實用價值，那麼不妨再深入學下去這類指南性知識簡介科目的試學可能是預探新領域內水深度的最簡便易行之方法。
6、摒棄各種錯誤觀念。每當我考慮某新職業或新產業時，觀念一定要更新，以防被錯誤思維誤導。
7、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。一個複合的社會將不僅需求專業化知識，同時還需求通用化及靈活式技能。兩年時間完成中期目標如下：普通職工一般模具設計師（若有必要，去應聘更大型的企業）。
第三節：長期目標（第三到十年）
工作兩年後，我相信我有足夠的能力去應聘中大型的企業，然後在企業裏穩紮穩做，一名模具設計師對我來説是容易的，而且我還能做到更好。通過自己的努力，我相信，我會完成自己設下的目標。
第三章：生涯評估
A、評估能力：
如想成為工程師，技術進修和研究不可少。我會在不斷的工作學習中提高自己的能力。這就是職業生涯規劃理論中為達成目標而做出的通路設計及策略。
B、評估機會：
模具設計與製造行業前景是很廣的，繫於自己的性格與能力，我相信自己的機會是很大的。
C、評估方法
該怎樣努力？一個最實用的方法是多問為什麼，進行換位思考，為什麼上司要我這麼做？站在經理的位置，該如何看待及處理問題，與經理相比，差距在那裏，如何向上司學藝；跟上經理披荊斬棘努力攀登吧，自負自傲永遠是職業發展的大敵，職業生涯發展是一個不斷學習如何披荊斬棘、攀峭壁過險路攀登高山的過程。
文學範文吧
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